Sequence 3 Seconde Guerre Mondiale

SEQUENCE 3 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D’ANEANTISSEMENT
Introduction :
Le 1er septembre 1939, l’Allemagne nazie lance ses troupes sur la Pologne. C’est le début de la Seconde
guerre mondiale. Progressivement, ce conflit se mue (transforme) en « guerre d’anéantissement ».
Problématique : En quoi la Seconde guerre mondiale est-elle une « guerre d’anéantissement » ?
Guerre d’anéantissement : Guerre qui a pour finalité la destruction de l’adversaire et qui n’a donc pas de
limites dans la violence.
_Je sais me repérer dans l’espace

Deux alliances s’affrontent (voir cartes manuel p. 56,57)
- L’Axe(les dictatures) : Allemagne nazie, Italie, Japon, l’URSS de 1939 à 1941
- Les Alliés (les démocraties) : France (jusqu’à sa défaite en 1940), Royaume-Uni, URSS et
États-Unis (à partir de 1941).
Les soldats des colonies, ainsi que les multiples fronts (Europe de l’ouest, Europe de l’Est, Atlantique,
Afrique du Nord, Asie-Pacifique) participent à donner à ce conflit, son caractère mondial.
_Je sais me repérer dans le temps :
Dans ce long conflit (1939-1945), on repère trois principales phases.

*Du 1er septembre 1939 à décembre 1941 : les victoires de l’Axe en Europe et en Asie -
Pacifique. A partir de l'invasion de l'URSS, le conflit devient une guerre d’anéantissement.
*L’année 1942 : le « tournant de la guerre » en lien avec l’entrée en guerre des États-Unis en
réponse à l’attaque de la base de Pearl Harbor.
*De l’année 1943 à septembre 1945 : les victoires des Alliés qui mènent aux
capitulations allemandes et japonaises.
I)UNE GUERRE MONDIALE ET TOTALE

_L’exemple de la bataille de Stalingrad (une bataille majeure de la Seconde Guerre Mondiale)pour
mieux comprendre la notion d’anéantissement
Visionner la vidéo suivante : https://www.lumni.fr/video/en-1942-les-sovietiques-et-les-allemands-s-
affrontent-a-stalingrad
1)Où se situe Stalingrad ?...................................................................................................................................
2)Quelles sont les dates de cette bataille ?........................................................................................................
3)Qui oppose-t-elle ?..........................................................................................................................................
4)Racontez en quelques lignes cette bataille et expliquez en quoi elle a été d’une violence extrême pour les
deux camps :………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Synthèse : La Seconde Guerre Mondiale est une guerre planétaire. Elle engage des pays situés dans le monde entier.
Les terrains d’affrontement se situent en Europe, autour de la Méditerranée et en Asie-Pacifique. C’est d’abord une
guerre idéologique car elle oppose des dictatures fondées sur le racisme et sur la guerre de conquête (Allemagne
nazie, Italie fasciste, Japon)aux démocraties qui se battent au nom des valeurs de liberté, des Droits de l’Homme.
Dans chaque camp, la mobilisation est totale. Les Etats en guerre produisent des armes en masse et toujours plus
perfectionnées (navires de guerre, tanks, avions). Les civils travaillent dans l’industrie de l’armement et financent la
guerre. Les colonies fournissent des hommes et des matières premières.
II) UN TRES LOURD BILAN HUMAIN, ACCENTUE PAR DEUX GENOCIDES, TEMOINS DU CARACTERE
DESTRUCTEUR DE CETTE GUERRE D’ANEANTISSEMENT
A)Les violences de guerre :
Lisez attentivement le texte et relevez les éléments qui

témoignent de la violence de l’armée japonaise.
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Synthèse : Plus de 90 millions de soldats sont mobilisés. La

violence des combats est extrême. Les civils deviennent la cible
des bombardements. En 1940, l’Allemagne bombarde les villes
anglaises. A partir de 1942, les Alliés bombardent à leur tour
massivement les villes allemandes et japonaises. L’utilisation de
la bombe atomique par les Américains contre le Japon détruit
les villes de Hiroshima et Nagasaki en Août 1945. Dans les pays
occupés par l’Axe, les civils subissent des réquisitions et
souffrent de la faim. L’armée japonaise est d’une grande
cruauté et commet des massacres, des viols ou pratique des
expériences médicales sur les populations.
La Seconde Guerre Mondiale a fait 60 millions de morts, majoritairement des civils. Après la guerre, les responsables
nazis et japonais sont jugés pour leurs crimes à Nuremberg (1945-1946) et à Tokyo (1946-1948).
B)Les génocides des populations juives et tziganes :
DOC 1 : Les lois de Nuremberg 1)De quand date ce document ? …………

…………………………………………………………
« Art. 1 : Les mariages entre Juifs et citoyens de sang allemand ou
2)D'où est-il extrait ? ……………………….
similaire sont interdits […]. …………………………………………………………
…………………………………………………………
Art. 2 : Les relations extra-conjugales entre Juifs et citoyens
3Qui est visé dans ce texte ? ……………..
allemands ou assimilés sont interdites.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Art. 3 : Il est interdit aux Juifs d’employer à des travaux de ménage
chez eux des femmes de sang allemand ou assimilé âgées de moins de
4)Comment appelle-t-on le phénomène
45 ans.
où un individu n'est pas l'égal des
autres car il est différent ? ………………
Art. 4 : Il est interdit aux Juifs de hisser le drapeau national du Reich
…………………………………………………………
[…]. Il leur est en revanche permis de pavoiser aux couleurs juives. »
…………………………………………………………
Loi pour la protection du sang allemand et de l’honneur allemand
(Lois de Nuremberg, 1935).
1)De quand date cette loi ? …………………….

DOC 2 : La stérilisation forcée légale, un principe qui s’étend …………………………………………………………….
progressivement. 2)Qui concerne-t-elle à l'origine ?................
………………………………………………………………
La « Loi de prévention d’une descendance atteinte de maladie
.
héréditaire » de 1933 permet la stérilisation forcée des hommes
et des femmes que les Nazis considéraient comme des éléments 3)Qu'est-il prévu pour eux ? Pourquoi ? .
indésirables, notamment les personnes souffrant d’un handicap
physique ou mental. Progressivement, les critères s’élargissent et 4)Qui est progressivement concerné par
concernent les « races considérées comme inférieures ». cette loi ?
Entre 1933 et 1945, plusieurs dizaines de milliers de personnes,

dont de nombreux Tsiganes sont stérilisées de force.
Texte issu de http://www.romasintigenocide.eu
Trace écrite : Comment s’organise le génocide des Juifs et des Tziganes ?
1)Avant la guerre, ils sont exclus de la société. D’abord, il perdent progressivement leurs droits ( ex : à partir de
1935, les lois de Nuremberg interdisent aux Juifs et aux Tziganes de se marier avec un ou une allemand(e). Les
Tziganes sont mis à l’écart de la population (par exemple à partir de 1939, les Juifs polonais sont obligés de vivre
dans des ghettos.
2)Ensuite, entre 1939 et 1941, les premiers massacres de Juifs et de Tziganes ont lieu. En effet, les Einsatzgruppen
sont chargés de liquider les Juifs et les Tziganes en suivant l’avancée allemande.
3)Enfin, à partir de l’année 1941, commence le génocide. L’extermination devient volontaire, planifiée et
systématique. Le régime nazi souhaite faire disparaitre tous les Juifs d’Europe. C’est ce que l’on appelle la « solution
finale ». Les Tziganes sont également exterminés. Par exemple en 1941, des Juifs et des Tziganes sont gazés dans le
premier camp d’extermination créé à Chelmno en Pologne.
Vocabulaire :
Ghetto : quartier d’une ville où les Juifs résident, ici, de manière contrainte.
Einsatzgruppen : « groupes d’intervention » chargés d’arrêter, puis de liquider, tous les « ennemis ».
Génocide : élimination volontaire, planifiée et systématique d’un peuple.
Shoah : « catastrophe » en Hébreux. Terme utilisé pour qualifier le génocide juif.
« Solution finale » : projet d’extermination de tous les Juifs d’Europe par l’Allemagne nazie.
_Faire des recherches sur le camps d d’Auschwitz -Birkenau (sur feuille simple à coller sur le cahier)
1)Où se situe-t-il ?
2)Quand a -t-il été créé ?
3) Comment le camp d’Auschwitz-Birkenau participe-t-il au génocide juif ?
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SEQUENCE 3 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE, UNE GUERRE D’ANEANTISSEMENT

Problématique : En quoi la Seconde guerre mondiale est-elle une « guerre d’anéantissement » ?

_Je sais me repérer dans l’espace

_Je sais me repérer dans le temps :

Dans ce long conflit (1939-1945), on repère trois principales phases.

I)UNE GUERRE MONDIALE ET TOTALE

Lisez attentivement le texte et relevez les éléments qui

Synthèse : Plus de 90 millions de soldats sont mobilisés. La

DOC 1 : Les lois de Nuremberg 1)De quand date ce document ? …………

(Lois de Nuremberg, 1935).

1)De quand date cette loi ? …………………….

Entre 1933 et 1945, plusieurs dizaines de milliers de personnes,

Trace écrite : Comment s’organise le génocide des Juifs et des Tziganes ?

Génocide : élimination volontaire, planifiée et systématique d’un peuple.

Shoah : « catastrophe » en Hébreux. Terme utilisé pour qualifier le génocide juif.

2)Quand a -t-il été créé ?

3) Comment le camp d’Auschwitz-Birkenau participe-t-il au génocide juif ?

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