Université Batna 1

Département de ohysique
Physique des lasers

Série n° 1 : Physique des lasers

Exercice 1
1/Calculez la longueur d'onde (en m) d’un rayonnement qui possède une fréquence de 500THz
2. Calculez la fréquence (en THz) d’un rayonnement qui possède une longueur d'onde de 1 .
Exercice 2
1/Répondre par vrai ou faux :
a- Lorsque la fréquence de la lumière augmente, sa longueur d’onde diminue.
b- Lorsque la période de l’onde augmente, sa fréquence augmente.
c- Lorsque l’indice du milieu change, la vitesse du rayonnement ne change pas.
2/ On considère un récipient en verre remplit par un liquide, on introduit dans ce liquide un
morceau de verre.
Peut-on toujours voir le morceau de verre dans le liquide quelque soit l’indice de réfraction de
ce dernier. Justifier votre réponse.

Exercice 3
Nous considérons un rayonnement électromagnétique tombant sur la surface d’un matériau.
1/ Ce rayonnement comporte t-il- :
a- Un photon
b- Deux photons
c- Plusieurs photons
2/ Les photons associés à un rayonnement visible ont –il tous :
a- La même énergie
b- Deux énergies
c- Plusieurs énergies
3/ Donner un encadrement énergétiques en eV des photons visibles.
Exercice 4
1/La proposition suivante est –elle fausse ou vraie, justifier votre réponse :
Si de la lumière violette de longueur d’onde = 400 nm ne cause pas d’effet photoélectrique
dans un métal, alors il est certain que de la lumière rouge avec  = 700 nm peut provoquer un
effet photoélectrique dans ce métal.
2/L’énergie d’ionisation du Na extrêmement pur est 2.75 eV.
a- Calculez l’énergie cinétique maximale que peuvent avoir des photoélectrons émis par Na
exposé à une radiation ultraviolette de 200 nm.
b- Calculez la plus grande longueur d’onde qui peut causer un effet photoélectrique dans le Na
pur.
Exercice 5
Si l’électron de l’Hydrogène est excité au niveau n=5, combien de raies différentes peuvent –
elles être émises lors du retour à l’état fondamental. Calculer dans chaque cas la fréquence et
la longueur d’onde du photon émis.

On donne : h = 6,625.10-34J.s et c = 3.108 m/s, 1eV = 1.6 .10-19 J et me = 9.109 10-31 kg

Exercice 6
1-En vous servant de l’équation de Boltzmann pour un système non dégénéré, calculer la relation entre
les populations des niveaux 1 et 2 correspondantes à un écart énergétique de 0.5 eV (visible) et de 2 eV
à la température ambiante, en donner une interprétation.

2- Quelles sont dans les deux cas, les longueurs d’ondes nécessaires pour exciter les atomes vers le
niveau supérieur ?
3-Déterminer, dans le domaine visible et l’UV les relations entre les coefficients d’Einstein pour
l’émission spontanée et l’émission stimulée A21 et B21 ? On rappelle que :
A 8 ℎ
=
B
On prendra : pour le visible = 0.5 , pour l’infrarouge = 1 , pour l’ultraviolet proche =
0.1
Conclure.
4- Si on excité un système dans le visible, dans quels domaines du spectre électromagnétique peut-il
émettre ?
Exercice 7
Un système soumis à un rayonnement électromagnétique h est assimilé à un corps noir à la température
T est constitué d’atomes à deux niveaux 1 et 2, d’énergies E1 et E2 (E1 < E2) dont les populations sont
notées N1 et N2. On note la dégénérescence des niveaux 1 et 2 respectivement g1 et g2 et la population
totale de ce système N. La densité spectrale de rayonnement reçue par ce système est u et la fréquence
 du rayonnement résonne avec la fréquence de la transition 12.
On donne ci-dessous l’expression de l’équation de Boltzmann pour un système à niveaux dégénérés et
celle de la densité spectrale u du rayonnement du corps noir :
 E1  E 2 
N1 g1 k T
8 h  3 1
 e u  h
N2 g2 c3 kT
e 1

1/ On ne considère dans cette partie que l’absorption du rayonnement avec une probabilité B12 et
l’émission spontanée du rayonnement avec la probabilité A21.
a-Schématiser les deux processus : absorption et émission spontanée
b-Ecrire les équations de dynamique (variation au cours du temps) des populations des niveaux
1 et 2.
c- Retrouver à l’équilibre thermique une relation entre le rapport N1/N2 et la densité u.
d- La densité spectrale u est-elle en accord avec la loi de Planck ?
2/ Afin de retrouver la loi de Planck, Einstein postule l’existence d’un troisième mécanisme d’interaction
du rayonnement avec la matière auquel il donne le nom d’émission stimulée ou induite et dont la
probabilité est notée B21.
a-Schématiser ce mécanisme
b-Ecrire les équations d’évolution des populations N1 et N2 en tenant compte des 3 processus
d’interaction.
c-Donner la relation entre N1 et N2 à l’équilibre thermodynamique.
d-Dans quelles conditions la densité spectrale d’énergie u s’accorde-t-elle avec celle donné par
Planck pour le corps noir ? Donner alors les relations entre les différents coefficients d’Einstein.
e-L ’émission induite est-elle prépondérante dans le domaine des ondes millimétrique, dans le
visible ou celui des rayons X ? Justifier votre réponse.
3/ Donner les expressions de N1 et N2 en fonction de N, des différents coefficients d’Einstein et de la
densité spectrale du rayonnement u.
4/ Représenter sur le même graphique les variations de N1 et N2 en fonction de u. Conclure.
 Corrigé de la série n° 1

Exercice 1
c3.108 / 5.1014 = 0,6.10-6 m soit 0,6 m c’est la lumière rouge
c 3.108 / 2,865 300.1012 Hz soit 300MHz

Exercice 2
1/ a- vrai ; b-faux ; c-faux
2/ On ne peut voir un objet que si la lumière se réfléchi à la surface de cet objet, si le liquide et
le verre ont le même indice alors vis-à-vis de la lumière il n’y aura pas de changement de milieu
et par la suite aucune réflexion et par conséquent on ne verra pas le verre.

Exercice 3
1/ c-Plusieurs photons
2/ c-Plusieurs énergies
3/ pour le visible l’encadrement en longueur d’onde est :
0.4 10-6 m <  < 0.7 10-6 m
L’encadrement en énergie de ces photons est alors :
49.69 10-20 J > E= > 28.39 10-20 J
Sachant que 1eV = 1.6 10-19 J
3.11 eV > E > 1.77 eV
Exercice 4
1/ ‘Si de la lumière violette de longueur d’onde = 400 nm ne cause pas d’effet photoélectrique
dans un métal, alors il est certain que de la lumière rouge avec  = 700 nm peut provoquer un
effet photoélectrique dans ce métal’.
Cette proposition est fausse car les photons de couleur violet sont plus énergétiques que les
photons rouges, s’ils n’arrivent pas à extraire des électrons d’un métal alors il faut des photons
plus énergétiques et non l’inverse.
2/a- à une radiation ayant = 200 nm correspond une énergie E = = 6.2 eV, pour pouvoir
extraire les électrons il faut dépasser le seuil d’ionisation ou vaincre l’énergie de liaison
L’énergie cinétique maximale que peuvent avoir les photoélectrons est alors :
= h - Wseuil = 3.46 eV.
b- La plus grande longueur d’onde qui peut causer un effet photoélectrique correspond à
l’énergie seuil, c'est-à-dire extraire des électrons sans pour autant leur communiquer de
l’énergie cinétique donc = Wseuil = 2.75 eV = 4.4 10-19 J d’où = 452 nm
Exercice 5
Il y a dix transitions donc 10 raies différentes
1
= −13.6 ×

−
=
ℎ

Exercice 6
  E1  E 2 
N kT
1/ l’équation de Boltzmann est : 1  e
N2
*Dans le visible : E = E2 – E1 = 0.5 eV = 0.8 10-19 J donc E/kT = 19.3
N
= e .
N
*Dans le visible : E = E2 – E1 = 2 eV = 3.2 10-19j donc E/kT = 77.3
N
= e .
N
Le niveau 1 est peuplé et le niveau 2 ne l’est presque pas dans le visible, en allant vers les petites
longueurs d’onde (UV) la population du niveau 1 devient de plus en plus grande à température
ambiante (27°C = 300K). A la température ambiante on ne risque pas d’augmenter énormément la
population du niveau 2.
2/
A 8 ℎ 8 ℎ
= =
B
Pour le visible  de l’ordre de 0.5m, pour l’IR =1m et pour l’UV  =0.1m (nous avons pris ici l’IR
proche et l’UV proche)
Visible: A/B = 10-13, IR: A /B= 10-14, UV: A/B = 10-11
En allant vers les grandes longueurs d’onde on accroit la probabilité de l’émission provoquée donc on
peuple plus le niveau 2.
3/ L’énergie absorbée suite à une excitation dans le visible ramènele système d’un niveau d’énergie Ei
vers un niveau d’énergie Ef et est tel que :
ℎ
Δ = − =

Lors de l’émission d’un photon le système peut au plus retourner l’énergie qu’il a reçu ou moins, moins
d’énergie pour l’émission entraine une longueur d’onde plus grande par exemple l’infrarouge.

Exercice 7
1/a-
Absorption :

h12 E2 E2

E1 E1

Emission spontanée :

E2 E2 h12

E1 E1

b-

N2, E2
B12 A21
N1, E1
= +A N −B u N

=−A N +B u N

c-à l’équilibre thermodynamique on a :

dN dN
= =0
dt dt
Donc :
=
d-
 g A
u =
B g e
La densité spectrale de rayonnement ne s’accorde pas avec la loi de Planck.

2/ a- Emission provoquée ou stimulée :

h 12 E2 E2 h12

E1 E1
h12
b-

N2, E2
B12 B21 A21
N1, E1
c-

= (A +B u )N − B u N

= − (A + B u ) N + B u N
c-à l’équilibre thermodynamique on a :

dN dN
= =0
dt dt
Donc :
=
d-
A /B
u =
g B ℎ
−1
g B
Cette relation s’accorde avec la loi de Planck à condition que :

A 8 ℎ
=
B
Et :
g B =g B
e-le rapport A21/B21 est inversement proportionnel à 3 donc l’émission induite augmente quand
augmente donc on l’avantage dans le domaine des ondes millimétriques.

3/
A +B u
N = N
A + (g B + g B ) u
B u
N = N
A + (g B + g B ) u
4/ Variation de N1 et N2 en fonction de la densité du rayonnement u.
 N
N1

N/2

N2

u

Nous pouvons conclure qu’au plus et quand la densité de rayonnement un tend vers l’infini nous arrivons
à avoir = = /2 donc impossible de faire un laser avec un système à deux niveaux.