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    Seq-3-Jan_2021_Tsint_4eme

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    1

    Lycée de Tsintsuet Classe : 4eme


    Département de mathématiques Examinateur : M. TAGNI
    Année scolaire 2020-2021 Durée :2h00min Coef :4

    Épreuve de mathématiques Evaluation de la trosième séquence

    Partie A
    : ÉVALUATION DES RESSOURCES(10 points)
    I- Activités numériques (5 pts)
    Exercice 1 : (3 points)
    1. Répondre par vrai ou faux.
    a) L’ensemble des nombres rationnels est noté R. [0, 5pt]
    b) an × am = an−m . [0, 5pt]
    c) La valeur numérique de x2 − 2x − 1 pour x = 1 est −2. [0, 5pt]
    2. Calculer les expressions suivantes et donner les résultats sous forme de fractions irréduc-
    tibles. [0, 75pt × 2]
     2  2
    5 3 7 1−2 5 4
    A= − × ;B = + ÷ .
    8 2 2 3 3 3
    Exercice 2 : (2 pts)
    2021 55
    1. Donner la troncature d’ordre 3 de chacun des nombres suivants : et; − [0, 5pt × 2]
    30 3
    2. Donner la notations scienfique des nombres suivants : −0, 0000020016 × 103 et
    256, 67 × 10−6 . [0, 5pt × 2]
    II-Activités géométriques (5 points)
    Exercice 1 : (2,75 pts)
    1. Enoncer la propriété directe de Pythagore. [0, 75pt]
    2. ABC est un triagnle rectangle en A tels que AB = 5cm et AC = 6cm. Le point D est le
    projecté orthogonal du point A sur le segment BC
    3. Faire soigneusement la figure. [0, 75pt]
    2
    4. Calculer AB puis AB. [0, 75pt]
    5. Calculer AD [0, 5pt]
    Exercice 2 : (2,25 pts)
    ABC est un triangle tels que AB = 4cm; AC = 5cm et BC = 6cm, les points I et J sont les
    milieux respectifs des segments [AB] et [AC].
    1. Faire soigneusement la figure. [0, 5pt]
    2. Calculer la longueur du segement [IJ]. [0, 5pt]
    3. Comment appelle-t-on le point de rencontre des trois bissectrices dans un triangle ?
    [0, 5pt]
    4. Tracer les bissectrices des angles BAC
    [ et ABC
    [ puis tracer le cercle inscrit au triangle
    ABC. [0, 75pt]

    Lycée de Tsintsuet c Janvier 2021


    2

    Partie B
    : ÉVALUATION DES COMPETENCES(9 points)

    Situation :
    Monsieur Tsinda achète un terrain rectangulaire dont voici
    l’esquisse à 2500F le m2 . Sur la partie semi-circulaire, il plante
    les patates et sur celle hachurée, il plante les macabos. A la
    fin de la recolte, il obtient 350 macabos et 775 patates qu’il
    transporte dans des sacs contenants le même nombre de pa-
    tates et de macabos.
    Tsinda vend 9 patates à 900F et 9 macabos à 1800F et utilise
    2
    les de sa vente pour la ration alimentaire et les 70% du reste
    5
    pour la pension des enfants.
    Tâches :
    1. Quel est le prix d’achat du terrain ? [3pts]
    2. Quel est le prix d’un sac contenant les patates et les macabos ? [3pts]
    3. Combien Monsieur Tsinda économise-t-il après toutes ses dépenses ? [3pts]
     
    Présentation : [1pt]
    ♠ Lisibilité du nom(s), prenom(s) et numéro : [0, 25pt]
    ♠ Absence de fautes : [0, 25pt]
    ♠ Absence de tache : [0, 25pt]
    ♠ Réponses encadrées ou soulignées : [0, 25pt]

    Bonne chance ! ! !

    Lycée de Tsintsuet c Janvier 2021

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