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COLLÈGE PRIVE D’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL LICA ANNÉE SCOLAIRE 2020-

2021
BP 69 ABOMEY-CALAVI 2ÈME DEVOIR SURVEILLÉ DU 1ER
TRIMESTRE
TÉL : 60 40 04 38 CLASSE : 4ÈME
EMAIL : licacomplexescolaire@gmail.com

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
Durée : 2 heures

Contexte : La collégienne Rita


A l’approche des devoirs, Gbènato un jeune étudiant décide de
renforcer le niveau en mathématique de sa sœur Rita, élève en classe
de 4ème. Pour cela, il procède par étape. Dans un premier temps, il lui
propose la figure ci-dessous qu’il accompagne de trois problèmes.

A H B

Données :

E OC = 5cm ; BD = 6cm ; AC = 6cm


O I
30° et (OH) // (BD)

C D

Rita, après analyse de cette figure, se met à résoudre les problèmes.


Mais très tôt, elle est confrontée à quelques difficultés.

Tâche : Tu es invité(e) à aider Rita à trouver solution à ces difficultés


par la résolution des problèmes que voici :

Problème 1
1. a- Calcule la mesure de l'angle Calcule la longueur CÔD et de
l’arc .
˘ .
b-Déduis en la longueur de l’arc CD
2. a-Calcule la longueur de l’arc ^
BD .
b-Déduis-en la longueur de chacun des arcs ^
BI et ^
DI
3. Calcule :
a-La distance du point E à la droite (AB).
b-La distance entre les droites (OE) et (AB).
4. Montre que le point E est équidistant des droites (OB) et (OD).

Problème 2
Rita doit reproduire le triangle ABC rectangle en A afin de construire
certaines droites remarquables.
5. a-Fais comme Rita en reproduisant sur ta copie le triangle ABC et
place les points O et H.
b- Justifie que les droites (OH) et (AC) sont parallèles.
c- Déduis-en que H est le milieu de [AB] et calcule OH.
6. Après avoir énoncé la propriété de Pythagore, calcule la longueur
du côté [AB] du triangle ABC.
7. a-Construis les trois médianes du triangle ABC puis note G leur
point de concours.
b-Comment appelle-t-on ce point ?
c-Calcule OG.

Problème 3
Au cours de la séance de renforcement, Rita fait certains calculs et
trouve les résultats suivants :
X = 8.10-5 ; Y = 0,0000384, Z= 0,00048
3
8. Ecris les nombres Y et Z sous la forme de a . 10 .
Z
9. Calcule X × Y et Y
.

10. a-Donne un encadrement de par deux puissances de 10 d’exposants


entiers consécutifs.
b-Compare les nombres X et Z.
c-Donne la troncature d’ordre 4 du nombre Z .

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