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    Introduction Histoire Universelle

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    Mounir Saggai
    Ce document traite de l'histoire des sciences expérimentales et plus particulièrement de l'histoire de la taxinomie. Il présente l'importance de l'histoire des sciences et décrit les principales méthodes scientifiques comme l'observation, la théorisation et la prévision.

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    HISTOIRE UNIVERSELLE DES SCIENCES

    EXPERIMENTALES

    2013 / 2014

    Introduction

    SAGGAÏ Mohamed Mounir


    HISTOIRE DES SCIENCES

    HISTOIRE DE LA BIOLOGIE

    EXEMPLE : HISTOIRE DE LA TAXINOMIE

    Quelle serait l’importance de l’histoire pour les sociétés humaines


     science et plus particulièrement pour les science biologique?
    Quel est le principe ou le procédé scientifique pour l’étude du
    monde vivant?
    Si la science et différente des technique de quelle
    histoire on parle ?
    Tout problématique scientifique doit commencer par
    une histoire scientifique ?
    2
    D'après Michel Blay, la science est « la connaissance claire
    et certaine de quelque chose, fondée soit sur des principes
    évidents et des démonstrations, soit sur des raisonnements
    expérimentaux, ou encore sur l'analyse des sociétés et des faits
    humains. »

    Cette définition permet de distinguer les trois types de science :


    Michel Blay
    * les sciences exactes, comprenant les mathématiques et les
    « sciences mathématisées » comme la physique théorique 
    * les sciences physico-chimiques et expérimentales (sciences de
    la nature et de la matière, biologie, médecine) 
    * les sciences humaines, qui concernent l'Homme, son histoire,
    son comportement, la langue, le social, le psychologique, le
    politique.
    L'acquisition de connaissances reconnues comme scientifiques passent par une
    suite de mécanismes. Francis Bacon en a décrit le mécanisme qui peut être
    simplifié comme suit :
    1.Observation, expérimentation et vérification
    2.Théorisation
    3.Prévision

    4
    Les méthodes scientifiques
    - Permettent de procéder à des expérimentations rigoureuses, reconnues comme
    telles par la communauté de scientifique.
    - Les données recueillies permettent une théorisation,
    - La théorisation permet de faire des prévisions qui doivent ensuite être vérifiées
    par l'expérimentation et l'observation.
    Une théorie est rejetée lorsque ces prévisions ne cadre pas à l'expérimentation.
    Le chercheur ayant fait ces vérifications doit, pour que la connaissance
    scientifique progresse, faire connaitre ces travaux aux autres scientifiques qui
    valideront ou non son travail au cours d'une procédure d'évaluation

    5
    OBSERVATION, THEORISATION, PREVISION

    NECESSITE UN SAVOIR ET UN SAVOIR FAIRE

    UNE CONNAISSANCE PLUS ANCIENNE

    HISTOIRE DES SCIENCE SELON LE CONTEXTE OU LE DOMAINE DE


    NOTRE RECHERCHE

    6
    L'histoire des sciences est intimement liée à l'histoire des sociétés et des
    civilisations. D'abord confondue avec l'investigation philosophique, dans l'
    Antiquité, puis religieuse, du Moyen Âge jusqu'au Siècle des Lumières, la science
    possède une histoire complexe. L'histoire de la science et des sciences peut se
    dérouler selon deux axes comportant de nombreux embranchements:
    l'histoire des découvertes scientifiques d'une part,
    l'histoire de la pensée scientifique d'autre part, formant pour partie l'objet d'étude
    de l'épistémologie.

    Bien que très liées, ces deux histoires ne doivent pas être
    confondues. Bien plutôt, il s'agit d'une interrogation sur la
    production et la recherche de savoir.

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