YAPAN

Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 12

ANALISIS PENGARUH MOTIVASI PENDIDIKAN

DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA


KARYAWAN PADA
PT. JENGGOLO INDAH SANTOSA SIDOARJO

Tesis
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Manajemen ( MM )

Disusun Oleh
MISNAYAR, SE
NIM : 2012.11.01.0186
PROGRAM PASCASARJANA
SEKOLAH TINGGI EKONOMI
STIE YAPAN
SURABAYA
2014

Judul

: Analisis Pengaruh Motivasi Pendidikan Dan


Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.
Jenggolo Santosa Sidoarjo

Nama Mahasiswa

: M I S N A Y A R , SE

Nomor Induk Mahasiswa

: 2012.11.01.0186

Program Studi

: Magister Manajemen

Menyetujui,
Dosen Pembimbing I

Menyetujui,
Dosen Pembimbing II

Dr. Eddy Moeljono, SH.SE.MM.MSi

Mengetahui,
Direktur Program Pascasarjana

Dr. Eddy Moeljono, SH.SE.MM.MSi

ii

ANALISIS PENGARUH MOTIVASI PENDIDIKAN


DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA
KARYAWAN PADA
PT. JENGGOLO INDAH SANTOSA SIDOARJO
Oleh
M I S N A Y A R , SE
NIM : 2012.11.01.0186
Telah dipertahankan di depan Tim Penguji dan dinyatakan lulus pada Ujian
Tesis Program Pascasarjana Magister Majemen ( MM )
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YAPAN Surabaya
Pada Tanggal : ..............................

Ketua

: Dr. Eddy Moeljono , SH.SE.MM.MSi

Anggota

: Ari Murfianto, S.STP.MSi

Anggota

: Drs. Suwarno Indro, MSc

Mengetahui,
Ketua STIE YAPAN

Direktur Program Pascasarjana

Bambang Soemarsono, SE,MSA

Dr. Eddy Moelyono, SH.SE.MM.MSi

iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :


Nama
: M I S N A Y A R, SE
NIM
: 2012.11.01.0186
Perguruan Tinggi
: STIE YAPAN Surabaya
Program Studi
: Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YAPAN
Surabaya
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan
atau hasil pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya
sendiri. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa tesis saya
merupakan hasil jiplakan atau hasil pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil
tulisan atau pikiran saya sendiri, maka saya bersedia menerima sanksi atas
perbuatan tersebut.

Surabaya, .................. 2014


Yang membuat pernyataan,

M I S N A Y A R , SE

iv

CURRICULUM VITAE
M i s n a y a r, SE lahir di sebuah desa yang bernama
Bandung Kecamatan Konang Kabupaten Bangkalan , pada
tanggal 7 Juni 1969 putra pertama dari pasangan keluarga
Bapak Misru dengan almarhum Ibu Asma, dari enam
bersaudara. Suami dari Niniek Widyastuti, AMKG telah
dikaruniai tiga orang anak dua putra dan satu putri

Riwayat Pendidikan :
1.
2.
3.
4.
5.

SDN. Bandung I Konang Bangkalan lulus tahun 1982


SMP. Konang Bangkalan lulus tahun 1987
SPK. Dep. Kes. Bangkalan lulus tahun 1990
AKPER . Pamekasan lulus tahun 2005
STIE KOSGORO Jembar lulus tahun 2006

Riwayat Pekerjaan :
1. Perawat Kesehatan di Pustu Mandung Kecamatan Kokop Kabupaten
Bangkalan
2. Perawat Kesehatan di Puskesmas Konang Kabupaten Bangkalan
3. Kasubbag Tata Usaha di Puskesmas Konang Kabupaten Bangkalan
4. KUPT Dinas Kesehatan Kabupaten Bangkalan di Puskesmas Konang
Kabupaten Bangkalan
Riwaayat Organisasi :
1. Anggota PPNI Kabupaten Bangkalan
2. Ketua PMI Cabang Konang

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kami haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahcmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penelitian dan penulisan tesis yang berjudul Analisis Pengaruh Motivasi
Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Jenggolo Sentosa
Sidoarjo dengan tepat tepat waktu. Dalam penyelesaian proses tesis ini, penulis
banyak mendapatkan dorongan serta bimbingan dari berbagai pihak, karena pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :
1. Bapak Bambang Soemarsono, SE, MSA, Selaku Ketua STIE YAPAN
Surabaya.
2. Direktur Program Pascasarjana STIE YAPAN Surabaya, Dr. Eddy
Moeljdono, SH, SE, MM, MSi.
3. Dosen pembimbing Bapak Dr. Eddy Moeljdono, SH, SE, MM, MSi dan
Bapak Drs. Suwarno, S.STP, MSi.
4. Dosen-dosen pengajar lainnya beserta Civitas Akademika STIE YAPAN
Surabaya.
5. Istriku tercinta Niniek Widyastuti, AMKG yang telah memberikan
motivasi hingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
6. Teman-teman kuliah atas segala kebersamaannya dan yang selalu
memberikan semangat kepadaku untuk dapat menyelesaikan kuliah.
7. Semua pihak yang telah mendukung keberhasilanku.
Penulis menyadari bahwa tesis ini masih penuh dengan kekurangan, oleh
sebab itu saran dan keritik yang membangun sangat penulis harapkan dan
akhirnya dengan penuh harapan semoga karya kecil ini bermanfaat ........ Aamiin
yaa robbal Alamiin.

vi

DAFTAR ISI
Halaman
Halaman sampul dalam
Prasyarat Gelar
Lembar Pengesahan
Penetapan panitia penguji
Halaman Pernyataan Keaslian tulisan
Halaman Riwayat Hidup
Kata Pengantar / Ucapan terima kasih
Abstark
Daftar isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Daftar lampiran

i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
ix
x
xi
xii

BAB I

1
1
7
7
8
9

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang masalah
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
1.5 Sistimatika Penulisan

BAB II KAJIAN PUSTAKA


11
2.1 Landasan teori
11
2.1.1 Motivasi
11
2.1.1.1 Model motivasi
13
2.1.1.2 Teori Motivasi
15
2.1.1.3 Tehnik-Tehnik Motivasi
16
2.1.1.4 Usaha-Usaha Dalam Membina Motivasi
19
2.1.1.5 Tujuan dan Azas Motivasi
20
2.1.2 Pendidikan
21
2.1.2.1 Pengertian, dasar dan tujuan pendidikan serta peranannya pada kinerja
21
2.1.3 Pengertian Pelatihan
23
2.1.3.1 Faktor-faktor yang diperhatikan dalam pendidikan dan pelatihan
25
2.1.3.2 Jenis Pendidikan Dan Pelatihan berdasarkan tujuan 28
2.1.3.3 Tujuan pendidikaan dan pelatihan
31
2.1.3.4 Tehnik pelatihan
32
2.1.4 Pengertian Kinerja
36
2.1.4.1 Tujuan program kinerja
38
2.1.4.2 Penilaian Kinerja
39
2.1.4.3 Mempersiapkan Penilaian Kinerja
42
2.2 Penelitian Terdahulu
45
vii

BAB III KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN


3.1 Kerangka Konseptual
3.2 Hipotesis

49
49
50

BAB IV METODE PENELITIAN


4.1 Jenis Penelitian
4.2 Populasi Penelitian
4.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian
4.3.1 Variabel Motivasi
4.3.2 Variabel Pendidikan
4.3.3 Variabel Pelatihan
4.3.4 Variabel Kinerja
4.4 Sumber Dan Metode Pengumpulan Data
4.4.1 Sumber Data
4.4.2 Metode Pengumpulan Data
4.5 Analisa Data
4.5.1 Validitas Dan Reliabilitas
4.5.1.1 Validitas
4.5.1.2 Reliabilitas
4.5.2 Analisa Regresi Berganda
4.5.3 Asumsi Klasik
4.5.3.1 Multikolineritas
4.5.3.2 Uji Heteroskedastisitas
4.5.3.3 Autokorelasi
4.5.4 Uji-t
4.5.5 Uji-F

51
51
51
52
53
54
54
55
56
56
56
57
58
58
59
59
61
61
62
62
63
64

BAB V ANAALISA HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN


5.1 Gambaran umum obyek penelitian
5.1.1 Sejarah Singkat PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.2 Visi, Misi PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.2.1 Visi PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.2.2 Misi PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.2.3 Motto PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.3 Pencapaian Selama 15 Tahun
5.1.4 Pencitraan PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.5 Kunci Keberhasilan PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.6 Sumber Daya Manusia Jenggolo Diagnostik Centre
5.1.7 Peningkatan SDM PT. Jenggolo Indah Sentosa
5.1.7.1 Pembinaan Hubungan Antar Karyawan
5.1.7.1 Pelatihan dan Pengembangan Karyawan
5.2 Data Penelitian
5.2.1 Deskripsi Data Responden Penelitian
5.2.2 Karakteristik Responden
5.2.3 Deskripsi Data Indikator Penelitian
5.2.3.1 Reliability Variabel Motivasi ( X1)

66
66
66
66
66
66
67
67
67
68
69
71
71
71
72
72
72
74
75

5.2.3.2 Reliability Variabel Pendidikan ( X2 )


5.2.3.3 Reliability Variabel Pelatian ( X3 )
5.2.3.4 Reliability Variabel Pendidikan ( y )
5.3 Analisa Hasil Penelitian
5.3.1 Analisa Validitas
5.3.1.1 Analisis Validitas Motivasi ( X1 )
5.3.1.2 Analisis Validitas Pendidikan ( X2 )
5.3.1.3 Analisis Validitas Pelatihan ( X3 )
5.3.1.4 Analisis Validitas butir soal Kinerja Karyawan ( y )
5.3.2 Analisis Regresi
5.3.2.1 Analisis Uji Asumtik Klasik
5.3.2.2 Analisis Koefisien Korelasi ( R ) dan Koefisien deter
minasi ( R2 )
5.3.3 Analisis Uji t
5.3.3.1 Hubungan Secara Parsial Antara Variabel Moti
vasi (X1 ) dengan Kinerja Karyawan ( y )
5.3.3.2 Hubungan Secara Parsial Antara Variabel Pendi
kan (X2 ) dengan Kinerja Karyawan ( y )
5.3.3.3 Hubungan Secara Parsial Antara Variabel Pelati
han (X3 ) dengan Kinerja Karyawan ( y )
5.3.4 Analisis Uji F
5.4 Pembahasan
BAB VI PENUTUP
6.1 Kesimpulan
6.2 Saran

75
76
77
78
78
78
79
80
80
81
83
88
90
92
93
94
97
101
101
102

DAFTAR TABEL
NO. TABEL

JUDUL TABEL

HAL

2.1 Perbedaan Pendidikan Dan Pelatihan


23
2.2 Faktor-faktor yang perlu diperhatikan Dalam Penyelenggaraan Pendidikan
Dan Pelatuhan
28
2.3 Keunggulan Dan Kelemahan Jenis Pelatihan
36
5.1 Jenis Pelayanan PT. Jenggolo Indah Sentosa
70
5.2 Karakteristik Responden
73
5.3 Cronbachs Alpha Variabel Motivasi
74
5.4 Cronbachs Alpha Variabel Pendidikan
75
5.5 Cronbachs Alpha Variabel Pelatihan
76
5.6 Cronbachs Alpha Variabel Kinerja Karyawan
77
5.7 Validitas Variabel motivasi
78
5.8 Validitas Variabel Pendidikan
79
5.9 Validitas Variabel Pelatihan
80
5.10 Validitas Butir Soal Variabel Kinerja Karyawan
80
5.11 Hasil Perhitungan Regresi Linier Berganda
81
5.12 Uji Multikolinieritas
84
5.13 Uji Multikolinieritas dengan korelasi Pearson
85
5.14 Uji Heterokedastisitas
86
5.15 Uji Auto korelasi ( Durbin-Watson )
87
5.16 Koefisien Determinasi Simultan
89
5.17 Koefisien Korelasi Parsial
90
5.18 Hasil Uji Parsial
91
5.19 Hasil Uji Simultan
96

DAFTAR GAMBAR
NO. GAMBAR
2.1
3.1
5.2
5.3

JUDUL GAMBAR

HALAMAN

Jenis-jenis Tekhnik Pelatihan


35
Kerangka Konseptual Penelitian
50
Grafik Scatter Plot Pads
88
Distribusi Daerah Penerimaan / Penolakan Hipotesis Motivasi
Terhadap Kinerja Karyawan
92
5.4 Distribusi Daerah Penerimaan / Penolakan Hipotesis Pendidikan
Terhadap Kinerja Karyawan
93
5.5 Distribusi Daerah Penerimaan / Penolakan Hipotesis Pelatihan
Terhadap Kinerja Karyawan
95

vii

Anda mungkin juga menyukai