MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

MATEMATIK
SUBJEK
TAMBAHAN
Hari SELASA Tarikh 16.01.2018 Kelas 4 AN NAWAWI
BIDANG
PEMBELAJARAN/ INDEKS DAN LOGARITMA MASA 11.00 – 12.00 pm
TAJUK
1.Memahami dan menggunakan konsep logaritma dan hukum logaritma
STANDARD
KANDUNGAN/
untuk menyelesaikan masalah.
OBJEKTIF 2. Memahami dan menggunakan penukaran asas logaritma untuk
menyelesaikan masalah.
1. Mengungkapkan persamaan dalam bentuk indeks kepada bentuk
STANDARD logaritma dan sebaliknya.
PEMBELAJARAN/ 2. Mencari logaritma sesuatu nombor.
HASIL 3. Mencari logaritma sesuatu nombor dengan menggunakan hukum
PEMBELAJARAN
logaritma.
4. Meringkaskan ungkapan logaritma kepada bentuk termudah.
1)Induksi ( 5 minit):
- Pelajar memberikan contoh nombor kuasa 2 .Contohnya 72 =49( pengetahuan sedia ada
tingkatan 3)..

2)Aktiviti Round Table ( 10 minit):

-Pelajar menjawab soalan aras mudah latihan 7 dan 8( ABM : Buku teks dan kalkulator).
-Guru membimbing dan memberi penerangan ringkas cara menekan kalkulator bagi nilai log
AKTIVITI
asas 10.(log10).
PEMBELAJARAN
3)Perkembangan : (3 strays, 1 stay)(25 minit)
-Guru menerangkan cara / Teknik mempermudahkan ungkapan logarithma kepada bentuk
termudah. menggunakan hukum logaritma.
4) Pelajar dibahagi kepada 8 kumpulan kecil. Setiap kumpulan menjawab 5 soalan.
5) Pelajar mempamerkan hasil kerja kumpulan masingmasing.
6) Rumusan /penutup. ( 5 minit).
Pembelajaran
Kajian Deklamasi
Think-Pair-Share / Penyelesaian
Lapangan sajak/nyanyian
Masalah
STRATEGI PAK21 / Round Table Role Play Peta iThink Simulasi
Three Stray
Hot Seat / Gallery Walk / Pembentangan
One Stay
Inkuiri
Stesen Eksperimen
Penemuan
AKTIVITI KBAT
Melukis / Tugasan Kajian lapangan Persembahan

Melakar Projek Demonstrasi Tugasan bertulis/ Lembaran

Keselamatan
/ Bahasa Patriotisme Pencegahan Rasuah
Jalanraya
Pendidikan Kemahiran
/ Kajian Masa Depan / Kreativiti dan Inovatif
ELEMEN MERENTAS Alam Sekitar Berfikir
KURIKULUM (EMK)
/ Nilai Murni Kepimpinan Pendidikan Pengguna Keusahawanan
Kemahiran Pendidikan Kesihatan Teknologi Maklumat
Sains dan
/ Belajar Cara Reproduktif dan dan Komunikasi
Teknologi
Belajar Sosial (TMK)
PETA BUIH PETA PETA
PETA BULATAN
ITHINK BERGANDA DAKAP PELBAGAI ALIR
PETA
PETA BUIH PETA ALIR PETA TITI
POKOK
BAHAN BANTU / Buku teks CD Radas/ bahan Site vlefrog
BELAJAR (BBB)
/ Modul Projector Specimen Youtube

Slide power point Model Gambar/carta Kalkulator

 MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

PENILAIAN / Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN Hasil Kerja Kuiz Drama Projek

Minat dan sifat ingin tahu tentang alam Menghargai dan mengamalkan
sekitar kehidupan yang bersih dan sihat
Jujur dan tepat dalam merekod dan
/ Sistematik, yakin dan beretika
mengesahkan data
NILAI MURNI
Luwes dan berfikiran terbuka / Bekerjasama
Bertanggungjawab ke atas
Rajin dan tabah dalam menjalankan
/ atau menceburi sesuatu perkara
keselamatan diri dan rakan-rakan
serta alam sekitar

REFLEKSI ___ / ___ murid dapat

KLINIKAL
MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

BIDANG UNGKAPAN DAN PERSAMAAN

PEMBELAJARAN/ MASA 1.30 – 2.30pm
TAJUK KUADRATIK
STANDARD 2.Memahami dan menggunakan konsep punca persamaan kuadratik untuk
KANDUNGAN/ menyelesaikan masalah.
OBJEKTIF
(i) Menentukan suatu nilai yang diberi adalah punca persamaan kuadratik
tertentu.
STANDARD (ii) Menentukan punca suatu persamaan kuadratik dengan:
PEMBELAJARAN/ a) kaedah cuba-cuba.
HASIL b) pemfaktoran.
PEMBELAJARAN
(iii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan kuadratik.

1)Induksi ( 5 minit):
Pelajar menjawab kuiz mudah tajuk pemfaktoran tingkatan 2 dan 3.

2)Aktiviti 1 : Guru menyediakan power point dan memberikan penerangan Teknik pemfaktoran
kuadratik :ax2 + bx +c = 0 menggunakan kalkulator.
Seterusnya membina jalan kira yang mudah dan semak jawapan.
- pelajar cuba menjawab soalan secara berkumpulan. ( 15 minit)
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
3)Perkembangan : Kuiz : Think Pair share (20 minit)
-Pelajar menjawab 15 soalan kuiz objektif secara berpasangan.
-Pelajar cuba menjawab 15soalan subjektif ( 10 aras sederhana, 5 soalan KBAT- berfokus SPM)
secara berkumpulan.

5) Penutup/rumusan.(10 minit).

Pembelajaran
Kajian Deklamasi
/ Think-Pair-Share / Penyelesaian
Lapangan sajak/nyanyian
Masalah
STRATEGI PAK21 Round Table Role Play Peta iThink Simulasi
Three Stray
Hot Seat Gallery Walk Pembentangan
One Stay
Inkuiri
Stesen Eksperimen
Penemuan
AKTIVITI KBAT
Melukis / Tugasan Kajian lapangan Persembahan

Melakar Projek Demonstrasi Tugasan bertulis/ Lembaran

ELEMEN MERENTAS Keselamatan
KURIKULUM (EMK) Bahasa Patriotisme Pencegahan Rasuah
Jalanraya
Pendidikan Kemahiran
/ Kajian Masa Depan / Kreativiti dan Inovatif
Alam Sekitar Berfikir
/ Nilai Murni Kepimpinan Pendidikan Pengguna Keusahawanan
MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

Kemahiran Pendidikan Kesihatan Teknologi Maklumat

Sains dan
/ Belajar Cara Reproduktif dan dan Komunikasi
Teknologi
Belajar Sosial (TMK)
PETA BUIH PETA PELBAGAI
PETA BULATAN PETA DAKAP
ITHINK BERGANDA ALIR
PETA
PETA BUIH PETA ALIR PETA TITI
POKOK
BAHAN BANTU / Buku teks CD Radas/ bahan Site vlefrog
BELAJAR (BBB)
/ Modul Projector Specimen Youtube

/ Slide power point Model Gambar/carta Powtoon/lain-lain

SUBJEK MATEMATIK Hari SELASA Tarikh 16.01.2018 Kelas 4 AL FARABI

Minat dan sifat ingin tahu tentang alam Menghargai dan mengamalkan
sekitar kehidupan yang bersih dan sihat
Jujur dan tepat dalam merekod dan
/ Sistematik, yakin dan beretika
mengesahkan data
NILAI MURNI
Luwes dan berfikiran terbuka / Bekerjasama
Bertanggungjawab ke atas
Rajin dan tabah dalam menjalankan
/ atau menceburi sesuatu perkara
keselamatan diri dan rakan-rakan
serta alam sekitar

REFLEKSI ___ / ___ murid dapat

KLINIKAL
 MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

SUBJEK MATEMATIK
TAMBAHAN
Hari RABU Tarikh 17.01.2018 Kelas 4 AN NAWAWI
BIDANG
PEMBELAJARAN/ INDEKS DAN LOGARITMA MASA 12.00 – 1.00 pm
TAJUK
STANDARD 1.Memahami dan menggunakan penukaran asas logaritma untuk menyelesaikan
KANDUNGAN/ masalah.
OBJEKTIF 2. Menyelesaikan persamaan yang melibatkan indeks dan logaritma
STANDARD Aras 1 : 3.1 Mencari logaritma sesuatu nombor dengan menukar kepada asas yang
PEMBELAJARAN/ sesuai.
HASIL Aras 2 : 3.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan manipulasi algebra dan
PEMBELAJARAN meringkaskan ungkapan.
Aras 2 :4.1 Menyelesaikan persamaan yang melibatkan indeks.
Aras 3 : 4.2 Menyelesaikan persamaan yang melibatkan logaritma.
AKTIVITI 1.Bacaan berirama :Penukaran asas log.
PEMBELAJARAN loga b = Tegaskan juga keputusan loga b = Khusus untuk kes-kes yang melibatkan
hukum logaritma dan /atau penukaran asas logaritma. logb a logc b logc a
2)Aktiviti : Pembelajaran Penyelesaian Masalah( 10 minit):
-Pelajar menjawab 10 soalan aras sederhana bagi
Persamaan yang melibatkan indeks diselesaikan melalui:
a. Perbandingan indeks dan asas. b. Penggunaan logaritma.
( ABM : Buku teks dan kalkulator).
-Guru membimbing dan memberi penerangan ringkas teknik penyelesaian masalah.

3)Perkembangan : (Perbincangan / pembentangan jawapan )(25 minit)

4) Pelajar dibahagi kepada 8 kumpulan kecil. Setiap kumpulan menjawab 10 soalan.
-Pelajar menulis jawapan dan menerangkan teknik yang digunakan.
6) Rumusan /penutup. ( 5 minit).
STRATEGI PAK21 Pembelajaran
Kajian Deklamasi
Think-Pair-Share / Penyelesaian
Lapangan sajak/nyanyian
Masalah
Round Table Role Play Peta iThink Simulasi
Three Stray
Hot Seat Gallery Walk / Pembentangan
One Stay
Inkuiri
Stesen Eksperimen
Penemuan
 MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018
AKTIVITI KBAT
Melukis / Tugasan Kajian lapangan Persembahan

Melakar Projek Demonstrasi Tugasan bertulis/ Lembaran

ELEMEN MERENTAS Keselamatan
KURIKULUM (EMK) Bahasa Patriotisme Pencegahan Rasuah
Jalanraya
Pendidikan Kemahiran
/ Kajian Masa Depan / Kreativiti dan Inovatif
Alam Sekitar Berfikir
/ Nilai Murni Kepimpinan Pendidikan Pengguna Keusahawanan
Kemahiran Pendidikan Kesihatan Teknologi Maklumat
Sains dan
/ / Belajar Cara Reproduktif dan dan Komunikasi
Teknologi
Belajar Sosial (TMK)
ITHINK PETA BUIH PETA PETA PELBAGAI
PETA BULATAN
BERGANDA DAKAP ALIR
PETA
PETA BUIH PETA ALIR PETA TITI
POKOK
BAHAN BANTU / Buku teks CD Radas/ bahan Site vlefrog
BELAJAR (BBB)
/ Modul Projector Specimen Youtube

Slide power point Model Gambar/carta Kalkulator

PENILAIAN
PENGAJARAN &
/ Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
PEMBELAJARAN
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
NILAI MURNI Minat dan sifat ingin tahu tentang alam Menghargai dan mengamalkan
sekitar kehidupan yang bersih dan sihat
Jujur dan tepat dalam merekod dan
/ Sistematik, yakin dan beretika
mengesahkan data
Luwes dan berfikiran terbuka / Bekerjasama
Bertanggungjawab ke atas
Rajin dan tabah dalam menjalankan
/ atau menceburi sesuatu perkara
keselamatan diri dan rakan-rakan
serta alam sekitar

REFLEKSI ___ / ___ murid dapat

KLINIKAL
 MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

SUBJEK MATEMATIK Hari KHAMIS Tarikh 18.01.2018 Kelas 4 AN NAWAWI

BIDANG UNGKAPAN DAN PERSAMAAN
PEMBELAJARAN/ MASA 9.00 – 10.30 pm
TAJUK KUADRATIK
STANDARD
KANDUNGAN/
OBJEKTIF
STANDARD Aras 1 : 3.1 Mencari logaritma sesuatu nombor dengan menukar kepada asas yang
PEMBELAJARAN/ sesuai.
HASIL Aras 2 : 3.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan manipulasi algebra dan
PEMBELAJARAN meringkaskan ungkapan.
Aras 2 :4.1 Menyelesaikan persamaan yang melibatkan indeks.
Aras 3 : 4.2 Menyelesaikan persamaan yang melibatkan logaritma.
AKTIVITI 1.Bacaan berirama :Penukaran asas log.
PEMBELAJARAN loga b = Tegaskan juga keputusan loga b = Khusus untuk kes-kes yang melibatkan
hukum logaritma dan /atau penukaran asas logaritma. logb a logc b logc a
2)Aktiviti : Pembelajaran Penyelesaian Masalah( 10 minit):
-Pelajar menjawab 10 soalan aras sederhana bagi
Persamaan yang melibatkan indeks diselesaikan melalui:
a. Perbandingan indeks dan asas. b. Penggunaan logaritma.
( ABM : Buku teks dan kalkulator).
-Guru membimbing dan memberi penerangan ringkas teknik penyelesaian masalah.

3)Perkembangan : (Perbincangan / pembentangan jawapan )(25 minit)

4) Pelajar dibahagi kepada 8 kumpulan kecil. Setiap kumpulan menjawab 10 soalan.
-Pelajar menulis jawapan dan menerangkan teknik yang digunakan.
6) Rumusan /penutup. ( 5 minit).
STRATEGI PAK21 Pembelajaran
Kajian Deklamasi
Think-Pair-Share / Penyelesaian
Lapangan sajak/nyanyian
Masalah
Round Table Role Play Peta iThink Simulasi
 MINGGU 3 : 15 JANUARI – 19 JANUARI 2018

Three Stray
Hot Seat Gallery Walk / Pembentangan
One Stay
Inkuiri
Stesen Eksperimen
Penemuan
AKTIVITI KBAT
Melukis / Tugasan Kajian lapangan Persembahan

Melakar Projek Demonstrasi Tugasan bertulis/ Lembaran

ELEMEN MERENTAS Keselamatan
KURIKULUM (EMK) Bahasa Patriotisme Pencegahan Rasuah
Jalanraya
Pendidikan Kemahiran
/ Kajian Masa Depan / Kreativiti dan Inovatif
Alam Sekitar Berfikir
/ Nilai Murni Kepimpinan Pendidikan Pengguna Keusahawanan
Kemahiran Pendidikan Kesihatan Teknologi Maklumat
Sains dan
/ / Belajar Cara Reproduktif dan dan Komunikasi
Teknologi
Belajar Sosial (TMK)
ITHINK PETA BUIH PETA PETA PELBAGAI
PETA BULATAN
BERGANDA DAKAP ALIR
PETA
PETA BUIH PETA ALIR PETA TITI
POKOK
BAHAN BANTU / Buku teks CD Radas/ bahan Site vlefrog
BELAJAR (BBB)
/ Modul Projector Specimen Youtube

Slide power point Model Gambar/carta Kalkulator

PENILAIAN
PENGAJARAN &
/ Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
PEMBELAJARAN
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
NILAI MURNI Minat dan sifat ingin tahu tentang alam Menghargai dan mengamalkan
sekitar kehidupan yang bersih dan sihat
Jujur dan tepat dalam merekod dan
/ Sistematik, yakin dan beretika
mengesahkan data
Luwes dan berfikiran terbuka / Bekerjasama
Bertanggungjawab ke atas
Rajin dan tabah dalam menjalankan
/ atau menceburi sesuatu perkara
keselamatan diri dan rakan-rakan
serta alam sekitar

REFLEKSI ___ / ___ murid dapat

KLINIKAL