Dokumen ini berisi tentang tutorial III mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD yang membahas tentang rencana pembelajaran, indikator, dan pemilihan materi serta media pembelajaran. Terdapat empat soal yang membahas prinsip penyusunan RPP, perbedaan komponen RPP, peran evaluasi formatif dan sumatif, serta alasan media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
388 tayangan1 halaman
Dokumen ini berisi tentang tutorial III mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD yang membahas tentang rencana pembelajaran, indikator, dan pemilihan materi serta media pembelajaran. Terdapat empat soal yang membahas prinsip penyusunan RPP, perbedaan komponen RPP, peran evaluasi formatif dan sumatif, serta alasan media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dokumen ini berisi tentang tutorial III mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD yang membahas tentang rencana pembelajaran, indikator, dan pemilihan materi serta media pembelajaran. Terdapat empat soal yang membahas prinsip penyusunan RPP, perbedaan komponen RPP, peran evaluasi formatif dan sumatif, serta alasan media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dokumen ini berisi tentang tutorial III mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD yang membahas tentang rencana pembelajaran, indikator, dan pemilihan materi serta media pembelajaran. Terdapat empat soal yang membahas prinsip penyusunan RPP, perbedaan komponen RPP, peran evaluasi formatif dan sumatif, serta alasan media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1/ 1
TUGAS TUTORIAL III
Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD Sumber Materi
Pokok Bahasan : 1. Rencana Pembelajaran 2. Perumusan Indikator dan Penyusunan Alat BMP PDGK 4502 Evaluasi 3. Pemilihan Materi Pelajaran dan Media Modul 9,10,11 Pembelajaran Tutor Pengembang Soal : Endah Rahmawati, S.Si., M.Pd Masa Tutorial : 2021.2 No Soal : 4 Skor Maksimal : 20 Jenis Tugas : Pengusaan Konsep
Kompetensi Khusus 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan prinsip-prinsip pengembangan rencana pembelajaran yang mendidik 2. Mahasiswa mampu menjelaskan indikator pencapaian kompetensi 3. Mahasiswa mampu memilih dan mengorganisasikan materi pelajaran 4. Mahasiswa mampu memilih dan mengorganisasikan sumber dan media pembelajaran
Soal Pertanyaan 1. Penyusunan RPP merupakan kewajiban bagi seorang guru profesional. Sebutkan prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan oleh guru dalam menyusun RPP !
2. Sebutkan dan jelaskan perbedaan komponen inti dalam penyusunan rencana pembelajaran satu lembar dengan rencana pembelajaran sebelumnya !
3. Evaluasi memiliki dua peran dalam proses pembelajaran yaitu formatif dan sumatif. Jelaskan masing-masing peran evaluasi tersebut !
4. Media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Jelaskan alasannya ?
