Pedoman PMKP DHAAN
Pedoman PMKP DHAAN
Pedoman PMKP DHAAN
KESELAMATAN PASIEN
Daftar Isi..........................................................................................................................................1
BAB I...............................................................................................................................................4
Pendahuluan.....................................................................................................................................4
A. Latar belakang...................................................................................................................4
B. Tujuan...............................................................................................................................4
1. Tujuan umum................................................................................................................4
2. Tujuan khusus................................................................................................................4
C. Pengertian..........................................................................................................................5
1. Definisi Mutu................................................................................................................5
2. Pengukuran mutu...........................................................................................................5
4. Indikator mutu...............................................................................................................6
5. Clinical pathway............................................................................................................6
6. Keselamatan Pasien.......................................................................................................6
7. Sentinel..........................................................................................................................6
BAB II.............................................................................................................................................8
Pengorganisasian.............................................................................................................................8
A. Pengorganisasian...............................................................................................................8
B. Struktur Organisasi...........................................................................................................8
C. Uraian Tugas.....................................................................................................................8
2
4. Anggota PMKP...........................................................................................................11
BAB III..........................................................................................................................................12
Kebijakan.......................................................................................................................................12
BAB IV..........................................................................................................................................13
Kegiatan Peningkatan Mutu..........................................................................................................13
A. Penyusunan Panduan Praktik Klinis...............................................................................13
BAB V...........................................................................................................................................17
Kegiatan Keselamatan Pasien Rumah Sakit..................................................................................19
A. Tujuh Langkah Menuju Keselamatan Pasien..................................................................19
1. Penetapan Konteks......................................................................................................27
2. Identifikasi Risiko.......................................................................................................27
4. Intervensi Risiko..........................................................................................................27
BAB VI..........................................................................................................................................32
Kegiatan Failure Mode Effect Analysis dan Root Cause Analysis................................................32
A. Failure Modes and Effects Analysis................................................................................32
3
C. Root Cause Analysis (RCA)/ Analisa Akar Masalah.....................................................33
BAB VII.........................................................................................................................................38
Kegiatan Penilaian kinerja.............................................................................................................38
A. Penilaian Kinerja RSUD dr. H Andi Abdurrahman Noor..............................................38
B. Penilaian Kinerja Para Pimpinan, tenaga profesi medis, dan karyawan lainnya di RSUD
dr. H Andi Abdurrahman Noor..................................................................................................39
BAB VIII.......................................................................................................................................40
Program PMKP di RS dan Unit Kerja...........................................................................................40
BAB IX..........................................................................................................................................42
Metode Dalam PMKP....................................................................................................................42
BAB X...........................................................................................................................................47
Pencatatan dan Pelaporan..............................................................................................................47
BAB XI..........................................................................................................................................49
Penutup..........................................................................................................................................49
4
BAB I
Pendahuluan
A. Latar belakang
Indonesia merupakan salah satu negara dengan pertumbuhan ekonomi yang
berkembang dalam satu dasawarsa terakhir ini. Keadaan ekonomi yang terus tumbuh akan
diiringi dengan meningkatnya pendidikan dan keadaan sosial ekonomi masyarakat. Oleh
karena itu sistem nilai dan orientasi dalam masyarakatpun mulai berubah. Masyarakat mulai
cenderung menuntut pelayanan umum yang lebih baik, lebih ramah, lebih cepat dan lebih
bermutu termasuk dalam pelayanan kesehatan.
Dengan semakin meningkatnya tuntutan masyarakat akan mutu pelayanan RS maka
fungsi pelayanan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor harus terus selalu ditingkatkan agar
menjadi lebih efektif dan efisien serta memberi kepuasan kepada pasien, keluarga maupun
masyarakat.
Sebagai jaminan kualitas RS di Indonesia, Pemerintah mewajibkan setiap RS Agar
melaksanakan akreditasi. Untuk itu setiap RS di Indonesia termasuk RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor wajib melaksanakan upaya peningkatan mutu dan keselamatan pasien
RS.
Rumah Sakit Umum Adella saat belum memiliki data-data capaian indikator mutu
dan insiden keselamatan pasien (IKP) di tingkat RS. Hal ini mendasari mengapa upaya
Peningkatan Mutu dan Keselamatn Pasien perlu dilaksanakan di RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor. Data-data capaian indikator mutu yang diperoleh akan bermanfaat
sebagai acuan arah pengembangan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor menjadi lebih
baik di masa depan.
Tanpa mengukur hasil kinerja RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor tidak dapat
diketahui apakah input dan proses yang baik telah menghasilkan output yang baik pula.
Indikator kinerja RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor yang disusun dengan tujuan untuk
dapat mengukur kinerja mutu RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor secara nyata.
Oleh karena itu maka perlu disusun Pedoman PMKP RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor. Buku pedoman ini merupakan konsep dasar dalam menyusun program
dan sebagai acuan bagi RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor dalam melaksanakan
kegiatan PMKP RS. Dalam buku pedoman ini diuraikan tentang prinsip upaya peningkatan
mutu, gambaran kegiatan PMKP yang dilaksanakan dan dilengkapi dengan indikator mutu.
B. Tujuan
1. Tujuan umum
Meningkatkan mutu pelayanan kesehatan di RS secara efektif dan efisien agar tercapai
derajat kesehatan yang optimal.
5
2. Tujuan khusus
a. Peningkatan mutu pelayanan kesehatan di RS secara paripurna dan
berkesinambungan.
b. Tercapainya peningkatan mutu pelayanan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor
melalui optimasi tenaga, sarana, dan prasarana.
c. Tersusunnya system monitoring pelayanan RS melalui pedoman
peningkatan mutu dan keselamatan pasien.
d. Pemberian pelayanan sesuai dengan standar profesi dan standar pelayanan yang
dilaksanakan secara menyeluruh dan terpadu sesuai dengan kebutuhan pasien.
C. Pengertian
3. Definisi Mutu
Pengertian mutu beraneka ragam dan di bawah ini ada beberapa pengertian
yang secara sederhana melukiskan apa hakekat mutu.
a. Mutu adalah tingkat kesempurnaan suatu produk atau jasa.
b. Mutu adalah expertise, atau keahlian dan keterikatan (commitment) yang selalu
dicurahkan pada pekerjaan
c. Mutu adalah kegiatan tanpa salah dalam melakukan pekerjaan.
4. Pengukuran mutu
Pengukuran mutu pelayanan kesehatan dapat diukur dengan menggunakan 3
variabel, yaitu :
a. Input, ialah segala sumber daya yang diperlukan untuk melakukan pelayanan
kesehatan, seperti tenaga, dana, obat, fasilitas, peralatan, bahan, teknologi,
organisasi, informasi, dan lain-lain. Pelayanan kesehatan yang bermutu memerlukan
dukungan input yang bermutu pula. Hubungan struktur dengan mutu pelayanan
kesehatan adalah dalam perencanaan dan penggerakan pelaksanaan pelayanan
kesehatan.
b. Proses, merupakan aktivitas dalam bekerja, adalah merupakan interaksi profesional
antara pemberi pelayanan dengan konsumen (pasien/masyarakat). Proses ini
merupakan variabel penilaian mutu yang penting.
c. Output, ialah jumlah pelayanan yang dilakukan oleh unit kerja/RS.
d. Outcome, ialah hasil pelayanan kesehatan, merupakan perubahan yang terjadi pada
konsumen (pasien/masyarakat), termasuk kepuasan dari konsumen tersebut.
6
dan memecahkan masalah-masalah yang terungkapkan sehingga pelayanan yang
diberikan di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor berdaya guna dan berhasil
guna. Upaya peningkatan mutu pelayanan kesehatan dapat diartikan keseluruhan
upaya dan kegiatan secara komprehensif dan integratif memantau dan menilai mutu
pelayanan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor, memecahkan masalah-masalah
yang ada dan mencari jalan keluarnya, sehingga mutu pelayanan RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor akan menjadi lebih baik.
6. Indikator mutu
Indikator adalah suatu cara utk menilai penampilan dari suatu kegiatan dan
merupakan variabel yang digunakan utk menilai perubahan.
7. Clinical pathway
Clinical Pathways (CP) adalah suatu konsep perencanaan pelayanan terpadu
yang merangkum setiap langkah yang diberikan kepada pasien berdasarkan standar
pelayanan kedokteran dan asuhan keperawatan yang berbasis bukti dengan hasil yang
terukur dan dalam jangka waktu tertentu selama di RS.
8. Keselamatan Pasien
Suatu sistem dimana RS membuat asuhan pasien lebih aman, Hal ini
Termasuk:asesmen resiko; indentifikasi dan pengelolahan hal yang berhubungan
Dengan resiko pasien; pelaporan dan analisis insiden; kemampuan belajar dari
Insiden dan tindak lanjutnya serta implementasi solusi untuk meminimalkan
Timbulnya risiko.Sistem ini mencegah oleh kesalahan akibat melaksanakan suatu
Tindakan atau tidak mengambil tindakan seharusnya.
9. Sentinel
Suatu KTD yang mengakibatkan kematian atau cedera yang serius; biasanya Dipakai
untuk kejadian yang sangat tidak diharapkan atau tidak dapat diterima Seperti :
operasi pada bagian tubuh yang salah.Pemilihan kata "Sentinel" terkait Dengan
keseriusan cedera yang terjadi (mis.Amputasi pada kaki yang salah,dsb) Sehingga
pencarian fakta terhadap kejadian ini mengungkapkan adanya masalah Yang serius
pada kebijakan dan prosedur yang berlaku.
7
atau kondisinya pasien.Cedera dapat diakibatkan oleh kesalahan medis atau bukan
kesalahan medis karena tidak dapat dicegah.
8
BAB II
Pengorganisasian
A. Pengorganisasian
1. Pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor bertanggungjawab dalam menyusun
perencanaan dan menyelenggarakan kegiatan Peningkatan Mutu Dan Keselamatan Pasien
(PMKP) RS sesuai dengan standar yang telah ditetapkan..
2. Penyelenggaraan PMKP RS sesuai standar yang telah ditetapkan secara operasional
dilaksanakan oleh Tim PMKP RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor.
3. Tim PMKP RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor bertanggung jawab langsung kepada
direktur dan secara rutin memberikan laporan kepada direktur RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor.
4. Pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor berpartisipasi dalam pemantauan
program manajemen mutu, resiko dan keselamatan pasien.
5. Pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor bertanggung jawab untuk melaporkan
hasil program manajemen mutu, resiko dan keselamatan pasien kepada pemilik.
6. Pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor memahami pentingnya teknologi untuk
mengumpulkan dan membandingkan hasil pemantauan serta menyediakan teknologi dan
fasilitas, sesuai dengan sumber daya RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor.
9
B. Struktur Organisasi
Direktur
Anggota PMKP
10
C. Uraian Tugas
Komite PMKP memiliki tugas secara umum yaitu:
a) sebagai motor penggerak penyusunan program PMKP rumah sakit;
b) melakukan monitoring dan memandu penerapan program PMKP di unit kerja;
c) membantu dan melakukan koordinasi dengan pimpinan unit pelayanan dalam memilih
prioritas perbaikan, pengukuran mutu/indikator mutu, dan menindaklanjuti hasil capaian
indikator;
d) melakukan koordinasi dan pengorganisasian pemilihan prioritas program di tingkat unit
kerja serta menggabungkan menjadi prioritas rumah sakit secara keseluruhan. Prioritas
program rumah sakit ini harus terkoordinasi dengan baik dalam pelaksanaanya;
e) menentukan profil indikator mutu, metode analisis, dan validasi data dari data indikator
mutu yang dikumpulkan dari seluruh unit kerja di RS;
f) menyusun formulir untuk mengumpulkan data, menentukan jenis data, serta bagaimana
alur data dan pelaporan dilaksanakan;
g) menjalin komunikasi yang baik dengan semua pihak terkait serta menyampaikan masalah
terkait perlaksanaan program mutu dan keselamatan pasien;
h) terlibat secara penuh dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan PMKP;
i) bertanggung jawab untuk mengomunikasikan masalah-masalah mutu secara rutin kepada
semua staf;
j) menyusun regulasi terkait dengan pengawasan dan penerapan program PMKP.
k) Menangani insiden keselamatan pasien yang meliputi pelaporan, verifikasi, investigasi,
dan analisis penyebab Insiden keselamatan pasien
l) Mengkoodinasikan penyusunan program manajemen risiko rumah sakit.
11
8) Melakukan evaluasi terhadap aktivitas manajemen PMKP unit / instalasi di RSUD
dr. H. Andi Abdurrahman Noor.
9) Mendesain atau me-redesain proses sesuai kaidah manajemen resiko, mutu dan
keselamatan pelayanan di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor.
10) Merencanakan pelatihan yang diperlukan guna perbaikan mutu, keselamatan dan
pengendalian resiko.
11) Memonitor kepatuhan petugas kesehatan yang lain dalam menjalankan prosedur
PMKP.
b. Kualifikasi
1) Dokter
2) Lebih diprioritaskan Master Degree (S2) di bidang Administrasi RS atau
Pelayanan Kesehatan
3) Berpengalaman sekurang-kurangnya 3 tahun dalam bidang Manajemen RS
4) Jika belum menggenapi persyaratan minimal, keputusan akhir ditentukan oleh
kebijakan khusus Direktur
12
19. Sub Peningkatan Mutu
a. Tugas dan wewenang
b. Kualifikasi
13
1. Pendidikan minimal D3
2. Sudah bekerja di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor minimal 1 tahun
3. Mempunyai komitmen dalam meningkatkan kualitas pelayanan dan kualitas
keselamatan pasien dan karyawan secara berkesinambungan
4. Mempunyai kemampuan mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data
5. Jika belum menggenapi persyaratan minimal, keputusan akhir ditentukan oleh
kebijakan khusus Direktur
b. Kualifikasi
1. Pendidikan minimal D3
2. Sudah bekerja di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor minimal 1 tahun
3. Mempunyai komitmen dalam meningkatkan kualitas pelayanan dan kualitas
keselamatan pasien dan karyawan secara berkesinambungan
4. Mempunyai kemampuan mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data
5. Jika belum menggenapi persyaratan minimal, keputusan akhir ditentukan oleh
kebijakan khusus Direktur
14
21. Sub Keselamatan Pasien RS
a. Tugas dan wewenang
b. Kualifikasi
1. Pendidikan minimal D3.
2. Sudah bekerja di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor minimal 1 tahun
3. Mempunyai komitmen dalam meningkatkan kualitas pelayanan dan kualitas
keselamatan pasien dan karyawan secara berkesinambungan
4. Mempunyai kemampuan mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data
5. Jika belum menggenapi persyaratan minimal, keputusan akhir ditentukan oleh
kebijakan khusus Direktur
15
22. Anggota PMKP
c. Tugas dan wewenang
1) Melakukan monitoring terhadap jalannya program PMKP di tingkat unit/instalasi
2) Mencatat dan melaporkan indikator PMKP yang telah ditetapkan kepada ketua tim
PMKP
3) Mencatat dan melaporkan kejadian tidak diharapkan (KTD), Kejadian Nyaris Cidera
(KNC) dan kejadian sentinel (sentinel event) yang terjadi di Unitnya masing-masing
kepada Ketua Tim PMKP
4) Mengisi dan mengumpulkan formulir surveilans setiap pasien di unit rawat inap
masing-masing, kemudian menyerahkannya kepada IPCN (Infection Prevention And
Control Nurse), ketika pasien pulang
5) Memonitor kepatuhan petugas kesehatan yang lain dalam menjalankan prosedur
PMKP
d. Kualifikasi
1) Anggota PMKP adalah kepala unit/instalasi di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor
yang ditetapkan melalui keputusan direktur RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor
2) Pendidikan minimal D3
3) Jika belum menggenapi persyaratan minimal, keputusan akhir ditentukan oleh
kebijakan khusus Direktur
16
BAB III
Kebijakan
Rumah Sakit Umum Adella dalam upaya PMKP berupaya untuk membuat dokumen
yang dapat dijadikan landasan pelayanan sehari-hari. Dokumen tersebut diharapkan ditaati oleh
seluruh manajemen dan karyawan sehingga hasil yang dicapai dapat memenuhi stnadar
pelayanan dan emuaskan masyarakat. Beberapa tahap kebijakan yang harus dipersiapkan adalah
sebagai berikut:
1. Pimpinan berpartisipasi dalam perencanaan, pelaksanaan dan monitoring program
PMKP
2. Pimpinan menetapkan mekanisme pengawasan program PMKP
3. Pimpinan melaporan hasil kegiatan program PMKP ke pemilik RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor
4. Pimpinan menetapkan prioritas yang akan di evaluasi
5. Pimpinan menetapkan prioritas kegiatan PMKP
6. Pimpinan memahami teknologi dan unsur bantuan lain
7. Seluruh unit kerja di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor melaksanakan program
PMKP
8. Program menangani sistem dari RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor, rancangan sistem
dan rancang ulang dari PMKP, dengan menerapkan pendekatan sistematik
9. Program menangani koordinasi semua komponen dari kegiatan penilaian/pengukuran dan
pengendalian mutu
10. Sasaran Keselamatan Pasien (SKP) merupakan salah satu program prioritas PMKP
11. Hasil PMKP di informasikan kepada staf secara teratur
12. Terdapat program diklat PMKP
17
BAB IV
Kegiatan Peningkatan Mutu
18
D. Penyusunan Clinical Pathways
Clinical Pathways (CP) di tetapkan oleh pimpinan RS. Berikut ini panduan dalam
membuat Clinical Pathways penanganan kasus pasien rawat inap di RS:
1. Seluruh kegiatan pelayanan yang diberikan harus secara terpadu/integrasi dan
berorientasi fokus terhadap pasien (Patient Focused Care) serta berkesinambungan
(continuous of care).
2. Melibatkan seluruh profesi (dokter, perawat/bidan, penata, laboratoris dan farmasis).
3. Dalam batasan waktu yang telah ditentukan sesuai dengan keadaan perjalanan
penyakit pasien dan dicatat dalam bentuk periode harian (untuk kasus rawat inap) atau
jam (untuk kasus gawat darurat di unit emergensi).
4. Pencatatan CP seluruh kegiatan pelayanan yang diberikan kepada pasien secara terpadu
dan berkesinambungan tersebut dalam bentuk dokumen yang merupakan bagian dari
Rekam Medis.
5. Setiap penyimpangan langkah dalam penerapan CP dicatat sebagai varians dan
dilakukan kajian analisis dalam bentuk audit.
6. Varians tersebut dapat karena kondisi perjalanan penyakit, penyakit penyerta atau
komplikasi maupun kesalahan medis (medical errors).
7. Varians tersebut dipergunakan sebagai salah satu parameter dalam rangka
mempertahankan dan meningkatkan mutu pelayanan.
Clinical Pathways tersebut dapat merupakan suatu Standar Prosedur Operasional
yang merangkum:
1. Profesi medis: Standar Pelayanan Kedokteran (PNPK/PPK) dari setiap Staf
Medis
2. Fungsional (SMF) klinis dan penunjang
3. Profesi keperawatan: Asuhan Keperawatan
4. Profesi farmasi: Unit Dose Daily dan Stop Ordering
5. Alur Pelayanan Pasien Rawat Inap dan Operasi dari Sistem Staf Medis Fungsional
(SMF), Instalasi dan Sistem Manajemen RS
Setiap varians yang didapatkan akan dilakukan tindak lanjut dalam bentuk
pelaksanaan audit medis sebagaimana yang dianjurkan dalam Undang Undang RI Nomor 29
Tahun 2004 dan Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 755/Menkes/Per/IV/2011.
Format Clinical Pathways terdapat pada lampiran 3 pedoman ini.
19
Dalam memilih indikator RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor berpedoman bahwa
RS harus memilih proses dan hasil praktik klinis dan manajemen yang paling penting untuk
dinilai dengan mengacu pada kesesuaian indikator dengan misi RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor dan kebutuhan pasien dan pelayanan di RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor.
Kriteria indikator ideal:
a. Sahih (valid) yaitu benar-benar dapat dipakai untuk mengukur aspek yg akan
dinilai
b. Dapat dipercaya (reliable), yaitu mampu menunjukkan hasil yg sama pada saat
berulang kali, untuk waktu sekarang maupun yg akan datang
c. Sensitif yaitu cukup peka untuk mengukur, sehingga jumlah nya tidak perlu
banyak
d. Spesifik, yaitu memberikan gambaran perubahan ukuran yang jelas, tidak
bertumpang tindih
Pimpinan RS bertanggung jawab menentukan pilihan terakhir dari indikator kunci
yang digunakan dalam kegiatan mutu RS. Penilaian indikator di RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor harus lah terfokus pada proses yang berimplikasi risiko tinggi, diberikan
dalam volume besar atau cenderung menimbulkan masalah.
20
2. Pelayanan laboratorium (IAK 2)
3. Pelayanan radiologi dan diagnostic imaging; (IAK 3)
4. Prosedur bedah (IAK 4)
5. Penggunaan antibiotika dan obat lainnya; (IAK 5)
6. Kesalahan medikasi (medication error) dan Kejadian Nyaris Cedera (KNC); (IAK 6)
7. Penggunaan anestesi dan sedasi (IAK 7)
8. Penggunaan darah dan produk darah (IAK 8)
9. Ketersediaan, isi dan penggunaan rekam medis pasien; (IAK 9)
10. Pencegahan dan pengendalian infeksi, surveilans dan pelaporan; (IAK 10)
11. Riset Klinis.( IAK 11) , tidak dapat diterpakan di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor.
21
I. Indikator International Library of Measures (ILM)
1. Acute Myocardial Infarction (AMI)
2. Heart Failure (HF)
3. Stroke (STK)
4. Children’s Asthma Care (CAC)
5. Hospital-Based Inpatient Psychiatric Service (HBIPS)
6. Nursing-Sensitive Care (NSC)
7. Perinatal Care (PC)
8. Pneumonia (PN)
9. Surgical Care Improvement Project (SCIP)
10. Venous Thromboembolism (VTE)
22
6. Frekuensi dari analisis data sesuai dengan ketentuan rumah sakit
7. Proses analisis dilakukan dengan membandingkan secara internal, membandingkan
dengan rumah sakit lain bila tersedia, dan membandingkan dengan standar keilmuan
serta membandingkan dengan praktek yang baik
8. Dilakukan validasi terhadap data yang di kumpulkan
9. Validasi data oleh orang kedua yang tidak terlibat dalam pengumpulan data sebelumnya.
Menggunakan sample statistik sahih dari catatan, kasus dan data lain. Sample 100 %
dibutuhkan hanya jika jumlah pencatatan, kasus atau data lainnya sangat kecil
jumlahnya
10. Data asli dengan data yang dikumpulkan ulang dibandingkan
11. Jika elemen data yang diketemukan ternyata tidak sama, dengan catatan alasannya
(misalnya data tidak jelas definisinya) dan dilakukan tindakan koreksi
12. Koleksi sample baru setelah semua tindakan koreksi dilakukan untuk memastikan
tindakan menghasilkan tingkat akurasi yang diharapkan data
13. Dilakukan publikasi data kepada publik. Data tersebut telah dievaluasi dari segi
validitas dan reliabilitasnya
23
BAB V
Kegiatan Keselamatan Pasien Rumah Sakit
a. Memimpin & mendukung staf untuk memiliki komitmen & fokus pada
keselamatan pasien di rumah sakit
(1) Bagi Rumah Sakit
Rumah sakit memastikan ada yang bertanggung jawab atas keselamatan
pasien.
Rumah sakit mengidentifikasikan orang-orang yang dapat diandalkan menjadi
“penggerak” dalam gerakan keselamatan pasien.
Rumah sakit memprioritaskan keselamatan pasien dalam agenda rapat.
Rumah sakit memasukan tema keselamatan pasien dalam semua program
latihan staf rumah sakit dan memastikan pelatihan ini diikuti dan diukur
efektivitasnya
(3) Bagi Unit/Tim
Menominasikan penggerak dalam tim untuk memimpin gerakan keselamatan
pasien
Menjelaskan kepada tim relevansi dan pentingnya gerakan keselamatan pasien
Menumbuhkan sikap yang menghargai pelaporan insiden
24
b. MengIntegrasikan manajemen resiko
(1) Bagi Rumah Sakit
Rumah sakit mengkaji kembali struktur dan proses yang ada dalam
manajemen resiko klini dan non klinis, serta memastikan hal tersebut
mencakup dan terintegrasi dengan keselamatan pasien dan staf.
Rumah sakit mengembangkan indikator-indikator kinerja pengelolaan resiko
yang dapat dimonitor oleh Direksi/Pimpinan rumah sakit.
Rumah sakit menggunakan informasi yang benar dan jelas yang diperoleh dari
sistem pelaporan insiden dan assesment resiko untuk dapat secara proaktif
meningkatkan kepedulian kepada pasien.
(4) Bagi Unit/Tim
Membentuk forum-forum dalam rumah sakit untuk mendiskusikan issue-issue
keselamatan pasien guna memberikan umpan balik kepada manajemen yang
terkait.
Memastikan ada penilaian resiko pada individu pasien dalam proses assesment
resiko rumah sakit.
Melakukan proses assesment resiko secara teratur dan mengambil langkah-
langkah yang tepat untuk memperkecil resiko tersebut.
Memastikan assesment resiko tersebut disampaikan sebagai masukan ke
proses assesment dan pencatatan resiko rumah sakit.
25
e. Mempelajari & membagi pengalaman tentang keselamatan pasien
(1) Bagi Rumah Sakit
Memastikan staf yang terkait telah terlatih untuk melakukan kajian insiden
secara tepat.
Mengembangkan kebijakan yang menjabarkan dengan jelas kriteria
pelaksanaan Analisis Akar Masalah (Root Cause Analysis) yang mencakup
insiden yang terjadi dan minimum 1 kali pertahun melakukan Analisis
Modus Dampak Dan Kegagalan ( Failure Modes And Effects Analysis) untuk
proses resiko tinggi.
(6) Bagi Unit/Tim
Mendiskusikan dalam tim pengalaman dari hasil analisis insiden
Mengidentifikasi unit atau bagian lain yang mungkin terkena dampak dimasa
depan dan membagi pengalaman tersebut secara lebih luas.
26
23.Prinsip Pelaporan Insiden
a. Fungsi utama Pelaporan Insiden adalah untuk meningkatkanKeselamatan Pasien
melalui pembelajaran dari kegagalan / kesalahan.
g. Pelaporan Insiden harus aman. Staf tidak boleh dihukum karena melapor.
h. Pelaporan Insiden hanya akan bermanfaat kalau menghasilkan respons yang
konstruktif, minimal memberi umpan balik ttg data KTD & analisisnya. Idealnya,
juga menghasilkan rekomendasi utk perubahan proses dan sistem.
i. Analisis yang baik & proses pembelajaran yang berharga memerlukan
keahlian/keterampilan. Tim KKP & MRK RSUD DR. H. ANDI ABDURRAHMAN
NOOR harus menyebarkan informasi, pengembangan solusi dan rekomendasi
perubahan.
j. Probabilitas/ likehood
Penilaian tingkat probabilitas risiko adalah seberapa seringnya insiden tersebut
terjadi.
27
Tabel Kriteria Frekwensi kejadian (Likehood / probabilitas) Pasien sebagai berikut :
Skal Level Frekwensi Kejadian Aktual
a
1 Sangat jarang sekali Terjadi dalam waktu lebih dari 5 tahun
2 Jarang terjadi Dapat terjadi dalam 2 – 5 tahun
3 Mungkin terjadi Terjadi dalam 1 – 2 tahun
4 Sering Terjadi Dapat terjadi beberapa kali dalam 1 tahun
5 Sangat sering terjadi Terjadi beberapa kali dalam minggu atau bulan
SKOR RISIKO = DAMPAK X PROBABILITY
Setelah nilai dampak dan probabilitas diketahui, masukkan ke dalam tabel matriks
grading risiko untuk menghitung skor risiko dan mencari warna bands risiko.
Skor risiko ini ditentukan dengan menggunakan tabel matriks grading risiko, yaitu:
- Pada kolom kiri: frekuensi.
- Pada baris kearah kanan: dampak.
- Pertemuan antara frekuensi dan dampak: ditetapkan untuk mendapatkan warna
bands.
28
Matriks grading risiko
Probabilitas Tak Significant MINOR Moderat Mayor Katatrospik
1 2 3 4 5
Sangat sering Moderat Moderat Tinggi Ekstrim Ekstrim
terjadi
(Tiap
minggu/bulan)
5
Sering terjadi Moderat Moderat Tinggi Ekstrim Ekstrim
(bbrp
kali/tahun)
4
Mungkin terjadi Rendah Moderat Tinggi Ekstrim Ekstrim
(1 - < 2
tahun/kali)
3
Jarang terjadi Rendah Rendah Moderat Tinggi Ekstrim
(> 2 - < 5 th/kali)
2
Sangat jarang Rendah Rendah Moderat Tinggi Ekstrim
terjadi
( > 5 thn/Kali)
1
Skor risiko akan menentukan prioritas risiko. Jika pada penilaian risiko ditemukan
dua insiden dengan hasil skor risiko yang nilainya sama, maka untuk memilih
prioritasnya dapat menggunakan warna bands risiko.
Bands risiko adalah derajat risiko yang digambarkan dalam 4 warna yaitu biru,
hijau, kuning, merah. Skala prioritas bands risiko adalah :
Bands biru : rendah investigasi sederhana
Bands hijau : sedang investigasi sederhana
Bands kuning : tinggi investigasi komprehensif/RCA
Bands merah : sngt tinggi investigasi komprehensif/RCA
29
k. Contoh penerapan penilaian matriks risiko adalah sebagai berikut:
Kejadian Perawat tertusuk jarum. Dampak dari insiden ini adalah 4, karena dampak
dari tertusuk jarum adalah berat (dapat tertular penyakit HIV, Hepatitis B, C, dll).
Likelihood dari insiden ini adalah 5, karena insiden ini terjadi setiap bulan.
Sehingga, peringkat risikonya adalah: 4 X 5 = 20 (ekstrim). Peringkat insiden ini
memenuhi kriteria untuk dilakukan prosedur RCA.
Catatan:
untuk kejadian yang berdampak berat (dampaknya 4 atau 5, tetapi sangat jarang
terjadi, peringkat resikonya disamakan dengan ekstrim dan dilakukan prosedur RCA.
Pedoman lebih lengkap mengenai petunjuk langkah-langkah RCA lihat pada bab VI.
30
e. KKPRS akan memeriksa laporan dan melakukan re-grading resiko terhadap insiden
yang dilaporkan.
e. KKPRS menginformasikan hasil dari re-grading kepada unit yang melaporkan.
• Bila Grade biru: maka perlu dilakukan investigasi sederhana oleh atasan langsung
(koordinator atau supervisor), waktu maksimal 1 minggu dan hasil dilaporkan ke
KKPRS.
• Bila Grade hijau : maka perlu dilakukan investigasi sederhana oleh manajer , waktu
maksimal 2 minggu dan hasil dilaporkan ke KKPRS.
• Bila Grade kuning : maka perlu dilakukan investigasi komprehensif/analisis akar
masalah/RCA oleh KKPRS dengan melibatkan senior manajer, waktu maksimal 45
hari.
• Bila Grade merah : maka perlu dilakukan investigasi komprehensif/analisis akar
masalah/Regrading oleh KKPRS dengan melibatkan direksi, waktu maksimal 45
hari.
f. KKPRS memonitor pelaksanaan hasil investigasi sederhana
g. KKPRS melaporkan hasil investigasi komprehensif (RCA) kepada Direksi untuk
ditindaklanjuti.
h. Rekomendasi untuk “Perbaikan dan Pembelajaran” diberikan umpan balik kepada unit
kerja terkait
31
dilakukan (inspaning verbentenis), bukanlah hasil akhirnya (resultante verbintennis). KTD
pada dasarnya ouput dari error. Error secara garis besar terbagi dua, yaitu: human error dan
organizational error. Human error sendiri dapat berasal dari faktor pasien dan faktor tenaga
kesehatan. Organizational error sendiri seringkali diistilahkan sebagai system error, atau
dalam konteks pelayanan kesehatan di rumah sakit diistilahkan sebagai hospital error.
33
34
Gambar. langkah proses manajemen risiko klinis
Menetapkan Konteks
ASESMEN RISIKO
Monitoring dan Meninjau Kem
Komunikasi - Konsultasi
Mengidentifikasi Risiko
35
Menganalisis Risiko
ali
Evaluasi Risiko
36
Institusi memiliki sumber daya + + +
dan otoritas untuk
mengimplementasikan solusi
yang direkomendasikan.
Tingkat risiko melebihi + + +
kemampuan tingkat otoritas
yang didelegasikan.
Tingkat risiko masih dalam + +
wilayah otoritas yang
didelegasikan, namun tugas
yang diberikan bersifat
signifikan, baru, jarang.
37
BAB VI
Kegiatan Failure Mode Effect Analysis dan Root Cause Analysis
38
4. Buat Hazard Analysis
Lakukan analisa masalah (hazard analysis)
Buat daftar failure mode, yaitu proses atau sub-proses yang berpotensi untuk gagal
memenuhi fungsinya dan memberikan hasil yang maksimal.
Temukan tingkat severity (kerugian) dan probability (kemungkinan) terjadinya
kesalahan.
Gunakan Decision Tree.
Buat daftar hal yang menjadi penyebab failure mode.
1. Klasifikasi Insiden
Tidak seluruh insiden atau masalah yang terjadi dilakukan prosedur lengkap RCA.
Masalah harus dilakukan klasifikasi dan prioritas. Tujuannya agar terjadi efisiensi dalam
pekerjaan. Hal ini karena prosedur lengkap RCA memerlukan sumber daya dan waktu
khusus. Sehingga dengan alasan efisensi harus ditetapkan suatu metode klasifikasi dan
39
prioritas masalah. Hanya masalah yang masuk kriteria yang akan diproses dengan
prosedur RCA. Sementara golongan masalah yang tidak masuk kriteria, tetap dilakukan
analisa menggunakan prinsip-prinsip RCA namun tidak seluruh urutan prosedur lengkap
RCA harus dilakukan.
Salah satu alat yang dapat dipakai untuk melakukan klasifikasi dan prioritas masalah
adalah membuat peringkat masalah berdasarkan dampak (Severity) dan Likelihood.
Severity adalah seberapa berat dampak dari masalah itu. Sedangkan Likelihood adalah
seberapa sering masalah itu terjadi. Severity dan Likelihood diperingkat menggunakan
angka dari 1 sampai 5. Semakin tinggi angka peringkat maka insiden berarti makin berat
atau makin sering. Setelah angka nilai Severity (C) dan Likelihood (L) didapat, kedua
angka tersebut dilakukan perkalian. Angka hasil perkalian menentukan golongan insiden.
Peringkat dapat dibagi menjadi empat golongan, yaitu ekstrim (15 – 25), besar (8 – 12),
sedang (4 – 6), kecil (1 – 3).
Penjelasan tentang Severity dan Likelihood terdapat pada bab IV mengenai analisis
matriks risiko. Rumah sakit menetapkan bahwa hanya masalah yang mempunyai
peringkat ekstrim (15 – 25) saja yang dilakukan prosedur RCA.
3. Mengumpulkan Data
Tim kemudian bekerja mengumpulkan data. Hal ini dilakukan untuk memperoleh
gambaran obyektif atas peristiwa yang telah terjadi. Yang dikumpulkan hanya data,
bukan asumsi, kesan, atau tafsiran. Sumber data dapat diperoleh dari:
catatan medis
wawancara orang yang terlibat
wawancara dengan seluruh saksi
kunjungan ke lokasi kejadian
peralatan yang terlibat
40
dll.
Data-data di atas diperlukan untuk melengkapi fakta yang terjadi. Disamping itu,
diperlukan juga pengumpulan data-data berikut ini:
kebijakan dan prosedur internal organisasi
peraturan atau perundang-undangan
standar mutu
referensi ilmiah terkini
dll.
Data-data di atas diperlukan untuk melihat kesenjangan yang terjadi antara fakta
yang terjadi dengan yang seharusnya dilakukan.
4. Memetakan Informasi
Setelah seluruh data terkumpul, insiden yang terjadi direkonstruksi dengan
menggunakan data-data yang tersedia. Seluruh data disusun menurut urutan
kejadiannya. Ada beberapa alat yang dapat dipakai untuk memetakan urutan kejadian ini,
misalnya:
Narrative Chronology
Time Person Grid
Timelines
Tabular Timelines
Informasi perihal kapan masing-masing alat tersebut dipakai, kelebihan, kekurangan,
dapat dilihat pada lampiran 4.
41
6. Analisa Untuk Mencari Faktor yang Berperan
Masalah-masalah yang telah diidentifikasi kemudian dianalisa untuk mencari faktor
yang berkontribusi. Ada dua alat terkenal yang biasanya dipakai untuk analisa ini, yaitu
5 Why dan diagram tulang ikan. Contoh format diagram tulang ikan dapat dilihat pada
lampiran 5.
Diantara kedua alat tersebut yang dianjurkan adalah menganalisa masalah
menggunakan diagram tulang ikan. Diagram tulang ikan dirancang untuk mencari faktor
yang berperan dengan terarah. Untuk memudahkan mencari faktor yang berperan pada
diagram tulang ikan, dapat digunakan pertanyaan triase faktor yang berperan. Pertanyaan
triase tersebut dapat dilihat pada lampiran 6. Mencari faktor yang berperan dapat
dilakukan dengan menggunakan alat bantu tabel contributing faktor yang dikeluarkan
oleh National Patient Safety Agency (NPSA) Negara Inggris sebagaimana terdapat pada
lampiran 7.
Hasil dari analisa ini adalah didapatkannya faktor yang berperan terhadap insiden
tersebut. Untuk setiap faktor yang berperan, dilakukan prosedur pertanyaan “5 Why”
sampai tidak ada jawaban lagi yang dapat dikemukakan. Jawaban terakhir itulah yang
biasanya merupakan akar masalah.
Akar masalah pada setiap kasus seperti sebagai berikut:
Belum dilakukan tinjauan keselamatan pada alat (faktor peralatan).
Belum ada prosedur yang aman (faktor kebijakan / prosedur).
Barrier yang ada tidak dirancang untuk melindungi staf (faktor penghalang).
Sebagai bagian akhir dari analisa harus dibuat pernyataan sebab akibat, untuk menguji
apakah akar masalah yang didapat terdapat hubungan sebab akibat dengan insiden yang
terjadi. Juga untuk menguji, apakah jika akar masalah tersebut di atasi, insiden dapat
dihindari.
Contoh pernyataan sebab akibat:
Karena belum dilakukan tinjauan keselamatan pada spuit injeksi, maka belum ada
mekanisme yang menjamin keselamatan selama memakai alat tersebut, yang
menyebabkan mekanisme yang ada gagal mencegah terjadinya insiden tertusuk
jarum.
Belum ada prosedur yang aman menyebabkan meningkatnya peluang terjadinya
insiden tertusuk jarum.
Penghalang yang ada tidak dirancang untuk melindungi staf yang menyebabkan
terjadinya insiden staf perawat tertusuk jarum.
42
7. Menyusun Rekomendasi Penyelesaian Masalah
Menyusun rekomendasi merupakan hal yang paling penting dari aktifitas RCA
ini. Karena tanpa rekomendasi, masalah tidak dapat diselesaikan dan terus membebani
organisasi. Dalam proses penyusunan rekomendasi diperlukan pengetahuan dan
pemahaman yang memadai tentang masalah yang sedang dihadapi. Sehingga anggota
tim RCA harus memiliki kompetensi dan kapasitas yang memadai untuk melakukan hal
itu. Referensi yang dikumpulkan pada tahap mengumpulkan data di atas dapat dipakai
untuk membantu proses ini.
Salah satu alat yang sangat berguna untuk menyusun penyelesaian masalah adalah
analisa penghalang (barrier analysis). Pengertian penghalang dihubungkan dengan
kemampuannya mencegah terjadinya insiden. Adalah tentang kemampuannya mencegah
terjadinya insiden. Penghalang terjadinya insiden yang paling kuat adalah adanya alat,
sedangkan yang paling lemah adalah kebijakan / prosedur. Dalam usaha mencari solusi
atas suatu masalah, utamakan solusinya adalah berupa alat / disain. Jika alat tidak ada,
barulah cari solusi lain.
Berdasarkan analisa penghalang tim RCA dapat membuat rekomendasi
penyelesaian masalah. Rekomendasi penyelesaian masalah harus mencantumkan ukuran
keberhasilan, penanggung jawab, dan batas waktu penyelesaian. Tujuan dari itu adalah
agar rekomendasi yang diberikan dapat diukur keberhasilan pelaksanaannya, jelas siapa
penanggung jawabnya, serta ada batas waktu yang jelas kapan rekomendasi itu harus
terlaksana.
43
BAB VII
Kegiatan Penilaian kinerja
S. Penilaian Kinerja Para Pimpinan, tenaga profesi medis, dan karyawan lainnya di
RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor
Untuk penilaian sumber daya manusia di RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor akan
mengacu pada pedoman penilaian kinerja pimpinan, tenaga profesi dan staf yang disusun
44
dengan pedoman tersendiri. Penyusunan pedoman penilaian kinerja pimpinan, tenaga profesi
medis, dan karyawan di lakukan sesuai dengan hirarki sebagai berikut:
1. Penilaian kinerja pimpinan akan di laksanakan oleh pemilik RSUD dr. H. Andi
Abdurrahman Noor. Dalam hal ini adalah direksi dan atau pemilik.
2. Penilaian kinerja tenaga profesi dokter akan dilaksanakan oleh komite medis dan
pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor sesuai dengan pedoman kredensial
tenaga medis.
3. Penilaian kinerja karyawan meliputi tenaga paramedis dan non medis akan dilaksanakan
oleh bagian kepegawaian yang bertanggung jawab langsung kepada pimpinan RSUD dr.
H. Andi Abdurrahman Noor.
45
BAB VIII
Program PMKP di RS dan Unit Kerja
Program PMKP RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor di bagi menjadi program PMKP
tingkat RS dan Program PMKP tingkat Unit dan individu. Program PMKP tingkat RS disusun
oleh tim PMKP yang disetujui oleh direktur. Sedangkan pelaksanaannya menjadi tanggung
jawab Tim Pmkp.
Program PMKP tingkat unit dan individu di susun oleh tim pmkp yang disetujui oleh
direktur dan adapun pelaksanaanya menjadi tanggung jawab kepala unit/instalasi.
46
8. Insiden lainnya (kecelakaan kerja)
9. Penilaian kinerja staf
10. Penilaian kinerja unit
47
BAB IX
Metode Dalam PMKP
Pengendalian adalah keseluruhan fungsi atau kegiatan yang harus dilakukan untuk
menjamin tercapainya sasaran perusahaan dalam hal kualitas produk dan jasa pelayanan yang
diproduksi. Pengendalian kualitas mutu pada dasarnya adalah pengendalian kualitas kerja dan
proses kegiatan untuk menciptakan kepuasan pelanggan ( quality os customers satisfaction )
yang dilakukan setiap orang dari bagian di RS Adella .
Pengertian pengendalian kualitas mutu di atas mengacu pada siklus pengendalian
( control cycle ) dengan memakai siklus “Plan – Do – Check – Action”( P- D – C – A ) =
( rencanakan – laksanakan – periksa – aksi ). P-D-C-A adalah alat yang bermanfaat untuk
melakukan perbaikan secara terus – menerus ( continous improvement ) tanpa berhenti.
Konsep P-D-C-A tersebut merupakan pedoman bagi setiap manajer untuk proses
perbaikan kualitas (quality improvement) secara terus menerus tanpa berhenti tetapi meningkat
ke keadaaan yang lebih baik dan dijalankan di seluruh bagian organisasi, seperti tampak pada
gambar 1. Metodologi analisis P-D-C-A lebih sering disebuit “siklus Deming”. Hal ini karena
Deming adalah orang yang mempopulerkan penggunaannya dan memperluas penerapannya.
Dalam gambar 1 tersebut, pengidentifikasian masalah yang akan dipecahkan dan
pencarian sebab-sebabnya serta penentuan tindakan koreksinya, harus selalu didasarkan pada
fakta. Hal ini dimaksudkan untuk menghindarkan adanya unsur subyektivitas dan pengambilan
keputusan yang terlalu cepat serta keputusan yang bersifat emosional. Selain itu, untuk
memudahkan identifikasi masalah yang akan dipecahkan dan sebagai patokan perbaikan
selanjutnya perusahaan harus menetapkan standar pelayanan.
Hubungan pengendalian kualitas medis dengan peningkatan perbaikan berdasarkan siklus
P-D-C-A (Relationship between Control and Improvement under P-D-C-A Cycle) diperlihatkan
dalam gambar 2. Pengendalian kualitas berdasarkan siklus P-D-C-A hanya dapat berfungsi jika
sistem informasi berjalan dengan baik dan siklus tersebut dapat dijabarkan dalam enam langkah
seperti diperlihatkan dalam gambar 3.
48
Gambar 1. Siklus deming pada metode PDCA
Sesuai?
Tidak
Tindaklanjut
Tindakan
(Act, A)
Koreksi Peningkatan/P
erbaikan
49
P
A
1. Menentukan tujuan
dan sasaran
2. Mengambil 3. Menetapkan
tindakan yang tepat Metode untuk
mencapai tujuan
6. Melaksanakan
pekerjaan
C D
Keenam langkah P-D-C-A yang terdapat dalam gambar 3 di atas dapat dijelaskan sebagai
berikut:
Tujuan dan sasaran yang akan dicapai didasarkan pada kebijakan yang ditetapkan.
Penetapan sasaran tersebut ditentukan oleh Direktur rumah sakit. Penetapan sasaran
didasarkan pada data pendukung dan analisis informasi.
Sasaran ditetapkan secara konkret dalam bentuk angka, harus pula diungkapkan dengan
maksud tertentu dan disebarkan kepada semua karyawan. Semakin rendah tingkat karyawan
yang hendak dicapai oleh penyebaran kebijakan dan tujuan, semakin rinci informasi.
Penetapan tujuan dan sasaran dengan tepat belum tentu akan berhasil dicapai tanpa
disertai metode yang tepat untuk mencapainya. Metode yang ditetapkan harus rasional,
50
berlaku untuk semua karyawan dan tidak menyulitkan karyawan untuk menggunakannya.
Oleh karena itu dalam menetapkan metode yang akan digunakan perlu pula diikuti dengan
penetapan standar kerja yang dapat diterima dan dimengerti oleh semua karyawan.
Metode untuk mencapai tujuan yang dibuat dalam bentuk standar kerja. Agar dapat
dipahami oleh petugas terkait, dilakukan program pelatihan para karyawan untuk memahami
standar kerja dan program yang ditetapkan.
Dalam pelaksanaan pekerjaan, selalu terkait dengan kondisi yang dihadapi dan standar kerja
mungkin tidak dapat mengikuti kondisi yang selalu dapat berubah. Oleh karena itu,
ketrampilan dan pengalaman para karyawan dapat dijadikan modal dasar untuk mengatasi
masalah yang timbul dalam pelaksanaan pekerjaan karena ketidaksempurnaan standar kerja
yang telah ditetapkan.
Manajer atau atasan perlu memeriksa apakah pekerjaan dilaksanakan dengan baik atau tidak.
Jika segala sesuatu telah sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dan mengikuti standar
kerja, tidak berarti pemeriksaan dapat diabaikan. Hal yang harus disampaikan kepada
karyawan adalah atas dasar apa pemeriksaan itu dilakukan. Agar dapat dibedakan manakah
penyimpangan dan manakah yang bukan penyimpangan, maka kebijakan dasar, tujuan,
metode (standar kerja) dan pendidikan harus dipahami dengan jelas baik oleh karyawan
maupun oleh manajer. Untuk mengetahui penyimpangan, dapat dilihat dari akibat yang
timbul dari pelaksanaan pekerjaan dan setelah itu dapat dilihat dari penyebabnya.
Konsep PDCA dengan keenam langkah tersebut merupakan sistem yang efektif untuk
meningkatkan kualitas pelayanan. Untuk mencapai kualitas pelayanan yang akan dicapai
diperlukan partisipasi semua karyawan, semua bagian dan semua proses. Partisipasi semua
karyawan dalam pengendalian kualitas pelayanan diperlukan kesungguhan (sincerety), yaitu
sikap yang menolak adanya tujuan yang semata-mata hanya berguna bagi diri sendiri atau
menolak cara berfikir dan berbuat yang semata-mata bersifat pragmatis. Dalam sikap
kesungguhan tersebut yang dipentingkan bukan hanya sasaran yang akan dicapai, melainkan juga
51
cara bertindak seseorang untuk mencapai sasaran tersebut.
Partisipasi semua pihak dalam pengendalian kualitas pelayanan mencakup semua jenis
kelompok karyawan yang secara bersama-sama merasa bertanggung jawab atas kualitas
pelayanan dalam kelompoknya. Partisipasi semua proses dalam pengendalian kualitas pelayanan
dimaksudkan adalah pengendalian tidak hanya terhadap output, tetapi terhadap hasil setiap
proses. Proses pelayanan akan menghasilkan suatu pelayanan berkualitas tinggi, hanya mungkin
dapat dicapai jikalau terdapat pengendalian kualitas dalam setiap tahapan dari proses. Dimana
dalam setiap tahapan proses dapat dijamin adanya keterpaduan, kerjasama yang baik antara
kelompok karyawan dengan manajemen, sebagai tanggung jawab bersama untuk menghasilkan
kualitas hasil kerja dari kelompok, sebagai mata rantai dari suatu proses.
52
BAB X
Pencatatan dan Pelaporan
Seluruh anggota PMKP RSUD dr. H. Andi Abdurrahman Noor wajib melakukan
pencatatan dan pelaporan insiden yang meliputi kejadian tidak diharapkan (KTD), kejadian
nyaris cedera dan kejadian sentinel. Pencatatan dan pelaporan insiden Keselamatan Pasien (IKP)
mengacu pada pedoman yang dikeluarkan oleh Komite Keselamatan Pasien Rumah Sakit Persi.
Seluruh anggota PMKP melakukan pencatatan dan pelaporan sensus harian indikator mutu.
Laporan dan analisa KTD, Sentinel dan KNC dimulai dengan laporan dalam unit layanan
yang rutin dilaporkan setiap bulan, kemudian dianalisa tiap 3 bulan oleh tim mutu. Dengan
menggunakan grading matrix akan diketahui kejadian- kejadian yang low, mederate, high
maupun extreme. Kemudian hasil laporan tersebut ditindak lanjuti dengan tindakan-tindakan
sesuai dengan tingkat kejadiannya.
Laporan indikator mutu dan Laporan Kejadian tidak diduga dianalisis setiap 3 bulan. Hasil
analisis merupakan dasar untuk membuat dokumen perbaikan mutu. Perbaikan
berkesinambungan untuk meningkatkan mutu sehingga dapat mengeliminir kejadian-kejadian
yang tidak diinginkan yang berhubungan dengan keselamatan pasien. Meningkatnya mutu
pelayanan dan keselamatan pasien diharapkan memberi rasa aman dan nyaman kepada pasien
Rumah Sakit.
Pelaporan insiden terdiri dari :
a. Pelaporan internal yaitu mekanisme/alur pelaporan KPRS di internal RS.
b. Pelaporan eksternal yaitu pelaporan dari RS ke Komite Keselamatan Pasien Rumah
Sakit.
Panitia Mutu dan Kerja Keselamatan Pasien RS melakukan pencatatan kegiatan yang telah
dilakukan dan membuat laporan kegiatan kepada Direktur Rumah Sakit secara berkala. Tim
PMKP mengadakan rapat secara berkala untuk melaksanakanya dan terdapat bukti
pelaksanaanya.
Panitia Mutu dan Keselamatan Pasien RS secara berkala (paling lama 1 tahun) melakukan
evaluasi pedoman, kebijakan dan prosedur keselamatan pasien yang dipergunakan di RS.
Alur umpan balik pelaporan Data PMKP dan Insiden Keselamatan Pasien:
53
Unit Kerja
Pemilik RS
54
BAB XI
Penutup
Demikianlah dokumen Peningkatan mutu dan keselamatan pasien telah disusun Rumah
Sakit Umum Adella. Dokumen ini diharapkan menjadi pedoman untuk peningkatan mutu
pelayanan kesehatan Rumah Sakit Umum Adella. Pimpinan RSUD dr. H. Andi Abdurrahman
Noor bersama-sama staf dan seluruh karyawan diharapakan mempunysi komitmen kuat untuk
melaksanakannya.
Dokumen ini tidaklah sempurna dan masih terdapat kekurangan didalamnya. Saran dan
kritik sangat diharapkan untuk menyempurnakan dokumen ini.
55
56
Lampiran 1
Format PPK
PANDUAN PRAKTIK KLINIS (PPK)
2014
1. ……………………………………………………….
Kriteria Diagnosis 2. ……..…………………………………………………
3. ….……………………………………………………
4. …….…………………………………………………
5. ..………………………………………………..............
Terapi 1. ……………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………........
Edukasi 1. ……………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………......
57
Prognosis Ad vitam : dubia ad bonam/malam
Ad sanationam : dubia ad bonam/malam
Ad fumgsionam : dubia ad bonam/malam
Tingkat Evidens I/II/III/IV
Tingkat Rekomendasi A/B/C
Indikator Medis 1. ……………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………….....
Kepustakaan 1. ……………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………
58
Lampiran 2
Format PPK untuk prosedur tindakan
PANDUAN PRAKTIK KLINIS (PPK)
PROSEDUR TINDAKAN
RUMAH SAKIT UMUM ADELLA
2014
1. Pengertian (Definisi) ………………………………………………………………
…………………………………………………..
2. Indikasi 1. …………………………………………………………
2. ……..…………………………………………………..
3. ….……………………………………………………...
4. …….…………………………………………………...
5. ..……………………………………………….............
3. Kontra Indikasi 1. …………………………………………………………
2. ……..…………………………………………………..
3. ….……………………………………………………...
4. …….…………………………………………………...
5. ..……………………………………………….............
4. Persiapan 1. …………………………………………………………
2. ……..…………………………………………………..
3. ….……………………………………………………...
4. …….…………………………………………………...
5. ..……………………………………………….............
59
Lampiran 3
Format Clinical Pathway
CLINICAL PATHWAY
RUMAH SAKIT UMUM ADELLA
2014
…………………….ICD X:
60
Lampiran 4
Alat untuk memetakan Informasi
No Alat Kapan Deskripsi Kelebihan Kekurangan Dipakai
. dipakai untuk
1. Narrative Sangat Langsung Format yang Sulit untuk Mengumpulk
chronolo cocok menuju pada disukai untuk menampilkan an data dan
gy untuk urutan menyajikan bagian yang memetakan
insiden kejadian informasi. penting. Tidak informasi
yang tidak tentang ideal untuk
kompleks. apa yang membentuk
Dapat terjadi. pemahaman
digunakan yang lengkap
pada tentang apa
permulaan yang terjadi
laporan ketika banyak
investigasi departemen/bag
yang lebih ian terlibat.
kompleks
untuk
mendapatk
an
gambaran
singkat
tentang
apa yang
terjadi.
2. Timeline Jika Metode Kejelasan dari Tidak selalu Mengumpulk
insiden untuk bagian-bagian cocok untuk an data dan
terdiri dari memetakan penting dari episode memetakan
lebih dari dan insiden. perawatan yang informasi
satu menelusuri Menggambar sangat panjang
episode rantai kan atau
kegagalan kronologi keseluruhan sangat
prosedur. kejadian- insiden dalam kompleks
kejadian satu diagram. seperti kasus
yang Mengidentifik kesehatan
berkaitan asi mental.
dengan. kesenjangan Membutuhkan
informasi dan kecakapan
pertanyaan computer
yang tertentu untuk
diperlukan menggabungka
untuk n
wawancara. timeline ke
Memeberikan dalam laporan
pemahaman akhir.
terhadap data
dan informasi
yang
kompleks.
3. Time Jika Alat Alat yang Hanya dapat Mengumpulk
Person sejumlah memetakan cepat dan dipakai pada an data dan
Grid orang berbentuk efisien untuk jarak waktu memetakan
terlibat table yang mengidentifik yang singkat. informasi
61
atau memungkink asi dimana Orang tidak
menjadi an untuk seluruh staf selalu ingat
bagian dari menelusuri ketika insiden dimana mereka
insiden pergerakan terjadi. berada pada
dan ingin orang. Mekanisme suatu waktu
mengetahu yang berguna tertentu,
i dimana untuk khususnya jika
mereka mengidentifik kasusnya tidak
berada saat asi dimana terlalu penting
insiden jika terdapat bagi mereka .
terjadi. kesenjangan Fokus pada
data atau individu.
informasi.
Alat ini
memetakan ke
dalam
timeline
dengan
efektif.
4. Tabular Untuk Menyusun Memungkink Beberapa orang Mengumpulk
Timeline setiap jenis timeline, an tim lebih suka an data dan
insiden. tetapi investigasi untuk memetakan
Sangat dengan untuk memetakan informasi
berguna tambahan memetakan masalah dengan
untuk area – kronologi cara yang
keadaan informasi dalam format lebih mengalir
yang tambahan, diagram, dan dinamis
melibatkan praktek yang tetapi daripada
banyak baik, dan memberikan format ini.
pihak dan masalah tambahan
jangka pemberian informasi
waktu perawatan / (informasi
yang pelayanan. tambahan,
panjang. praktek yang
baik, dan
masalah
pemberian
perawatan
/pelayanan)
yang
dipetakan
pada
kronologi
yang sesuai.
Hal ini
menjadikanny
a mudah
dibaca dan
efisien.
Teknik ini
memungkinka
n
mengidentifik
asi
kesenjangan
data dengan
cepat.
62
Informasi
tambahan
dapat
ditambahkan
dimana
diperlukan,
tanpa perlu
merubah
bentuk.
63
Lampiran 5
Conth diagram Fish-bone RCA
64
Lampiran 6
Pertanyaan Triase RCA
1. Apakah masalah yang berkaitan dengan pengkajian merupakan faktor dalam situasi ini?
Jika Ya, lihat faktor manusia, pertanyaan faktor komunikasi.
2. Apakah masalah yang berkaitan dengan pelatihan staf dan kompetensi staf merupakan
faktor dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat faktor manusia, pertanyaan pelatihan.
3. Apakah peralatan terlibat dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat pertanyaan peralatan/lingkungan dan faktor manusia, pertanyaan pelatihan.
4. Apakah kekurangan informasi atau salah interpretasi merupakan faktor dalam kejadian
ini?
Jika Ya, lihat faktor manusia, pertanyaan faktor komunikasi.
5. Apakah komunikasi merupakan faktor dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat faktor manusia, pertanyaan faktor komunikasi.
6. Apakah prosedur/kebijakan/aturan yang memadai - atau kekurangannya - merupakan
faktor dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat pertanyaan faktor prosedur/kebijakan/aturan.
7. Apakah kegagalan penghalang yang dirancang untuk melindungi pasien, staf, peralatan,
atau lingkungan merupakan faktor dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat Penghalang dan tanggapan terhadap hal itu.
8. Apakah personal dan masalah personal merupakan faktor dalam kejadian ini?
Jika Ya, lihat faktor manusia, pertanyaan faktor komunikasi, pelatihan, dan
kelelahan/penjadwalan.
Terus datang kembali ke pertanyaan-pertanyaan ini hingga semua pertanyaan telah
terjawab
65
5. Apakah kebijakan dan prosedur dikomunikasikan secara memadai?
6. Apakah informasi teknis yang benar dikomunikasikan secara memadai kepada tim yang
membutuhkannya 24 jam sehari?
7. Apakah ada metode untuk memantau kecukupan komunikasi staf? (contoh: “read back',
pesan konfirmasi, tanya jawab)
8. Apakah komunikasi faktor risiko potensial bebas dari hambatan?
9. Apakah ada penarikan kembali /bulletin/peringatan bahaya dari produsen yang tersimpan
di file untuk peralatan, obat-obatan, atau elemen transfusi pada saat kejadian?
10. Apakah anggota staf yang terkait sadar terhadap penarikan kembali/peringatan
bahaya/bulletin?
11. Jika sesuai, apakah pasien dan keluarga mereka/orang lainnya dilibatkan secara aktif
dalam pengkajian dan perencanaan peneta laksanaan?
12. Apakah manajemen menetapkan metode yang memadai untuk memberikan informasi
kepada karyawan yang membutuhkannya dengan cara yang mudah diakses, mudah
digunakan, dan tepat waktu?
13. Apakah keseluruhan budaya dari fasilitas mendorong atau menyambut baik pengamatan,
saran, atau peringatan dini dari staf perihal situasi yang berisiko dan pengurangan risiko?
(Juga, apakah hal ini pernah terjadi sebelumnya dan apakah semua hal sudah dilakukan
untuk mencegahnya dari terjadi lagi?)
14. Apakah komunikasi yang memadai di seluruh lingkungan organisasi terjadi?
66
7. Apakah seluruh staf dilatih dalam menggunakan penghalang dan pengendalian yang
sesuai?
Jika Ya, lihat pertanyaan penghalang.
8. Jika peralatan terlibat, apakah hal itu memenuhi:
a. Kebutuhan staf dan pengalaman
b. Prosedur yang ada, persyaratan dan beban kerja
c. Ruangan fisik dan lokasi
Jika peralatan terlibat, lihat pertanyaan peralatan/lingkungan
Lingkungan / Peralatan
1. Apakah area kerja / lingkungan dirancang untuk mendukung fungsi penggunaannya?
2. Apakah telah ada pengkajian risiko lingkungan (contoh: audit keselamatan) pada area
tersebut?
Jika Tidak, pertimbangkan meninjau pertanyaan peraturan / kebijakan / prosedur /
penghalang.
3. Apakah tingkat stress lingkungan (fisik dan psikologis) masih wajar?
Jika Ya, lihat faktor manusia - pertanyaan kelelahan / penjadwalan.
4. Apakah telah dilakukan evaluasi keselamatan dan latihan bencana?
5. Apakah area kerja / lingkungan memenuhi ketentuan undang-undang, spesifikasi, dan
peraturan yang berlaku?
6. Apakah peralatan dirancang dengan baik sesuai maksud penggunaannya?
67
7. Apakah peralatan memenuhi ketentuan undang-undang, spesifikasi, dan peraturan yang
berlaku?
8. Apakah dilakukan tinjauan keselamatan terdokumentasi pada peralatan yang terlibat?
Jika sesuai, apakah rekomendasi untuk perbaikan / penarikan / pemeliharaan, dll
dilakukan sesuai jadwal?
9. Apakah terdapat program pemeliharaan untuk memelihara peralatan yang terlibat?
Jika Tidak, lihat pertanyaan peraturan / kebijakan / prosedur.
10. Jika ada program pemeliharaan, apakah inspeksi terakhir menunjukkan bahwa peralatan
berfungsi dengan baik?
11. Jika inspeksi sebelumnya menunjukkan ada masalah pada peralatan, tindakan perbaikan
apa yang dilaksanakan dan apakah hal itu efektif?
12. Apakah waktu dan sumber daya yang memadai diberikan untuk peningkatan / perbaikan,
jika masalah teridentifikasi?
13. Apakah terdapat peralatan yang memadai untuk melaksanakan proses pekerjaan?
14. Apakah terdapat persiapan kedaruratan dan sistim cadangan jika terjadi kegagalan
peralatan?
15. Apakah jenis peralatan ini berfungsi dengan benar dan telah digunakan dengan benar
sebelumnya?
16. Apakah peralatan dirancang dengan mempertimbangkan keselamatan dimana
penggunaan yang salah tidak akan terjadi?
17. Apakah spesifikasi disain tertempel pada alat?
Jika tidak, lihat faktor manusia - pertanyaan pelatihan.
18. Apakah peralatan dibuat sesuai spesifikasi dan dioperasikan dengan cara sesuai
rancangannya?
19. Apakah personal dilatih dengan benar untuk mengoperasikan peralatan yang terlibat
dalam insiden?
Jika Tidak, lihat faktor manusia - pertanyaan pelatihan.
20. Apakah rancangan peralatan memungkinkan deteksi masalah dan diketahui dengan jelas
oleh operator pada saat yang tepat?
21. Apakah peralatan dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan tindakan
perbaikan dapat diselesaikan?
22. Apakah layar dan kendali peralatan berfungsi dengan baik dan menginterpretasi dengan
benar?
23. Apakah peralatan medis dipakai ulang (contoh: bukan alat medis sekali pakai)?
68
Peraturan / Kebijakan / Prosedur
1. Apakah ada perencanaan manajemen secara keseluruhan untuk menangani risiko dan
menetapkan pertanggung jawaban risiko?
2. Apakah manajemen mempunyai sistim audit atau kendali mutu untuk memberi informasi
bagaimana proses terkait insiden difungsikan?
3. Apakah audit sebelumnya telah dilakukan untuk kejadian yang sama, dimana penyebab di
identifikasi, intervensi yang efektif disusun dan dilaksanakan tepat waktu?
4. Apakah problem ini akan menjadi tidak teridentifikasi atau tidak diperbaiki setelah audit /
tinjauan?
5. Apakah perawatan yang dibutuhkan pasien berada dalam lingkup kesanggupan
pelayanan, termasuk keahlian dan ketersediaan staf, sumber daya pelayanan teknis dan
pendukung?
6. Apakah staf yang terlibat dalam insiden, dikualifikasi dengan benar dan dilatih untuk
melaksanakan fungsinya?
7. Apakah seluruh staf yang terlibat diberi orientasi pekerjaan, fasilitas, kebijakan unit
terkait: keselamatan, keamanan, manajemen bahan berbahaya, kesiapsiagaan bencana,
pelindung diri, peralatan medis, dan manajemen utilitas?
8. Apakah ada kebijakan dan prosedur tertulis terkini yang membahas proses kerja terkait
insiden yang terjadi?
9. Apakah kebijakan / prosedur tersebut sesuai dengan kebijakan, standard, dan peraturan
pemerintah?
10. Apakah kebijakan / prosedur tersebut jelas, dapat dimengerti, tersedia dan siap digunakan
oleh seluruh staf?
Jika Tidak, lihat faktor manusia - faktor komunikasi.
11. Apakah kebijakan dan prosedur benar-benar diikuti dalam pekerjaan sehari-hari?
12. Jika kebijakan dan prosedur tidak dipakai, manfaat apa yang didapat oleh staf?
13. Jika kebijakan dan prosedur tidak dipakai, insentif positif dan negative apa yang tidak
ada?
Penghalang
1. Penghalang dan kendali apa yang terlibat dalam insiden ini?
2. Apakah penghalang tersebut dirancang untuk melindungi pasien, staf, peralatan, atau
lingkungan?
3. Apakah risiko pasien dipertimbangkan ketika merancang penghalang dan kendali ini?
4. Apakah penghalang dan kendali ada sebelum peristiwa terjadi?
5. Apakah penghalang dan kendali telah dievaluasi ketahanannya?
6. Apakah terdapat penghalang dan kendali lain untuk proses kerja?
69
7. Apakah konsep "toleransi kesalahan" diberlakukan pada rancangan sistim?
8. Apakah penghalang dan kendali yang sesuai dipelihara dan diperiksa secara rutin oleh
staf yang ditugaskan?
Jika Tidak, lihat pertanyaan peraturan / kebijakan / prosedur.
9. Apakah insiden dapat dicegah jika penghalang dan kendali yang ada berfungsi dengan
benar?
10. Apakah sistim atau proses diuji sebelum dilaksanakan?
11. Apakah audit / tinjauan mengenai penghalang meliputi evaluasi perencanaan, rancangan,
pemasangan, pemeliharaan, dan perubahan proses?
Jika Ya, lihat pertanyaan peraturan / kebijakan / prosedur.
12. Apakah manajemen mempunyai suatu metoda untuk mengidentifikasi hasil perubahan
sistim akan menjadi seperti apa sebelum penerapan?
70
Lampiran 7
Tabel contributing factor Classification Framework
Root Cause Analysis Investigation tools
71
Staff Factors Components
Physical issues Poor general health (e.g. nutrition, hydration, diet, exercise, fitness)
Disability (e.g. eyesight problems, dyslexia)
Fatigue
Infected Healthcare worker
Decision making Aids not available (e.g. CTG machine; checklist: risk assessment tool: fax
72
aids machine to enable remote assessment of results)
Aids not working (e.g. CTG machine, risk assessment tool, fax machine)
Difficulties in accessing senior / specialist advice
Lack of easy access to technical information, flow charts and diagrams
Lack of pnontisation of guidelines
Incomplete information (test results. patient history)
Procedural or Poorly designed (i.e. Too complex; too much info.; difficult to conceive or
Task Design remember)
Gukielines do not en3ble one to Carry out the t3sk in 3 timely manner
Too many tasks to perform at the Some time
Contradicting tasks
Staff do not agree with the 'task/procedure design"
Stages of the task no: designed so that each step can realistically be Carried
out
Lack of direct or understandable feedback from the task
Misrepresentation of information
lnappropriate transfer of processes from other situations
Inadequate Audit. Quality control. Quality Assurance built into the task
design
Insufficient opportunity to influence task/outcome where necessary
Appropriate automation not available
Communication Components
Verbal Inappropriate tone of voice and style of delivery for situation
communication Ambiguous verbal commands / directions
Incorrect use of language
Made to inappropriate person(s)
Incorrect communication channels used
73
Written Inadequate patient identification
communication Records difficult to read
All relevant records not stored together and accessible when required
Records incomplete or not contemporaneous (e.g. unavailability of patient
management plans. patient risk assessments. etc)
Written information not circulated to all team members
Communication no: received
Communications directed to the wrong people
Lack of information to patients
Lack of effective communication to staff of risks (Alerts systems etc)
Non verbal Body Language issues (dosed, open, body movement, gestures, facial
communication expression)
Communication Communication strategy and policy not defined / documented
Management Ineffective involvement of patientfcarer in treatment and decisions
Lack of effective communication to p3tients/relatives/carers of risks
Lack of effective communication to patients about incidents (being open)
Information from patientfcarer disregarded
Ineffective communication flow to staff up. down and across
Ineffective interface for communicating with other agencies (partnership
working)
Lack of measures for monitoring communication
Equipment Components
Displays Incorrect information! feedback available
Inconsistent or unclear information
Illegible information
Interference/undear equipment display
Integrity Poor working order
Inappropriate size
Unreliable
Ineffective safety features / no: designed to fail safe
Poor maintenance programme
Failure of general services (power supply, water, piped gases etc)
Positioning Correct equipment not 3V3il3We
Insufficient equipment / emergency bsckup equipment
incorrectly placed for use
Incorrectly stored
Usability Unclear controls
Not intuitive in design
74
Confusing use of colour or symbols
Lack of or poor quality user manual
Not designed to make detection of problems obvious
Use of items which have similar names or packaging
Problems of compatibility
Work Components
Environment
Administrative Unreliable or ineffective general administrative systems (Please specify e.g.:
factors Bookings. Patient identification, ordering, requests, referrals, appointments)
Unreliable or ineffective admin infrastructure (e.g. Phones, bleep systems
etc)
Unreliable or ineffective administrative support
Design of Poor or inappropriate office design (computer chairs, height of tables, anti-
physical glare screens, security screens, panic buttons, placng of fiing cab rets,
environment storage facilities, etc.)
Poor or inappropriate 3rea design (length, shape, visibility, provision of
space)
Inadequate security provision
Lack of secure outside space
Inadequate lines of sight
Inadequate'inappropriate use of colour contrast/patterns (walls'doors
fioorina etc)
Environment Facility not available (failure or lack of capacity)
Fixture or fitting not available (failure or lack of capacity)
Single sex accommodation limit atorv'breach
Ligature/anchor points
Housekeeping issues - lack of cleanliness
Temperature too high/low
Lighting too dim or bright, or lack of
Noise levels too high or low
Distractions
Staffing Inappropriate skill mix (e g Lack of senior staff. Trained staff. Approp.
trained staff)
Low staff to patient ratio
No / inaccurate workload / dependency assessment
Use of tem porary staff
High staff turnover
Work load and Shift related fatigue
hours of work Excessive working hours
75
Lack of breaks during work hours
Excessive of extraneous tasks
Lack of social relaxation, rest and recuperation
Time Delays caused by system failure or design
Time pressure
76
Organisational Components
Organisational Hierarchical structure/Govemance structure no? conducive to
structure discussion.
problem sharing, etc.
Tight boundaries for accountability and responsibility
Professional isolation
Clinical versus the managerial model
Inadequate maintenance
Lack of robust Service level agreements/contractual arrangements
Inadequate safety terms and conditions of contracts
Priorities Not safety driven
External assessment driven e.g. Annual Health checks
Financial balance focused
Externally Unexpected adverse impact of national policy/guidance (from
imported risks Department of
Health / Health authorities /Professional colleges)
Locum / Agency policy and usage
Contractors related problem
Equipment loan related problem
Lack of service provision
Bed Occupancy levels (Unplanned bed opening/closures)
PFI related problems (Private Finance Initiative)
Safety culture Inappropriate safety I efficiency balance
Poor rule compliance
Lack of risk management plans
Inadequate leadership example (e.g. visible evidence of commitment
to safety)
Inadequately open culture to allow appropriate communication
Inadequate learning from past incidents
Incentives for 'at risk'-’risk taking’ behaviors
Acceptance,‘toleration of inadequate adherence to current practice
Ignorance/poor awareness of inadequate adherence to current practice
Disempowerment of staff to escalate issues or take action
Education and Components
Training
Competence Lack of knowledge
Lack of skills
Inexperience
inappropriate experience or Iack of quslity experience
Unfamiliartask
77
Lack of testing and assessment
Supervision Inadequate supervision
Lack of / insdequate mentorship
Training results not monitored acted upon
Availability / Training needs analysis not conducted upon
accessibility On the job training unavailable or insccessible
Emergency Training unavailable or inaccessible
Team training unavailable or iroccessible
Core skills training unavailable or insccessible
Refresher courses unavailable or insccessible
Appropriateness inappropriate content
inappropriate target audience
inappropriate style of delivery
Time of day provided inappropriate
78