Scribd
Unggah
77 tayangan7 halaman

Laporan: Hasil Karya Dan Prestasi Terkait (Keterampilan Berkomunikasi Yang Efektif

Diunggah oleh

Romidoni Romidoni

Laporan tersebut meringkas kegiatan dan prestasi siswa SD Swasta Al Kautsar terkait pengembangan keterampilan berkomunikasi secara lisan dan tertulis. Laporan itu menjelaskan bahwa siswa berhasil meraih prestasi dalam membuat kalimat, paragraf, karya tulis, serta menulis di media cetak dan elektronik melalui kegiatan ekstrakulikuler. Laporan tersebut bertujuan meningkatkan keterampilan berkom

Hak Cipta:

© All Rights Reserved
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt

Laporan: Hasil Karya Dan Prestasi Terkait (Keterampilan Berkomunikasi Yang Efektif

Diunggah oleh

Romidoni Romidoni
77 tayangan7 halaman
Laporan tersebut meringkas kegiatan dan prestasi siswa SD Swasta Al Kautsar terkait pengembangan keterampilan berkomunikasi secara lisan dan tertulis. Laporan itu menjelaskan bahwa siswa berhasil meraih prestasi dalam membuat kalimat, paragraf, karya tulis, serta menulis di media cetak dan elektronik melalui kegiatan ekstrakulikuler. Laporan tersebut bertujuan meningkatkan keterampilan berkom

Judul Asli

10112818_51

Hak Cipta

© © All Rights Reserved

Format Tersedia

DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Laporan tersebut meringkas kegiatan dan prestasi siswa SD Swasta Al Kautsar terkait pengembangan keterampilan berkomunikasi secara lisan dan tertulis. Laporan itu menjelaskan bahwa siswa berhasil meraih prestasi dalam membuat kalimat, paragraf, karya tulis, serta menulis di media cetak dan elektronik melalui kegiatan ekstrakulikuler. Laporan tersebut bertujuan meningkatkan keterampilan berkom

Hak Cipta:

© All Rights Reserved
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
77 tayangan7 halaman

Laporan: Hasil Karya Dan Prestasi Terkait (Keterampilan Berkomunikasi Yang Efektif

Diunggah oleh

Romidoni Romidoni
Laporan tersebut meringkas kegiatan dan prestasi siswa SD Swasta Al Kautsar terkait pengembangan keterampilan berkomunikasi secara lisan dan tertulis. Laporan itu menjelaskan bahwa siswa berhasil meraih prestasi dalam membuat kalimat, paragraf, karya tulis, serta menulis di media cetak dan elektronik melalui kegiatan ekstrakulikuler. Laporan tersebut bertujuan meningkatkan keterampilan berkom

Hak Cipta:

© All Rights Reserved
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1/ 7

LAPORAN

HASIL KARYA DAN PRESTASI TERKAIT

(Keterampilan Berkomunikasi yang Efektif

Secara Lisan Maupun Tertulis)

SD SWASTA AL KAUTSAR
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan

hidayah, penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala

sesuatunya tentang keterampilan berkomunikasi efektif secara tertulis di lingkungan SD

Swasta Al Kautsar.

Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah

yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program, dan memberi

saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk

terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan minat dan bakat siswa yang

telah dilaksanakan di SD Swasta Al Kautsar.

Kepala Sekolah

Kamaruddin, S.Pd.I
NIP.19801110 200604 1
019
A. KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT DAN PARAGRAF EFEKTIF
Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang
berlaku, seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan
predikat); memperhatikan ejaan yang disempurnakan; serta cara memilih kata (diksi)
yang tepat dalam kalimat. Kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut jelas akan
mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.
Menyusun kalimat dan paragraf tidak hanya dibuat dalam proses pembelajaran,
namun dalam kegiatan ekstrakulikuler pun siswa dibiasakan untuk membuat paragraph
dan kalimat efektif dalam bentuk tertulis. Dengan pembiasaan tersebut, akhirnya siswa
berhasil meraih prestasi dalam lomba cipta baca puisi baik puisi itu sendiri maupun
dalam balutan music (musikalisasi puisi).

B. KETERAMPILAN MEMBUAT KARYA TULIS


Karya tulis adalah sebuah hasil karangan dalam bentuk tulisan. Yang merupakan
hasil dari sebuha penelitian, pengamatan, tinjauan dalam bidang tertentu yang disusun
secara sistematis.
Secara bahasa karya tulis disusun dari dua kata yang berbeda yaitu karya dan
tulis. Kata karya dalam KBBI memiliki arti pekerjaan, buatan, ciptaan dan hasil
perbuatan (terutama untuk hasil karangan). Sedangkan tulis berarti sebuah huruf atau
angka yang dibuat dengan pena atau alat tulis lainnya.
Dari pengertian masing-masing kata diatas, maka kita dapat mengambil
kesimpulan. Bahwa karya tulis adalah sebuah karangan yang kita tuliskan dalam suatu
bidang. Atau sebuah karangan hasil dari sebuah pemikiran, pengamatan dalam bidang
tertentu yang ditulis secara terarah.
Kegiatan ekstrakulikuler untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam
membuat karya tulis telah membuahkan hasil yang memuaskan bagi sekolah, karena
telah banyak karya-karya siswa yang dibuat baik untuk diperlombakan maupun sebagai
bahan bacaan saja. Prestasi yang telah diraih dalam pengembangan keterampilan
karya tulis adalah :
1. Lomba baca puisi FLS 2019

2. Proses pembuatan kuliner khas aceh


C. KETERAMPILAN MEMBUAT TULISAN DI MEDIA ELEKTONIK/CETAK

Pengertian media cetak bagi masyarakat masih dipahami secara sempit.


Banyak orang beranggapan bahwa media cetak sama dengan pengertian surat kabar atau
majalah. Padahal, jika diurai maknanya secara mendalam, media cetak tidak terbatas pada
dua jenis media itu saja.

Secara harfiah pengertian media cetak bisa diartikan sebagai sebuah media
penyampai informasi yang memiliki manfaat dan terkait dengan kepentingan rakyat
banyak, yang disampaikan secara tertulis. Dari pengertian ini, kita bisa melihat
bahwa media cetak adalah sebuah media yang di dalamnya berisi informasi yang
didalamnya terkait dengan kepentingan masyarakat umum dan bukan terbatas pada
kelompok tertentu saja.

Media cetak ini merupakan bagian dari saluran informasi masyarakat di samping
media eletronik dan juga media digital. Dan di tengah dinamika masyarakat yang
demikian pesat, media cetak dianggap sudah tertinggal dibandingkan dengan dua
pesaingnya yakni media elektronik dan media digital. Meski demikian, bukan berarti
media cetak sudah tidak mampu meraih konsumen yang menantikan informasi yang
dibawanya.

Dari pengertian media cetak tersebut, nampak ada keunggulan media ini
dibandingkan dua pesaingnya tersebut. Media cetak bisa menyampaikan sebuah informasi
secara detail dan terperinci. Sementara untuk media elektronik dan digital, mereka lebih
mengutamakan kecepatan informasi. Sehingga tak jarang informasi yang disampaikan
lebih bersifat sepotong dan berulang-ulang.
DOKUMENTASI
PENUTUP

Keterampilan berkomunikasi yang efektif secara tulisan dilakukan oleh


sekolah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyampaiakn gagasan secara
tertulis baik di media elektronik maupun media cetak. Dengan membiasakan siswa
untuk menulis dapat mendorong keberanian siswa dalam mengekspresikan gagasannya
dalam bentuk tulisan.
Sejalan dengan Motto sekolah yakni Unggul dan Berita, maka harapanya
kegiatan- kegiatan seperti yang telah dilakukan tersebut mampu meujudkan motto
sekolah tersebut.
Kami yakin dan percaya banyak kekurangan–kekurangan dalam
pelaksanaan kegiatan maupun pelaporannya ini, ntuk itu kami mohon maaf. Semoga
kekurangan-kekurang tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang
akan datang.
Demikianlah laporan ini disusun, kritik dan saran sangat kami perlukan untuk
meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan dan penulisan laporan ditahun berikutnya.

Anda mungkin juga menyukai