Soal Kemitraan 9

PPAD KEMITRAAN
SMP/MTs KABUPATEN SLEMAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Senin/ 6 Februari 2023
Waktu : 120 Menit
Petunjuk Umum
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!
Petunjuk Khusus
Jawablah dengan memilih jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan teks berikut!
Berdasarkan pemodelan, peneliti menemukan suhu global rata-rata sekitar 19.000
hingga 23.000 tahun yang lalu sekitar 6 derajat Celcius, lebih dingin dibandingkan
suhu global pada abad ke-20. Suhu global rata-rata abad ke-20 adalah 14 derajat
Celcius. "Hal itu mungkin tak terlihat seperti perbedaan besar, tetapi pada
kenyataanya ini adalah perubahan besar," ungkap Jessica Tierney, peneliti dari
Universitas Arizona. Menurut Tierney, pendinginan rata-rata global 6 derajat Celcius
sangat besar dan membuat dunia terlihat jauh berbeda selama periode Zaman Es.
Makna kata periode pada teks tersebut adalah ….
A. perubahan zaman
B. jalan melingkar
C. kurun waktu
D. angka
2. Cermatilah teks berikut!
Tempat wisata Gunungkidul memiliki banyak pilihan wisata di antaranya wisata
pantai, wisata sungai, wisata embung, wisata air terjun, dan masih banyak lainnya.
Wisata pantai masih mendominasi salah satu kabupaten di Yogyakarta ini. Hal
tersebut tidak terlepas letak geografis Kabupaten Gunungkidul yang berdekatan
dengan Pantai Laut Selatan. Konon Pantai Laut Selatan menyimpan banyak misteri
yang sampai saat ini belum terungkap.
Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Wisata pantai di Gunungkidul mendongkrak pendapatan warga.
B. Wisata pantai yang indah hanya terdapat di Gunungkidul.
C. Gunungkidul mempunyai tempat wisata yang bervariasi.
D. Pantai Gunungkidul sama dengan Pantai Laut Selatan.
3. Bacalah teks berikut!
(1) Kualitas lingkungan permukiman sangat berpengaruh terhadap kesehatan
masyarakat. (2) Penduduk yang menempati lingkungan permukiman yang bersih dan
sehat umumnya juga dalam keadaan sehat. (3) Sebaliknya, penduduk yang menempati
lingkungan permukiman yang jelek dan tidak teratur, mereka sering menderita
bermacam-macam penyakit sehingga menyebabkan banyak kematian di kalangan anak-
anak yang berumur di bawah lima tahun. (4) Penyakit yang timbul karena jeleknya
ppad_kemitraan_bahasa_indonesia 1
lingkungan permukiman itu, misalnya TBC, radang paru, bronkitis, tifus, disentri,
influenza, campak, cacar, malaria, dan sebagainya
Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat ditandai kalimat nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Kita hidup dalam tata surya yang berpusat pada Matahari. Tata surya kita terdiri dari
beberapa planet yang mengelilingi Matahari. Tata Surya adalah rumah bagi Bumi,
planet dan beberapa benda langit yang saling berinteraksi. Tata surya masih saja
menjadi misteri bagi para ilmuwan. Seberapa luas dan adakah kehidupan di luar sana
yang kita tidak tahu.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. Matahari adalah pusat tata surya tempat kita hidup.
B. Beberapa planet di tata surya kita mengelilingi matahari.
C. Para ilmuwan meneliti tata surya yang berpusat di matahari
D. Tata surya yang berpusat di matahari menjadi rumah bagi bumi

(1) Saat ini, memoles kuku dengan cat kuku atau menggunakan kuku palsu sebagai
bagian estetika menjadi hal yang sering ditemukan. (2) Biasanya setelah perawatan
selesai dilakukan, kuku konsumen akan dikeringan dengan pengering cat kuku
LED.(3) Dari hasil penelitian sinar ultraviolet (UV) diketahui menyebabkan kanker
kulit pada paparan tinggi.(4) sebanyak 50 kasus ditemukan pada awal sampai
pertengahan tahun kemarin.
Kalimat yang menyatakan fakta ditandai dengan nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Musik merupakan salah satu hasil kebudayaan yang diciptakan untuk memenuhi
kebutuhan manusia dalam hal keindahan. Musik sebagai bagian dari peradaban
manusia sangatlah penting keberadaannya untuk ada di tengah-tengah kehidupan kita.
Musik adalah simphoni kehidupan yang merupakan perwujudan dari seni yang turut ambil
bagian di kehidupan sehari-hari manusia. (niahidayati.net, 2009)
Musik memiliki fungsi-fungsi dalam kehidupan manusia. Musik bisa berfungsi
sebagai pengungkapan emosi dan perasaan, sebagai penghayatan estetis, sebagai
sebuah hiburan, dan juga sebagai media komunikasi. Music sebagai fungsi komunikasi
berarti bahwa sebuah music yang berlaku di di suatu daerah kebudayaan mengandung
isyarat-isyarat tersendiri yang hanya diketahui oleh masyarakat pendukung kebudayaan
tersebut.
Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Musik merupakan salah satu hasil kebudayaan untuk memenuhi kebutuhan
manusia.
B. Musik merupakan salah satu hasil kebudayaan yang memiliki banyak fungsi.
C. Mendengarkan musik adalah kegiatan yang menyenangkan karena estetik.
D. Musik adalah simphoni kehidupan yang merupakan perwujudan dari seni.
Ibu berperan sebagai pemberi motivasi bagi kelangsungan kehidupan anaknya. Sejak
masa kelahiran seorang anak, proses pertumbuhan berbagai organ belum
sepenuhnya lengkap. Perkembangan organ-organ ini sangat ditentukan oleh
motivasi/ rangsangan yang diterima anak dari ibunya. Rangsangan yang diberikan
oleh ibu akan memperkaya pengalaman dan mempunyai pengaruh yang besar bagi
perkembangan kognitif anak. Bila pada bulan-bulan pertama anak kurang
mendapatkan stimulasi visual, perhatian terhadap lingkungan sekitar juga akan
berkurang.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah ….
A. Ibu berperan sebagai pemberi motivasi bagi kelangsungan kehidupan anaknya.
B. Rangsangan yang diberikan ibu mempunyai pengaruh yang besar bagi
perkembangan otak anak.
C. Rangsangan yang diberikan oleh ibu akan memperkaya pengalaman dan
mempunyai pengaruh yang besar bagi perkembangan otak anak.
D. Peran ibu sebagai pemberi motivasi dan stimulasi visual sangat penting bagi
perkembangan anak.

Teks I Teks II
Dalam studi seperti mengutip Science Penguin kaisar spesies penguin paling
Alert, peneliti menemukan bukti besar di dunia. Para peneliti
kerusakan yang disebabkan oleh sumber menemukan koloni penguin kaisar
radiasi pada tangan. Bohlam pada yang belum pernah terlihat
pengering cat kuku LED memang kurang sebelumnya. Koloni penguin ini
intens dan memiliki spektrum UV yang tertangkap satelit di Antartika Barat
berbeda dengan tanning bed, yakni alat kemudian koloni penguin ini
untuk membuat warna tubuh menjadi menunjukkan pergerakan yang
kecokelatan sehingga menimbulkan mengungkapkan kehidupan koloni
kerusakan pada kuku. Perawatan tubuh penguin kaisar. Koloni penguin ini
memang penting sehingga kita akan saat ini menjadi rumah bagi sekitar
mempertimbangkan lagi manfaat dan 1.000 burung dewasa, terdiri dari 500
risikonya. pasang dengan anaknya.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut terdapat ….

Teks I Teks II
A. kalimat tunggal kalimat majemuk
B. konjungsi kausalitas konjungsi pertentangan
C. konjungsi kronologis konjungsi kausalitas
D. konjungsi sebab akibat konjungsi kronologis
9. Bacalah kutipan kedua teks berikut!

Teks I Teks II
Pukul 07.00 rombongan berangkat Rombongan berkumpul di aula untuk
menggunakan lima bus. Setengah jam mendapat pengarahan. Setelah
kemudian bus memasuki gerbang tol mendapat pengarahan, rombongan
Cikampek. Jalan tol waktu itu cukup menuju bus yang sudah terparkir di
ramai. Bus melaju dengan kencang, rata- lapangan yang jaraknya kira-kira 100 m
rata berkecepatan 90 km/jam. Pukul dari halaman sekolah. Para peserta
02.00 bus keluar gerbang tol dan naik bus dan menempati tempat duduk
melanjutkan ke objek wisata. Pukul 06.00 masing-masing. Setelah itu, bus melaju
sampailah bus di objek wisata. dengan pelan menyusuri jalan raya.
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut menggunakan urutan ….
Teks I Teks II
A. tempat waktu
B. peristiwa waktu
C. waktu tempat
D. waktu peristiwa

Sang Kura-kura memiliki keyakinan bahwa ia harus tetap berusaha. Ia terus berjalan
meskipun lambat, ia tidak putus asa, ia terus berusaha mencapai garis akhir,
bagaimana pun caranya dan seberapa lamanya pun ia harus lewati.Tak disangka,
sang Kura-kura dengan kegigihannya memenangkan pertandingan dan mengakhiri
kisah tersebut. Sang Kelinci yang baru saja terbangun dari tidurnya merasa kaget
karena sang Kura-kura mampu mengalahkannya, bukan karena kecepatan yang
dimiliki oleh sang Kura-kura, namun ia dikalahkan oleh karena kegigihan dan pantang
menyerah dari seekor Kura-kura yang lambat.
Keunggulan kutipan fabel tersebut adalah...

A. banyak menggunakan kalimat langsung dalam penceritaanya
B. isi cerita menginspirasi pembaca untuk gigih dan pantang menyerah
C. akhir cerita terlalu sederhana sehingga mudah ditebak oleh pembaca
D. akhir cerita biasa saja sehingga tidak memberikan kesan yang mendalam

Di sebuah kolam tinggallah beberapa ekor berudu. Kepalanya besar dan berekor
panjang, tubuhnya berwarna hitam. Mereka berenang ke sana ke mari.
Suatu hari, berudu-berudu itu melihat ibu ikan gurami sedang memberi makan
anak-anaknya. Para berudu mendekat dan berkata “Tolong beritahu kami,
bagaimana cara menemukan ibu kami?”
Ibu ikan gurami berkata, “Ibu kalian memiliki mulut yang lebar dan sepasang mata
yang lebar. Carilah yang seperti itu.” Para berudu berterima kasih lalu pergi
berenang untuk mencari ibunya.
Di tengah perjalanan mereka bertemu ikan mas dengan mulut lebar dan mata
bundar. Mereka berteriak, “Ibu! Ibu!”
Ikan mas tersenyum dan berkata, “ Kalian salah. Ibu kalian memiliki perut
berwarna putih.”(Didik Djunaedi:Berudu mencari ibu)
Komentar terhadap isi teks cerita tersebut yang tepat adalah…

A. Perbuatan induk ikan mas sangat bijaksana.
B. Anak gurami tidak dapat mencari makan sendiri.
C. Induk berudu binatang yang tidak bertanggung jawab.
D. Berudu mencari induknya karena iri kepada anak gurami.
Tubuh yang sehat bisa didapatkan dengan berolahraga secara teratur, mengonsumsi
makananan bergizi, dan lingkungan yang sehat dan bersih. Lingkungan yang sehat
terkadang sering tidak kita perhatikan karena kesibukan dalam bekerja sehingga
lingkungan sekitar tidak dijaga kebersihannya. Akibatnya, dapat menimbulkan berbagai
macam penyakit, salah satu yang mengkhawatirkan adalah deman berdarah (DBD)
karena dapat menyebabkan kematian. Kesehatan lingkungan sangat penting dan harus
ada kesadaran tiap masyarakat dari semua kalangan untuk menjaga kesehatan
lingkungan.
Pernyataan
(1) Maraknya tempat-tempat wisata baru yang menyajikan berbagai wahana permainan
anak yang memberikan kesempatan bagi tumbuh kembang anak.
(2) Berbagai pihak melakukan usaha pencegahan dengan cara mengatur sumber-
sumber lingkungan dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan dan kesejahteraan
hidup manusia.
(3) Adanya kerja sama dan upaya menerapkan program terpadu di antara masyarakat
dan institusi pemerintah serta lembaga nonpemerintah dalam menghadapi bencana
alam atau wabah penyakit menular.
(4) Munculnya gerai-gerai UMKM yang menghasilkan produk-produk makanan yang
dikemas secara kreatif.
Situasi yang kemungkinan muncul berkaitan dengan teks tersebut ditandai pernyataan
nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (3) dan (4)

Aku juga tidak bisa memahami sikap kesehariannya. Terkadang Santi bersikap tegas
bila ada yang tidak cocok dengan pendiriannya. Namun, begitu menyangkut masalah
keputusan ia tidak secara jelas menyampaikan. “Mestinya kalau A ya bilang A, kalau
B ya bilang B, jangan abu-abu dong!”seru Andi. Aku pun tersenyum tipis. Dalam hati
aku hanya bisa berkata, ternyata aku dan Andi punya pendapat yang sama.
Makna simbol abu-abu pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. tidak mempunyai prinsip yang jelas
B. keputusan yang tidak seimbang
C. pendapat yang bertentangan
D. terlalu banyak pertimbangan
14. Bacalah kutipan cerita berikut!

Suatu hari di tengah hutan yang damai, ada seekor semut kecil yang hendak
menyeberangi sungai untuk pulang ke rumahnya. Sungai yang akan diseberangi
memiliki arus air yang cukup deras. Dengan sangat hati-hati semut menyeberangi
sungai menggunakan kakinya yang kecil, tapi di tengah sungai ia pun tergelincir oleh
batu yang licin dan terbawa arus sungai yang deras. Ia pun berteriak minta tolong
sekuat tenaga.
Seekor burung merpati yang kebetulan tengah terbang melintasi sungai
mendengar teriakan si semut. Ia pun turun dan mengambilkan daun untuk menolong
semut yang hampir tenggelam. Semut buru-buru naik ke atas daun sehingga ia pun
tidak jadi tenggelam dan bisa menyeberang dengan selamat.
Beberapa hari setelah itu, semut yang sedang mencari makanan melihat seorang
pemburu tengah membidik sasarannya. Ternyata yang jadi sasaran pemburu adalah
burung merpati yang kemarin menolongnya. Ketika akan menembakkan senapannya, si
semut pun menggigit kaki pemburu dengan kencang sehingga si pemburu kaget dan
melepaskan tembakan.
Untungnya tembakannya meleset dan merpati pun bisa kabur karena mendengar
suara tembakan. Burung merpati mengenali si semut yang ditolongnya di sungai telah
menyelematkannya dari pemburu. Ia pun turun dan berterima kasih pada semut.
Keduanya pun menjadi sahabat baik yang saling menolong.
Pernyataan yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah ...

A. Tokoh burung merpati yang sebelumnya hampir tenggelam terseret air sungai
yang deras dan di tolong semut, sekarang menolong semut yang hampir di bunuh
pemburu hutan.
B. Pemburu mencoba menembak burung merpati dan akhirnya ditolong semut yang
sebelumnya juga menolong burung merpati dari derasnya air sungai..
C. Burung merpati menolong semut yang hampir tenggelam di sungai karena ingin
balas budi sebelumnya ditolong semut dari tembakan pemburu.
D. Tokoh semut yang sebelumnya hampir tenggelam terseret air sungai ditolong
burung merpati, sekarang menolong burung merpati yang menjadi sasaran
pemburu.

Lana adalah siswa SMP Tani Jaya yang berasal dari keluarga sederhana. Ayah
Lana sudah meninggal dunia. Sejak itu ibunya yang menjadi tulang punggung
keluarga sebagai penjual kue. Lana selalu mengikuti nasihat ibunya. Saat Lana akan
berangkat ke sekolah, ia tak segan membawa kue buatan ibunya untuk dititipkan di
kantin sekolahnya. Saat pulang sekolah, Lana menyempatkan diri untuk bekerja di
bengkel dekat rumahnya demi meringankan beban ibunya.
Nilai kehidupan yang bisa diperoleh dari tokoh Maulana adalah....

A. berasal dari keluarga yang sederhana
B. pantang menyerah demi membantu ibunya
C. menjadi penjual kue dan bekerja di bengkel
D. berperan sebagai tulang punggung keluarga

Pada saat yang bersamaan datanglah seekor rusa. Rusa tersebut berusaha
menggendong anak kecil tadi. Seketika anak tersebut ketakutan terhadap rusa dan
menangis sambil berteriak memanggil ibunya.
Secara refleks sang ibu keluar dari rumah dan mulai melihat yang terjadi. Tak
disangka anak tersebut sudah dibawa lari ke dalam hutan oleh rusa. Sang ibu
sekuat tenaga berusaha mengejar rusa tersebut masuk ke dalam hutan.
Namun sampai di dalam hutan, anak kecil yang dibawa rusa tersebut sudah berada
di area rerumputan luas dan bermain seperti biasanya. Sang ibu begitu bahagia
telah menemukan anaknya dan mulai menggendong anaknya.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Ibu melalui ….

A. cerita pengarang secara langsung
B. tingkah laku tokoh
C. dialog antartokoh
D. pola pikir tokoh

Mereka kembali pulang ke rumah yang ditinggali. Namun apa yang terjadi,
ternyata rumah tersebut telah tertimpa oleh pohon besar. Tentunya kondisi rumah
tersebut menjadi rata luluh rantak. Sang ibu mulai berpikir jika ia masih di dalam
tanpa mengejar sang anak apa yang akan terjadi padanya.
Seketika ia ingat pada beberapa tahun sebelumnya ia menyelamatkan anak rusa
dari incaran pemburu. Ibu tersebut menutupi anak rusa dengan berbagai macam
kain agar tak ketahuan oleh para pemburu. Ketika para pemburu sudah tiada di
tempat tersebut, sang ibu mulai mengambil kain yang menutupi rusa dan mulai
melepaskan rusa tersebut ke dalam hutan.
Tanpa disangka jika rusa yang membawa anaknya tadi adalah anak rusa yang
telah ia selamatkan dulu. Seakan-akan anak rusa tersebut berusaha untuk
mengucapkan terima kasih kepada sang ibu dengan cara membawa anaknya lari
ke hutan untuk menyelamatkan keluarga ibu dari hantaman pohon tumbang.
Karena hari sudah gelap ibu dan anak akhirnya tidur di samping rumahnya yang
roboh.
Latar dalam kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ….

A. di rumah, siang hari
B. di rumah, malam hari
C. di hutan, sore hari
D. di hutan, siang hari

Hari ini ibu bercerita kepadaku bahwa minggu-minggu ini musim tetangga punya
hajat, dari yang menikah, supitan, dan lainya. Kata ibu karena bulan-bulan ini bulan
baik buat mengadakan acara tersebut. Hari ini ibu sudah menyiapkan beberapa
amplop untuk dibawa ke yang punya hajat tersebut.
Makna simbol amplop dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. gaji
B. surat ijin
C. uang saku
D. sumbangan

Hari itu, kupu-kupu dalam kepompong mulai mengeluarkan sayap secara perlahan.
Namun siapa sangka dalam proses tersebut, kupu-kupu mulai mengalami permasalahan
yaitu sayapnya tersangkut karena celah yang ada pada kepompong hanyalah dalam
ukuran kecil.
Pria yang sedang mengamati perkembangan kupu-kupu tersebut mulai mencoba untuk
membantunya. Ia mengambil tindakan untuk memperlebar celah pada kampong tersebut.
Alhasil kupu-kupu tadi bisa keluar tanpa adanya kendala.
Namun tak disangka jika masalah baru kembali datang terhadap kupu-kupu tersebut.
Sayapnya lemah dan tak bisa mengepak. Ternyata kesalahan terjadi ketika pria tersebut
mulai membuat celah yang lebih besar pada kepompong.
Siapa sangka jika proses kendala yang dialami oleh kupu-kupu ketika mengeluarkan
sayap yang dimiliki adalah salah satu cara Tuhan untuk adanya cairan dari tubuh ke
sayap.
Sudut pandang cerita pada kutipan teks tersebut adalah ....

A. orang ketiga serba tahu
B. orang ketiga pengamat
C. orang pertama pelaku sampingan
D. orang pertama pelaku utama
Suasana menjadi hening. Anak-anak bertanya-tanya, apa yang ingin Zubaidah
lakukan? Mengapa menggandeng tangan Marfuah, anak yang sedang dibenci teman
sekelasnya?”Aku tahu bahwa ada kesalahan yang terjadi pada Marfuah. Ia
mengakuinya, tetapi bukan berarti kita akan mengusirnya bukan? Bagaimana kalau
seandainya Marfuah harus pergi, tetapi terlebih dahulu ia kita berikan kesempatan
untuk berbicara. Aku kira Marfuah memiliki niat baik. Kita beri kesempatan saja agar
menjelaskan duduk permasalahannya,"kata Anton, ketua kelas.
Amanat kutipan cerita tersebut adalah …

A. Jangan berbuat jahat pada teman-teman karena kita akan dibenci.
B. Setiap masalah selesaikan dengan cara bijaksana dan kepala dingin.
C. Orang yang bersalah harus diampuni, tetapi tetap mendapat hukuman.
D. Berterus teranglah ketika mempunyai masalah agar beban pikiran ringan.

Dita berusaha menggambar peta sejelas-jelasnya. Bahkan setiap bangunan berbeda
diberi warna dan simbol berbeda berbeda. Ia menggambar bangunan kecil yang ia
beri keterangan sebagai sekolah kita. Lalu di sisi yang cukup jauh dari gambar
sekolah itu ada gambar bangunan lagi yang diberi tulisan rumah Radit. Selain itu, ia
memberi tulisan besar-besar TEMPAT KERJA KELOMPOK.
Semua gambar diberi keterangan lengkap dengan anak panah ke mana harus
berjalan dan arah mata angin agar tambah jelas. Akan tetapi, Galih tetap saja
menggaruk-garuk kepala yang tak gatal melihat denah itu. Ia disorientasi terhadap
arah sehingga kesulitan membedakan arah mata angin. Galih tetap saja bingung
membacanya. Kalau arah utara adalah bagian atas gambar, lalu di mana arah timur,
barat, dan selatan? Selama ini ia hanya hafal nama arah tanpa tahu posisi arah itu
di mana.
Simpulan penyebab konflik kutipan teks tersebut adalah ...

A. Dita tidak jelas menggambar peta denah kerja kelompok.
B. Dita bingung menentukan arah tempat kerja kelompok.
C. Galih kebingungan mencari tempat kerja kelompok.
D. Galih kesulitan membedakan arah mata angin.

Karena cemas dengan kondisi istrinya yang makin lemah dan kurus setiap habis
menenun, Si Parto berkeinginan melihat ke dalam ruangan tenun. Tetapi ia sangat terkejut
ketika yang dilihatnya di dalam ruang menenun, ternyata seekor bangau sedang
mencabuti bulunya untuk ditenun menjadi kain. Sehingga badan bangau itu hampir gundul
kehabisan bulu. Bangau itu akhirnya sadar dirinya sedang diperhatikan oleh Si Parto,
bangau itu pun berubah wujud kembali menjadi Parti. “Akhirnya kau melihatnya juga”, ujar
Parti. “Sebenarnya aku adalah seekor bangau yang dahulu pernah Kau tolong”, untuk
membalas budi aku berubah wujud menjadi manusia dan melakukan hal ini,” ujar Parti.
“Berarti sudah saatnya aku berpisah denganmu”, lanjut Parti. “Maafkan aku, kumohon
jangan pergi,” kata Si Parto. Parti akhirnya berubah kembali menjadi seekor bangau.
Kemudian ia segera mengepakkan sayapnya terabng keluar dari rumah ke angkasa.
Tinggallah Si Parto sendiri yang menyesali perbuatannya.
Akibat konflik dalam kutipan fabel tersebut adalah

A. Parto menyesali perbuatannya dan harus kehilangan istrinya.
B. Parti meminta pisah pada parto yang sudah melanggar janji.
C. Parto cemas melihat istrinya yang kurus habis menenun.
D. Bangau berubah wujud menjadi Parti karena ulah Parto.
23. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
Kutipan I Kutipan II
Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan Suatu siang ketika cuaca sedang sangat
dalam bidang olah raga. Salah satu panas, seorang anak kecil masuk ke
cabang olah raga kesukaannya adalah dalam toko es krim. Anak itu melihat-lihat
bola basket. Saat baru duduk di bangku es krim yang tersedia lalu bertanya pada
SMA, Jordan pernah ditolak saat ingin penjaga toko, „Pak, berapa harga
mengikuti seleksi masuk tim basket semangkuk es krim sundae?‟Si penjaga
sekolahnya. Alasan utama pada saat itu toko menjawab, „Untuk semangkuk es
adalah karena badannya yang terlalu krim sundae harganya 50 sen.‟Anak kecil
pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang itu lalu merogoh sakunya dan
mahir dalam permainan tersebut. Jordan menghitung uangnya. Si penjaga toko
sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak mulai tidak sabar.„Pak, berapa harga
menyerah. Ia tetap berlatih dengan giat semangkuk es krim vanilla biasa?‟ tanya
setiap hari di rumah. anak itu.
Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan cerita tersebut diawali dengan ....
A pendeskripsian tokoh pendeskripsian latar cerita
B pemunculan garis besar cerita pemunculan masalah
C pemunculan masalah pendeskripsian latar cerita
D pendeskripsian aksi tokoh pendeskripsian tokoh
24. Bacalah dua kutipan cerita berikut!

Suatu siang, seekor musang sedang Pada zaman dahulu, ada seorang raja
duduk santai menikmati angin sepoi- yang senang pergi keluar istana dan
sepoi. Tak lama kemudian, datanglah mengamati rakyatnya. Suatu hari, ia
seekor rubah yang hendak memutuskan untuk menaruh sebuah batu
memangsanya. Si musang itu pun lalu besar di persimpangan jalan lalu
berkata, „Jika kamu memang kuat, bersembunyi di semak.
kutantang kau berkelahi di dalam lubang.‟ Setelah beberapa jam, muncul dua orang
Si Rubah yang merasa percaya diri tak pedagang yang menaiki kereta kuda.
akan kalah melawan musang pun Melihat batu besar yang menghalangi
menyetujui usulan itu. Ia berpikir, „Mau di jalan, mereka menggerutu dan memilih
lubang atau di luar sama saja, aku jauh jalan memutar. „Hah! Bagaimana sih raja
lebih kuat darinya.‟ ini? Ada batu besar seperti ini tidak
Lima menit kemudian, si musang itu segera dibereskan,‟ ucap salah satu
keluar sambil membawa paha si rubah. pedagang kesal.
Musang kembali ke tempatnya berjemur Beberapa jam setelah pedagang itu
tadi. Tak lama kemudian muncul seekor lewat, muncul seorang petani yang
serigala yang hendak memangsanya. memikul sayur-sayuran.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ...

A bermakna denotasi bermakna konotasi
B menggunakan kalimat langsung tidak menggunakan kalimat langsung
C menggunakan majas tidak menggunakan majas
D menggunakan kata sandang tidak menggunakan kata sandang
25. Bacalah paragraf berikut!
(1) Suatu saat melewati pusat perbelanjaan, anak kecil itu mendekatiku. (2) “Om mau
beli bunga mawar, Om? Bisa buat istri atau pacarnya Om, murah kok lima ribu aja,”
kata anak itu.(3) Kutolak dengan halus tawaran itu karena aku terburu-buru. Sempat
kulihat di keranjang anak itu masih tersisa sekitar dua puluh tangkai mawar. (4)
matahari tepat di ubun-ubun saat aku lewat pusat perbelanjaan itu lagi dan melihat si
anak kecil masih menawarkan bunganya. (5) Ia menawarkan bunga lagi padaku,
tampaknya lupa pagi tadi telah menawarkan bunga. (6) Kutengok keranjangnya masih
sekitar empat belas tangkai mawar.
Bukti latar waktu malam hari pada cuplikan cerita tersebut ditandai nomor ….
A. (5)
B. (4)
C. (3)
D. (2)

Apabila kupandang air muka ayah, aku merasa senang. Mukanya bersih karena
berkali-kali dicuci apabila mengambil air sembahyang. Dahinya mengkilap karena
sering sujud pada tikar sembahyang. Bahkan ... Aku kadang-kadang terheran-heran
mengapa ayah mengambil air sembahyang, meskipun tidak hendak sembahyang.
Pernah kutanyakan, tapi ayah hanya tersenyum. Hingga satu kali .... Adikku Ismail
menumpahkan tinta sehingga hampir semua bukuku terkena. Bukan main marahku.
Seolah-olah hendak kubalikkan saja meja karena amarah. “Ibnu, ambillah air
sembahyang ....” Aku memandang ayah tak mengerti. “Masih lama waktu Isya‟, Pak
....” “Kerjakan saja apa yang kusuruh .... Ismail, ambil lap. Sebelum itu kumpulkan
buku-buku yang kena tinta.”
Bukti watak tokoh ayah taat beribadah adalah….

A. Muka ayah Aku selalu bersih karena berkali-kali dicuci apabila mengambil air.
B. Menyuruh Ismail untuk cepat membersihkan tinta karena sudah menjelang Isya.
C. Menyuruh anak-anaknya segera mengambil air wudu untuk segera sembayang.
D. Dahi ayah mengkilap karena sering sujud pada tikar untuk sembahyang.

Aku tertawa lagi sambil bersyukur dalam hati. Sinar mentari pagi seakan turut
bahagia.
“Terima kasih karena kalian mau menjaga alam bersamaku. Berhubung kalian
adalah sahabatku, maka aku benar-benar bahagia. Ah, bukan. Kalian bukan hanya
sahabatku, tetapi juga menjadi sahabat bumi. Mulai hari ini. Ayo, teman! Jangan
biarkan sahabat kita telantar. Karena sahabat kita, bumi ini, juga perlu perhatian,”
ajakku penuh semangat.
Komentar yang tepat terhadap isi cerita tersebut adalah ...

A. Ungkapan rasa bahagia tokoh aku dalam cerita tersebut disampaikan secara
menarik.
B. Ajakan untuk melestarikan lingkungan hidup dalam cerita tersebut sangat relevan
untuk saat ini.
C. Pesan cerita tersebut baik karena mampu menyadarkan pembaca akan
pentingnya memiliki sahabat.
D. Tema cerita sangat bagus karena bisa menginspirasi pembaca untuk selalu
mengusahakan hidup bahagia.
seorang tukang kayu tua yang sudah bekerja puluhan tahun mulai merasa jika
tubuhnya sudah semakin tua untuk bekerja. Ia lalu memantapkan diri untuk berbicara
dengan mandornya tentang rencana untuk pensiun.
Mendengar rencana pensiun itu, sang mandor menjadi sedih. Sebab, tukang kayu
yang hendak pensiun itu merupakan tukang kayu terbaiknya. Mandor lalu
mengizinkan tukang kayunya pensiun setelah menyelesaikan satu proyek lagi.
Beberapa minggu kemudian, datang sebuah proyek baru untuk membuat rumah.
Tukang kayu tua yang hendak pensiun dipasrahi sebagai penanggung jawab, ia diberi
kebebasan membuat bangunan itu sesuka hatinya.
Setelah tahu proyek terakhirnya adalah sebuah rumah, tukang itu menjadi jengkel.
Sebab, rumah memakan waktu yang cukup lama untuk selesai. Ia pun bekerja malas-
malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Bahan-bahan yang digunakan
pun tidak diteliti kualitasnya.
Ketika rumah itu selesai sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata,
“Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah
bekerja dengan baik.”
Pokok-pokok cerita tersebut adalah …

A. Seorang tukang kayu tua merasa lelah dalam bekerja-mandor senang dan bahagia
karena dia tukang kayu terbaiknya-tukang kayu dipasrahi sebagai penaggung
jawab proyek rumah baru-tukang kayu bekerja asal dan tanpa memperhatikan
kualitas-sang mandor memberitahu bahwa itu hadiah karena sudah bekerja
dengan baik.
B. Seorang tukang kayu tua merasa lelah dalam bekerja-mandor bersedih karena dia
tukang kayu terbaiknya-tukang kayu dipasrahi sebagai penaggung jawab proyek
rumah sang mandor-tukang kayu bekerja asal dan tanpa memperhatikan kualitas-
sang mandor memberitahu bahwa itu hadiah karena sudah bekerja dengan baik.
C. Seorang tukang kayu tua merasa lelah dalam bekerja-mandor bersedih karena dia
rumah baru-tukang kayu bekerja tetap dengan semangat dan memperhatikan
kualitas-sang mandor memberitahu bahwa itu hadiah karena sudah bekerja
dengan baik.
D. Seorang tukang kayu tua merasa lelah dalam bekerja-mandor bersedih karena dia
rumah baru-tukang kayu bekerja asal dan tanpa memperhatikan kualitas-sang
mandor memberitahu bahwa itu hadiah karena sudah bekerja dengan baik.

Belimbing memiliki beragam […] untuk kesehatan, antara lain menurunkan berat badan,
menurunkan risiko penyakit jantung, dan stroke.
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. khazanah
B. amanah
C. faedah
D. risalah

Petunjuk menghilangkan bengkak mata
(1) Ambil kapas secukupnya kemudian bagilah menjadi dua bagian
(2) Setelah itu basahilah dengan air es
(3) ...
(4) Lalu diamkanlah beberapa menit.
(5) ...
(6) Ulangi beberapa kali sehingga mata kelihatan segar dan tidak bengkak.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang teks tersebut adalah...
A. (3) Letakkanlah kedua kapas lembap tersebut pada air es
(5) Jika kapas itu kering, basahilah kembali
B. (3) Letakkanlah kedua kapas lembap tersebut pada kedua pipi
C. (3) Letakkanlah kedua kapas lembap tersebut pada kedua belah mata
(5) pijitkan kapas tersebut ke area wajah anda
D. (3) Letakkanlah kedua kapas lembap tersebut pada kedua belah mata

Mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu sampah
anorganik dan sampah organik. [....]. Sementara, sampah organik adalah sampah
yang sangat mudah membusuk seperti sayuran, sisa makanan, daun dan lain-lain.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dari teks tersebut adalah …
A. Sampah anorganik mudah kita dapatkan di pingir jalan atau tempat pembuangan
akhir.
B. Penggolongan jenis kedua sampah tersebut berdasarkan bahan yang digunakan
dalam pembuatanya.
C. Sampah anorganik kertas bisa didaur ulang dan dimanfaatkan sebagai hasil
kerajinan seperti tempat pensil dan tas.
D. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah membusuk seperti kertas,
plastik pembungkus makanan dan botol.

Saat musim hujan tiba, banyak orang yang [...] demam berdarah dengue. Demam
berdarah merupakan penyakit menular yang biasa terjadi di negara-negara tropis,
salah satunya Indonesia. Semua rentang usia dapat [...] demam berdarah, mulai bayi,
anak-anak, remaja hingga orang dewasa. Demam berdarah disebabkan oleh virus
dengue yang dibawa oleh nyamuk Aedes.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. terserang; dikenai
B. diserang; dikenakan
C. terserang; terkena
D. diserang; terkenakan

Kemendikbudristek mengeluarkan regulasi terkait pelaksanaan Kurikulum
Merdeka.
Variasi kata regulasi yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

A. perputaran
B. peraturan
C. prosedur
D. sirkulasi

Program lima hari kerja sedang dikaji MKKS SMP Kabupaten Sleman
Variasi kalimat tersebut adalah …

A. MKKS SMP Kabupaten sleman sedang dikaji terkait program lima hari kerja.
B. Program lima hari kerja sedang dikaji MKKS SMP Kabupaten Sleman
C. MKKS SMP sedang mengkaji program belajar siswa lima hari kerja.
D. MKKS SMP Kabupaten Sleman sedang mengkaji program lima hari kerja.
35. Bacalah table berikut!
Paragraf yang sesuai dengan diagram tersebut adalah ....

A. Nilai ekspor tertinggi baik tahun 2019 maupun 2020, yaitu industri pengolahan,
disusul pertambangan dan lainnya, migas, dan paling rendah, yaitu sektor pertanian.
Dari keempat jenis barang yang diekspor, nilai ekspor pertambangan dan lainnya
dan migas mengalami kenaikan dibandingkan periode Januari s.d. November 2019.
B. Nilai ekspor tertinggi baik tahun 2019 maupun 2020, yaitu industri pengolahan,
disusul pertambangan dan lainnya, migas, dan paling rendah, yaitu sektor pertanian.
dan migas mengalami penurunan dibandingkan periode Januari s.d. November 2019.
C. Nilai ekspor tertinggi baik tahun 2019 maupun 2020, yaitu pertambangan dan
lainnya, disusul industri pengolahan, migas, dan paling rendah, yaitu sektor
pertanian. Dari keempat jenis barang yang diekspor, nilai ekspor pertambangan dan
lainnya dan migas mengalami penurunan dibandingkan periode Januari s.d.
November 2019.
D. Nilai ekspor tertinggi baik tahun 2019 maupun 2020, yaitu industri pengolahan,
disusul pertambangan dan lainnya, sektor pertanian, dan paling rendah, yaitu migas.
dan migas mengalami penurunan dibandingkan periode Januari s.d. November 2019
36. Perhatikan kutipan drama berikut!

Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi
diperpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata pelajaran
tersebut. Kemudian datanglah Anggira, salah satu sahabat mereka.
Anggira : “Mit, Von, rajin sekali kalian berdua!”
Jenitama : “Iya lah, tugas kita sebagai pelajar kan memang harus belajar. Hehehe…”
Anggira : “Iya juga sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk
ke
kelas kita hari ini.”
Voni : “Oh ya, siapa namanya? Lelaki atau perempuan?”
[Bel sekolah berbunyi]
Jenitama : “Eh ayo masuk kelas!”
Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru.
Teks cerpen yang paling sesuai dengan kutipan teks drama tersebut adalah...
A. Jenitama dan Anggira, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku
Biologi diperpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian
mata pelajaran tersebut. Kemudian datanglah Voni, salah satu sahabat mereka.
“Mit, Ang, rajin sekali kalian berdua!” Kata Voni. “Iya lah, tugas kita sebagai
pelajar kan memang harus belajar. Hehehe…” jawab Jenitama. “Iya juga sih. Eh
Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita hari ini.”
Tambah Voni. Anggira bertanya kepada Voni “Oh ya, siapa namanya? Lelaki
atau perempuan?” belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba berbunyi.“Eh ayo
masuk kelas!” Kata Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk
bersama seorang siswa baru.
B. Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku
Biologi diperpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian
mata pelajaran tersebut. Kemudian datanglah Anggira, salah satu sahabat
mereka. “Mit, Von, rajin sekali kalian berdua!” Kata Anggira. “Iya lah, tugas kita
sebagai pelajar kan memang harus belajar. Hehehe…” jawab Jenitama. “Iya juga
sih. Eh Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita hari
ini.” Tambah Anggira. Voni bertanya kepada Anggira “Oh ya, siapa namanya?
Lelaki atau perempuan?” belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba
berbunyi.“Eh ayo masuk kelas!” Kata Jenitama. Ketiganya memasuki ruang
kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru
C. Jenitama dan Voni, dua orang siswa kelas VIII sedang asyik membaca buku
Fisika didepan kelas. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata
pelajaran tersebut. Kemudian datanglah Anggira, salah satu sahabat mereka.
“Mit, Von, rajin sekali kalian berdua!” Kata Anggira. “Iya lah, tugas kita sebagai
pelajar kan memang harus belajar. Hehehe…” jawab Jenitama. “Iya juga sih. Eh
Oya kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita hari ini.”
Tambah Anggira. Voni bertanya kepada Anggira “Oh ya, siapa namanya? Lelaki
atau perempuan?” belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba berbunyi.“Eh ayo
masuk kelas!” Kata Jenitama. Ketiganya memasuki ruang kelas. Bu Guru masuk
bersama seorang siswa baru
D. Anggira dan Voni, dua orang siswa kelas VII sedang asyik membaca buku Biologi
diperpustakaan sekolah. Pasalnya nanti siang akan ada ulangan harian mata
pelajaran tersebut. Kemudian datanglah Jenitama, salah satu sahabat mereka.
“Ang, Von, rajin sekali kalian berdua!” Kata Jenitama. “Iya lah, tugas kita sebagai
pelajar kan memang harus belajar. Hehehe…” jawab Voni. “Iya juga sih. Eh Oya
kalian tahu tidak, ada siswa baru yang akan masuk ke kelas kita hari ini.”
Tambah Jenitama. Voni bertanya kepada Jenitama “Oh ya, siapa namanya?
Lelaki atau perempuan?” belum sempat dijawab bel sekolah tiba-tiba
berbunyi.“Eh ayo masuk kelas!” Kata Jenitama. Ketiganya memasuki ruang
kelas. Bu Guru masuk bersama seorang siswa baru

(1) Kata-kata bijak tentang lingkungan bisa menjadi salah satu cara menyadarkan
kembali manusia terhadap pentingnya hidup harmonis dengan alam.
(2) Pada era pandemi ini banyak instansi pemerintah maupun swasta
mengkomunikasikan berbagai informasi secara virtual.
(3) Ekosistem pantai batu merupakan ekosistem pantai yang terbentuk karena adanya
bongkahan-bongkahan batu granit.
(4) Proses pernafasan membantu tubuh untuk membuang zat limbah berupa
karbondioksida.
Kata tidak baku ditunjukkan pada kalimat nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

(1) Dalam sistem Bumi-Bulan, suatu titik di permukaan Bulan yang lebih dekat sekali
dengan Bumi akan mengalami gaya gravitasi yang lebih tinggi daripada titik yang
lebih jauh dari permukaan Bumi. (2) Sementara, gaya gravitasi total di kutub utara
Bumi akan mengarah ke bawah, menuju intinya, dan gaya gravitasi di kutub selatan
akan mengarah ke atas. (3) Efek dari perbedaan dan anomali gaya gravitasi Bumi ini
adalah Bulan menjadi sedikit terbentang di sepanjang ekuatornya dan diratakan di
sepanjang kutub. (4) Hubungan antara Bulan dan Matahari pun turut memberikan
pengaruh serupa dan sama di Bumi, ini yang kemudian menghasilkan peregangan
dan pemerasan Bumi di sepanjang ekuator dan kutubnya.
Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditunjukkan nomor ….

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 4 dan 5

Penyakit jantung termasuk penyakit paling berbahaya di dunia. Biasanya penyakit
tersebut ... manusia pada masa produktif antara usia 35 sampai 50 tahun, akibat
yang ditimbulkan bisa ... kematian bagi penderitanya.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. diserang, membuat
B. menyerang, membuat
C. diserang, menyebabkan
D. menyerang, menyebabkan

Adik disuruh ibu ke tante Mega untuk menyampaikan kapan mas Anton pulang ke
Jakarta.
Perbaikan kata yang bercetak miring tersebut adalah ...

A. menanyakan
B. mentanyakan
C. menyatakan
D. mempertanyakan
41. Bacalah kalimat berikut!

Sebagian besar siswa SMP N 5 Jompong lafal teks janji pelajar.
Alasan ketidaktepatan kata yang bercetak miring tersebut adalah...

A. Kata lafal tidak tepat karena berarti cara seseorang mengucapkan bunyi bahasa,
seharusnya diganti kata detail
B. Kata lafal tidak tepat karena berarti cara seseorang mengucapkan bunyi bahasa,
seharusnya diganti kata hafal
C. Kata lafal tidak tepat karena berarti cara seseorang mengucapkan diksi ,
seharusnya diganti kata detail
D. Kata lafal tidak tepat karena berarti cara seseorang mengucapkan diksi,
seharusnya diganti kata hafal

Sekolahku mengadakan kegiatan karya wisata ke pulau Bali dan pulau Lombok
Penulisan kata pulau pada kalimat tersebut tidak tepat karena....

A. diikuti nama geografi maka harus ditulis kapital
B. diikuti nama diri dan geografi maka harus kapital
C. harus ditulis kapital karena menunjukkan tempat
D. harus ditulis kapital karena diikuti nama
(1) “Tolong belikan alat tulis di toko itu?” perintah Pak Ardi.
(2) Aku akan datang ke rumahmu, jika diundang dalam acara ulang tahunmu.
(3) Ayah akan memberikan hadiah: sepeda, tas, sepatu, dan alat-alat tulis.
(4) Meskipun orang tuanya pergi ke luar kota, Dwiki tidak terlambat masuk
sekolah.
Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan kalimat nomor....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (4)

1) Kakak kuliah di UGM jurusan Ekonomi Managemen Perkantoran.
2) Pak Amir menggunakan kunci Inggris untuk meperbaiki mobilnya.
3) Rasa sayur lodeh akan hambar jika tidak diberi gula jawa
4) Bapak sedang berbelanja di Pasar Pakem
Penggunaan huruf kapital yang tepat ditunjukkan kalimat nomor ....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (4)
D. (3) dan (4)

(1) Aksi perampokan itu berhasil digagalkan team Densus 88.
(2) Adik takut naik ke lantai dua memakai eskalator.
(3) Efek rumah kaca akan merusak lapisan atmosfer bumi.
(4) Bahan baku pembuatan baju itu diimport dari Belanda.
Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

(1) Ketika kita berkendara, harus memperhatikan keselamatan berlalu lintas.
(2) “Terima kasih, aku tidak akan mengulanginya lagi! “ jawab Nindia dengan tulus.
(3) Ayahku pulang dari kantor, ketika aku dan ibu pergi ke rumah nenek.
(4) “Aku akan berterus terang jika akan membuatmu bahagia,” kata Winda.
Penggunaan tanda baca yang tepat ditunjukkan kalimat nomor....

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (3) dan (4)

Cut Nyak dien dikenal sebagai salah satu pahlawan wanita yang berjuang melawan
penjajahan belanda pada perang aceh.
Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah...
A. Cut Nyak dien dikenal sebagai salah satu pahlawan wanita yang berjuang
melawan penjajahan Belanda pada Perang Aceh.
B. Cut Nyak Dien dikenal sebagai salah satu pahlawan wanita yang berjuang
melawan penjajahan Belanda pada Perang Aceh.
C. Cut Nyak Dien dikenal sebagai salah satu pahlawan wanita yang berjuang
melawan penjajahan Belanda pada perang Aceh.
D. Cut Nyak Dien dikenal sebagai salah satu pahlawan wanita yang berjuang
melawan penjajahan Belanda pada perang aceh.

Bapak berpesan Kita harus bergotong-royong agar pekerjaan menjadi ringan dan cepat
terselesaikan
Penggunaan tanda baca yang TEPAT pada teks tersebut adalah ...
A. Bapak berpesan, “Kita harus bergotong royong agar pekerjaan menjadi ringan dan
cepat terselesaikan.”
B. Bapak berpesan, “Kita harus bergotong royong, agar pekerjaan menjadi ringan dan
C. Bapak berpesan, “Kita harus bergotong-royong agar pekerjaan menjadi ringan dan
D. Bapak berpesan: “Kita harus bergotong royong agar pekerjaan menjadi ringan dan
49. Perhatikan kalimat berikut!

Karena keterbatasan lapangan kerja di desa, Rama memutuskan merantau ke Kota
Alasan kesalahan penulisan huruf kapital pada kata yang dicetak miring adalah ….
A. tidak diikuti nama tempat
B. menunjuk nama tempat
C. berada di akhir kalimat
D. bersifat umum

Dalam pertemuan itu membahas upaya yang dapat dilakukan untuk menguatkan
karakter bagi peserta didik.
Alasan ketidakeefektifan kalimat tersebut adalah ….

A. tidak logis
B. tidak bersubyek
C. bermakna ambigu
D. terdapat kemubaziran kata

Soal Kemitraan 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Kemitraan 9

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Kemitraan 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PPAD KEMITRAAN

SMP/MTs KABUPATEN SLEMAN

4. Bacalah teks berikut!

5. Cermatilah teks berikut!

6. Bacalah teks berikut!

8. Bacalah teks berikut!

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan teks tersebut terdapat ….

9. Bacalah kutipan kedua teks berikut!

10. Perhatikan teks berikut!

Keunggulan kutipan fabel tersebut adalah...

11. Bacalah teks berikut!

Komentar terhadap isi teks cerita tersebut yang tepat adalah…

13. Bacalah teks berikut!

Makna simbol abu-abu pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

14. Bacalah kutipan cerita berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah ...

15. Bacalah teks berikut!

Nilai kehidupan yang bisa diperoleh dari tokoh Maulana adalah....

16. Bacalah teks berikut!

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Ibu melalui ….

17. Bacalah teks berikut!

Latar dalam kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ….

18. Bacalah teks berikut!

Makna simbol amplop dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

19. Bacalah kutipan cerita berikut!

Sudut pandang cerita pada kutipan teks tersebut adalah ....

Amanat kutipan cerita tersebut adalah …

21. Bacalah teks berikut!

Simpulan penyebab konflik kutipan teks tersebut adalah ...

22. Bacalah kutipan cerita berikut!

Akibat konflik dalam kutipan fabel tersebut adalah

24. Bacalah dua kutipan cerita berikut!

Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan cerita tersebut adalah ...

26. Bacalah teks berikut!

Bukti watak tokoh ayah taat beribadah adalah….

27. Perhatikan teks berikut!

Komentar yang tepat terhadap isi cerita tersebut adalah ...

Pokok-pokok cerita tersebut adalah …

29. Bacalah teks berikut!

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

30. Cermatilah teks berikut!

31. Perhatikan teks berikut!

32. Perhatikan teks berikut!

33. Cermatilah teks berikut!

Variasi kata regulasi yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….

34. Cermatilah teks berikut!

Variasi kalimat tersebut adalah …

Paragraf yang sesuai dengan diagram tersebut adalah ....

36. Perhatikan kutipan drama berikut!

37. Bacalah teks berikut!

Kata tidak baku ditunjukkan pada kalimat nomor ….

38. Cermatilah teks berikut!

Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditunjukkan nomor ….

39. Cermatilah teks berikut!

40. Cermatilah teks berikut!

Perbaikan kata yang bercetak miring tersebut adalah ...

41. Bacalah kalimat berikut!

Alasan ketidaktepatan kata yang bercetak miring tersebut adalah...

42. Bacalah teks berikut!