Rangkuman Materi PPKn Kelas 4 Unit 4 Kurikulum Merdeka

A. Mengenal Negara Kesatuan Republik Indonesia

Mengenal lebih dekat Negara Kesatuan Republik Indonesia maksudnya kita sebagai warga
negara Indonesia harus mengetahui hal-hal penting yang berkaitan ada hubungannya dengan
negara kita.

Untuk lebih mengenal negara, kita bisa dilakukan dengan berbagai cara seperti dengan
mengetahui sejarah diproklamasikannya negara kita serta penting juga jika kalian mengetahui
karakteristik wilayah negara kita. Hal itu dilakukan supaya dalam diri kita tertanam rasa
bangga dan cinta kepada tanah air Indonesia.

Kapan Indonesia merdeka?” Pada 17 Agustus 1945 bertempat di kediaman Ir. Soekarno,
Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56, teks proklamasi dibacakan oleh Ir. Soekarno dengan
didampingi oleh Drs. Mohammad Hatta pada pukul 10.00. Kemudian, dikibarkan bendera
Merah Putih hasil jahitan Ibu Fatmawati oleh S.K Trimurti dan Latief Hendraningrat yang
dibantu oleh Soehoed.

Setelah, bendera Merah Putih dikibarkan dan lagu Indonesia Raya dikumandangkan maka
saat itulah Indonesia menjadi bangsa dan negara yang merdeka dan mempunyai kedudukan
yang sejajar dengan bangsa lainnya yang lebih dahulu merdeka.

Selain itu, peserta didik juga harus memahami karakteristik wilayah Indonesia. Pasal 25 A
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyebutkan bahwa “Negara
Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri nusantara dengan
wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan oleh undang-undang”.

Dengan demikian, meskipun wilayah Indonesia terdiri atas ribuan pulau, tetapi semuanya
terikat dalam satu kesatuan negara, yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia.

B. Pentingnya Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Faktor-faktor yang Memperkuat Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Ada tiga faktor yang dapat memperkuat keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Ketiga faktor tersebut merupakan pemersatu seluruh bangsa Indonesia.

a. Sumpah Pemuda

Sumpah Pemuda merupakan kebulatan tekad para pemuda dalam memperjuangkan

kemerdekaan Indonesia. Mereka rela meninggalkan identitas kesukuan diganti dengan
identitas kebangsaan Indonesia dengan satu tujuan, yaitu kemerdekaan Indonesia. Sumpah
Pemuda diikrarkan oleh para pemuda Indonesia dalam Kongres Pemuda II di Jakarta pada
tanggal 28 Oktober 1928.
Dalam isi rumusan Sumpah Pemuda tersebut terkandung nilai utama, yaitu satu nusa (tanah
air), satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu Indonesia. Nah, nilai inilah yang dapat memperkokoh
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

b. Pancasila

Pancasila adalah pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila mengandung bermacam-

macam nilai yang menjadi pedoman bagi bangsa Indonesia dalam menjalankan kehidupan
sehari-hari. Nilai-nilai Pancasila digali dari akar budaya bangsa Indonesia sehingga Pancasila
merupakan cerminan kepribadian bangsa Indonesia. Nilai-nilai Pancasila tidak digali dari
nilai-nilai budaya asing. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa nilainilai Pancasila
merupakan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

c. Bhinneka tunggal ika

Semboyan Bhinneka tunggal ika berarti berbeda-beda tetapi tetapi satu jua. Inti dari
semboyan ini adalah adanya persatuan dalam berbagai perbedaan. Semboyan ini telah ada
sejak zaman kerajaan Majapahit. Semboyan ini terdapat dalam kitab Sutasoma yang dikarang
oleh Empu Tantular. Semboyan inilah yang mendorong Mahapatih Gajah Mada untuk
mempersatukan seluruh kerajaan-kerajaan di Nusantara di bawah kekuasaan Kerajaan
Majapahit.

2. Arti Penting Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Keberhasilan pembangunan di suatu negara salah satunya ditentukan oleh kekuatan negara
tersebut dalam menjaga keutuhan negaranya. Pada saat ini dunia tengah memasuki suatu era
yang disebut era globalisasi. Salah satu cara terbaik untuk menangkal pengaruh globalisasi
adalah dengan memperkokoh keutuhan negara. Artinya, kita harus bersatu untuk menangkal
atau mencegah seluruh dampak negatif globalisasi.

C. Perilaku yang Menunjukkan Sikap Menjaga Keutuhan Negara Kesatuan Republik

Indonesia

Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia harus selalau dijaga dengan menjaga
ketahanan bangsa dan negara. Ketahanan adalah kekuatan hati, kekuatan fisik, dan kesabaran
diri. Ketahanan nasional merupakan kekuatan, kemampuan, dan daya tahan negara dalam
menghadapi tantangan, ancaman, dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar
negeri yang dapat membahayakan bangsa dan negara.

Ancaman yang dapat menimbulkan perpecahan, di antaranya adalah perselisihan antarsuku

bangsa atau agama, pelanggaran hukum, perebuatan kekuasaan, tindakan sewenang-wenang,
rasa dendam dan iri hati, pergaulan bebas, dan sebagainya.

Berikut ini beberapa contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia dalam berbagai lingkungan kehidupan :

1. Dalam Kehidupan di Rumah, di antaranya sebagai berikut:

  Rukun dengan anggota keluarga yang lain, misalnya rukun dengan saudara.
 Menjaga nama baik keluarga ketika bergaul dengan orang lain.
 Tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga yang lain.
 Menghargai perbedaan pendapat.
 Saling menghormati dan menyayangi dengan anggota keluarga yang lain.
2. Dalam Kehidupan di Sekolah, di antaranya sebagai berikut:
 Rukun dengan teman.
 Tidak membedakan-bedakan teman dalam bergaul.
 Menghargai dan menghormati pendapat teman.
 Menghormati guru.
 Saling tolong dan saling berbagi dengan teman.

3. Dalam Kehidupan di Masyarakat, di antaranya sebagai berikut:

 Saling menghormati dengan anggota masyarakat lainnya.
 Ikut serta dalam kegiatan gotong royong.
 Menolong tetangga yang tertimpa musibah.
 Tidak memaksakan kehendak kepada anggota masyarakat lainnya.
 Menghormati dan menghargai hak orang lain.

4. Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, di antaranya sebagai berikut:

 Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
 Menghormati dan menghargai keberadaan suku bangsa lain.
 Melaksanakan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
 Tidak membeda-bedakan suku, agama, dan daerah.
 Mau bekerja keras untuk membangun bangsa.

D. Bangga Jadi Anak Indonesia

Rasa bangga sebagai bangsa Indonesia dapat mempertinggi harga diri bangsa. Harga diri
bangsa akan rendah atau merosot jika warganya tidak mempunyai rasa bangga terhadap
bangsanya sendiri.
Apa saja yang dapat kita banggakan dari bangsa Indonesia? Bangsa Indonesia
mempunyai kekayaan yang melimpah ruah, mempunyai ribuan pulau, terdiri dari berbagai
suku bangsa dan budaya serta agama.

Perilaku apa saja yang harus ditampilkan sebagai bukti bangga sebagai anak
Indonesia? Diantaranya adalah harus belajar yang rajin, giat bekerja sesuai dengan
kemampuan, mengembangkan bakat yang dimiliki dengan giat berlatih, mengikuti upacara
bendera, menyukai barang-barang buatan Indonesia, menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar, menghormati bendera Merah Putih dan lagu Indonesia Raya, menyukai lagu-
lagu Indonesia, menyukai film-film Indonesia, memilih idola tokoh-tokoh Indonesia dan
bangga akan jasa para pahlawan kusuma bangsa.

Rangkuman Materi PPKn Kelas 4 Unit 5 Kurikulum Merdeka

A. Pentingnya Kerukunan Hidup, Saling Berbagi, dan Tolong-menolong

Kerja sama yang dilakukan oleh masyarakat biasanya disebut dengan istilah gotong royong.
Gotong royong dilakukan dengan tujuan untuk meringankan pekerjaan, sehingga pekerjaan
yang seberat apapun akan terasa ringan dikerjakannya. Kegiatan gotong royong mengandung
nilai kerukunan, saling berbagi, dan tolong-menolong.

Hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong adalah perbuatan yang mulia dan membuat
hidup kita bahagia. Kita dapat mempunyai banyak teman sehingga kita tidak menjadi sedih
dan kesepian karena di sekeliling kita banyak teman yang menemani dalam hidup kita. Selain
itu, kita menjadi disayangi oleh orang tua, guru, teman, dan anggota masyarakat lainnya.
Hidup rukun, saling berbagi dan saling tolong dengan sesama termasuk nilai-nilai gotong
royong.

Gotong royong banyak sekali manfaatnya, di antaranya dapat memperingan dan

mempercepat pekerjaan selesai, menjalin kerukunan hidup bermasyarakat, dan mempererat
rasa persaudaraan. Oleh karena itu, sebagai masyarakat Indonesia kita harus melaksanakan
gotong royong dalam seluruh kegiatan yang membutuhkan bantuan orang lain.

Gotong royong dapat kita wujudkan dengan melaksanakan hidup rukun, saling berbagi, dan
saling tolong menolong dengan semua orang. Dengan demikian, hidup kita diliputi
kedamaian, ketenteraman, kenyamanan, dan menyenangkan.

B. Mari Bermain Gobak Sodor

Permainan ini terkenal hampir seluruh wilayah Pulau Jawa. Ada yang berpendapat bahwa
permainan ini asalnya dari daerah Yogyakarta. Nama permainan ini terdiri dari kata ‘Gobak’
dan ‘Sodor’. Menurut KBBI, Gobak berarti permainan tradisional dengan menggunakan
lapangan berbentuk segi empat berpetak-petak, sedangkan sodor artinya tombak atau
mengulurkan ke depan, bisa berupa tangan atau benda lain.
Konon katanya, dahulu para prajurit latihan berperang dengan bermain sodoran sebagai salah
satu keterampilannya. Sodor adalah tombak tanpa bagian yang tajam atau runcing pada
ujungnya dengan panjang kira-kira 2 meter.

Untuk bermain dalam permainan ini jumlah pemain harus berjumlah genap antara 6–10 orang
dan terbagi menjadi dua kelompok; tim serang dan tim jaga. Jadi, setiap kelompok pemain
beranggotakan 3-5 orang.

Peraturan dalam permainan ini adalah sebagai berikut:

 Setiap pemain tim serang dari tempat awalnya (pangkalan) harus berusaha melewati
semua garis melintang. Apabila salah seorang pemain bisa kembali lagi ke pangkalan
tanpa tersentuh tim jaga maka tim serang menang.
 Setiap pemain dari tim jaga hanya bisa bergerak di sepanjang garis melintang yang
telah ditentukan. Jadi, kakinya harus selalu melintasi garis tersebut.
 Penjaga garis melintang pertama juga bertugas sebagai sodor boleh melalui garis
sodor.
 Jika salah satu pemain tim jaga bisa menyentuh satu pemain tim serang maka tim jaga
yang menang dan berganti menjadi tim serang. Begitu seterusnya.
 Jika terdapat satu petak yang terisi 2 atau lebih pemain maka tim serang kalah dan
berganti jadi tim jaga.

Beberapa manfaat yang dapat diambil dari permainan ini adalah sebagai berikut:
 membangun tim untuk bergotong royong;
 melatih kepemimpinan dalam kelompok.;
 mengasah otak dalam mencari strategi yang tepat;
 menambah kemampuan motorik kasar (berlari); dan
 meningkatkan ketangkasan dan kekuatan

C. Membantu Teman yang Tertimpa Musibah

Membantu orang yang tertimpa musibah adalah kewajiban kita sebagai makhluk Tuhan yang
bermasyarakat. Membantu orang yang tertimpa musibah merupakan perwujudan sikap hidup
yang diliputi nilai-nilai kerukunan, saling berbagi, dan saling tolong.

D. Gotong Royong

Gotong royong adalah bentuk kerja sama kelompok masyarakat untuk mencapai suatu hasil
positif dari tujuan yang ingin dicapai secara mufakat dan musyawarah bersama. Gotong-
royong muncul atas dorongan keinsyafan, kesadaran, dan semangat untuk mengerjakan
secara bersama sama, serentak dan beramai-ramai tanpa memikirkan dan mengutamakan
keuntungan bagi dirinya sendiri.

Hal itu dilakukan untuk kebahagian bersama, seperti terkandung dalam istilah ‘Gotong.’ Di
dalam membagi hasil karyanya, setiap anggota mendapat dan menerima bagian-bagiannya
sendiri-sendiri sesuai dengan tempat dan sifat sumbangan karyanya masing-masing, seperti
tersimpul dalam istilah ‘Royong’.

Gotong royong harus dilandasi dengan semangat keikhlasan, kerelaan, kebersamaan,

toleransi, dan kepercayaan. Singkatnya, gotong royong lebih bersifat intrinsik, yakni interaksi
sosial dengan latar belakang kepentingan atau imbalan non-ekonomi.