KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) JENJANG SD

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tema : 2. Bermain di Lingkunganku Jumlah Soal : 40

Kelas : II (DUA)
Bentuk Nomor
No Muatan Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal
Soal Soal
1 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata 3.2.1 Mengidentifikasi berbagai sikap 1. Disediakan sebuah gambar, siswa dapat Isian 1
tertib yang berlaku di sekolah. yang mematuhi dan tidak menyebutkan contoh perbuatan yang
mematuhi aturan di sekolah melanggar tata tertib di sekolah
2. Disediakan sebuah kalimat, siswa dapat Isian 2
menunjukkan perilaku taat terhadap tata tertib
3.2.2 Contoh aturan di lingkungan 3. Disediakan sebuah kalimat, siswa dapat Isian 3
rumah menyebutkan manfaat aturan dibuat
3.2.3 Hal-hal yang boleh dilakukan di 4. Disediakan sebuah gambar, siswa dapat Isian 4
tempat wisata menyebutkan aturan di tempat wisata
3.2.4 Menyebutkan aturan saat 5. Siswa dapat menyebutkan aturan bermain Isian 5
bermain pistol air
2 Bahasa 3.2. Menguraikan kosakata dan 3.2.1 Membedakan benda padat, cair, 6. Disediakan nama-nama benda, siswa dapat Isian 6
Indonesia konsep tentang keragaman benda dan gas memberikan tanda centang sesuai dengan
berdasarkan bentuk dan wujudnya wujud benda.
dalam bahasa Indonesia atau bahasa 7. Disediakan beberapa gambar benda, siswa Isian 7
daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dapat menunjukkan benda berwujud gas
dan/atau ekspolarasi lingkungan. 3.2.2 Menyebutkan sifat-sifat benda 8. Disediakan kalimat tentang sifat benda, siswa Isian 8
padat, cair, dan gas dapat menyebutkan sifat benda padat
9. Disediakan kalimat rumpang , siswa dapat Isian 9
menyebutkan sifat benda cair.
10.Disediakan sebuah gambar, siswa dapat
 menyebutkan sifat benda gas Isian 10
11.Siswa dapat memasangkankan nama benda
3.2.3 Menyebutkan kegunaan benda- dan kegunaannya Isian 11
benda di dalam kehidupan 12.Siswa dapat menyebutkan kegunaan air
sehari-hari 13.Disediakan beberapa contoh benda, siswa Isian 12
dapat memilih benda yang berguna untuk Isian 13
membuat garis
3 Matematika 3.4. Menjelaskan perkalian dan 3.4.1 Menyatakan kalimat matematika 14. Disajikan sebuah gambar, siswa dapat Isian 14
pembagian yang melibatkan bilangan yang berkaitan dengan perkalian menentukan bentuk penjumlahan berulang
cacah dengan hasil kali sampai 3.4.2 Menyatakan perkalian dua 15. Disediakan sebuah gambar, siswa dapat Isian 15
dengan 100 dalam kehidupan sehari- bilangan sebagai penjumlahan menuliskan penjumlahan berulang dan
hari serta mengaitkan perkalian dan berulang kalimat perkaliannya
pembagian. 3.4.3 Menentukan hasil dari sebuah 16. Disediakan sebuah bentuk perkalian, siswa Isian 16
perkalian dengan bilangan 0 dapat menentukan hasilnya
3.4.4 Memecahkan masalah sehari 17. Disediakan soal cerita, siswa dapat Isian 17
hari yang melibatkan perkalian menuliskan kalimat matematikanya
18. Disediakan soal cerita, siswa dapat Isian 18
menuliskan kalimat matematika perkalian
3.4.5 Menyatakan matematika yang 19. Disediakan sebuah bentuk pembagian, siswa Isian 19
berkaitan dengan pembagian menuliskan pengurangan berulang untuk
menemukan jawaban
20. Disediakan pengurangan berulang, siswa Isian 20
dapat menuliskan bentuk pembagiannya
21. Disediakan sebuah pembagian, siswa dapat Isian 21
melengkapi kalimat perkaliannya
3.4.6 Memecahkan masalah sehari 22. Disediakan sebuah bentuk pembagian, siswa Isian 22
hari yang melibatkan pembagian
 dapat menyimpulkan hasilnya
23. Disediakan soal cerita tentang pembagian, Isian 23
siswa dapat menuliskan hasilnya
4 SBDP 3.1. Mengenal karya imajinatif dua 3.1.1 Mengidentifikasi alat yang 24. Siswa menyebutkan alat untuk menggambar Isian 24
dan tiga dimensi. dibutuhkan untuk menggambar 25. Siswa menyebutkan alat untuk membuat Isian 25
sketsa gambar
3.1.2 Karya imajinatif dua dimensi 26. Siswa memahami makna gambar Isian 26
imajinasi/imajinatif
27. Siswa dapat menyebutkan jenis karya seni Isian 27
3.2 Mengenal pola irama sederhana 3.2.1 Membedakan bunyi keras dan 28. Disediakan teks lagu, siswa dapat Isian 28
melalui lagu anak-anak bunyi lembut menunjukkan syair yang dinyanyikan dengan
lembut
3.2.2 Menentukan tempo sebuah lagu 29. Siswa dapat menyebutkan tempo lagu Isian 29
Berdayung.
3.2.3 Menyebutkan jenis-jenis nada 30. Siswa dapat menyebutkan 2 jenis nada Isian 30
31. Disediakan susunan nada, siswa dapat Isian 31
3.2.4 Menghitung ketukan nada menghitung jumlah ketukan nada tersebut
3.3 Mengenal gerak keseharian alam 3.3.1 Mengidentifikasi arah gerak 32. Disediakan gambar, siswa dapat Isian 32
dalam tari. bagian tubuh menyebutkan bagian tubuh yang digerakkan.
33. Menentukan bagian tubuh yang digunakan Isian 33
untuk memetik buah
34. Disediakan gambar, siswa dapat Isian 34
menyebutkan arah gerak kepala
35. Siswa dapat menyebutkan anggota tubuh Isian 35
yang bergerak ketika menirukan katak
melompat
3.4. Mengenal pengolahan bahan 3.4.1 Mengidentifikasi bahan alam 36. Disediakan gambar karya hiasan, siswa dapat Isian 36
alam dan buatan dalam berkarya. dan alat untuk membuat karya menyebutkan bahan alam yang digunakan.
hiasan 37. Siswa dapat menyebutkan alat untuk Isian 37
menempel biji-bijian
38. Disajikan sebuah gambar, Siswa dapat Isian 38
menyebutkan bahan alami yang digunakan
untuk menghias pigura
39. Siswa dapat menyebutkan jenis bahan untuk Isian 39
menghias kotak tisu
40. Disediakan gambar, siswa dapat menuliskan Isian 40
langkah terakhir dalam membuat kotak tisu