DOKUMEN PORTOFOLIO PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

DI KANTOR PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TEKNOL
OGI KETENAGALISTRIKAN, ENERGI BARU, TERBARUKA
N DAN KONSERVASI ENERGI (P3TKEBTKE)
03 JANUARI 2022 – 28 FEBRUARI 2022

Diajukan untuk memenuhi tugas program praktik kerja lapangan

Disusun Oleh:
Orville Joseph
202110178
XI Multimedia 1

SMK LETRIS INDONESIA 2

Jl.Siliwangi No 55. Pondok Benda – Pamulang telp 021-294462273
Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten Tahun Ajaran 2021/2022
https://smkletris2pamulang.sch.id/
 LEMBAR PENGESAHAN
DOKUMEN PORTOFOLIO PELAKSANAAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI
DI KANTOR PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI KET
ENAGALISTRIKAN, ENERGI BARU, TERBARUKAN DAN KONSERVA
SI ENERGI (P3TKEBTKE)
DI 03 JANUARI – 28 FEBRUARI 2022
Orville Joseph - 202110178 - XI Multimedia 1
Disarankan dan Disetujui oleh:
Pada Tanggal … April 2022

Pembimbing DU/DI Pembimbing Laporan

Ramadian Syahra Agustiani, S.Psi

NIK - NIK. 202107013

Penguji

…………..
NIK

Mengetahui
Kepala SMK LETRIS Indonesia 2 Ketua Jurusan Multimedia

Ahmad Maulana Alamsyah, M.Kom, MoS Aviena Risyunita, S.Ikom

NIK. 151607098 NIK. 171807184

i
 KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan YME yang telah mel
impahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat meyelesaikan laporan pra
ktik kerja indutri (PRAKERIN) di P3TEK dengan baik. Shalawat serta salam sem
oga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan sahab
at nya.
Dalam menyelesaikan laporan ini, saya telah menerima banyak dukungan
dan bimbingan dan banyak pihak. Oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih
yang sebesar besarnya kepada:
1. Bapak Leo Sutrisno selaku Pemilik Yayasan yang telah memfasilitasi
pendidikan di SMK Letris Indonesia 2.
2. Bapak Ahmad Maulana Alamsyah, M.Kom, MOS selaku kepala SMK
Letris Indonesia 2 yang telah menyelenggarakan kegiatan praktik kerja
industri.
3. Ibu Aviena Risyunita, S.Ikom selaku Ketua Jurusan Multimedia SMK
Letris Indonesia 2.
4. Ibu Hesti Tri Hartati, M.Pd selaku Wali Kelas XI Multimedia 1 yang te
lah mendidik kami selama di kelas XI Multimedia 1 ini.
5. Ibu Syahra Agustiani, S.Psi selaku pembimbing Laporan yang telah m
embimbing dan memberikan masukan selama pengerjaan Laporan ini.
6. Bapak Ramadian selaku Pembimbing DU/DI yang sudah mengajarkan
kami semua ilmu yang dimiliki.
7. Bapak/Ibu Guru SMK Letris Indonesia 2 yang telah mendidik kami da
n mengajarkan kami.
8. Kedua Orang Tua yang telah mendidik dan mengajarkan banyak ilmu
di SMK Letris Indonesia 2 ini.

ii
 Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan laporan ini masih jauh dari kat
a sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya memb
angun, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca, khususnya bagi penuli
s sendiri. Demikian laporan ini penulis sampaikan, kurang dan lebihya mohon dim
aafkan.

Tangerang Selatan, …. April 2022

Penulis

iii
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...........................................................................i
KATA PENGANTAR....................................................................................ii
DAFTAR ISI...................................................................................................iv
BAB 1 PENDAHULUAN ..............................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG .................................................................1
1.2 METODE......................................................................................2
1.3 MAKSUD DAN TUJUAN...........................................................2
BAB 2 LANDASAN TEORI .........................................................................3
2.1 DEFINISI........................................................................................3
2.2 PROFIL PERUSAHAAN ..............................................................3
2.3 VISI DAN MISI..............................................................................4
2.4 STRUKTUR ORGANISASI..........................................................5
BAB 3 LAPORAN KEGIATAN....................................................................6
3.1 PELAKSANAAN...........................................................................6
3.2 PROSES..........................................................................................9
3.3 HASIL KEGIATAN ......................................................................10
BAB 4 PENUTUP ..........................................................................................11
4.1 KESIMPULAN...............................................................................11
4.2 SARAN...........................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................13
LAMPIRAN....................................................................................................14

iv
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-Undang no. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasio
nal, Pasal 1 angka (1) menyatakan bahwa : pendidikan adalah usaha sadar dan tere
ncana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta di
dik secara aktif mengembangkan potensi dirimya untuk memiliki kekuatan spiritu
al keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ket
erampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model penyeleng
garaan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar
peserta didik di sekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bek
erja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut di laksanakan dalam rangka peni
ngkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk mencapai relevansi anta
ra pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian p
rofesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar p
eserta didik memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerj
a, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan
pada bekerja.
Adapun landasan hukum pelaksanaan prakerin adalah:
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP. No: 19 /2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah
di ubah terakhir dengan PP Nomor 13/2015 tentang Perubahan Kedua atas
PP Nomor 19/2005.
3. Intruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang revitalisasi Sekolah Menen
gah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumbe
r Daya Manusia Indonesia.
4. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2019 tentang Pe
doman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berba
sis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.

1
 2

5. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang Penyeleng

garaan Pemagangan di Dalam Negeri.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014 ten
tang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah Kej
uruan.
1.2 METODE
Dasar penulisan dalam penyusunan laporan PRAKERIN ini menggunakan metode
sebagai berikut:
a. Wawancara dengan kata lain adalah kegiatan tanya jawab antara pewawancara
dengan narasumber untuk mendapatkan informasi dan opini
b. Studi Pustaka adalah kegiatan untuk menghimpun informasi yang
berhubungan dengan topik atau masalah yang menjadi objek penelitian.

1.3 MAKSUD DAN TUJUAN PRAKERIN

Penyelenggaraan prakerin bertujuan untuk :
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga k
erja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesu
ai dengan tututan tenaga kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antar
a SMK dan industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang ber
kualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengharagaan terhadap pengalaman kerja sebagai ba
gian dari proses pendidikan.
 BAB 2
LANDASAN TEORI
2.1 DEFINISI
2.1.1 PENGERTIAN DESIGN GRAFIS
Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan tek
s dan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin.
Desain grafis pada awalnya diterapkan untuk media-media statis, seperti buk
u, majalah, dan brosur.
Design grafis di Kantor Penelitian PENELITIAN dan Pengembangan
Teknologi Ketenagalistrikan, Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi
(P3TKEBTKE) mencakup poster Instagram yang digunakan untuk
menyampaikan sebuah informasi
2.1.2 TUJUAN DESIGN GRAFIS
Tujuan desain grafis adalah menerangkan bagaimana cara untuk berkomunika
si dan berinteraksi melalui media visual yang menggunakan gambar sebagai f
asilitas untuk menyampaikan sebuah informasi atau pesan sejelas-jelasnya

2.2 PROFIL PERUSAHAAN

Pusat Penelitian dan Pengembangan Tekonlogi Ketenagalistrikan, Energi Bar

u, Terbarukan da Konservasi Energi (P3TKEBTKE) merupakan Unit Eselon II di
bawah Badan Energi dan Sumber Daya Mineral (Balitbang ESDM) – Kementeria
n Energi dan Sumber Daya Mineral.
Sejalan dengan perkembangan teknologi di bidang ketenagalistrikan dan ener
gy bahwa Pemerintah memerlukan usaha serta peningkatan sumber daya manusia,
maka melalui Keputusan Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral Nomor 150 T
ahun 2001 tanggal 2 maret 2001 dan nomor 1915 Tahun 2001 tanggal 23 Juli 200

3
 4

1 terbentuklah Pusat Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Energi Ketenag

alistrikan (P3TEK) dibawah Badan Penelitian dan Pengembangan Energi dan Su
mber Daya Mineral.
2.3 VISI DAN MISI
2.3.1 VISI
Wujud lembaga penelitian dan pengembangan yang professional dan andal di
bidang teknologi ketenagalistrikan dan energy terbarukan serta mampu memb
erikan output dan outcome yang nyata bagi kemajuan teknologi ketenagalistri
kan dan energy terbarukan dan konservasi energi di Indonesia
2.3.2 MISI
1. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ketenagalistrikan dan e
nergi baru ter barukan dan konservasi energi.
2. Memberikan masukan kepada Pemerintah dalam pengambilan kebijakan
di bidang ketenagalistrikan dan energi terbarukan dan Konservasi energi
3. Menyediakan layanan teknologi, rekayasa, dan informasi di sektor kelist
rikan dan energi baru terbarukan dan konservasi energi

2.4 STRUKTUR ORGANISASI

5
 BAB 3
LAPORAN KEGIATAN
3.1 PELAKSANAAN
Tempat PRAKERIN : P3tek KEBTKE
Waktu Pelaksanaan : 2 bulan ( 03 Januari 2022 – 28 Februari 2022)
Jam Kerja : 08:00 – 15:00 WIB
Alamat : Jl. Pendidikan, Pengasinan, Kec. Gn. Sindur, Kabupate
n Bogor, Jawa Barat 16340
No. Hari/Tanggal Kegiatan
1 3 JANUARI 2022 Pengenalan Tempat Lingkungan
Perusahaan
2 4 JANUARI 2022 Membuat PPT Profil Perusahaan

3 5 JANUARI 2022 Membuat PPT Profil Perusahaan

4 6 JANUARI 2022 Membuat PPT Profil Perusahaan
5 7 JANUARI 2022 Membuat Poster Hari Gerakan Satu Juta
Pohon by Canva
6 10 JANUARI 2022 Membuat Poster Hari Gerakan Satu Juta
Pohon by Canva
8 11 JANUARI 2022 Membuat Poster Sumur Simulasi
Pengujian Pompa Listrik by Canva
9 12 JANUARI 2022 Membuat Poster Sumur Simulasi
Pengujian Pompa Listrik by Canva
10 13 JANUARI 2022 Membuat Poster Sumur Simulasi
Pengujian Pompa Listrik by Canva
11 14 JANUARI 2022 Membuat Poster Sumur Simulasi
Pengujian Pompa Listrik by Canva
12 17 JANUARI 2022 Menghubungi Nomor Staf Kantor
Kementerian
13 18 JANUARI 2022 Melipat Brosur dan Rapat Internal
Bersama Jajaran Staf
14 19 JANUARI 2022 Menghubungi Nomor Staf Kantor

6
 7

Kementerian
15 20 JANUARI 2022 Menghubungi Nomor Staf Kantor
Kementerian
16 21 JANUARI 2022 Menghubungi Nomor Staf Kantor
Kementerian
17 24 JANUARI 2022 Membersihkan Kipas PC
18 25 JANUARI 2022 Membersihkan Kipas PC
19 26 JANUARI 2022 Merevisi Poster Postingan IG by Canva
20 27 JANUARI 2022 Merevisi Poster Postingan IG by Canva
21 28 JANUARI 2022 Merevisi Poster Postingan IG by Canva
22 31 JANUARI 2022 Merevisi Poster Postingan IG by Canva
23 2 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Banner Web
Perusahaan by Canva
24 3 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Banner Web
Perusahaan by Canva
25 4 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Buku Tahunan by
Canva
26 7 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Buku Tahunan by
Canva
27 8 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Buku Tahunan by
Canva
28 9 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Buku Tahunan by
Canva
29 10 FEBRUARI 2022 Membuat Cover Buku Tahunan by
Canva
30 11 FEBRUARI 2022 Membuat Struktur Organisasi
Perusahaan di Word
31 14 FEBRUARI 2022 Membuat Struktur Organisasi
Perusahaan di Word
32 15 FEBRUARI 2022 Membuat Struktur Organisasi
Perusahaan di Word
 8

33 16 FEBRUARI 2022 Membuat Struktur Organisasi

Perusahaan di Word
33 17 FEBRUARI 2022 Merevisi Logo Stiker Untuk Keperluan
Komersil
34 18 FEBRUARI 2022 Merevisi Logo Stiker Untuk Keperluan
Komersil
35 21 FEBRUARI 2022 Merevisi Logo Stiker Untuk Keperluan
Komersil
36 22 FEBRUARI 2022 Merevisi Logo Stiker Untuk Keperluan
Komersil
37 23 FEBRUARI 2022 Merevisi Cover Banner Web Perusahaan
by Canva
38 24 FEBRUARI 2022 Merevisi Cover Banner Web Perusahaan
by Canva
39 25 FEBRUARI 2022 Merevisi Cover Banner Web Perusahaan
by Canva
40 28 FEBRUARI 2022 Merevisi Cover Banner Web Perusahaan
by Canva

3.2 PROSES MEMBUAT POSTER UNTUK POSTINGAN IG

1. Yang pertama saya buka aplikasi nya terlebih dahulu yaitu (Canva),
 9

2. Selanjutnya, saya masuk ke (ikon +) untuk menentukan besar-nya

ukuran yang ingin dibuat,
3. Kemudian, saya pilih ukuran 1080 x 1080 pixel karena di sesuaikan
dengan ukuran Postingan Instagram,
4. Setelah masuk ke dalam layer pembuatan, saya langsung mencari
template sesuai dengan kebutuhan Poster,
5. Selanjutnya, Template yang sudah didapatkan, saya revisi ulang dengan
tema dan penjelasan yang di inginkan pembimbing,
6. Saya sedikit menambahkan elemen-elemen (bingkai persegi, oval serta
bingkai polaroid) pada poster saya agar terkesan manis saat dilihat,
7. Tidak lupa saya menambahkan logo perusahaan dan social media
perusahaan (Instagram, facebook dan youtube) ke dalam poster
tersebut,
8. Dan, yang terakhir tinggal save dalam bentuk JPG/PNG.

Setelah masuk,
Menentukan Revisi template Save dalam
Buka Aplikasi Pilih ukuran langsung Menambahkan Menambahkan
ukurannya pada dengan tema bentuk
Canva 1080x1080 mencari elemen logo
ikon + dan penjelasan PNG/JPG
template
 10

3.3 HASIL KEGIATAN

Berikut adalah hasil foto kegiatan yang saya kerjakan :
 BAB 4
PENUTUP
4.1 KESIMPULAN
Kegiatan praktik kerja industri merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi s
iswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara bekerja di lapanga
n sesuai dengan keahlian masing masing siswa. Sehingga siswa dapat melihat gam
baran mengenai standar kompetensi yang akan di jadikan peluang kerja dan kesem
patan kerja.
Dalam dunia kerja di butuhkan kedisplinan yang cukup baik tempat tempat us
aha dan berbagai instansi biasanya memerlukan karyawan disiplin, trampil, rajin,
dan cerdas. Pada praktik kerja industri ini memerlukan keahlian yang cukup. Sela
ma penulis PRAKERIN di P3TEK KEBTKE, penulis merasa bangga bisa mendap
atkan ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelum serta memperoleh banya
k pengalaman.
Tujuan lain PRAKERIN adalah menambah wawasan yang luas bagi siswa dan
siswi, terutama dalam bidang yang ditempatinya. Penulis dapat mengetahui ilmu l
ebih banyak tentang Desain Grafis Percetakan Dan Ketenagalistrikan di perusahaa
n ini. Praktik kerja industri (PRAKERIN) telah terlaksana dengan baik, dengan pr
ogram keahlian masing masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan
banyak terima kasih kepada Ibu Rosalind Munthe yang telah bersedia menerima p
enulis apa adanya untuk melaksanakan PRAKERIN dan bersedia mendapingi pen
ulis selama PRAKERIN berlangsung.

11
 12

4.2 SARAN
4.2.1 SARAN UNTUK SEKOLAH
Sekolah harus lebih baik lagi dalam memilih perusahaan untuk siswa PKL.
4.2.2 SARAN UNTUK PERUSAHAAN
Memperlakukan siswa dengan baik dan lebih mengawasi siswa saat sedang
mengerjakan tugas PKL.
4.2.3 SARAN UNTUK ADIK KELAS
Untuk adik kelas kalo sudah PKL harus bertanggung jawab, contohnya
dateng harus tepat waktu.
 13

DAFTAR PUSTAKA
1. Tim Pelaksana Prakerin 2021. Buku Kerja Prakerin Peserta Didik SMK L
ETRIS Indonesia 2 TA 2021 / 2022
2. Egha Galih Pratama 2021. Desain Sertifikat Penghargaan Menggunakan
Adobe – Ilustrator CC 2020 di CV Sejahtera Express Pamulang, 7 Desem
ber 2020 – 7 Maret 2021
3. Pengertian Wawancara (Diakses tanggal 26 Maret 2022)
https://id.m.wikipedia.org/wiki/wawancara
4. Tujuan Desain Grafis (Diakses tanggal 27 Maret 2022)
https://www.dosenpendidikan.co.id/desing-grafis/#:~:text=Tujuan%20des
ain%20grafis%20adalah%20menerangkan,informasi%20atau%20pesan
%20sejelas%2Djelasnya
5. Anonim. 2013. Bahan Ajar SMA Grafika – Desain Grafis. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
(diunduh melalui laman http://belajar.ditpsmk.ne/ pada 08 Agustus 2017)
 14

LAMPIRAN
A. Jurnal Kegiatan
15
 16

B. Format Penilaian
 17

C. Berita Acara Bimbingan

 18

D. Dokumentasi