LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

PT.WINDU KARSA
PELABUHAN PENYEBRANGAN ASDP BAKAUHENI
BAKAUHENI LAMPUNG SELATAN
TP 2023/2024

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh

Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), Dan Uji Kompetensi Keahlian (UKK)
Tahun pelajaran 2023

Disusun oleh :

NAMA : RIVAN SAPUTRA

KELAS : XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
NIS/NISN : 68042/0063779528

Bidang Studi Keahlian: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Program Studi Keahlian: Teknik Komputer Dan jaringan
Kompetensi Keahlian : teknik computer dan jaringan

PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
SMK NEGERI 1 BAKAUHENI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI LAMPUNG
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan kegiatan Praktek Kerja Indutri (Prakerin) yang disusun oleh:

Nama : RIVAN SAPUTRA
NIS/NISN :68042/0063779528
Program Studi Keahlian : Teknik Komputer Dan jaringan
Kompetisi Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan

Judul Laporan:

LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI
PT.WINDU KARSA
PELABUHAN PENYEBRANGAN ASDP BAKAUHENI

BAKAUHENI LAMPUNG SELATAN

Telah di Periksa Dan di serahkan pada

Hari :
Tanggal :

Pembimbing Sekolah Pembimbing Kantor

BAMBANG HIDAYATULOH, S.kom MULYONO

NIP.

Mengetahui,

Kepala Sekolah Pimpinan Kantor

SUKIJO, S. Pd H. YUS SONDAKH

NIP.19740615 200003 1 006
 LEMBAR TIM PENGUJI

Laporan hasil Pendidikan Sistim Ganda/ Praktik Industri (PSG / PI) pada PT.WINDU
KARSA, PENYEBRANGAN PELABUHAN ASDP BAKAUHENI Lampung Selatan.
Telah diuji oleh tim penguji SMK Negeri 1 Bakauheni
Pada Tanggal :

PENGUJI IPENGUJI II

_________________ _________________
NIP. NIP.

Bakauheni,2023
Mengetahui:
Kepala SMK Negeri 1 BakauHeni

Sukijo, S. Pd
NIP.19740615200003 1006

iii
 MOTTO

 Jawaban Dari Sebuah Keberhasilan Adalah Terus Belajar dan Tak Kenal Putus Asa
 Pendidikan Merupakan Senjata Paling Ampuh yang Bisa Kamu Gunakan Untuk
Merubah Dunia.
 Memulai dengan Penuh Keyakinan, Menjalankan dengan Penuh Keikhlasan,
Menyelesaikan dengan Penuh Kebahagiaan.
 Jangan Menunda Pekerjaan Sampai Besok Jika Hari Dapat Diselesaikan Maka
Tuntaskanlah.
 Musuh yang Paling Berbahaya di atas Dunia Ini Adalah Penakut dan Bimbang.
Teman yang Paling Setia, Hanyalah Keberanian dan Keyakinan yang Teguh.
 Orang yang Mampu Belajar dari Kesalahan adalah Orang yang Berani Untuk
Sukses.

iv
 PERSEMBAHAN

Penyusunan Laporan Pendidikan Sistim Ganda (PSG) / Praktek Industri (PI) ini kami
Persembahkan Kepada:
1. BapakSukijo, S. Pd, selaku KepalabSekolah SMKN 1 Bakauheni.
2. Bapak Mulyono, Seluruh Staf dan Karyawan PT.WINDU KARSA
3. Bapak Fransiska Ledyana Selaku Ketua Program Studi Keahlian Multimedia.
4. Bapak Bambang Hidayatuloh Selaku Guru Pembimbing.
5. Bapak/IbuDewan Guru, SMK NEGERI 1 Bakauheni.
6. Keduaborang tua kami yang selalu memberikan motivasibdan dukungannya.
7. Teman–teman di SMK NEGERI1Bakauheni.

v
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiran Tuhan yang Maha Esa dengan Rahmat dan
Karunia-Nya kami dapat menyelesaikan laporan praktik kerja industri. Yang bertempat di
PT.WINDU KARSA Kabupaten Lampung Selatan yang mana penyusunan laporan ini
adalah sebagai salah satu syarat untuk mengikuti UAS/UAN di SMK NEGERI 1
BAKAUHENI Kabupaten Lampung Selatan.

Terimakasih kepada kepala sekolah SMK NEGERI 1 BAKAUHENI, beserta

pembimbing sekolah kami. Dan kami ucapkan Terimakasih kepada yang telah membantu
kami dalam menyusun laporan ini terutama karyawan dan pembimbing di PT.WINDU
KARSA Bakauheni Lampung Selatan.

Saya menyadari laporan ini jauh dari kata sempurna untuk itu Saya dengan senang
menerima kritik dan saran yang membangun. Saya berharap mudah-mudahan laporan ini
bisa bermanfaat bagi Saya dansemua pihak.

Bakauheni, 2023

RIVAN SAPUTRA

vi
vi
i
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................2
LEMBAR TIM PENGUJI.............................................................................................3
MOTTO...........................................................................................................................4
PERSEMBAHAN...........................................................................................................5
KATA PENGANTAR....................................................................................................6
DAFTAR ISI.....................................................................................................................7
BAB I................................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang..............................................................................................1
1.2 Dasar Pelaksanaan prakerin..........................................................................2
1.3 Tujuan Prakerin.............................................................................................4
1.4 Tujuan Pembuatan Laporan..........................................................................4
BAB II..............................................................................................................................5
2.1 Sejarah Singkat Perusahaan..........................................................................5
2.2 Struktur Organisasi Perusahaan....................................................................5
BAB III............................................................................................................................7
4.2 Kesimpulan.................................................................................................41
4.3 Saran...........................................................................................................41
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................42
DAFTAR NILAI PRAKTEK......................................................................................44

vi
ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pelaksanaan Praktik Kerja Industri ( PRAKERIN ) sebagai perwujudan
kebijaksanaan dari “LINKANDMATCH” dalam prosesnya dilaksanakan pada dua
tempat yaitu disekolah dan di dunia usaha/industri, upaya ini dilaksanakan dalam
rangka peningkatan mutu tamatan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam
mencapai tujuan revansi pendidikan dengan tuntutan kerja.
Harapan utama dari kegiatan penyelenggaraan praktik di dunia usaha/industri
siswa akan memilih etos kerja yang meliputi kemampuan kerja motivasi,kreatifitas,
hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu dan kerajinan dalam bekerja.
Untuk mengetahui perkembangan dan kegiatan siswa maka dibuatlah laporan
kegiatan siswa selama Praktik Kerja Industri ( PRAKERIN ) , disamping itu agar
bisa membedakan antara lingkungan sekolah dengan lingkungan di dunia usaha
/industri dan menyadari akan pentingnya mengadakan Program Praktik Kerja
Industri ( PRAKERIN ) sebagai faktor yang mendasar dalam bidang pendidikan
untuk terjun secara langsung dalam dunia kerja dengan menambah wawasan
sekaligus pengalaman untuk siswa/siswi sebagai kontribusi secara langsung
mengenal sistem kerja dengan konkrit.

1
1.2 Dasar Pelaksanaan prakerin
Dasar Pelaksanaan Prakerin bagi peserta SMK Negeri 1 BAKAUHENI, yaitu:

1. Lampiran III peraturan Menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 34

Tahun 2018 tentang standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah
Kejurusan/Madrasah Aliyah kujurusan Standar proses pembelajaran,
Pada bagian pengertian yang menyatakan sebagai berikut.
a. No.6. Prakerin kerja industri, yang selanjutnya disingkat prakerin
adalah pembelajaran dasar-dasar kejurusan yang dilaksanakan di
SMK/MAK sedangkan inti kejurusan diperoleh di dunia
usaha/industri.
2. No.7.Pendidikan sistem ganda, yang selanjutnya disingkat PSG adalah
bentuk penyelenggara pendidikan dan pelatihan kejurusan yang
dilaksanakan di SMK/MAK dan di dunia usaha/industri secara
sistematis dan terpadu. Prinsip khusus dalam proses pembelajaran
SMK/MAK diantaranya sebagai berikut:
a. Mewujudkan iklim belajar sebagai simulasi dari lingkungan kerja
di dunia usaha/industri;
b. Berlangsung di rumah, di satuan pendidikan, dan dunia
usaha/industri;
c. Melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman di bidangnya untuk
memperkuat pembelajaran dengan cara pembimbing saat prakerin
dan PSG;
3. Pembelajaran pada pendidikan Sistem Ganda

Perencanaan Guru/instruksi dari SMK/MAK dan pembimbing dunia

kerja membuat perencanaan istem ganda dengan tahapan sebagai berikut:
a. Melakukan sinkronisasi kompetisi yang akan dicapai bekerjasama
dengan dunia kerja
b. Menyusun modul dan jadwal pembelajaran dan

c. Membuat rencana pengujian dan sertifikasi.

4. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran pada PSG dilakukan sebagai

berikut:

2
 a. Memperhatikan keterampilan kerja yang dilakukan oleh
karyawan;
b. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan
pekerjaan sesuai dengan kompetisi yang ingin di capai dengan
mengikutsertakan pada kelompok kerja karyawan;
c. Peserta didik membantu dunia usaha/industry melakukan pekerjaan
keterampilan tertentu;dan
d. Pembimbing dunia usaha/industry melakukan bimbingan kerja
terhadap peserta didik untuk mencapai kompetisi kerja.
5. Penilaian pembimbing dunia usaha/industri melakukan penilaian yang
mencakup ramah sikap,pengetahuan,dan keterampilan dengan format
yang disepakati oleh guru/instrukstur
6. Salinan Lampiran II peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan
Nomor 34 Tahun 2018 tentang standar nasional pendidikan sekolah
Menengah Kejurusan/Madrasah Aliyah kejurusan standar isi, yang
menyatakan standar kompetisi lulusan dan lingkap materi masing
masingbidang keahlian.
7. Salinan lampiran VII peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan
Nomor 34 Tahun 2018 Tentang standar Nasional Pendidikan sekolah
Menengah kejurusan/Madrasah Aliyah kejurusan standar pengelolaan,
Bagian B.prinsip pengolahan SMK/MAK sebagai berikut:
No.4. Kemitraan.SMK/MAK Melakukan jalinan kerja sama antara
sekolah/Madrasah dengan masyarakat, baik individu,kelompok/organisasi
maupun dunia usaha/industry,yang dalam hal ini SMK/MAK masyarkat dalam
posisi sejajar untuk melaksanakan kerjasama yang saling menguntungkan
dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan,termasuk didalamn ya
bekerjasama dengan komunitas orang tua peserta didik, lembaga pemerintah,
komunitas masyarkat sipil penggiat pendidikan,komunitas keagamaan.

3
1.3 Tujuan Prakerin
1. Setelah tamat siswa benar–benar memiliki keahlian professional sebagai bekal untuk
meningkatkan taraf hidup dan pengembangan dirinya.
2. Meningkatkan etos semangat kerja yang tinggi pada diri siswa dengan dunia usaha.
3. Memperdalam ilmu – ilmu yang sebelumnya belum pernah di dapat disekolah.
4. Menambah pengalaman dan pengetahuan siswa selama melaksanakan praktik kerja
industri (PRAKERIN).

1.4Tujuan Pembuatan Laporan

1. Sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah melaksanakan praktik kerja industri
(Prakerin).
2. Agar siswa mampu mengembangkan dasar–dasar teori yang di dapatkan dari sekolah
yang berhubungan dengan hasil praktik kerja industri (Prakerin).
3. Siswa dapat menuangkan pikiran kedalam tulisan yang dapat diuji keilmuannya.

4
 BAB II
URAIAN UMUM

2.1Sejarah Singkat Perusahaan

PT. Windu Karsa adalah salah satu perusahaan penyeberangan yang saat ini
sudah mengoperasikan tiga armada kapal di perairan Selat Sunda. Perusahaan
ini mengawali eksistensinya sejak 1985 silam dengan kapal Windu Karsa Pratama
(WKP), Windu Karsa Dwitya (WKD) dan disusul yang terbaru KMP Adinda Windu
Karsa.
2.2Struktur Organisasi Perusahaan

Struktur organisasi berasal dari dua kata, yaitu struktur dan organisasi.
Struktur dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) berarti susunan, sedangkan
organisasi dapat diartikan sebagai susunan dari bagian–bagian orang. Jadi , struktur
organisasi dapat diartiakan sebagai susunandari bagian–bagian orang yang menjadi
kesatuan dalam perkumpulan atau kelompok.
Adapun struktur kepegawaian kepada wisezone multimedia kalianada
Digambarkan sebagai berikut :

KETUA PERUSAHAAN
MULYONO

KARYAWAN
NIA

5
FOTO KAPAL PERUSAHAAN

6
 BAB III
URAIANKHUSUS

4.2 Kesimpulan

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu kegiatan praktik melakukan

kerja yang dilaksanakandan wajib diikuti oleh siswa–siswi SMK NEGERI 1
BAKAUHENI. Kegiatan ini membekali siswa–siswi dengan pengalaman yang
sebenarnya dalam dunia kerja sebagai persiapan guna menyesuaikan dengan dunia
nyata.
Dari kegiatan ini diketahui bahwa PT.WINDU KARSA dilaksanakan
berdasarkan fungsi dari tanggung jawab sesuai dengan uraian tugas untuk tiap unit
kerja.
Berdasarkan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang akan dilakukan pada
PT.WINDU KARSA maka dapat di simpulkan bahwa, PT.WINDU KARSA telah
menggunakan system informasi yang baik dalam penggolongan data. Hal iniakan
lebih efektif dan efisien dibandingkan bila dilakukan dengan menggunakan
computer.

4.3 Saran

Saran Kepada SMK NEGERI 1 Bakauheni:

a. Menambah waktu belajar khusnya mata pelajaran Akuntansi dan Keuangan
Lembaga (AKL) agar lebih banyak mengerjakan soal–soal akuntansi
mempraktikannya agar siswa lebih memahami materi yang di berikan oleh guru.

b. Memberikan sangsi yang tegas kepada siswa dan siswi yang melakukan
pelanggaran terhadap tata tertib sekolah.
 DAFTARPUSTAKA

https://www.vesselfinder.com/vessels/details/9713789
https://www.tribunnews.com
L

N
 DAFTAR NILAI PRAKTEK KERJA INDUSTRI
TAHUN PELAJARAN 202/2023

NAMA : RIVAN SAPUTRA

NISN : 68043/0063779528

NILAI
NO PENILAIAN KET
ANGKA HURUF
A. NILAI NON TEKNIK
1.Kedisiplinan 92 A
2.Kerajinan 90 A
3.Inisiatif 85 B
4.Kerja sama 90 A
5.Tanggung Jawab 91 A
6.Sikap 85 B
NILAI TEKNIK
B. 1.Pengetahuan dan Persiapan 85 B
2.ProsesKerja 87 B
3.Hasil Kerja 91 A
4.Penggunaan Peralatan dan AlatUkur 81 B
5.Penerapan K3LH 85 B

C. LAPORAN PI 85 B
(yangditulistangandansudahditandatanganiDUDI/bengkel)

KeteranganNilai: A : 90 – 100 ( Lulus Istimewa )

B : 80 – 89 ( Lulus Amat Baik )
C : 70 – 79 ( Lulus Baik )
D : <60 ( Belum Lulus)

PIMPINANDU/DI INSTRUKTURDU/DI

MULYONO NIA
NIK.NIK.
 DATA TEMPAT PRAKTIK KERJA INDUSTRI

NAMA PERUSAHAAN : PT.WINDU KARSA

JENIS USAHAN : PENYEBRANGAN
ALAMAT. : PELABUHAN
PENYEBRANG ASDP BAKAUHENI
NOMOR TELEPON : 081369117720
NAMA PIMPINAN KANTOR : BPK. MULYONO
TANGGAL MULAI PRAKTIK : 1 AGUSTUS 2023
TANGGAL SELESAI PRAKTIK : 31 OKTOBER 2023

KOMENTAR TENTANG SISWA

INSTRUKTUR (DU/DI)

MERLIN SIDABALOK
NIK.

......................................