MATSAMA

MATSAMA
Masa Taaruf Siswa Madrasah
Oleh : Nur Afifatunningsih Dwi Citra Kusuma
Kelas : XC
Tahun Ajaran 2023-2024

PENGESAHAN
Laporan yang berjudul MATSAMA (masa ta’aruf sekolah siswa

madrasah) oleh Nur Afifatunningsih Dwi Citra Kusuma telah diserahkan kepada
wali kelas XC Madrasah Aliah Negeri Bontang.
Hari :
Tanggal :
Wali Kelas Siswa
(_____________) (Nur Afifatunningsih Dwi Citra

Kusuma)
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Hukum
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah menetapkan

kegiatan pengenalan sekolah dengan istilah Matsama atau Masa Ta'aruf Siswa
Madrasah. Kegiatan Matsama merupakan bagian dari tindak lanjut PPDB.
Kegiatan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) ini memiliki dasar
hukum sebagai berikut:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang

Sistem Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru
dan Dosen.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 Tentang Pendanaan
Pendidikan.
6. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 49 tahun 2002 Tentang
Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tata Kerja Instansi
Vertikal Departemen Agama Republik Indonesia.
7. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2005 jo Nomor 62
Tahun 2005 Tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan
Tata Kerja Kementerian Negara Republik Indonesia.
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang
Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
Pedoman Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah yang telah diubah terakhir
dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 6 Tahun 2007;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 18 tahun 2016
Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru.
12. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 13 tahun 2012
Tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama;
Pembinaan Prestasi Peserta Didik;
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39
Tahun 2008 Tentang Pembinan Kesiswaan
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
16. Program Kerja MTs Negeri 1 Tegal Bidang Kesiswaan Tahun Pelajaran
2016/2017.
17. Rapat bersama Komite Madrasah, Kepala Madrasah, Kepala Urusan Tata
Usaha dan para Wakil Kepala Madrasah pada tanggal Maret 2016.
B. Manfaat
1. Mengenalkan lingkungan madrasah kepada peserta didik baru.
2. Menggali potensi baru dalam peserta didik.
3. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif.

4. Memotivasi siswa untuk memiliki kebiasaan jujur, mandiri, disiplin,
belajar bersama dan berkelompok.
5. Menyadarkan akan pentingnya menjaga nama baik madrasah.
BAB II
ISI
A. Sambutan Bapak Sugianur, S.Pd, M.Pd

Madrasah Aliah Negeri Bontang merupakan sekolah yang berada di bawah
naungan kementrian agama. MAN Bontang bertekad terus melakukan
perubahan untuk menjadi lebih baik.
B. Materi Dari Bapak H. Muhammad Hamzah

Madrasah berbentuk pendidikan yang berbasis Islam, yang memiliki
madrasah hanya Islam. Kita diharapkan menggantungkan cita-citamu setinggi
bintang di langit, jangan lupa kaki berpijak di bumi. Teteskan air mata ayah
dan bunda kalian karena bahagia atas kalian, jangan teteskan air mata ayah
dan bunda kalian karena kesedihan.
Matsama adalah masa/ waktu yang disedaiakan oleh madrasah kepada
peserta didik baru di awal tahun pembelajaran.
Tujuan Matsama yakni agar siswa bisa saling mengenal satu sama lain,
dan terutama terkait sekolah.
C. Ibu Supiyah, S.Pd

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum mata pelajaran selain PAI dan
Bahasa Arab yang disusun oleh kementrian pendidikan, kebudayaan, riset,
dan teknologi. Terdapat beberapa perbedaan kurikulum merdeka dengan
kurikulum 2013, dan saat ini MAN Bontang sudah bergabung untuk
mengikuti dan menggunakan kurikulum merdeka.
D. Ketua Osis
Kegiatan Osis biasanya melakukan beberahal antara lain: pelantikan Osis,
bisnis day, ulang tahun MAN Bontang, dan sumpah pemuda.
E. Ibu Muja Rustanti

Pola hidup bersih bisa dilakukan melalui penerapan aspek PPRLH
(penerapan prilaku rumah lingkungan hidup) di lingkungan madrasah. Sikap
dan tindakan warga sekolah dalam menjaga fungsi lingkungan hidup sangat
berpengaruh terhadap PPRLH.
F. Ibu Lena Roza, S.Pd, M.Pd

Pengembangan mental mandiri dan berprestasi merupakan aspek yang
saling melengkapi dalam proses untuk mencapai potensi maksimal dalam
meraih prestasi yang tinggi.
Tumbuhlah seperti pohon yang kokoh, akar yang dalam akan menjaga
stabilitas mental, cabang yang meranggas akan mewakili pretasimu.
G. Kepolisian
Peserta didik diharapkan tetap berhati-hati ketika berkendara sehingga
dapat terhindar dari pristiwa keselakaan lalu lintas. Tidak perlu takut ketika
bertemu polisi walaupun belum memiliki SIM, yang terpenting adalah tetap
mematuhi aturan rambu-rambu lalu lintas dan berkendara.
Narkotika merupakan bahan-bahan berbahaya yang dilarang untuk
dikonsumsi karena dapat berbahaya bagi kesehatan tubuh. Seseorang yang
mengonsumsi narkotika biasanya akan terlihat beberapa perbedaan antara
lain: jalan sempoyongan, bicaranya pelo, kamarnya tidak mau dikunjungi,
terlihat seperti orang mengantuk, sering menerima telpon atau tamu yang
tidak dikenal, perubahan jiwa/ psikologis, menghindari kontak mata secara
langsung, suka bolos, kurang disiplis, sering begadang, dan linglung.
Remaja yang terlibat narkoba biasanya disebabkan oleh lingkungan, pola
asuh otoriter, sekedar iseng, pergaulan, film/ TV.
Radikalisme adalah paham atau aliran yang radikal dalam politik; paham
atau aliran yang menginginkan perubahan atau pembaharuan sosial dan
politik dengan cara kekerasan atau drastis; sikap ekstrem dalam aliran politik.
H. Kesehatan
Dalam proses kegiatan belajar di sekolah biasanya terjadi beberapa hal
yang tidak diinginkan seperti : mimisan, pingsan, terkilir, pendarahan, bahkan
patah tulang. Hal tersebut harus mendapatkan tindakan pertolongan pertama,
kemudian mendapatkan tindakan lanjutan jika diperlukan.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan Matsama merupakan kegiatan untuk mengenal lingkungan
sekolah, yang mana saat ini MAN Bontang bertekad untuk terus melakukan
perubahan menjadi lebih baik. Kurikulum yang digunakan oleh MAN
Bontang saat ini adalah kurikulum merdeka, yang mana bertujuan agar
tercapainya keberhasilan dalam mengarahkan peserta didik penggali potensi
dan prestasi yang tinggi.
Peserta didik diharapkan ikut serta secara aktif dalam penerapan perilaku
rumah lingkungan hidup, sehingga terbentuknya lingkungan yang aman dan
nyaman.
Peserta didik diharapkan dapat menjaga kesehatan dan terhindar dari hal-
hal negatif seperti narkotika atau sejenisnya, sehingga dapat mengikuti
kegiatan belajar dengan baik.
B. Saran
1. Memberikan fasilitas yang lebih terbaik.
2. Memperluas parkiran motor/mobil.
3. Memperbesar mushola.

MATSAMA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATSAMA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATSAMA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATSAMA

Masa Taaruf Siswa Madrasah

Oleh : Nur Afifatunningsih Dwi Citra Kusuma

Tahun Ajaran 2023-2024

Laporan yang berjudul MATSAMA (masa ta’aruf sekolah siswa

Wali Kelas Siswa

(_____________) (Nur Afifatunningsih Dwi Citra

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah menetapkan

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang

1. Mengenalkan lingkungan madrasah kepada peserta didik baru.

2. Menggali potensi baru dalam peserta didik.

3. Mendorong siswa untuk bersikap proaktif.

5. Menyadarkan akan pentingnya menjaga nama baik madrasah.

A. Sambutan Bapak Sugianur, S.Pd, M.Pd

B. Materi Dari Bapak H. Muhammad Hamzah

C. Ibu Supiyah, S.Pd

E. Ibu Muja Rustanti

F. Ibu Lena Roza, S.Pd, M.Pd

Anda mungkin juga menyukai