Raport k13 Kls VI_3 - SEM 2 (2)
Raport k13 Kls VI_3 - SEM 2 (2)
Raport k13 Kls VI_3 - SEM 2 (2)
UPT SD RAPORT
NEGERI LUMBAN
JULU
KELAS : VI ( Enam ) TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
Data Siswa
Absen Siswa
Catatan Kesehatan
Catatan Prestasi
Ekstra Kurikuler
Saran
Back To Home Data Sekolah Absen Siswa Catatan Kesehatan
DATA RAPOR
No. NIS Nama NISN Tempat
1 2 3 4 5
Catatan Kesehatan Catatan Prestasi Ekstra Kurikuler
ATA RAPORT
Tanggal Lahir JK Agama Pendidikan
Sebelumnya
25-9-2010 P KRISTEN
15-1-2011 L KRISTEN
19-1-2011 P KRISTEN
27-3-2011 P KRISTEN
6-5-2011 P KRISTEN
24-5-2011 L KRISTEN
17-6-2011 P KRISTEN
20-6-2011 L KRISTEN
2-9-2011 L KRISTEN
30-10-2011 L KRISTEN
17-10-2011 P ISLAM
12-7-2011 P KRISTEN
15-10-2011 P KRISTEN
3/6/2008 L KRISTEN
9/22/2009 L KRISTEN
12/16/2007 L ISLAM
3/14/2008 L ISLAM
3/26/2008 P KRISTEN
4/18/2008 P KRISTEN
6 7 8 9
Ekstra Kurikuler Saran Raport 1 DATA SISWA
Nama Orang Tua
Alamat Peserta Didik Ayah
PARBULUAN II - PARBULUAN
PARBULUAN II - PARBULUAN
PARBULUAN II - PARBULUAN
PARBULUAN II - PARBULUAN
PARBULUAN II - PARBULUAN
PARBULUAN II - PARBULUAN
3
0 Back To Home
1
Data Sekolah
1
0 Data Siswa
3
Catatan Kesehatan
3
0 Catatan Prestasi
3
0 Ekstra Kurikuler
2
Saran
2
11 Raport 1
0
Raport 2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
CATATAN KESEHATAN SISWA
Tinggi Badan Berat Badan
No. Nama
Smt 1 Smt 2 Smt 1 Smt 2
1 MEGA SIMANJUNTAK - 146 - 37
2 JANU FEBRIAN SINAGA - 143 - 34
3 ERIKA SINAGA - 142 - 35
4 ASTRID SINAGA - 148 - 37
5 DONNA SITUMORANG - 141 - 36
6 ALDIMAS SINAGA - 128 - 32
7 BATTA RIA SONATA SINAGA - 137 - 31
8 PANDI SIHOMBING - 149 - 37
9 RAY PANDY SITUMORANG - 133 - 32
10 GIBSON GABRIEL ALBRIDO SINAGA - 133 - 28
11 NURFANI SELFIA SINAGA - 133 - 29
12 GRESYA BELLA SIRINGO RINGO - 141 - 29
13 STEFANI OCSELIRA SIMAMORA - 140 - 34
14 0 - -
15 0 - -
16 0 - -
17 0 - -
18 0 - -
19 0 - -
20 0 - -
21 GABRIEL STEVEN SINAGA - 152 - 30
22 KEVIN P. SINAGA - 132 - 24
23 SANDI KURNIAWAN SAGALA 128 128 27 28
24 TEGUH JAHRI TUMANGGER 134 130 36 29
25 TIARA ROGATE SIMBOLON 131 138 30 38
26 VENIWATI ANGRIANI GULTOM 134 137 34 33
ATAN SISWA PETUNJUK:
1. Isilah data tinggi, berat badan
Kondisi Kesehatan dan data kondisi fisik setiap
Pendengaran Penglihatan Gigi Lainnya siswa.
2. Data ini digunakan pada data
Baik Baik Baik raport.
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Back To Home
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Data Sekolah
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Data Siswa
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Absen Siswa
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Catatan Prestasi
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Ekstra Kurikuler
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Saran
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Raport 1
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik Raport 2
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
Baik Baik Baik
gi, berat badan
fisik setiap
akan pada data
CATATAN PRESTASI
Jenis Prestasi
No Nama
Kesenian
1 MEGA SIMANJUNTAK
2 JANU FEBRIAN SINAGA
3 ERIKA SINAGA
4 ASTRID SINAGA
5 DONNA SITUMORANG
6 ALDIMAS SINAGA
7 BATTA RIA SONATA SINAGA
8 PANDI SIHOMBING
9 RAY PANDY SITUMORANG
10 GIBSON GABRIEL ALBRIDO SINAGA
11 NURFANI SELFIA SINAGA
12 GRESYA BELLA SIRINGO RINGO
13 STEFANI OCSELIRA SIMAMORA
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 GABRIEL STEVEN SINAGA
22 KEVIN P. SINAGA
23 SANDI KURNIAWAN SAGALA
24 TEGUH JAHRI TUMANGGER
25 TIARA ROGATE SIMBOLON
26 VENIWATI ANGRIANI GULTOM
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
CATATAN PRESTASI
Jenis Prestasi
Olahraga Lainnya
Back To Home
Data Sekolah
Data Siswa
Absen Siswa
Catatan Kesehatan
Ekstra Kurikuler
Saran
Raport 1
Raport 2
Back To Home
Data Sekolah
Data Siswa
Absen Siswa
atatan Kesehatan
Ekstra Kurikuler
Saran
Raport 1
Raport 2
EKSTRAKURIKULER
Jenis Ekstrakuri
Nama Pramuka Olahraga B. inggris
Nilai 1-4 Predikat Nilai 1-4 Predikat Nilai 1-4
1 MEGA SIMANJUNTAK
2 JANU FEBRIAN SINAGA
3 ERIKA SINAGA
4 ASTRID SINAGA
5 DONNA SITUMORANG
6 ALDIMAS SINAGA
7 BATTA RIA SONATA SINAGA
8 PANDI SIHOMBING
9 RAY PANDY SITUMORANG
10 GIBSON GABRIEL ALBRIDO SINAGA
11 NURFANI SELFIA SINAGA
12 GRESYA BELLA SIRINGO RINGO
13 STEFANI OCSELIRA SIMAMORA
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 GABRIEL STEVEN SINAGA
22 KEVIN P. SINAGA
23 SANDI KURNIAWAN SAGALA
24 TEGUH JAHRI TUMANGGER
25 TIARA ROGATE SIMBOLON
26 VENIWATI ANGRIANI GULTOM
RIKULER
Jenis Ekstrakurikuler
B. inggris Kesenian Komputer BTQ
Predikat Nilai 1-4 Predikat Nilai 1-4 Predikat Nilai 1-4 Predikat
Back To Home
Data Sekolah
Data Siswa
Absen Siswa
Catatan Kesehatan
Catatan Prestasi
Saran
Raport 1
Raport 2
Back To Home
Data Sekolah
Input Deskripsi
Ektrakurikuler
Data Siswa
Absen Siswa
atatan Kesehatan
Catatan Prestasi
Saran
Raport 1
Raport 2
SARAN-SARAN
Saran
No Nama
Input Predikat Saran
1 MEGA SIMANJUNTAK C
3 ERIKA SINAGA C
4 ASTRID SINAGA A
5 DONNA SITUMORANG C
6 ALDIMAS SINAGA C
8 PANDI SIHOMBING B
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 GABRIEL STEVEN SINAGA C
22 KEVIN P. SINAGA C
Selamat ya nak! Lebih giat lagi belajar agar prestasimu meningkat serta
jagalah sikap dan prilaku ke arah yang positif
Selamat ya nak! tingkatkanlah prestasimu serta jagalah sikap dan
prilaku ke arah yang positif
Deskripsi Saran-saran
Selamat ya nak! Pertahankan dan tingkatkanlah prestasimu serta jagalah sikap dan perilaku ke arah yang positif.
Selamat ya nak! Tingkatkanlah prestasimu serta jagalah sikap dan perilaku ke arah yang positif.
Semakin bergiat lagi belajar, agar prestasimu meningkat serta jagalah sikap dan perilaku ke arah yang positif.
Back To Home Raport 1
80
1 146 0105837189 MEGA SIMANJUNTAK 87 A 3.48 84 3.36 B 85 3.40 B 83 3.32 B 83 3.32 B 82 3.28 B 83 3.32 B 83 3.32 B 83 3.32 B
2 147 0117340342 JANU FEBRIAN SINAGA 90 A 3.60 86 3.44 A 87 3.48 A 83 3.32 B 90 3.60 A 89 3.56 A 88 3.52 A 87 3.48 A 82 3.28 B
3 148 0118392809 ERIKA SINAGA 87 A 3.48 85 3.40 B 88 3.52 A 85 3.40 B 88 3.52 A 85 3.40 B 86 3.44 A 88 3.52 A 87 3.48 A
4 149 0118841600 ASTRID SINAGA 95 A 3.80 92 3.68 A 94 3.76 A 89 3.56 A 95 3.80 A 92 3.68 A 92 3.68 A 89 3.56 A 91 3.64 A
5 150 0116228886 DONNA SITUMORANG 89 A 3.56 87 3.48 A 87 3.48 A 85 3.40 B 88 3.52 A 86 3.44 A 87 3.48 A 87 3.48 A 84 3.36 B
6 151 0119023787 ALDIMAS SINAGA 85 B 3.40 83 3.32 B 86 3.44 A 83 3.32 B 83 3.32 B 84 3.36 B 85 3.40 B 86 3.44 A 87 3.48 A
7 152 0112227781 BATTA RIA SONATA SINAGA 93 A 3.72 89 3.56 A 91 3.64 A 86 3.44 A 93 3.72 A 89 3.56 A 92 3.68 A 84 3.36 B 90 3.60 A
8 153 0116330868 PANDI SIHOMBING 89 A 3.56 89 3.56 A 90 3.60 A 84 3.36 B 91 3.64 A 89 3.56 A 91 3.64 A 88 3.52 A 83 3.32 B
9 157 0114281367 RAY PANDY SITUMORANG 90 A 3.60 86 3.44 A 88 3.52 A 87 3.48 A 92 3.68 A 87 3.48 A 92 3.68 A 88 3.52 A 84 3.36 B
10 158 0111023331 GIBSON GABRIEL ALBRIDO SINAGA 85 B 3.40 83 3.32 B 84 3.36 B 82 3.28 B 83 3.32 B 81 3.24 B 83 3.32 B 86 3.44 A 81 3.24 B
11 221 0118078834 NURFANI SELFIA SINAGA 94 A 3.76 90 3.60 A 91 3.64 A 89 3.56 A 93 3.72 A 90 3.60 A 93 3.72 A 88 3.52 A 90 3.60 A
12 220 0112098426 GRESYA BELLA SIRINGO RINGO 91 A 3.64 89 3.56 A 86 3.44 A 86 3.44 A 91 3.64 A 88 3.52 A 89 3.56 A 88 3.52 A 91 3.64 A
13 239 0103258871 STEFANI OCSELIRA SIMAMORA 87 A 3.48 89 3.56 A 87 3.48 A 85 3.40 B 92 3.68 A 90 3.60 A 87 3.48 A 88 3.52 A 89 3.56 A
RATA-RATA KELAS 89 87 88 85 89 87 88 87 86
80
88 3.52 A 85 3.40 B 86 3.44 A 84 3.36 B 84 3.36 B 83 3.32 B 84 3.36 B 84 3.36 B 84 3.36 B A B 753 762 84 85 84 12
1
91 3.64 A 87 3.48 A 88 3.52 A 84 3.36 B 91 3.64 A 90 3.60 A 89 3.56 A 88 3.52 A 83 3.32 B A B 782 791 87 88 87 8
2
88 3.52 A 86 3.44 A 89 3.56 A 86 3.44 A 89 3.56 A 86 3.44 A 87 3.48 A 89 3.56 A 88 3.52 A B B 779 788 87 88 87 10
3
96 3.84 A 93 3.72 A 95 3.80 A 90 3.60 A 96 3.84 A 93 3.72 A 93 3.72 A 90 3.60 A 92 3.68 A A A 829 838 92 93 93 1
4
90 3.60 A 88 3.52 A 88 3.52 A 86 3.44 A 89 3.56 A 87 3.48 A 88 3.52 A 88 3.52 A 85 3.40 B A A 780 789 87 88 87 9
5
86 3.44 A 84 3.36 B 87 3.48 A 84 3.36 B 84 3.36 B 85 3.40 B 86 3.44 A 87 3.48 A 88 3.52 A B B 762 771 85 86 85 11
6
94 3.76 A 90 3.60 A 92 3.68 A 87 3.48 A 94 3.76 A 90 3.60 A 93 3.72 A 85 3.40 B 91 3.64 A A A 807 816 90 91 90 3
7
90 3.60 A 90 3.60 A 91 3.64 A 85 3.40 B 92 3.68 A 90 3.60 A 92 3.68 A 89 3.56 A 84 3.36 B A B 794 803 88 89 89 5
8
91 3.64 A 87 3.48 A 89 3.56 A 88 3.52 A 93 3.72 A 88 3.52 A 93 3.72 A 89 3.56 A 85 3.40 B A B 794 803 88 89 89 5
9
86 3.44 A 84 3.36 B 85 3.40 B 83 3.32 B 84 3.36 B 82 3.28 B 84 3.36 B 87 3.48 A 82 3.28 B A B 748 757 83 84 84 13
10
95 3.80 A 91 3.64 A 92 3.68 A 90 3.60 A 94 3.76 A 91 3.64 A 94 3.76 A 89 3.56 A 91 3.64 A A A 818 827 91 92 91 2
11
92 3.68 A 90 3.60 A 87 3.48 A 87 3.48 A 92 3.68 A 89 3.56 A 90 3.60 A 89 3.56 A 92 3.68 A A B 799 808 89 90 89 4
12
88 3.52 A 90 3.60 A 88 3.52 A 86 3.44 A 93 3.72 A 91 3.64 A 88 3.52 A 89 3.56 A 90 3.60 A B B 794 803 88 89 89 5
13
90 88 89 86 90 88 89 88 87
No. Induk/NISN:
146
NIS/NSS/NDS : 1010057000810
Kelurahan/Desa :-
Kecamatan : Parbuluan
Kota/Kabupaten : Dairi
Website :-
E-mail :-
PETUNJUK PENGGUNAAN
Kepala Sekolah
foto 3x4
foto 3x4
ANTARJULIN TARIGAN,S.Pd
NIP. 19650226 198604 1 002
1
Raport 1
Back To Home
Raport 2
PEMERINTAH KABUPATEN DAIRI
UPT SD NEGERI LUMBAN JULU
KECAMATAN PARBULUAN
A. Sikap
Deskripsi
Sudah terlihat berdoa sebelum memulai aktivitas, khusuk dalam berdoa dan beribadah ,
1. Sikap Spiritual beribadah tepat waktu, dan prilaku bersyukur
Menunjukkan sikap baik tanggungjawab, jujur, kerjasama, santun, percaya diri. Perlu ditingkatkan
2. Sikap Sosial dalam sikap disiplin
Muatan Lokal
Sangat baik dalam Sangat baik dalam
mengenal, menulis dan memperagakan,
membaca aksara pakpak, menulis dan
perumpamaan, tanda baca membaca aksara
dan mengenal alat musik, pakpak,
makanan, lagu dan tarian perumpamaan,
tradisional serta pantun pantun, memainkan
daerah. alat musik, lagu,
9 B. Pakpak 89.00 A 90.00 A tarian dan terampil
masak makanan
tradisional pakpak.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MATA PELAJARAN ( KI 3 ) ( KI 4 )
Data Siswa
Prestasi
Raport 2
Nilai Siswa
15
C. Ekstra Kurikuler
1 Pramuka
2 Olahraga
3 B. inggris
4 Kesenian
5 BTQ
D. Saran-saran
Selamat ya nak! Tingkatkanlah prestasimu serta jagalah sikap dan perilaku ke arah yang positif.
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Baik
4 Lainnya 0
G. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1 Kesenian 0
2 Olahraga 0
3 Lainnya 0
H. Ketidakhadiran Keputusan :
Sakit : 2 hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 4 hari 1 dan 2, peserta didik *)
Tanpa Keterangan : 5 hari LULUS
Peringkat . . . dari 13 siswa
*) Coret yang tidak perlu
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH
UPT SD NEGERI LUMBAN JULU
ANTARJULIN TARIGAN,S.Pd
NIP. 19650226 198604 1 002
13 Cover Raport
Ekstra Kurikuler
HOME
Cat. Kesehatan
Prestasi
Absen Siswa
Saran
Raport 1
PAI
Predikat Deskripsi Pengetahuan Predikat
BAHASA INDONESIA
Predikat Deskripsi Pengetahuan Predikat
IPA
Predikat Deskripsi Pengetahuan Predikat
SBDP
Predikat Deskripsi Pengetahuan Predikat
MULOK B. PAKPAK
Predikat Deskripsi Pengetahuan Predikat
PAK
Predikat Predikat
Deskripsi Pengetahuan
A
Deskripsi Keterampilan Predikat
K
Back To Home
Deskripsi Keterampilan
Absen Siswa
Cukup dalam memperagakan, menulis dan
membaca aksara pakpak, perumpamaan, pantun,
memainkan alat musik, lagu, tarian dan terampil
masak makanan tradisional pakpak.
Catatan Kesehatan
Deskripsi Keterampilan
MATEMATIKA
Deskripsi Pengetahuan Predikat
IPS
Deskripsi Pengetahuan Predikat
PJOK
Deskripsi Pengetahuan Predikat
Back To Home
KA
Deskripsi Keterampilan
Deskripsi Keterampilan
Deskripsi Keterampilan
Catatan Prestasi
Ekstra Kurikuler
Nilai Siswa
Catatan Prestasi
Ekstra Kurikuler
Menunjukkan sikap baik tanggungjawab, jujur,
kerjasama, santun, percaya diri. Perlu ditingkatkan
dalam sikap disiplin
Deskripsi
Leg Deskripsi
Back To Home
NO NO.INDUK NAMA
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
41 0 0
42 0 0
43 0 0
44 0 0
45 0 0
KI-1 SIKAP SPIRITUAL KI-2 SIKAP SOSIAL
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terlihat berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap sangat baik dalam
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah kerjasama dan santun. Menunjukkan
tepat waktu, dan prilaku bersyukur sikap baik dalam tanggungjawab, jujur,
percaya diri, dan disiplin.
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap sangat baik dalam
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah kerjasama dan santun. Menunjukkan
tepat waktu, dan prilaku bersyukur sikap baik dalam tanggungjawab, jujur,
percaya diri, dan disiplin.
Sudah terlihat berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap sangat baik dalam
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah kerjasama dan santun. Menunjukkan
tepat waktu, dan prilaku bersyukur sikap baik dalam tanggungjawab, jujur,
percaya diri, dan disiplin.
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap sangat baik dalam
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah kerjasama dan santun. Menunjukkan
tepat waktu, dan prilaku bersyukur sikap baik dalam tanggungjawab, jujur,
percaya diri, dan disiplin.
Sudah terbiasa berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Sudah terlihat berdoa sebelum memulai aktivitas, Menunjukkan sikap baik tanggungjawab,
khusuk dalam berdoa dan beribadah , beribadah jujur, kerjasama, santun, percaya diri.
tepat waktu, dan prilaku bersyukur Perlu ditingkatkan dalam sikap disiplin
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PPKn BAHASA INDONESIA
PEKERTI
Baik dalam memahami variasi dan Baik dalam mengenal, menulis dan
Baik dalam memahami karya seni reklame, kombinasi gerak dasar lokomotor, non membaca aksara pakpak,
memainkan interval nada, penampilan tari lokomotor dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan
perumpamaan, tanda baca dan
mengenal alat musik, makanan,
kreasi daerah dan membuat patung. bola besar dan bola kecil sederhana lagu, dan tarian tradisional serta
dan tradisional. pantun daerah.
Sangat baik dalam memahami variasi Baik dalam mengenal, menulis dan
Sangat baik dalam memahami karya seni dan kombinasi gerak dasar lokomotor, membaca aksara pakpak,
reklame, memainkan interval nada, non lokomotor dan manipulatif dengan perumpamaan, tanda baca dan
penampilan tari kreasi daerah dan membuat kontrol yang baik dalam permainan mengenal alat musik, makanan,
patung. bola besar dan bola kecil sederhana lagu, dan tarian tradisional serta
dan tradisional. pantun daerah.
Sangat baik dalam memahami variasi Baik dalam mengenal, menulis dan
Sangat baik dalam memahami karya seni dan kombinasi gerak dasar lokomotor, membaca aksara pakpak,
reklame, memainkan interval nada, non lokomotor dan manipulatif dengan perumpamaan, tanda baca dan
penampilan tari kreasi daerah dan membuat kontrol yang baik dalam permainan mengenal alat musik, makanan,
patung. bola besar dan bola kecil sederhana lagu, dan tarian tradisional serta
dan tradisional. pantun daerah.
Sangat baik dalam memahami variasi Baik dalam mengenal, menulis dan
Sangat baik dalam memahami karya seni dan kombinasi gerak dasar lokomotor, membaca aksara pakpak,
reklame, memainkan interval nada, non lokomotor dan manipulatif dengan perumpamaan, tanda baca dan
penampilan tari kreasi daerah dan membuat kontrol yang baik dalam permainan mengenal alat musik, makanan,
patung. bola besar dan bola kecil sederhana lagu, dan tarian tradisional serta
dan tradisional. pantun daerah.
Sangat baik dalam memahami variasi Baik dalam mengenal, menulis dan
Baik dalam memahami karya seni reklame, dan kombinasi gerak dasar lokomotor, membaca aksara pakpak,
memainkan interval nada, penampilan tari non lokomotor dan manipulatif dengan
kontrol yang baik dalam permainan
perumpamaan, tanda baca dan
mengenal alat musik, makanan,
kreasi daerah dan membuat patung. bola besar dan bola kecil sederhana lagu, dan tarian tradisional serta
dan tradisional. pantun daerah.
MATEMATIKA IPA
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
IPS SBDP
Baik dalam mengenal karakteristik geografis dan Baik dalam menyajikan karya seni
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, posisi reklame, memainkan interval nada,
dan peran Indonesia serta memahami makna menampilkan tari kreasi daerah dan
proklamasi kemerdekaan Indonesia. membuat patung.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Baik dalam mengenal karakteristik geografis dan Sangat baik dalam menyajikan karya seni
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, posisi reklame, memainkan interval nada,
dan peran Indonesia serta memahami makna menampilkan tari kreasi daerah dan
proklamasi kemerdekaan Indonesia. membuat patung.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Baik dalam mengenal karakteristik geografis dan Baik dalam menyajikan karya seni
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik, posisi reklame, memainkan interval nada,
dan peran Indonesia serta memahami makna menampilkan tari kreasi daerah dan
proklamasi kemerdekaan Indonesia. membuat patung.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Sangat baik dalam mengenal karakteristik Sangat baik dalam menyajikan karya seni
geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, reklame, memainkan interval nada,
politik, posisi dan peran Indonesia serta menampilkan tari kreasi daerah dan
memahami makna proklamasi kemerdekaan membuat patung.
Indonesia.
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
PJOK MULOK B.SUNDA Pramuka
Baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Baik dalam memperagakan, menulis dan
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor membaca aksara pakpak, perumpamaan,
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan #N/A
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Sangat baik dalam mempraktekkan variasi dan Sangat baik dalam memperagakan, menulis
kombinasi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan membaca aksara pakpak, perumpamaan, #N/A
dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam pantun, memainkan alat musik, lagu, tarian dan
permainan bola besar dan bola kecil sederhana terampil masak makanan tradisional pakpak.
dan tradisional.
Err:508 Err:508 #N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
EKSTRAKURIKULER
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
Selamat ya nak! Lebih giat lagi belajar agar
#N/A #N/A prestasimu meningkat serta jagalah sikap dan prilaku 0
ke arah yang positif
Selamat ya nak! Lebih giat lagi belajar agar
#N/A #N/A prestasimu meningkat serta jagalah sikap dan prilaku 0
ke arah yang positif
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A 0 0
#N/A #N/A
#N/A #N/A
KETIDAKHADIRAN
IZIN TANPA
KETERANGAN
0 2
0 0
0 1
0 0
0 0
0 3
0 0
0 0
0 3
0 0
0 0
0 0
4 5
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
DESKRIPSI EKSTRAKURIKULER
PRAMUKA
B. INGGRIS
Komputer
Home
Ekstra
kurikuler
Raport
2
KESENIAN
Ekstra
kurikuler
Raport
2