Materi 1-2
Materi 1-2
Materi 1-2
KESEHATAN
MASYARAKAT
Pengantar
Penilaian Masalah Gizi di Gizi dan
Gizi Kesehatan Status Gizi Indonesia Pembangunan
Masyarakat
POKOK BAHASAN
Current Issue
Gizi
A
PENGANT R
GIZI KESEH TAN
MASYAR KAT
RUANG LINGKUP ILMU GIZI
01 KESEHATAN MASYARAKAT
“
masyarakat) sebagai dampak dari proses interaksi
antara zat gizi dan zat bioaktif makanan dengan
berbagai sistem tubuh dari pencernaan sampai
metabolisme yang terjadi dalam sel dan organ tubuh
manusia serta lingkungan hidup manusia
dibutuhkan oleh organisme untuk
pertumbuhan dan perkembangan yang
dimanfaatkan secara langsung oleh tubuh
agar dapat berfungsi dengan baik
FUNGSI MAKANAN
01 03
Sumber Zat Tenaga
02 Sumber Zat Pengatur
Utk menunjang aktivitas sehari-hari
(Contoh: Beras, jagung, gandum, ubi Untuk melancarkan bekerjanya
kayu, ubi jalar, sagu, roti, dan mie) fungsi organ-organ tubuh
Sumber Zat Pembangun (Contoh: semua sayur-sayuran dan
buah-buahan)
Untuk peretumbuhan dan perkembangan kecerdasan
(Contoh : makanan nabati seperti kacang-kacangan,
tempe dan tahu; makanan hewani seperti telur, ikan,
ayam, daging susu, keju)
PRODUKSI PANGAN
KONSUMSI PANGAN
Konsumsi Infeksi
KONSEP TIMBULNYA
TEORI UNICEF
MASALAH GIZI zat gizi penyakit
Penyebab langsung
Akar masalah
KRISIS EKONOMI DAN POLITIK
KONSEP TIMBULNYA
MASALAH GIZI
TEORI SEGI TIGA PENYEBAB MASALAH PEJAMU
Faktor yang ada pada diri manusia yg dapat memengaruhi
keadaan gizi. Meliputi: Genetik, Umur, JK, kelompok etnik,
fisologi (kebutuhan pada ibu hamil), imunologik,
perilaku/kebiasaan
LINGKUNGAN AGENT
• Kekurangan vitamin C sariawan
• Zat kimia dari luar tubuh
• Faktor psikis
LINGKUNGAN
AGENT PEJAMU Lingkungan fisik, biologis, dan sosial ekonomi
MASALAH GIZI KURANG
GAKY (GANGGUAN AKIBAT KEKURANGAN YODIUM
Rendahnya konsumsi makanan yang bersumber yodium
03
ANEMIA
KVA (KURANG VITAMIN A)
04
Anemia /kurang darah biasaya dialami
Rendanya konsumsi makanan sumber
vitamin A gangguan penglihatan 02 oleh wanita karena kurangnya
konsumsi makanan yg mengandung
Fe,asam folat, Zn, Vit B12
Masalah
Gizi
Kurang STUNTING
KEP (KURANG ENERGI PROTEIN)
Keadaan kurang gizi karena rendahnya
01 05 Tinggi badan lebih rendah dibandingkan
orang lain dengan umur dan jenis kelamin
sama
konsumsi energi dan protein dalam
makanan sehari-hari
DEFISIENSI MINERAL
Kekurangan mineral ( micromineral 07 06 DEFISIENSI VITAMIN
Kekurangan vitamin (Vit A, D, E, K, B dan
dan/atau makromineral) yang dibutuhkan C) yang dibutuhkan oleh tubuh
oleh tubuh
MASALAH GIZI LEBIH
Obesitas/
Kegemukan
Kelebihan berat badan
akibat penimbunan lemak
tubuh berlebih
KLASIFIKASI OBESITAS (WHO)
DAMPAK MASALAH GIZI
TINGKAT INDIVIDU DAN
KELUARGA
PENILAIAN
STATUS GIZI
01 PENILAIAN LANGSUNG
01
𝑇𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑏𝑎𝑑𝑎𝑛 (𝑚)
2 PENDEKATAN SURVEI
• Pengukuran status gizi anak baru lahir METODE FOOD RECORD Mencatat seluruh
dengan menimbang BB. konsumsi makanan dan minuman yang dikonsumsi
BBLR ≤ 2500 gr dalam waktu tertentu kemudian dikonversi dalam
Normal 2500 – 3900 gr satuan jumlah asupan gizi yang terkandung dalam
Gizi lebih ≥ 4000 gr makanan tsb
02
PENDEKATAN STATISTIK VITAL
PEMERIKSAAN KLINIS
03 Menganalisis data statistik yang berhubungan dengan
Metode survei klinis secara cepat untuk mendeteksi tanda-tanda variabel gizi seperti angka kasus gizi buruk, stunting
klinis umum dari kekurangan salah satu atau lebih zat gizi dengan dan gizi kurang serta angka kesakitan karena penyakit
pemeriksaan fisik tanda dan gejala tertentu
PEMERIKSAAN BIOKIMIA
04
03
Pemeriksaan specimen secara laboratoris pada berbagai macam
PENDEKATAN EKOLOGI
jaringan tubuh seperti darah, urin, tinja, dll Digunakan dalam melakukan intervensi status gizi
masyarakat dengan pendekatan ekologi yang mana
METODE BIOFISIK malnutrisi terjadi sebagai hasil interaksi dari faktor
05 Penentuan status gizi dengan melihat kemampuan fungsi
fisik, sosial, budaya dan perilaku masyarakat
(khususnya jaringan) dan melihat peubahan struktur dari jaringan
PENILAIAN LANGSUNG