Capítulos de libros by Alberto ARRIBAS LOZANO
Handbook of Research Methods and Applications for Social Movements , 2024
This introductory chapter is written for beginning researchers, whether in movements or universit... more This introductory chapter is written for beginning researchers, whether in movements or universities, for people from non-traditional academic backgrounds and non-native English speakers. We share some of our own complicated and messy routes to movement research. We also explain why researching social movements matters, and how it can genuinely help movements. This is the first methods handbook for movement researchers that takes a genuinely global perspective, rather than focussing on researchers and movements in the global North. Understanding movements means not being restricted to knowing about one movement or one academic discipline. The chapter introduces the book’s themes - the methodologies and politics of knowledge of movement research; different methods of data collection/analysis; and the uses of research for movements - followed by a chapter-by-chapter overview, highlighting the specific movements studied. The chapter concludes with reflections on the future of social movements research and a call for solidarity.
GRANADA 2012 TENTATIVAS, CONTAGIOS, DESBORDES. TERRITORIOS DEL PENSAMIENTO HACIA LA DESCOLONIZACI... more GRANADA 2012 TENTATIVAS, CONTAGIOS, DESBORDES. TERRITORIOS DEL PENSAMIENTO HACIA LA DESCOLONIZACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENTREVISTA CON RAMÓN GROSFOGUEL REALIZADA POR ALBERTO ARRIBAS LOZANO Y NAYRA GARCÍA-GONZÁLEZ 1
GRANADA 2012 TENTATIVAS, CONTAGIOS, DESBORDES. TERRITORIOS DEL PENSAMIENTO REINTERPRETAR EL MUNDO... more GRANADA 2012 TENTATIVAS, CONTAGIOS, DESBORDES. TERRITORIOS DEL PENSAMIENTO REINTERPRETAR EL MUNDO ENTERO ENTREVISTA CON MARIO A. SANTUCHO (COLECTIVO SITUACIONES) REALIZADA POR NAYRA GARCÍA-GONZÁLEZ Y ALBERTO ARRIBAS LOZANO
Desde nuestro trabajo 1 nos proponemos acercarnos a las prácticas y discursos desplegados desde l... more Desde nuestro trabajo 1 nos proponemos acercarnos a las prácticas y discursos desplegados desde los que denominamos los márgenes de las cartografías del poder, a saber, los márgenes del conocimiento científico, de las políticas públicas y del feminismo institucional.
Diversidad epistémica y pensamiento crítico, 2019
Diversidad cultural y migraciones (Eds. F. Javier García Castaño y Nina Kressova), 2013
Negotiating Gender and Diversity in an emergent European Public Sphere (Eds. Birte Slim and Monika Mokre), 2013
https://www.palgrave.com/us/book/9780230359680
Libros by Alberto ARRIBAS LOZANO
La interculturalidad es crianza de la diversidad epistémica, es afirmación de la pluralidad de sa... more La interculturalidad es crianza de la diversidad epistémica, es afirmación de la pluralidad de saberes y de formas de saber. Es salirnos del marco monocultural y homogeneizador de la modernidad, donde un tipo de saber se impone sobre todos los demás, y caminar hacia un diálogo de saberes-haceres, una ecología/minka de conocimientos, mundos y cosmovivencias. Interculturalidad es a la vez trabajo ‘casa adentro’ y ‘casa afuera’, sístole y diástole; es criar y afirmar lo propio para criar y afirmar un mundo diverso.
Tentativas, contagios, desbordes. Territorios del pensamiento, 2012
Para situar de dónde nace y qué pretende este libro deberíamos preguntarnos por qué y para qué no... more Para situar de dónde nace y qué pretende este libro deberíamos preguntarnos por qué y para qué nos planteamos —hace ya un par de años— juntarnos un pequeño grupo de personas que intentábamos atravesar, apoyándonos en nuestras diferentes trayectorias, ciertos malestares comunes en relación a las formas de estar en la universidad. La pregunta fuerte (la tensión compartida) era cómo habitar este espacio con cierto sentido, cómo enfrentar/politizar ese malestar con creatividad e iniciativa para forzar los límites. Y, a ser posible, trenzar ese recorrido de manera colectiva, con alianzas, con complicidades, con amistad. De esta necesidad nace el proceso/proyecto del que este libro es parte; como un intento, de manera muy modesta, poco ruidosa, de intervenir en el espacio que atravesamos y que nos atraviesa. No lo hacemos porque pensemos que la universidad es un lugar especial —más importante que otros— sino porque ahí es donde estamos, ahí se despliega (parte de) nuestra vida, quizás más de lo deseable. esta es nuestra idea de la política y de la intervención: en lo cotidiano, desde los espacios que habitamos, con las alianzas que se consigan tejer a partir de necesidades comunes. (...)
Nuestro proyecto buscaba crear espacios en los que puedan pasar cosas, en los que tejer alianzas, complicidades y afectos. pensábamos a partir de diferentes inquietudes: abrir espacios dentro de la universidad que sirvieran para construir puentes de comunicación entre la academia y los movimientos sociales; buscar interlocutores (también) fuera del ámbito académico y en los espacios intermedios, en los márgenes, en lo que no es ni dentro ni fuera; hacer irrumpir al interior de esta universidad el potencial transformador de discursos, saberes y cuerpos que no entran en los posibles de ésta; y, a su vez, rastrear las búsquedas y experiencias minoritarias que se producen en la academia. Provocar encuentros, aunque sea a través del (des)encuentro, en los que la academia no ocupe el papel hegemónico, sino que sea un elemento más dentro de una multiplicidad, una ecología de saberes. Frente a la opción de la fuga (siempre posible, siempre legítima), compartimos la necesidad de buscar otras formas de habitar la academia.
El libro se organiza a través de tres ejes:
i) Colonialidad/decolonialidad del saber,
ii) Experiencias en investigación militante y autoformación y
iii) Diálogos entre academia y movimientos sociales.
Ahora, escribiendo esta introducción, pensamos que esta experiencia era/es una prueba, una tentativa, y seguirán otras de otras maneras, con otros tiempos, pero con el mismo horizonte. (...)
Papers by Alberto ARRIBAS LOZANO
FQS. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2022
In this article, I explore collaborative ethnography as a means to bridge theory and practice, kn... more In this article, I explore collaborative ethnography as a means to bridge theory and practice, knowledge and action, in social movement research, and to produce knowledge that is relevant and useful both inside and outside academia. For this purpose, I will present a group of interconnected dimensions and challenges that shape the practice of research collaboration with social movements: a situated, artisanal and experimental ethos regarding method and outcomes; elements of shared authority, co-decision, co-analysis, and co-theorization in fieldwork; the decentered role of scholars; the tension between academic and extra-academic relevance; the link between trust, access, and collaboration; epistemic and methodological questions of writing and representation; the significance of time for weaving and sustaining collaboration; and the ways in which the actors involved relate to knowledge-practices and theory production. These eight dimensions illustrate how ethnographic collaboration takes place (or fails to materialize) in actual research projects, highlighting elements that will facilitate or hinder the co-production of knowledge with our co-researchers.
Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about soc... more Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M Interface: a journal for and about social movements Artículo Volume 7 (1): 150 164 (Mayo 2015) Arribas, Recordar el 15M
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Capítulos de libros by Alberto ARRIBAS LOZANO
Libros by Alberto ARRIBAS LOZANO
Nuestro proyecto buscaba crear espacios en los que puedan pasar cosas, en los que tejer alianzas, complicidades y afectos. pensábamos a partir de diferentes inquietudes: abrir espacios dentro de la universidad que sirvieran para construir puentes de comunicación entre la academia y los movimientos sociales; buscar interlocutores (también) fuera del ámbito académico y en los espacios intermedios, en los márgenes, en lo que no es ni dentro ni fuera; hacer irrumpir al interior de esta universidad el potencial transformador de discursos, saberes y cuerpos que no entran en los posibles de ésta; y, a su vez, rastrear las búsquedas y experiencias minoritarias que se producen en la academia. Provocar encuentros, aunque sea a través del (des)encuentro, en los que la academia no ocupe el papel hegemónico, sino que sea un elemento más dentro de una multiplicidad, una ecología de saberes. Frente a la opción de la fuga (siempre posible, siempre legítima), compartimos la necesidad de buscar otras formas de habitar la academia.
El libro se organiza a través de tres ejes:
i) Colonialidad/decolonialidad del saber,
ii) Experiencias en investigación militante y autoformación y
iii) Diálogos entre academia y movimientos sociales.
Ahora, escribiendo esta introducción, pensamos que esta experiencia era/es una prueba, una tentativa, y seguirán otras de otras maneras, con otros tiempos, pero con el mismo horizonte. (...)
Papers by Alberto ARRIBAS LOZANO
Nuestro proyecto buscaba crear espacios en los que puedan pasar cosas, en los que tejer alianzas, complicidades y afectos. pensábamos a partir de diferentes inquietudes: abrir espacios dentro de la universidad que sirvieran para construir puentes de comunicación entre la academia y los movimientos sociales; buscar interlocutores (también) fuera del ámbito académico y en los espacios intermedios, en los márgenes, en lo que no es ni dentro ni fuera; hacer irrumpir al interior de esta universidad el potencial transformador de discursos, saberes y cuerpos que no entran en los posibles de ésta; y, a su vez, rastrear las búsquedas y experiencias minoritarias que se producen en la academia. Provocar encuentros, aunque sea a través del (des)encuentro, en los que la academia no ocupe el papel hegemónico, sino que sea un elemento más dentro de una multiplicidad, una ecología de saberes. Frente a la opción de la fuga (siempre posible, siempre legítima), compartimos la necesidad de buscar otras formas de habitar la academia.
El libro se organiza a través de tres ejes:
i) Colonialidad/decolonialidad del saber,
ii) Experiencias en investigación militante y autoformación y
iii) Diálogos entre academia y movimientos sociales.
Ahora, escribiendo esta introducción, pensamos que esta experiencia era/es una prueba, una tentativa, y seguirán otras de otras maneras, con otros tiempos, pero con el mismo horizonte. (...)
Divided into three thematic sections, this stimulating Handbook dives deep into discussions relating to the methodological challenges raised by researching social movements, the technical questions of how such research is conducted, and then to more practical considerations about the uses and applications of movement research. Expert contributors and established researchers utilise real-world examples to explore the methodological challenges from a range of perspectives including classical, engaged, feminist, Black, Indigenous and global Southern viewpoints.
The extended (12,000-word) introduction is available free online at https://www.elgaronline.com/edcollchap/book/9781803922027/book-part-9781803922027-6.xml