Books by Anikó Vargáné Nagy
Családi nevelés. A család megismerésének módszerei, 2020
Generációk közötti kapcsolat megerősítésének lehetőségei és jó gyakorlatai Közép-Európában-Összeh... more Generációk közötti kapcsolat megerősítésének lehetőségei és jó gyakorlatai Közép-Európában-Összehasonlító elemzés Bevezető gondolatok "A család társadalmi szerepét erősítő jó gyakorlatok megismerése és cseréje" címmel vé-geztünk kutatást az EFOP-5.2.2.-17-2017-00048 projekt azonosító számú "A család társadalmi szerepét erősítő jó gyakorlatok Kárpát-medencei kutatása a Hajdúsámsoni Református Egyház-község és a Családpedagógiai Egyesület együttműködésében" pályázati anyaghoz kapcsoló-dóan. 2020. április 14. és július 8. között 437 fő töltötte ki a 30 kérdésből álló, Google Űrlapok alkalmazás segítségével létrehozott kérdőívet, amelyet négy országban (Magyarország, Romá-nia, Szerbia, Szlovákia), magyar nyelven terjesztettünk, elsősorban a humán szolgáltatási szfé-rában dolgozókat megcélozva. Az online kérdőív sajátosságaiból adódóan egyéb szférák dol-gozói is kifejtették, kifejthették véleményüket, tapasztalataikat, de a válaszadók nagy többsége ehhez a hivatásterülethez volt sorolható, például szociális, pedagógiai vagy egészségügyi terü-leten dolgozó volt. A tudományetikai szempontoknak megfelelő kérdőív elkészítésének alapvető ismérve, hogy a kérdőívben a kutató nem tesz fel személyeskedő kérdéseket, mert ezzel megakadályozhatja, hogy a válaszadó őszinte válaszokat adjon, ezért is kérdőív megválaszolása során a részvétel önkéntes és az anonimitás az őszinte, hiteles válaszok érdekében anonim. A kérdőíves adatfel-vétel anonimitása biztosítja, hogy a kitöltés és a számítógépes kódolás után nem lehet vissza-kereshető a kitöltő személye. A kérdőív elsősorban generációk közti kapcsolatok erősítését példázó eshetőségek feltárását szolgálta, a családi közösségek összetartásának és erősítésének, valamint a mai családokat meg-ismerő különféle lehetőségeknek a középpontba állításával. Célunk volt a több generációt megmozgató programokkal kapcsolatos jó gyakorlatok össze-gyűjtésének a felvállalása a generációkat érintő motivációk feltárásával. Jelen tanulmányunk-ban az ezekkel kapcsolatos eredményeinket foglaljuk össze. A projektben vizsgált társadalmi egység a család. A XXI. század társadalmi és gazdasági változásai leginkább a családokat érintették, ugyanakkor soha nem volt olyan nagy szükség a
The globalised world and its environmental effect puts the new generations' future in an unpreced... more The globalised world and its environmental effect puts the new generations' future in an unprecedented position. Hungarian kindergarten provision focuses on shaping children’ habits in relation to the protection of the environment though providing the foundations for the development of environmentally aware behaviour. The Hungarian Core Programme prescribes expectations for all Hungarian kindergartens to contribute to forming the future generations’ attitudes and skills for sustainable development. Early childhood educators develop the child’s needs for sustainable development through creating environmentally aware education, but in accordance with Hungarian approaches and principles. In this paper we present, characterise and illustrate these principles through examples from the Hungarian context, such as the growing and preserving of fruits, the use of folk traditions and making toys out of recycled objects whilst collaborating with families in all of these areas.
Keywords: sustainability, early childhood education, The Hungarian Core Programme for Kindergarten Education
Papers by Anikó Vargáné Nagy
The beginning – the founder Teréz Brunszvik Kindergartens as we know them today are results of a ... more The beginning – the founder Teréz Brunszvik Kindergartens as we know them today are results of a long historical development. In Western European countries where the way of industrial development opened there was an instant claim for looking after and educating children in institutions mainly because multitudes of women living in poverty had to take up work. In contrast to this, knowing the social conditions of Hungary it was primarily not because of the need of mothers taking up jobs that led to the appearance of kindergartens. Home kindergartens were closely integrated in the civilian process starting at that time.
Uploads
Books by Anikó Vargáné Nagy
Keywords: sustainability, early childhood education, The Hungarian Core Programme for Kindergarten Education
Papers by Anikó Vargáné Nagy
Keywords: sustainability, early childhood education, The Hungarian Core Programme for Kindergarten Education