Papers by Eleazar Valle Pineda
Ichan Tecolotl , 2024
El texto presenta algunas reflexiones germinales con la intención de comparar dos modelos e insti... more El texto presenta algunas reflexiones germinales con la intención de comparar dos modelos e instituciones de educación superior intercultural e indígena: la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM), México, y el Núcleo Takinahakỹ de Formação Superior Indígena (NTFSI), adscrito a la Facultad de Letras de la Universidad Federal de Goiás (UFG), Brasil. La información que se utiliza en este ejercicio comparativo fue obtenida en mi trabajo de campo doctoral, realizado de julio de 2020 a diciembre de 2022. Tuvo como uno de sus ejes de análisis las experiencias de egresados y egresadas de origen mazahua de diferentes licenciaturas que oferta la UIEM. Asimismo, se utilizó información obtenida a través de observaciones directas en el aula, en otros eventos académico políticos, y en interacciones con los estudiantes del NTFSI durante una estancia académica realizada en los meses de enero a febrero de 2023.
Revista Peruana de Antropología , 2023
Este artículo presenta un análisis sobre cómo el rap en lengua jñatrjo es usado como una herramie... more Este artículo presenta un análisis sobre cómo el rap en lengua jñatrjo es usado como una herramienta para reivindicar, revitalizar e intervenir en los imaginarios de la identidad, así como en los yos de sus creadores. El argumento sostiene que el rap, como una materialidad y sonoridad emergente, está produciendo una serie de cambios en torno a las visiones del mundo entre las juventudes mazahuas, y con ello se están pluralizando los significados de vivir, representar y experimentar una identidad nativa. El análisis se enfoca en las producciones de las dos principales figuras públicas y mediáticas del rap en lengua jñatrjo. Para ello, se examina en sus biografías personales; destacando las diferencias y fricciones. Asimismo, se revisan algunas de sus letras y las performances que ejecutan de manera presencial y virtual.
Habitus, 2023
Este texto busca indicar potencialidades presentes no campo da literatura in- dígena no Brasil e ... more Este texto busca indicar potencialidades presentes no campo da literatura in- dígena no Brasil e no México, enquanto política intercultural para todos – indígenas e não indígenas. Por meio de atividades desenvolvidas no âmbito do Curso de Educação Intercultural no Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena (NTFSI) da Uni- versidade Federal de Goiás (UFG), da leitura de escritos e reflexões indígenas acerca da literatura produzida e de uma análise de políticas interculturais em ambos países, relacionamos a produção literária, de base comunitária, à potencialidade de políticas educativas que tratem da diferença, as quais buscam a formação de pessoas aptas para uma convivência equilibrada, justa e pacífica.
La educación del siglo XXI , 2022
El texto es un primer análisis sobre los efectos sociales y políticos que la Universidad Intercul... more El texto es un primer análisis sobre los efectos sociales y políticos que la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM) ha impulsado en relación a los procesos reivindicación indígena. Considerando que la UIEM surge con el propósito de formar intelectuales comprometidos con el desarrollo de los pueblos indígenas, retomo experiencias de egresados y egresadas de origen mazahua para argüir que, como efecto de su creación, se está formando un tipo de intelligentsia jñatrjo (mbarú, en jñatrjo) organizada y no organizada, es decir, un conjunto de agentes involucrados en diferentes áreas y rubros creativos. Esta intelligentsia tiene un carácter plural y diverso, por lo que cada persona va a reivindicar su ser jñatrjo de manera distinta.
Publicar , 2021
El presente texto analiza procesos de autoadscripción de estudiantes de origen otomí matriculados... more El presente texto analiza procesos de autoadscripción de estudiantes de origen otomí matriculados en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Lerma, Estado de México (2018-2019). Me centro en los discursos de los estudiantes para analizar cómo los ejercicios de autoadscripción dentro y fuera del espacio escolar trazan mapas de subjetividad con efectos contraestigmáticos y abren posibilidades de construcción de diálogos y ciudadanías interculturales. Propongo entender la autoadscripción como procesos performativos dentro y fuera del espacio universitario que involucra la rememorización de prácticas y experiencias locales, pocas veces coherentes y a menudo contradictorias. El análisis muestra que las formas en las que se expresa la autoadscripción es resultado del entorno educativo universitario, su modelo pedagógico, la propuesta ideológica, algunos elementos de la materialidad y la consciencia del racismo y la discriminación a las personas de origen indígena.
La ciencia social en Weber es de naturaleza <<probabilística>>. Las estructuras sociales dependen... more La ciencia social en Weber es de naturaleza <<probabilística>>. Las estructuras sociales dependen de la acción social, son la condición sine qua non de la estructura. Sólo en el análisis de la(s) práctica(s) podemos acercarnos a la comprensión de construcciones sociales más elaboradas como el Estado. La relación que existe entre la acción social y el Estado-moderno puede depender de una serie de prácticas, circunstancias y regularidades mediadas por la costumbre y/o lo legal. Este texto plantea una reflexión básica sobre las conexiones entre algunos conceptos claves en Weber, en donde, las acciones sociales son constituyentes del Estado, y son la partícula más ínfima de lo social, por lo tanto, éstas subyacen y son relacionalmente constitutivas en otros conceptos como sociedad, iglesia, instituto, asociación, etc. En adelante trataré de esclarecer en que se fundamenta mi aseveración. * Las acción social, nos dice Weber, "está orientada por las acciones de los otros y pueden ser pasadas futuras o presentes. Siendo los otros un ser individual o una pluralidad de seres individuales." (1998: 18). Son tipos de prácticas -individuales y plurales-singulares e irrepetibles, aun sean muy similares. Las podemos distinguir
Book Reviews by Eleazar Valle Pineda
Antropica , 2023
Reseña del libro "Comunicación audiovisual indígena originaria e imaginarios políticos en Bolivia... more Reseña del libro "Comunicación audiovisual indígena originaria e imaginarios políticos en Bolivia" de Gabriela Zamorano
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