Fernando Gutiérrez-Atala
Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, España (2009), Periodista y Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile (1998), profesor asociado y académico del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Comunicación, Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile. Sus líneas de investigación apuntan a las transformaciones de la labor periodística en el nuevo entorno, el impacto en las rutinas profesionales y los desafíos laborales, académicos y éticos de estos cambios.
Par revisor de revistas científicas latinoamericanas, es par acreditador internacional del Consejo Latinoamericano de Acreditación de Estudios de Periodismo (CLAEP), coordinador Académico del capítulo chileno de la Sociedad Española y Americana de Periodística (SEAP), miembro del grupo Estudios en Comunicación e Información (ECI) de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Veracruzana, México, miembro activo de IAMCR (International Association for Media and Communication Research), ALAIC (Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación) y de INCOM (Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación).
Par revisor de revistas científicas latinoamericanas, es par acreditador internacional del Consejo Latinoamericano de Acreditación de Estudios de Periodismo (CLAEP), coordinador Académico del capítulo chileno de la Sociedad Española y Americana de Periodística (SEAP), miembro del grupo Estudios en Comunicación e Información (ECI) de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Veracruzana, México, miembro activo de IAMCR (International Association for Media and Communication Research), ALAIC (Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación) y de INCOM (Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación).
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Papers by Fernando Gutiérrez-Atala
In the context of an information and knowledge society in which technological development is moving ahead at a staggering speed, probing the sense of sufficiency in the graduates active in the field of work is presented as an imperative need for the profession´s improvement and its teaching. The objective of this study is to determine the journalistic perception about university education and the satisfaction level of journalists with their university education, including aspects of technical, theoretical and practical management. To meet this aim, forty semi-structured interviews have been conducted with active Chilean, Ecuadorian and Mexican journalists, from the four media (press, television, radio and internet). The findings show that although the importance given to academic training in professional development varies according to the country, Chilean, Ecuadorian and Mexican journalists perceive a series of shortcomings in their educational systems, which needs a reframing of Communication and Journalism careers.
Rutinas Periodísticas), compuesto por académicos de Chile, Ecuador, Colombia, Argentina y México, orientado
a identificar las limitaciones que afectan la labor informativa de los periodistas latinoamericanos. El documento
permite conocer la relación entre los periodistas y el poder político, y las restricciones que este sector tiene en el
acceso y difusión de la información. Asimismo, ahonda en la influencia de la audiencia en la reconstrucción de la
realidad social, que también se configura como un efecto condicionante. De esta forma, y en la voz de sus propios
protagonistas, se expone la compleja realidad laboral de los periodistas, observados tradicionalmente como
agentes mediadores entre la agenda política y la agenda pública. La exposición de los resultados obtenidos permite
determinar tendencias generales aplicables al conjunto de Latinoamérica y también realidades específicas
de cada país y, a partir de allí, plantear cambios necesarios para asegurar que la profesión cumpla efectivamente
su rol social.
This text presents the first report of the research done by the erp research team (Estudio Rutinas Periodísticas), integrated
by academicians from Chile, Ecuador, Colombia, Argentina and México, oriented to identify the conditions
that affect the informative labor of Latin American journalists. The document allows getting to know the relation
between journalists and political power and the restrictions that this sector has in the access to and the broadcasting
of information. Furthermore, the research deepens on the influence of audiences in the construction of social
reality that also configures as a condition to information work. In this way, and in the voice of journalists themselves,
often observed as intermediators between the politic and the public agenda, the complex labor reality of journalists
is exposed. The exposition and comparison between the obtained results allows to determine general tendencies
applicable to Latin America as a whole and also to specific realities in each country, and to propose the general
changes needed to secure that the profession will be able to fulfill effectively its social role.