Biologi

This study aimed to determine the influence of project based learning (PjBL) student worksheet to the learning outcomes of Junior High School students on the concept of Global Warming on the VII grade of SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya academic year 2017/2018. This research was conducted in October 2017 until April 2018 in SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya. This research used True Experiments method, with the population in this study is all students of class VII SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya as many as 320 people which is divided into ten classes. The sample used is two classes taken by cluster random sampling technique that is class VII D as the control class and class VII E as the experiment class. Research instrument in the form of test result of study amounted to 38 item of question which in the form of multiple choice with four option. Data analysis technique used is t test and descriptive t test with significant level (α) = 5%. Based on the results of research, data analysis and hypothesis testing obtained conclusion that there are influence of project based learning (PjBL) student worksheet to the learning outcomes of Junior High School students in the topic of global warming on the VII grade of SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya academic year 2017/2018.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SILIWANGI TASIKMALAYA 2015 KATA PENGANTAR Puji dan syukur ke hadirat Alloh SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul "Pengelolaan Hubungan Sekolah Dengan Masyarakat". Shalawat dan salam penulis sampaikan kepada seorang tauladan seluruh insan hingga akhir zaman Nabi Muhammad S.A.W beserta keluarganya, sahabat-sahabatnya dan umatnya yang selalu istiqomah dijalannya. Makalah ini penulis sajikan, khususnya untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah pelnelolaan pendidikan, Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Siliwangi Tasikmalaya. Selesainya penulisan makalah ini adalah berkat pertolongan Allah S.W.T, serta bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak yang membantu penulis untuk mengatasi berbagai hambatan dan kesulitan. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada: 1. bapak Dedi, M.Pd., selaku dosen mata kuliahpengelolaan pendidikan, yang telah memberikan petunjuk, pengarahan, dan nasehat-nasehat hingga makalah ini selesai; 2. rekan-rekan yang telah memberikan motivasi dan bantuan dalam penulisan makalah ini; dan 3. Kepada semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penulisan makalah ini. Semoga Alloh SWT berkenan memberi imbalan yang berlipat atas segala kebaikan mereka. Amin. Dengan segala kerendahan hati penulis mengakui makalah ini masih jauh dari sempurna karena pengetahuan, kemampuan dan pengalaman penulis yang masih sangat terbatas. Oleh karena itu, apabila ada kritik dan saran dari semua pihak akan kami terima dengan tangan terbuka untuk perbaikan makalah ini di masa mendatang. Walaupun demikian, penulis berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis khususnya serta bagi pembaca pada umumnya.

Podi : Pendidikan Biologi 1. Sebutkan keuntungan dan kelemahan wirausaha! Jawaban : Keuntungan:  Menambah daya tampung tenaga kerja, sehingga dapat mengurangi pengangguran  Terbuka peluang untuk mendemonstrasikan kemampuan serta potensi seseorang secara penuh  Terbuka kesempatan untuk menjadi bos  Sebagai generator pembangunan lingkungan di bidang produksi, distribusi, pemeliharaan lingkungan, kesejahteraan dan sebagainya.  Berusaha memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial sesuai dengan kemampuannya  Berusaha mendidik karyawannya menjadi orang mandiri, disiplin, jujur, tekun dalam menghadapi pekerjaan  Memberi contoh kepada orang lain, bagaimana kita harus bekerja keras  Hidup secara efisien, tidak berfoya-foya dan tidak boros Kelemahan:  Memperoleh pendapatan yang tidak pasti, dan memikul berbagai resiko.

PENDAHULUAN Pancasila adalah dasar filsafat negara Republik indonesia yang resmi disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 agustus 1945 dan tercantum dalam pembukaan UUD 1945, diundagkan No.7 bersama-sama dengan batang tubuh UUD 1945. Dalam perjalanan sejarah eksistensi pancasila denga dasar filsafat negara republim indonesia megalami berbagai macam interpretansi dan manipilasi politik sesuai dengan kepentingan penguasa demi kokoh dan tegaknya kekuasaan yang berlindung dibalik legitimasi ideologi negara pancasila. Dengan lain perkataan dalam perkataan dengan kedudukan yang seperti ini pancasila tidak lagi diletakan sebagai dasar filsafat serta pandangan hidup bangsa dan negara indonesia melainkan direduksi, dibatasi dan di manipilasi demi kepentingan penguasa saat itu. Berdasarkan kenyataan tersebut diatas gerakan reformasi berupaya untuk mengembalikan keduduka dan fungsi pancasila yaitu sebagai dasar negara republik indonesia, yang hal ini direalisasikan melalui ketetapan sidang istimewa MPR tahun 1998 No.XVIII/MPR/1998 disertai dengan pencabutan P-4 dan sekaligus juga pencabutan pancasila sebagai satu-satunya asas bagi orsospol di indonesia. Ketetapan tersebut juga sekaligus mencabut mandat MPR yang diberika kepada presiden atas kewenangan untuk membudatyakan pancasila melalui P-4 dan asas tunggal pancasila. Monopoli pancasila demi kepentingan kekuasaan oleh penguasa inilah yang harus segera diakhiri, kemudia dunia pendidikan tinggi memiliki tugas untuk mengkaji dan memberikan pengetahuan kepada seluruh mahasiswa untuk benar-benar mampu memahami pancasila secara ilmiah dan objektif. Dampak yang cukup serius atas manipulasi pancasila oleh para penguasa pada masa lampau, dewasa ini banyak kalangan elit politik serta sebagian masyarakat beranggapan baha pancasila merupakan label politik orde baru. Sehingga mengembangkan dan mengkaji pancasila dianggap akan mengembalikan kewibawaan orde baru. Pansangan yang sinis serta upaya melemahkan ideologi pancasila pada era reformasi dewasa ini akan sangat berakibat fatal bagi bangsa indonesia yaitu melemahkannya kepercayaan rakyat terhadap ideology negara kenudian pada gilirannya akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa indonesia yang telah lam dibina, dipelihara serta didambakan bangsa indonesia sejak dahulu.