Przejdź do zawartości

Maria Tyszkowa

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

Maria Tyszkowa (ur. 24 lipca 1932, zm. 3 lipca 1993[1]) – polska psycholożka, profesor Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Interesowała się głównie teoretycznymi problemami rozwoju psychicznego człowieka, zachowaniem się dzieci i młodzieży w sytuacjach trudnych, a także rozwoju poznawczego dzieci, młodzieży oraz młodych dorosłych.

Życiorys

[edytuj | edytuj kod]

W 1956 ukończyła studia z zakresu psychologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i rozpoczęła pracę jako asystent w Katedrze Psychologii macierzystej uczelni. W 1962 uzyskała stopień doktora na podstawie pracy Praca szkolna dziecka i główne determinujące ją czynniki, 7 lat później habilitowała się na podstawie dysertacji Zachowanie się dzieci szkolnych w sytuacjach trudnych. W 1976 uzyskała tytuł profesora nadzwyczajnego, a w 1982 profesora zwyczajnego[2].

Od 1969 piastowała stanowisko zastępcy dyrektora ds. dydaktycznych Instytutu Psychologii, potem kierownika Zakładu Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej.

Opracowała koncepcję zmian rozwojowych psychiki, odporności psychicznej oraz roli kultury w rozwoju psychicznym jednostki[2].

Ponadto zajmowała się redakcją książek z serii „Sztuka i Dziecko”.

Ważniejsze prace

[edytuj | edytuj kod]
  • Czynniki determinujące pracę szkolną dziecka (1964)
  • Problemy odporności psychicznej dzieci i młodzieży (1972)
  • Zachowanie się dzieci szkolnych w sytuacjach trudnych (1972),
  • Aktywność i działalność dzieci i młodzieży (1977),
  • Zdolności, osobowość i działalność uczniów (1988).

Przypisy

[edytuj | edytuj kod]
  1. Maria Tyszkowa. lubimyczytac.pl. [dostęp 2022-11-02].
  2. a b Maria Tyszkowa. pwn.pl. [dostęp 2022-11-02].

Bibliografia

[edytuj | edytuj kod]
  • W. Okoń, Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2007, s. 436.