Przejdź do zawartości

Zaczarowana zagroda

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Zaczarowana zagroda
Autor

Alina Centkiewicz
Czesław Centkiewicz

Typ utworu

literatura dla dzieci i młodzieży

Data powstania

1963

Wydanie oryginalne
Język

polski

Zaczarowana zagroda – książka wydana przez Alinę Centkiewicz i Czesława Centkiewicza w 1963 roku.

Fabuła

[edytuj | edytuj kod]

Akcja książki dzieje się na Antarktydzie (stacja im. Dobrowolskiego na wschodnich wybrzeżach Antarktydy). Badacze chcieli oznakować pingwiny obrączkami i znakami na plecach, żeby sprawdzić trasę wędrówki w czasie zimy polarnej. Interesowało ich też, czy ptaki wrócą do swoich gniazd. Zbudowali specjalną zagrodę i tam gromadzili pingwiny Adeli. Pingwiny uciekały z lodowej zagrody, wchodząc sobie na plecy, a ludzie nie wiedzieli, w jaki sposób to robią. Pierwszego dnia pingwiny uciekły, a został tylko jeden, nazwany przez profesora (badacza) „elegancikiem”. Drugiego dnia ludzie podwyższyli mur lodowej zagrody, ale i tak pingwiny się z niej wydostały (w środku pozostały dwa). Pilot helikoptera z sąsiedniej stacji badawczej, na której obserwuje się pogodę, zobaczył, jak one wyskakują. W końcu udało się oznakować pingwiny. Okazało się, że po dalekich wędrówkach każdy pingwin wrócił dokładnie do swojego gniazda.

Odbiór i analiza

[edytuj | edytuj kod]

Utwór jest lekturą szkolną w Polsce od wielu lat. Utwór dodano do listy lektur ok. 1985 roku (dla klasy II)[1][2]. Był zalecany jako lektura dla klasy III pod koniec lat 90.[3] (w programie z 1997, obowiązującym do 1999 r.)[2]. Powrócił do listy lektur (dla klas I-III) szkoły podstawowej (w 2017 r.[a][4]). Pozycja została z listy lektur usunięta w 2021[5] bez podania powodu[6].

Według Beaty Lisowskiej, piszącej w 2018 roku w czasopiśmie „Pedagogika. Studia i Rozprawy”, pozycja ta jest wartościową lekturą dla dzieci, ponieważ tematyka badań na Antarktydzie jest dla uczniów interesująca, a lektura zawiera wiele wartościowych informacji na temat klimatu, fauny i flory tego kontynentu[7].

Według Anny Józefowicz, piszącej w 2022 w czasopiśmie „Podstawy Edukacji”, nauczyciele uznali książkę za wartościową lekturę, „szczególnie wartościową poznawczo”, uwrażliwiającą dzieci na piękno przyrody, z oryginalną tematyką (życie pingwinów)[6].

W tym samym roku książkę zrecenzowała dla portalu Zwrot. Zwróciła uwagę, że ilustracje z wydania z 2016 (Agnieszki Żelewskiej) są bardzo dobre, o wiele lepszych od oryginalnych, a także, że inspiracją książki były osobiste doświadczenia autorów[b][8], a także historia polskiego badacza Antarktydy, profesora Antoniego Bolesława Dobrowolskiego. Książkę oceniła pozytywnie, jako „pełną ponadczasowego humoru”, edukacyjną i wciągającą[9].

  1. W latach 1999–2016, poza okresem 2007/2008, nie istniała lista lektur dla klas I-III
  2. Centkiewiczowie mieli osobiste doświadczenia z obszarów polarnych; wzięli m.in. udział w wyprawie badawczej na Antarktydę w latach 1958–1959 (Będkowski 2022)

Przypisy

[edytuj | edytuj kod]
  1. Karolina Jędrych, Lektury w programach dla szkoły podstawowej z lat 1949–1989, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2014, ISBN 978-83-226-2209-4 [dostęp 2024-08-14] (pol.).
  2. a b Alicja Ungeheuer-Gołąb, Literatura dla dzieci jako przestrzeń wczesnej edukacji w kontekście kanonu lektur, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny”, 39 (3), 2020, s. 173–186, DOI10.17951/lrp.2020.39.3.173-186, ISSN 0137-6136 [dostęp 2024-09-05] (ang.).
  3. Stanisław Stanik, Pisarze mówią, Ṡwiadectwo, 1999, s. 26, ISBN 978-83-87531-36-2 [dostęp 2024-09-03] (pol.).
  4. Podstawa programowa: Do listy lektur w szkole podstawowej dodano nowe pozycje [online], serwisy.gazetaprawna.pl, 14 lutego 2017 [dostęp 2024-08-04] (pol.).
  5. l, Od 1 września zmiany na liście lektur [online], Prawo.pl, 30 sierpnia 2021 [dostęp 2024-08-04] (pol.).
  6. a b Anna Józefowicz, Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych | What about this change? – opinions of teachers of early school education about school reading, „Podstawy Edukacji”, 15, 2022, s. 285–305, DOI10.16926/pe.2022.15.19 [dostęp 2024-08-03].
  7. Beata Lisowska, Co obecnie powinni czytać uczniowie edukacji wczesnoszkolnej w świetle nowej podstawy programowej, „Pedagogika. Studia i Rozprawy”, 27 (2), 2018, s. 167–178, DOI10.16926/p.2018.27.47, ISSN 2720-1414 [dostęp 2024-09-01] (pol.).
  8. Mateusz Będkowski, Pierwsza Polka na Antarktydzie: historia wyprawy Aliny i Czesława Centkiewiczów (cz. 2) [online], histmag.org, 18 października 2022 [dostęp 2024-09-04].
  9. Dziś jest Dzień Wiedzy o Pingwinach. Z tej okazji zachęcamy do przeczytania książeczki „Zaczarowana Zagroda” – zwrot.cz [online], zwrot.cz [dostęp 2024-09-04] (pol.).