Os jogos teatrais no processo de alfabetização: potencialidades para a alfabetização na perspectiva discursiva, dos ensaios ao processo de cri(ação) de professores(as) e crianças protagonistasE-bookOs jogos teatrais no processo de alfabetização: potencialidades para a alfabetização na perspectiva discursiva, dos ensaios ao processo de cri(ação) de professores(as) e crianças protagonistasdeRogério Luís BauerNota: 0 de 5 estrelas0 notasSalve Os jogos teatrais no processo de alfabetização: potencialidades para a alfabetização na perspectiva discursiva, dos ensaios ao processo de cri(ação) de professores(as) e crianças protagonistas para mais tarde