Plano de Aula

1Ano de Pedagogia UNICENTRO - Campus
Laranjeiras do Sul
Plano de Aula
Nome: Paulo Augusto Mierjam, Marcia Larissa Felini, Elenice de Fatima
Guerra, Marize Quevedo, Emily Caroline Ribeiro dos Santos e Carla Arani da
Cruz.
Objetivo: A brincadeira objetiva estimular desenvolvimentos corporais, noes
de espao. se constituir como elemento de socializao, de construo de
regras de convivncia, de exercitar a imaginao, o raciocnio e a criatividade.
uma atividade que desperta a ludicidade, espera-se despertar o desejo de
brincar entre os alunos para desenvolver as questes citadas., interao social
com entusiasmo e a participao de todos.
Ano: 2 Ano
Descrio: Ovo Choco (brincadeira cantada)
Desenvolver-se- a brincadeira Ovo Choco para os alunos do 2 Ano da Escola
Municipal de Ensino Fundamental e Series Iniciais Professora Chris Lima, onde
a brincadeira consiste em: Todos em p de mos de dadas para auxiliar na
formao da roda, os alunos tiram a sorte para escolher um que ficar com o
leno ou bola, o restante senta de pernas cruzadas, formando uma roda. Quem
ficou com o leno dever percorrer ao redor da roda formada cantarolando:
Corre, cotia na casa da tia, corre, cip, na casa da av, lencinho na mo caiu
no cho moa bonita do meu corao. Assim sendo a brincadeira procede
quando o que est com o leno ou bola questiona: Posso jogar? O restante dos
alunos responde: Pode! O portador do leno ou bola conta at trs e solta o
leno ou a bola atrs de um dos participantes da roda, que dever correr e
encostar em quem deixou o leno ou a bola antes que este sente ocupando o
seu lugar na roda. Caso no consiga ele o novo portador do leno ou da bola.
A partida comea novamente agora com o novo portador do leno ou da bola.
Caso o portador seja "pego" a partida recomea do ponto de incio at que haja
a troca de portador. Deixar um objeto em posse de outra pessoa sem avis-la,
obrigando-a uma tarefa (pagar prenda) especfica. Alguns Alunos podem
conhecer o jogo com outros nomes tais como: Corre-cotia, Corre-coxia,
Galinha-choca, Ovo podre, Ovo-choco.
Aquecimento inicial cantando e gesticulando ao som e conforme a letra da
musica e alongamento final cantando e gesticulando ao som e conforme a letra
da musica.
Referencia Bibliogrfica
Portal do Professor. Brincadeiras Legais. Ficha Tcnica da Aula. Disponvel em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7985>Acesso
em 25 de maio de 2014 s 10:15
Musicas a serem utilizadas:
Aquecimento Inicial
LEVANTAR UM BRAO, LEVANTAR O OUTRO
FAZER BAMBOLE E MEXER O PESCOO
OLHAR PARA O TETO, OLHAR PRO SAPATO
ESCOLHER UM AMIGO E DAR UM ABRAO..
Alongamento Final
ESTOU NO SEU P, NO P, NO P
NO FICO NA MO, NA MO
SE ABRO A BOQUINHA PREGUINHO J VEM...
SE FICO APERTADO DOU CALO TAMBM
ESTOU NO SEU P, NO P, NO P
NO FICO NA MO, NA MO
SOU FORTE ENFRENTO A LAMA E O P
ME ENGRAXA UM POUQUINHO DE MIM TENHA D

Plano de Aula

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Plano de Aula

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1Ano de Pedagogia UNICENTRO - Campus

Você também pode gostar