Apostila Ensino Fundamental Ingles 02
Apostila Ensino Fundamental Ingles 02
Apostila Ensino Fundamental Ingles 02
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MDULO 4
Apostila 2 Ingls CEESVO
2
Apostila 2 Ingls CEESVO
3
Ento vamos recordar o present tense, ou seja, o verbo To be no presente simples,
na forma afirmativa.
Veja a forma abreviada ou contrada
Affirmative form que muito usada pelos americanos
I am ( eu sou, estou) Im
You are ( voc ou est) Youre
He is ( ele ou est) Hes
She is ( ela ou est) Shes
It is (ele ou est Its
para animais ou coisas)
We are (ns somos ou estamos) Were
You are (voc so ou esto) Youre
They are (eles so ou esto) Theyre
Agora para se ter a forma negativa do verbo to be, em ingls, que tambm um
verbo auxiliar (veremos nas aulas seguintes), basta colocar not (no) depois do
verbo.
I am not ( eu no sou ou no estou)
You are not ( voc no ou no est)
He is not ( ele no ou no est)
She is not ( ela no ou no est)
It is not (ele no ou no est para animais ou coisas)
We are not (ns no somos ou no estamos)
You are not (vocs no so ou no esto)
They are not (eles no so ou no esto
Vamos praticar a forma negativa contrada?
Para se ter a forma negativa abreviada, basta suprimir o o da partcula not e lig-la
ao verbo.
Observe:
I am not No h abreviao na 1
do singular.
Ex.: study - studies.
Verbos terminados em ch, sh, o, recebem es na 3
pessoa do singular
wash washes
watch watches
go goes
Mas ateno o verbo to play, como precedido de vogal, somente acrescenta-se o
s.
He plays. She washes It goes.
Curiosidade cultural
O Big Ben considerado o mais famoso relgio do mundo.
O nome vem de big que em ingls quer dizer grande e de Benjamin,
um de seus criadores. Ele est localizado na torre do Parlamento em
Londres, que a capital da Inglaterra.
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Gabarito - Mdulo 4
Exerccio 1 pgs. 4 e 5
c) No they arent (are not) d) No, she isnt ( is not)
They re African.( they are) Shes Italian. (she is)
e) No, Im not. (I am not) f) No, he isnt. (is not)
Im votorantinense. Hes Mexican. (he is)
Exerccio 2 pg. 9
b) Are you a prince?
You arent a prince ( are not)
c) Is she a princess?
Shes not a princess.
d) Is he a doctor?
Hes not a doctor.
e) Are we students?
We arent students.
f) Are you teachers?
You arent teachers.
g) Is it a castle?
It isnt a castle.
Exerccio 3 pg. 9
b) No, Im not. I am a policeman.
c) No, Im not. I am a farmer.
d) Yes, Im a secretary.
e) Yes. shes a nurse.
f) Yes, hes a singer.
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Exerccio 1 pg. 12
Seasons of the year
Brasil Estados Unidos
Spring September March
Summer December June
Autumn or fall March September
Winter June December
Exerccio 1 pg. 13
a) like sports b) football
c) basketball d) tennis e) volleyball
Exerccio 2 pg. 15
a) loves b) plants c) like d) play
e) likes f) studies
VOCABULRIO GERAL
at = preposio no, na, para
big. = grande
cold =
from =
frio, fria
preposio que indica origem = de
gentle =
German =
Germany =
hard =
hot =
large=
life =
like =
magazine =
now =
Rome =
gentil , gentis
alemo, alem
Alemanha
duro, dura
quente
grande
vida
verbo gostar, no texto = gostam
revista
agora
Roma
snow =
sunny =
very =
very much =
neve
ensolarado, ensolarada
muito
muitssimo
wear = verbo usar = usamos
where = de onde?, onde?
year ano
Apostila 2 Ingls CEESVO
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MDULO 5
VERB THERE TO BE
HOW MUCH?
Vamos aprender mais nmeros, afinal so infinitas as possibilidades de utilizao
deles.
Vamos recordar os nmeros de 01 a 10.
1 = one 2 = two 3 = three
4 = four 5 = five 6 = six
7 = seven 8 = eight 9 = nine 10 = ten
11 = eleven
12 = twelve
13 = thirteen
14 = fourteen
15 = fifteen
16 = sixteen Idade dos teen = adolescentes
17 = seventeen
18 = eighteen
19 = nineteen
20 = twenty
21 = twenty-one Voc observou que depois do n. 20,
22= twenty-two os nmeros so compostos como em
23 =twenty-three portugus, vinte e um, vinte e dois e
24 = twenty-four assim por diante.
25 = twenty-five
26= twenty-six
27 = twenty-seven
28 = twenty eight
29 = twenty-nine
30 = thirty 40 = forty 50 = fifty
60 = sixty 70 = seventy 80 = eighty
90 = ninety
100 = one hundred 200 = two hundred 300= three hundred
101 = one hundred and one 102 = one hundred and two
Que tal agora exercitar um pouco?
Exerccio 1 = Escreva, em seu caderno os seguintes nmeros em ingls:
a) 25 = b) 31 = c) 39 = d) 43=
e) 56 = f) 62 = g) 77 = h) 103 =
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Preste ateno no dilogo abaixo, entre a Mrs. Stores e o vendedor da loja
(shopkeeper).
Mrs Stores entra na loja e como nas etiquetas no tem preo, ela pergunta ao
vendedor:
Dialogue
Mrs. Stores How much is this blouse?
Shopkeeper It costs 14 dollars.
Mrs. Stores Oh! Its expensive. Well, how much are those ties?
Shopkeeper Those ties are cheap. They cost only 2 dollars.
Mrs. Stores No theyre expensive!!!!!!!
Shopkeeper - ???????
_______________________________________________________________
Bem para perguntarmos o preo em portugus, dizemos Quanto custa?,
Quanto ?, Quanto custam? no mesmo?
Em ingls a mesma coisa e a pergunta :
How much? + o verbo to be conjugado + o objeto
How much is the blouse?
How much are the blouses?
How much is that book? Quanto aquele livro?
How much is this CD? Quanto este CD?
How much is it? Quanto ?
How much are those skates? Quanto custam aqueles patins?
Apostila 2 Ingls CEESVO
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E de acordo com o nosso poder aquisitivo, podemos achar o produto expensive
(caro) ou barato (cheap).
Mrs. Stores achou tudo caro naquela loja, no mesmo?
Vamos agora praticar um pouco o que voc aprendeu, atravs dos exerccios que
voc far em seu caderno.
Exerccio 2: Responda as perguntas, de acordo com o modelo dado:
a) How much is this red pen? ( $ 1.00)
It costs one dollar.
b) How much is that special pencil? ($ 2.00)
c) How much is this beautiful pink dress? ($ 25.00)
d) How much is that bag? ($19.00)
e) How much is that bike? ($118.00)
f) How much is this radio? ($36.00)
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Exerccio 3: Passe para o ingls as seguintes frases:
a) Quanto custa esta blusa?
b) Custa seis dlares.
c) Quanto custa aquele carro?
d) Ele custa $950.00.
e) Quanto custam aquelas bananas?
f) Custam um dlar e vinte centavos o quilo.
Vale lembrar que a moeda americana como voc j sabe o dlar.
Assim como o nosso Real, ela dividida em centavos (cents), e por l tambm
circulam moedas (coins) e notas (bills).
The Coins (moedas) so divididas em:
1 ct = one cent 5 cts = five cents 10 cts = ten cents
25 cts twenty five cents ou a quarter (porque 25 centavos de dlar) Essa
moeda aquela que as pessoas usam para colocar no telefone pblico, que tanto
voc v nos filmes americanos.
50 cts = fifty cents.
$1 = one dollar (essa moeda raramente circula, elas so muito usadas nos
cassinos, naquelas mquinas caa-nqueis)
The bills (notas) so de 100, 50, 20, 10 , 5 e 1 dlar.
Dica legal
Voc sabe o que significa CD? Isso mesmo aquele disco de sucesso que voc
compra e toca no seu CD player (aparelho de CD) ou no Discman (aparelho
porttil de CD). Vem do ingls e abreviatura de compact disc, ou seja disco
compacto, pequeno, onde cabem muitas msicas.
Apostila 2 Ingls CEESVO
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THERE IS A PARK IN THE CITY
Observe o texto que fala do Parque ecolgico do Mato que fica na cidade de
Votorantim.
There is a beautiful park in Votorantim, its name is Parque Ecolgico do Mato.
It is a beautiful place to go and have picnic.
There is one lion. There are monkeys and birds too.
There are green areas and there are other animals.
Vamos aqui relembrar a tcnica de compreenso do texto que verificar palavras
semelhantes ou parecidas ao portugus (cognatas), as palavras chaves (verbos,
substantivos) e o vocabulrio que voc j conhece.
Esgotadas essas possibilidades e voc no entendeu o texto, a ento voc poder
recorrer ao uso do dicionrio. OK?
Mas o enfoque dessa aula o verbo Haver em ingls = There to be.
No presente simples ele conjugado somente em duas pessoas:
There is = H 3
first 1
st
.
2
second 2
nd
.
3
third 3
rd
.
4
fourth 4
th
.
5
fifth 5
th
.
6
sixth 6
th
.
7
seventh 7
th
.
8
eighth 8
th
.
9
ninth 9
th
.
10
tenth 10
th
.
11
. eleventh 11
th
.
12
. twelfth 12
th
.
13
thirteenth 13
th
.
14
fourteenth 14
th
.
15
fifteenth 15
th
.
16
sixteenth 16
th
.
17
seventeenth 17
th
.
18
eighteenth 18
th
.
19
nineteenth 19
th
.
20
twentieth 20
th
.
21
twenty-first 21
st
.
22
twenty-second 22
nd
.
23
twenty-third 23
rd
.
24
twenty-fourth 24
th
.
30
thirtieth 30
th
.
40
fortieth 40
th
.
50
fiftieth 50
th
.
Observe que a representao numrica dos nmeros ordinais feita com letras e
no com o smbolo do grau .
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Observe ainda que do 1
o
ao 3
o
as letras so st, nd e rd e as demais so th.
A explicao simples:
A representao feita com as duas ltimas letras do nmero escrito.
First Prize = 1
st
.
Second = 2
nd
Third = 3
rd
Fourth = 4
th
Para formar o nmero vigsimo primeiro at vigsimo nono, usa-se o vinte
cardinal seguido da unidade ordinal, assim como 32
, usa-se thirty-second.
21
= Twenty-first = 21
st
.
33
= Thirty-third = 33
rd
.
45
. = Forty-fifth = 45
th
.
56
= Fifty-sixth = 56
th
.
Bem chegou a hora dos exerccios que sero feitos em seu caderno.
Exerccio 1:
Escreva os nmeros por extenso e sua representao numrica em ingls:
a) 1
o
b) 3
o
c) 5
o
d) 11
o
e) 16
o
f) 20
o
g) 23
o
h) 37
o
i) 42
o
j) 59
o
Apostila 2 Ingls CEESVO
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DATES
Nas datas, o ingls usa uma ordem diferente do portugus para os dias e os meses.
Observe:
Mary was born on July, 1972.
Mary was born on July, 7
th
., 1972.
Mary was born on July seventh, nineteen seventy-two.
(Maria nasceu no dia 7 de Julho de 1972.)
Observaes:
1) A maneira mais fcil de se ler os anos a seguinte:
- Lem-se primeiramente os dois algarismos iniciais (dezena) e depois os dois
ltimos (dezena seguinte).
1982 nineteen eighty-two..
1845 eighteen forty-five
Mas:
2001 l-se two thousand and one.
(mil)
2) Cabealho de carta, fax, e-mail:
. Normalmente adota-se a seguinte ordem, em ingls:
Votorantim, 17
th
, January, 2001.
Ou seja, Votorantim, dcimo stimo dia de janeiro de 2001.
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Curiosidade cultural
Os Estados Unidos so um pas formado por 50 estados, incluindo o Hava um
conjunto de ilhas no Pacfico e o Alaska um territrio no extremo norte da
Amrica.
A sua capital Washington DC (Distric of Columbia), que diferencia do estado de
Washington.
A BIG PARADE
Today we have a big parade. Look! The band is marching!
You can see many instruments in the band.
Paul, Bob and Jim have triangles. They play the triangles very well.
Alice has a new trumpet and Carol has a beautiful flute.
Alaska
Arquipelgo do Hawa
Apostila 2 Ingls CEESVO
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Bem, o texto simples, voc com certeza j o compreendeu, porque voc usou as
tcnicas de leitura (palavras semelhantes, palavras chaves).
Aparece no texto o verbo To have que significa Ter. Ele pode ser usado como
verbo auxiliar ou como verbo principal. Neste ltimo caso, as formas interrogativa
e negativa so feitas mediante o emprego do verbo auxiliar to do. Estudaremos
este assunto mais adiante neste curso.
Present tense
No momento vamos enfocar o verbo To have, como verbo principal no tempo
presente. E como voc viu h duas formas de conjugao:
- Have - para todas as pessoas, menos a 3
pessoa singular)
We have blue cars. (1
pessoa do plural)
He has a drum. They have drums
a) I have a friend.
_______________
Affirmative form Negative form Interrogative form
(verbo auxiliar) (verbo auxiliar)
I have (eu tenho) I have not Have I?
You have (voc tem) You have not Have you?
He has (ele tem) He has not Has he?
She has (ela tem) She has not Has she?
It has (ele/ela tem) It has not Has it?
We have (ns temos) We have not Have we?
You have (vocs tm) You have not Have you?
They have (eles tm) They have not Have they?
Apostila 2 Ingls CEESVO
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b) I have a white dog.
__________________
c) She has a new watch.
___________________
d) He has a beautiful daughter.
________________________
e) I have a big house.
________________________
Nota Cultural
Os americanos so conhecidos por consertar e construir em seu tempo livre.
Enquanto em muitos pases as pessoas contratam trabalhadores
especializados para pintar suas casas, conserta a pia e os mveis, os
americanos tm de fazer isso, eles mesmos, em seu tempo livre,
porque esse tipo de mo-de-obra muito caro.
VOCABULRIO GERAL
Big = grande
drum = bateria
many = muito, muita, muitos, muitas
marching = marchando
on = preposio em
prize =prmio
past = passada, passado
ranking = classificao
triangle = tringulo de instrumento musical e figura geomtrica
uncle = tio
was born = nasceu, nascido
What time is it? Que horas so?
With = com
Apostila 2 Ingls CEESVO
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REVISO
Apostila 2 Ingls CEESVO
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GABARITO - MDULO 6
Exerccio 1 pg. 31
a) My father is ____ years old
b) I am ____ years old.
c) My uncle is ____ years old.
d) My grandma is _____ years old.
Exerccio 2 pg. 33
a) six oclock b) six ten c) six fifteen
ou ten past six ou a quarter past six
d)six twenty e) six twenty-five f) six thirty
ou twenty past six ou twenty-five past six ou half past six
g) three trirty-five h) three forty i)three forty-five
ou twenty-five to four ou twenty to four ou a quarter do four
j) three fifty k) three fifty-five
ou ten to four ou five to four
Exerccio 1 pg. 36
a) first --1
st
. b) third -- 3
rd
. c) fifth -- 5
th
.
d) eleventh - 11
th
. e) sixteenth 16
th
. f) twentieth 20
th
.
g) twenty-third 23
rd
. h) thirty-seventh 37
th
i) forty-second 42
nd
.
j) fifty-ninth 59
th
.
Exerccio 1 pg. 39
a) has
b) has
c) have
d) has
e) have
f) have
Exerccio 2 pg. 39 e 40
a) We have friends.
b) We have with dogs.
c) They have new watches.
d) They have beautiful daughters.
e) We have big houses.
Apostila 2 Ingls CEESVO
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CEESVO
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO SUPLETIVA DE
VOTORANTIM
MATERIAL ELABORADO PELA PROFESSORA
DENISE QUEVEDO
DIREO
Elisabete Marinoni Gomes
Maria Isabel R. de C. Kupper
COORDENAO
Neiva Aparecida Ferraz Nunes
APOIO
Prefeitura Municipal de Votorantim