Universidade Católica de Brasília - Ucb
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PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO:
2. EMENTA:
Introdução ao estudo dos Sistemas Administrativos e de Informações Gerenciais; Estrutura Organizacional
Formal e Informal; Componentes e Condicionantes da Estrutura Organizacional; Níveis de Influência e de
Abrangência; Plano de Implantação; Avaliação de Estrutura, Metodologia de Levantamento de Dados,
Análise, Desenvolvimento e Implementação de Métodos Administrativos; Técnicas de Representação
Gráfica, Formulários e Estudos de Distribuição do Trabalho; Arranjo Físico, Análise da Estrutura e
Consolidação; Gerenciamento da Rotina e dos Processos de Trabalho.
4. OBJETIVO GERAL:
Interpretar o cenário dos processos organizacionais e dispor de ferramental próprio que organize de forma
lógica os sistemas de gerenciamento, possibilitando a Tomada de Decisão por parte dos dirigentes das
Organizações, gerentes de negócios, coordenadores de projetos, planejadores e outros.
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5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
• Desenvolver trabalhos relativos à • Módulo 1 – Sistemas Administrativos, Sistemas e
Estruturação dos complexos Informações Gerenciais.
administrativos, organização do tempo, • Módulo 2 – Organização, Estrutura Organizacional:
forma e metodologia do trabalho. Formal e Informal. Sistemas: de Responsabilidade,
• Conhecimento dos processos de trabalho, Autoridade, Comunicação, Condicionantes da Estrutura
interface entre es áreas de trabalho, Organizacional, Níveis de Influência, Estratégico, Tático
relação com órgãos externos, elaboração e Operacional.Níveis de abrangência, Plano de
de manuais administrativos e de sistemas. Implantação, Avaliação da Estrutura.
• Estudar a ocupação física das áreas e • Módulo 3 – Métodos
postos de trabalho com vistas à otimização • Metodologia de levantamento, análise, desenvolvimento
do espaço e funcionalidade e melhoria de e implementação de Métodos Administrativos, Técnicas
performance da utilização do tempo de de Representação Gráfica, Fluxograma, Formulários,
trabalho. funções, requisitos e metodologia da elaboração de
• Permitir ao aluno do Curso de formulários. Objetivos. Arranjo Físico, Análise
Contabilidade saber o papel do Contador Estruturada, características, convenções, processos,
dentro da organização, possibilitando uma fluxos e bancos de informações, consolidação. Manuais.
visão corporativa e sistêmica.
7 METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas, com uso de filmes de treinamento, estudos de casos, Dinâmica de relacionamento
interpessoal, Trabalhos em grupo (sala de aula), Aplicação de exercícios.
8 RECURSOS INSTRUCIONAIS:
Utilização de multimeios existentes na Universidade.
CURY, Antônio. Organização e Métodos: uma Visão Holística. São Paulo: Atlas, 2000.
OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de,. Sistemas, Organização & Métodos: uma abordagem
gerencial. São Paulo. Atlas, 2002.
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CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
1º semestre de 2003
Aula nº Data Atividades.
1 17/02 Apresentação do professor, dos alunos e da disciplina de O&M. Preparo dos
alunos para trabalhos em sala com uso da “Técnica de Grupo Cooperativo”.
Informações sobre critérios, notas e provas. Cronograma de Atividades. Exercício
de ambientação dos alunos. Fita de vídeo: Quando digo não, me sinto culpado.
2 24/02 Sistemas Administrativos e Gerenciais. Fita de vídeo: As Equipes e a Mudança
Organizacional.
3 10/03 Estrutura Organizacional, Departamentalização. Fita de vídeo – Bolero de Ravel.
Dinâmica sobre LIDERANÇA – Exercício em grupo.