RORSCHACH On Line Completo

Ttulo : I EMENTA
Contedo :
UNIDADE TEMTICA I
Conceito de Projeo
Vicissitudes do Rorschach enquanto tcnica projetiva

REFERNCIA BIBLIOGRFICA
SILVA m.d.v. RORSCHACH: Uma abordagem psicanaltica. So Paulo, EPU
1987 cap 1
Nos testes projetivos, as associaes livres do sujeito devem ser provocadas a partir de
______________, para desencadear tais associaes, sendo que as instrues
devem ______________ o sujeito sua prpria vontade .
A) formas estruturadas - deixar

B) formas desestruturadas - deixar
C) estmulos estruturados - subordinar
D) estmulos ambguos - subordinar
E) materia; desestruturado - deixar
Voc acertou este exerccio!
Rorschach elaborou as manchas contendo dois elementos de estruturao que so :
A) Associao e Repassagem
B) Eixo e Simetria
C) Figura e Fundo
D) Inibio e Rejeio
E) Associao e Inqurito.
Para a Teoria de Personalidade, o conceito de projeo como funo ___________________,
fundamenta as tcnicas projetivas, ou seja, a idia de que a projeo de caractersticas
idiossincrticas de um indivduo pode se exteriorizar mediante a apresentao de um material
_________________ estruturado que possibilita a liberdade de resposta, sem que
necessariamente implique num processo __________________, mas como atribuio de
aspectos realidade externa.
a) defensiva - fortemente - expressivo

b) expressiva fortemente - defensivo
c) expressiva - fracamente - defensivo
d) expressivo - fortemente - expressivo
e) defensivo - fracamente - expressivo

O Rorschach permite conhecer principalmente a
da
personalidade, ou seja, o modo como o indivduo experimenta e lida com as situaes. J o
TAT permite conhecer principalmente a
da personalidade, ou seja, algumas
necessidades, interesses e preocupaes do indivduo.
A)
estrutura; dinmica.
B) dinmica; adaptao.
C)
adaptao; temtica.
D)
estrutura; adaptao.
E)
dinmica; adaptao.

O mtodo de Rorschach se apia em duas escolas psicolgicas, quais
sejam
A) Juguiana e Gestalt
B) Psicanlise e Existencialismo
C) Gestalt e Psicanlise
D) Comportamental e Gestalt
E) Gestalt e Existencialismo
O termo Projeo, no contexto das Tcnicas Projetivas significa
A) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas

B) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas
C)
Mecanismo de defesa que identifica a histeria.
D) Processo normal que afeta a percepo

E) Processo de associao
O termo Projeo, no contexto das Tcnicas Projetivas significa
A) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas

B) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas
C)
Mecanismo de defesa que identifica a histeria.
D) Processo normal que afeta a percepo

E) Processo de associao
O Teste Zulliger, assim como seu antecessor o Mtodo de Rorschach, se
apiam em duas escolas psicolgicas, quais sejam:
A) Junguiana e Gestalt.
B)
Psicanlise e Existencialismo.
C)
Comportamental e Gestalt.
D) Gestalt e Psicanlise
E) Gestalt e Existencialismo
Voc j respondeu e acertou este exerccio! (Resposta: D)
Segundo Mriam Deieux (1987), nos testes projetivos, a anlise, por parte do
testando, de um material ambguo, com liberdade de respostas, fornece ao
psiclogo a possibilidade de analisar
A)
Objetividade e subjetividade.
B)
Condies externas da percepo e condies internas.
C)
Sensibilidade e fantasias.
D)
Percepo e sensao.
E) Associao de idias e imaginao

Segundo Mriam Debieux (1987) as tcnicas projetivas se distinguem dos
testes de aptido por duas caractersticas essenciais que so:
A) Padronizao e escalonagem
B) Sensibilidade e validade
C)
Fidedignidade e preciso.
D) Interpretao e evidncias empricas.

E) Ambigidade do material e liberdade de respostas
. Freud inicialmente definiu a projeo como sendo
A) a atribuio a outras pessoas de caractersticas, impulsos, sentimentos

etc. que o indivduo no aceita como sendo seus.
B) o processo psicolgico que fundamenta os assim chamados testes

projetivos
C) a tendncia das crianas e dos povos selvagens de atriburem
intenes humanas a fenmenos da natureza ou a objetos inanimados
(animismo).
D) um mecanismo de defesa caracterstico da neurose obsessiva.

E) um processo semelhante ao trabalho do sonho, em que contedos
inconscientes so transformados (simbolizao) e expressos (projeo).
Ttulo : Unidade Temtica II

Contedo :
UNIDADE TEMTICA II
O Mtodo de Rorschach
Cap. II - Consideraes sobre a prova de Rosrchach (construo das
pranchas, princpios bsicos da escolha das mesmas)
REFERNCIA BIBLIOGRFICA:
PELLINI, M.C.B.M. Avaliao Psicolgica para Porte de Arma de Fogo:
Contribuies da Prova de Rorschach. So Paulo: Casa do Psiclogo,
2000, Cap II.
ia A afirmao a seguir: Compreende o setor bsico da personalidade que rene as funes que e
que estimulam o ser humano constantemente a satisfazer as necessidades da prpria
exist existncia e da espcie, e que mantm ativo o interesse em ampliar suas relaes
interpessoais.Essa definio diz respeito a:
a)
A)
Esfera Afetiva
B)
Esfera Conativa
C)
Esfera Intelectiva
b)
c)
d)
D) Esfera Social
e)
E)
Esfera Individual

Leia A afirmao a seguir:
Compreende o setor bsico da personalidade que rene e que
estimulam o ser humano constantemente a satisfazer as necessidades da
prpria exist existncia e da espcie, e que mantm ativo o interesse em
ampliar suas relaes interpessoais.Essa definio diz respeito a:
a)
A) Esfera Afetiva
b)
B) Esfera Conativa
c)
C) Esfera Intelectiva
d)
D) Esfera Social
e)
E) Esfera Individual
Leia A afirmao a seguir: Compreende o setor bsico da personalidade que rene as
funes que e que estimulam o ser humano constantemente a satisfazer as necessidades da
prpria existncia e da espcie, e que mantm ativo o interesse em ampliar suas relaes
interpessoais.Essa definio diz respeito a:
a)
A)
Esfera Afetiva
B)
Esfera Conativa
b)
c)
C)
Esfera Intelectiva
D)
Esfera Social
E)
Esfera Individual
d)
e)

Anbal Silveira(1985) adota uma teoria que considera trs esferas
componentes da personalidade. As esferas intelectual e afetiva
correspondem, respectivamente:
a)
A) s funes bsicas essenciais sobrevivncia, e s funes que
dirigem o comportamento.
b)
B) as funes bsicas essenciais sobrevivncia, e s funes que
envolvem o pensamento.
c)
C) s funes que dirigem o comportamento e s funes bsicas
essenciais sobrevivncia.
d)
D) s funes que dirigem o comportamento e s funes que
e)
E) s funes que envolvem o pensamento e s funes bsicas

O contato inicial entre o aplicador e o examinando deve se estabelecer
de que modo?
A) Rpido para no desencadear a ansiedade.
B) Indiferente, pois o sucesso da aplicao independe do rapport.

C) Acolhedor para impedir o aparecimento de impulsos
D) Acolhedor para diminuir a tenso
E) Indiferente, para diminuir a tenso
Hermann Rorschach utilizou manchas fortuitas de tinta para a
investigao da personalidade. Qual era a sua preocupao, j que na
poca existiam tcnicas semelhantes de imaginao e criatividade?
A) Seu alvo era descobrir a capacidade de reproduo de imagens estruturadas
B) Seu alvo era descobrir a capacidade de imaginao das pessoas
C) Seu alvo era descobrir quantas respostas os examinandos percebiam
nas manchas
D)
Seu alvo era descobrir como, antes de o que a pessoa experimenta.
E)
Seu alvo era descobrir a criatividade das pessoas

De acordo com a teoria de personalidade de Anbal Silveira, qual esfera da
personalidade refere-se s respostas de Forma ?
A)
Esfera Interpessoal
B)
Esfera Afetiva
C)
Esfera Intelectual
D)
Esfera Conativa
E)
Esfera Projetiva

Anbal Silveira adota uma teoria que considera trs esferas
componentes da personalidade. As esferas afetiva e intelectual
correspondem, respectivamente
A) s funes que dirigem o comportamento e s funes bsicas

B) ) as funes que envolvem o pensamento e s funes bsicas
C) s funes bsicas essenciais sobrevivncia e s funes que
dirigem o comportamento
D) s funes que envolvem o pensamento e s funes que
dirigem o comportamento.
E) s funes bsicas essenciais sobrevivncia e s funes que
No Rorschach, a tarefa solicitada ao examinando consiste em
A) construir respostas, assim transformando as manchas em
outras coisas
B) elaborar histrias a partir dos objetos retratados nas manchas
C) explicar por que as manchas se parecem com objetos
mencionados pelo examinador
D) perceber as manchas, ou seja, reconhecer o que so
E) associar livremente a partir das impresses trazidas pelas
manchas
O interesse inicial de H. Rorschach, segundo Pellini (in: Coelho, 2000),
quando criou a tcnica projetiva de Rorschach era o de:
A) Identificar as personalidades normais e patolgicas e
caractersticas subjacentes de cada uma.
B) Compreender o que a pessoa examinada experimenta, em
termos afetivos, conativos e intelectuais, a partir das respostas dadas
durante a aplicao
C) Investigar a capacidade imaginativa do sujeito examinado a
partir da construo e elaborao dos estmulos percebidos.
D) Compreender a natureza das modalidades bsicas de
funcionamento que esto contidas na atividade psquica do sujeito
examinado.
E) Analisar aspectos estruturais da personalidade de pacientes
normais e esquizofrnicos com os quais mantinha contato
Ttulo : UNIDADE TEMTICA III
Contedo :
UNIDADE TEMTICA III
PROCEDIMENTOS DE APLICAO
Referncia Bibliogrfica:
COELHO,L.M.S. Rorschach Clnico - Manual Bsico. So Paulo.3
MARGEM, 2000. (pag. 21-30)
No Mtodo de Rorschach, quando o examinador indaga o lugar em que o
examinando localiza seu percepto (sua figura construda mentalmente e
depois comunicada ao examinador) chamamos esse aspecto de :
A)
Modalidades
B)
Contedos
C) Respostas Vulgares
D)
Elaboraes
E)
Determinantes
Qual o procedimento que deve ser efetuado caso o testando no

fornea nenhuma resposta de cor?
A)
Estimul-lo com as pranchas coloridas
B)
Perguntar se ele consegue nomear a cor vermelha
C)
Pedimos para que nomeie as cores da prancha X
D)
Solicitamos que mostre com o dedo as cores da prancha IX
E)
Reapresentamos as pranchas VIII, IX e X
Para nortear o inqurito necessrio que o aplicador construa hipteses

sobre os determinantes empregados pelo testando. Esses determinantes
so:
A)
Perpectiva, Movimento, Luz, Espao e Defesas Psicolgicas
B)
Contedo,Perspectiva,Espao, Movimento e Cor
C)
Forma,Cor, Luminosidade,Movimento e Perspectiva
D)
Textura, Luz, Espao, Linhas, Contornos e Movimento
E)
Espao, Pormenor Primrio, Globais, Detalhes e Movimento

Caso haja inibio em uma ou at trs pranchas devemos fazer a repassagem parcial do teste,
isto ocorre quando examinando inibir a (s) prancha (s)
Assinale a alternativa correta:
A) A inibio tenha ocorrido entre as pranchas I a V.

B) A inibio tenha ocorrido na pranchas VI, que se apresenta como a prancha sexual
C)
A inibio tenha ocorrido entre as pranchas I a VII
D) A inibio tenha ocorrido em
uma ou at trs pranchas entre as pranchas VIII a X.
E) A inibio tenha ocorrido em mais de trs pranchas independente de quais sejam elas
Um examinando deu a seguinte resposta prancha III: Duas pessoas preparando uma mesa.
No inqurito, explicou que utilizou apenas a mancha monocromtica, sendo percebida uma pessoa
em cada um dos lados da mancha. Apontou a cabea, o tronco, as pernas e braos das pessoas.
Em relao ao inqurito, correto afirmar que:
A) o examinando explicou onde viu a resposta, sendo suficiente para entender o inqurito
B) o examinador deve perguntar se as pessoas so homens ou mulheres
C)
o examinador deve pedir que o examinando crie uma estria sobre as pessoas preparando uma
mesa.
D)
examinador deve perguntar ao examinando o que faz com que as pessoas paream estar
preparando uma mesa.
E)
o examinador deve perguntar apenas se o examinando deseja explicar ou acrescentar mais alguma
coisa a resposta dada.

Leia atentamente o texto a seguir e complete com as afirmaes abaixo:
Durante a fase de aplicao, a associao livre, um examinando no fornece resposta
a uma prancha, denominamos____________________.Essa prancha deve ser
reapresentada posteriormente. Quando ocorre a repassagem, se o examinando
novamente no conseguir ver nada, ou seja, dar uma resposta, chamamos isso de
___________________________.
A)
falta de estimulao; resistncia.
B)
inibio; rejeio .
C) rejeio, inibio
D) fracasso; resistncia
E) falta de estimulao; desmotivao.
No Rorschach, em relao s trs primeiras pranchas, a estimulao
A) deve ser feita em toda e qualquer aplicao

B) deve ser feita quando o examinando fornece apenas uma resposta s manchas
C)
deve ser feita durante o inqurito
D) nunca deve ser feita, pois o examinando deve responder livremente

E) pode ocorrer, quando o aplicador julgar necessrio

Numa aplicao do Rorschach, quando o indivduo no consegue fornecer respostas
apenas prancha IX, o examinador
A)
deve apresentar a prancha X e depois realizar o inqurito.
B)
deve apresentar a prancha X, depois reapresentar a prancha IX e, por fim, realizar o
inqurito.
C) deve voltar a prancha I e fazer o repasse de todas as pranchas; depois, realizar o

inqurito.
D)
deve apresentar a prancha X, depois reapresentar todas as pranchas e, por fim, realizar o
inqurito.
E)
deve apresentar a prancha X, realizar o inqurito e depois reapresentar a prancha IX.

Assinale a alternativa correta sobre o n. de fases na aplicao da tcnica de
Rorschach
A)
Uma fase, de associao/inqurito, onde o sujeito verbaliza e explica as respostas dadas.
B) Duas fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas e inqurito,

onde comenta e explica melhor essas respostas
C)
Trs fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas; inqurito, onde comenta e explica melhor essas respostas e
repassagem, onde o sujeito verbaliza respostas nos cartes em que ocorreu inibio.
D) Trs fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas; inqurito, onde

comenta e explica melhor essas respostas e encerramento, onde o examinador
conduz o fechamento da tarefa.
E)
Quatro fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas; inqurito, onde comenta e explica melhor essas respostas;
repassagem, onde o sujeito verbaliza respostas nos cartes em que ocorreu inibio e encerramento, onde o examinador
conduz o fechamento da tarefa.

Segundo Pellini (in: Coelho, 2000), qual das alternativas inclui procedimentos tpicos
da fase de associao:
A) Registro do TRI e TT, anotao da verbalizao do examinando e

localizao das respostas.
B) Anotao da verbalizao do examinando, registro das posies e
esclarecimento sobre os adjetivos usados nas respostas
C)
Registro das posies, registro do TRI e TT e localizao das respostas.
D)
Registro do TRI e TT, registro das posies e anotao da verbalizao do sujeito.
E) Registro do TRI e TT, anotao da verbalizao do examinando e

esclarecimento sobre os adjetivos usados nas repostas.

Ttulo : Unidade Temtica IV
Contedo :
UNIDADE TEMTICA IV
Tcnica de aplicao
Tcnica de aplicao da Prova de Rorschach (Rapport, Fase de Associao
e Fase de Inqurito procedimentos necessrios, a saber, para a realizao
de uma aplicao adequada).
COELHO, L.M.S. Rorschach Clnico Manual Bsico. So Paulo: 3 Margem,
2000, Cap I, p. 21 35.

O procedimento de repassagem, no Mtodo de Rorschach se faz importante, pois uma
produo inferior mdia pode significar que o examinando responde ao teste de m vontade,
o no entendimento deste das instrues iniciais, bloqueio emocional, depresso, retardamento
mental, perturbaes psiquitricas. Portanto o procedimento REPASSAGEM deve ser feito nas
seguintes condies
a) Nmero de resposta inferior a 15, perseverao de respostas/contedos e ausncia de

resposta de cor
b) Inibio de uma at trs pranchas

c) Perseverao de respostas/contedo, inibio em uma ou mais de trs pranchas,
nmero de respostas inferior a 15
d) Somente quando houver rejeies das pranchas VIII, IX e X
e) Quando houver perseverao acentuada de contedo e inibio de trs pranchas ou
nmero inferior a 15
Caso a aplicao do teste de Rorschach no possa ser terminada em apenas uma sesso
deve-se:
a) Deixar de fazer o inqurito.

b) Terminar a associao, fazer o inqurito da primeira prancha e interromper a aplicao
que dever ser retomada assim que possvel.
c) Fazer o inqurito aps a associao de casa prancha.
d) Fazer o inqurito at a prancha VI e terminar a aplicao assim que possvel.
e) Aps a fase de associao, fazer o inqurito somente das pranchas coloridas, pois so
as que tem maior contedo emocional.
Voc acertou eA repassagem total do teste de Rorschach realizada quando o
examinando no apresentar nenhuma resposta nas pranchas VIII, IX ou X, isto ocorre com o
propsito de restabelecer o retorno associativo da srie, o que ir facilitar a atenuao
do __________________ e a __________________ de respostas nos estmulos s pranchas
finais. (Coelho, 2000, p.22)
a) trauma - inibio
b) campo perceptivo - inibio
c) campo perceptivo - rejeio
d) bloqueio - elaborao
e) bloqueio - inibio
ste exerccio!
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo:

O tempo que o testando leva para responder informa sobre
inicial longo pode indicar
.
. Um tempo de reao
A)
o ritmo do trabalho mental; dificuldade para responder, pois houve maior mobilizao do sujeito para
elaborar uma resposta.
B)
a adaptao do trabalho mental; reflexo para elaborar a resposta
C)
a produtividade do trabalho mental; dificuldade para responder, pois houve menor mobilizao do sujeito
para elaborar uma resposta.
D)
a adaptao tarefa do teste; no-adaptao da tarefa do teste.
E)
a eficincia do trabalho mental; dificuldade de ateno e concentrao do sujeito para responder.

O teste no pode ser usado como um modo de sondar o inconsciente. No mximo, bastante inferior a
outros mtodos psicolgicos mais profundos como a interpretao dos sonhos e os experimentos de
associao. Isto no difcil de entender. O teste no induz um fluxo livre de associaes subconscientes,
mas requer adaptao a um estmulo externo, participao da function du rel... [Contudo] certas
tendncias no subconsciente so ocasionalmente reveladas na comparao do contedo das respostas com
o restante dos resultados. (Hermann Rorschach, 1921). Observe as seguintes afirmaes:
I. o inconsciente no participa na formao das respostas s manchas de tinta.
II. o testando no associa livremente ao responder, pois as respostas devem levar em considerao as
caractersticas das manchas de tinta.
CORRETO afirmar que:
A)
as afirmaes I e II so verdadeiras.
B)
as afirmaes I e II so falsas.
C)
a afirmao I verdadeira e a afirmao II falsa.
D)
a afirmao I falsa e a afirmao II verdadeira.
E)
as afirmaes I e II tratam de outros assuntos, diferentes do assunto da citao de Hermann Rorschach.

Abaixo, esto descritos alguns comportamentos do examinador na aplicao do Rorschach.
I.
O examinador explica claramente ao testando o objetivo da avaliao, ou seja, por que foi
solicitada e de que modo os resultados sero utilizados.
II.
O examinador fornece as instrues e certifica-se de que o testando as compreendeu.
III.
O examinador conversa informalmente com o testando, para deix-lo mais vontade
(rapport).
Assinale a alternativa que indica a ordem correta dos comportamentos do examinador na aplicao.
A)
III, I, II.
B)
III, II, I.
C)
I, II, III.
D)
I, III, II
E)
II, I, III.

Assinale a opo que completa corretamente as afirmaes abaixo:
Quando o examinando no fornece respostas a uma prancha, isto chamado
. Quando isso
ocorre, a prancha reapresentada posteriormente. Na reapresentao da prancha, caso o examinando
novamente no fornea respostas, isto chamado
.
A)
resistncia; rejeio.
B)
bloqueio; resistncia.
C)
inibio; rejeio.
D)
rejeio; inibio.
E)
resistncia; bloqueio.

Um testando forneceu a seguinte resposta prancha II: Duas pessoas danando, alegres. No inqurito,
explicou que utilizou a mancha toda, sendo percebida uma pessoa em cada um dos lados da mancha.
Identificou a cabea, o corpo e as mos das pessoas. Em relao ao inqurito, CORRETO afirmar que:
A)
est completo, pois o testando explicou onde viu a resposta e o que faz com que parea.
B)
deve perguntar ainda o que faz com que as pessoas paream estar danando.
C)
o examinador deve pedir que o testando crie uma estria sobre as pessoas danando.
D)
o examinador deve perguntar o que deu ao testando a impresso de que as pessoas esto danando
alegres.
E) O aplicador pergunta por que as pessoas esto danando

Assinale a alternativa que se refere a essas instrues.
Vou mostrar-lhe novamente as figuras e gostaria que voc fosse me explicando o
melhor que puder cada coisa que voc viu. Vou fazer-lhe uma srie de perguntas, mas
para que eu possa entender e ver da mesma maneira que voc, tanto quanto possvel.
A)
Repassagem
B) Associao e Inqurito.
C) Associao livre
D)
Inqurito.
E) Rejeio
Abaixo, esto descritos alguns comportamentos do examinador na aplicao do
Rorschach.
I.
O examinador explica claramente ao testando o objetivo da avaliao, ou

seja, por que foi solicitada e de que modo os resultados sero utilizados.
II.
O examinador fornece as instrues e certifica-se de que o testando as

compreendeu.
III.
O examinador conversa informalmente com o testando, para deix-lo mais

vontade (rapport).
Assinale a alternativa que indica a ordem correta dos comportamentos do examinador

na aplicao.
A)
II, III, I.
B)
III, I, II
C)
I, II, III.
D)
I, III, II
E)
II, I, III.
Ttulo : Unidade Temtica V

Contedo :
UNIDADE TEMTICA V
Classificao das Respostas
Modalidades Principais e Secundrias. (G, P, p, GE, E)
Respostas de Forma (RF)
Respostas de Cor (RC)
Respostas de Contedo (A, H, nat...)
Respostas de Movimento (RM) Respostas Vulgares (V)
Respostas de Perspectiva (RPs) Respostas de Luminosidade (RL)
COELHO, L.M.S. Rorschach Clnico Manual Bsico. So Paulo: 3
Margem, 2000. Cap I, p. 37 - 153.
Apostila contendo os exerccios sobre Classificao de Respostas.
Qualidade Formal Tabela F+ e FComo voc classificaria: Pr: III- P1:Duas mulheres lavando roupa, agitando os braos, assim.
a) P F+ (M) H V
b) P F+ pH V
c) P
M+ H V
d) P m+ H V
e) P M+ H Voc acertou este exerccio!
Qual modalidade, no Rorschach, podemos observar a inverso da gestalt :
a) atravs das respostas globais (G).

b) atravs das respostas de espao (E)
c) atravs das respostas globais com espao (GE) e pormenor primrio (P)
d) atravs das respostas de pormenores primrios (P)
e) atravs das respostas p
Quanto classificao das respostas no item modalidade, assinale a correlao CORRETA:
I Respostas de pormenor primrio...
II Respostas de forma...
III Respostas de movimento subjetivo...
IV Respostas de movimento animal...
A Corresponde s respostas que se revelam por animais em posturas que envolvam ntida
tenso muscular.
B Corresponde s respostas que se revelam por figuras humanas ou animais em
movimento que se d por ao de foras externas.
C Corresponde s respostas que se revelam em partes da mancha freqentemente
selecionadas pela populao.
D Corresponde s respostas que se revelam pela percepo do contorno da mancha.
a) I-C; II-D; III-B; IV-A

b)
I-C; II-D; III-A; IV-B
c) I-C; II-A; III-B; IV-D

d) I-D; II-B; III-A; IV-C
e) I-C; II-A; III-D; IV-B
Pellini (Apostila de Classificao) prope algumas observaes sobre

o determinante Perspectiva (RPs). Com base nisso, analise as
alternativas abaixo, assinale a que estiver INCORRETA e justifique a
sua resposta, indicando o que seria correto:
a)
Nesta srie de determinantes, o que permitir distinguir entre Ps, ps
ou ps, ser a participao da forma na resposta dada.
b)
Rorschach fez uma diferenciao entre as sries claro-escuro

(luminosidade) e perspectiva, antes consideradas por muitos autores
como dentro de uma mesma categoria.
c)
Nas respostas ps o examinando tem uma sensao apenas subjetiva
de distncia, profundidade e tridimensionalidade e a forma est
ausente.
d)
As respostas Ps so construdas em planos diferentes de observao.
e)
Nas respostas ps, a forma inexiste, o que predomina apenas uma
noo de planos diferentes de percepo.
Na aplicao do Rorschach, quando o testando forneceu 10 respostas e continua com a prancha, o
examinador:
A)
deve deixar o testando continuar observando a prancha o quanto quiser, pois ele livre para dar quantas
respostas quiser.
B)
deve deixar o testando continuar observando a prancha at 10 minutos, quanto ento deve retirar a
prancha e passar seguinte.
C)
deve pedir que o testando escolha 5 respostas dentre as 10, pois no so necessrias tantas respostas.
D)
deve retirar a prancha e passar prancha seguinte.
E)
deve dizer que o nmero de respostas j suficiente, mas deixar que o testando decida se quer continuar
com a prancha ou passar prxima.

Qual a classificao da resposta Um morcego voando Inqurito: A mancha toda parece um
morcego voando, o formato bem parecido e a mancha preta, ou seja, da mesma cor do morcego dada
prancha V?
A)
Gi F+ A V
B)
Gc m+ A V
C)
Gi m+(C) A V
D)
Gi F+(C) A V
E)
Gc F+ A V

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo:
Na tabela de qualidade formal, as respostas fornecidas com freqncia esto listadas como
J as respostas
so fornecidas com uma freqncia ainda maior.
A)
F-; F+
B)
F+; V
C)
F+; F-
D)
F-; V
E)
F+; F0

As respostas em que a luminosidade faz com que o testando atribua uma sensao ttil ao objeto da
resposta apresenta em sua classificao o determinante:
A)
L.
B)
l.
C)
C.
D)
l.
E)
ps.

Na prancha I, um testando forneceu a resposta Uma mscara horrorosa. No inqurito,
explicou: A mancha toda parece uma mscara horrorosa. Tem o formato de uma
mscara. Os espaos de cima seriam os olhos e o espao em baixo, a boca. O
examinador
A) no precisa perguntar mais nada, pois o testando forneceu todas as informaes

B)
deve investigar por que a mscara horrorosa.
C) deve pedir que o testando conte uma estria sobre a mscara

D) deve pedir que o testando assinale o local da resposta na folha de localizao
E) deve pedir que o testando explique o que conhece sobre mscaras.
Um testando forneceu a seguinte resposta prancha VI: Uma folha seca flutuando ao
vento. No inqurito, explicou que utilizou a parte inferior da mancha, que parece uma
folha flutuando pelo formato. Em relao ao inqurito, CORRETOafirmar que
A)
est completo, pois o testando explicou onde viu a resposta e o que faz com que parea.
B)
o examinador deve perguntar ainda o que faz com que parea que a folha est flutuando
ao vento.
C)
o examinador deve pedir que o testando crie uma histria sobre a folha seca flutuando
ao vento.
D)
examinador deve pedir que o testando explique o que existe na mancha que faz com que
parea uma folha.
E) o examinador deve perguntar sobre a folha ser seca


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Ttulo : I EMENTA

Vicissitudes do Rorschach enquanto tcnica projetiva

A) formas estruturadas - deixar

a) defensiva - fortemente - expressivo

e) defensivo - fracamente - expressivo

Voc acertou este exerccio!

A) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas

D) Processo normal que afeta a percepo

A) Valorizao dos atributos pessoais nas respostas a essas tcnicas

D) Processo normal que afeta a percepo

E) Associao de idias e imaginao

D) Interpretao e evidncias empricas.

A) a atribuio a outras pessoas de caractersticas, impulsos, sentimentos

B) o processo psicolgico que fundamenta os assim chamados testes

D) um mecanismo de defesa caracterstico da neurose obsessiva.

Ttulo : Unidade Temtica II

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

B) Indiferente, pois o sucesso da aplicao independe do rapport.

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

A) s funes que dirigem o comportamento e s funes bsicas

Voc acertou este exerccio!

Qual o procedimento que deve ser efetuado caso o testando no

Solicitamos que mostre com o dedo as cores da prancha IX

Voc acertou este exerccio!

Para nortear o inqurito necessrio que o aplicador construa hipteses

Voc acertou este exerccio!

A) A inibio tenha ocorrido entre as pranchas I a V.

D) A inibio tenha ocorrido em

uma ou at trs pranchas entre as pranchas VIII a X.

Voc acertou este exerccio!

A) deve ser feita em toda e qualquer aplicao

D) nunca deve ser feita, pois o examinando deve responder livremente

Voc acertou este exerccio!

C) deve voltar a prancha I e fazer o repasse de todas as pranchas; depois, realizar o

Voc acertou este exerccio!

B) Duas fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas e inqurito,

D) Trs fases: associao, onde o sujeito verbaliza as respostas; inqurito, onde

Voc acertou este exerccio!

A) Registro do TRI e TT, anotao da verbalizao do examinando e

E) Registro do TRI e TT, anotao da verbalizao do examinando e

Voc acertou este exerccio!

2000, Cap I, p. 21 35.

a) Nmero de resposta inferior a 15, perseverao de respostas/contedos e ausncia de

b) Inibio de uma at trs pranchas

a) Deixar de fazer o inqurito.

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo:

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

Voc acertou este exerccio!

E) O aplicador pergunta por que as pessoas esto danando

O examinador explica claramente ao testando o objetivo da avaliao, ou

O examinador fornece as instrues e certifica-se de que o testando as

O examinador conversa informalmente com o testando, para deix-lo mais

Assinale a alternativa que indica a ordem correta dos comportamentos do examinador