Proposta de Prova Final de Matemática

3.o Ciclo do Ensino Básico

Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO 2): 90 minutos

Tolerância: 30 minutos

Data:

Caderno 1: 35 minutos. Tolerância: 10 minutos

(é permitido o uso de calculadora)

A prova é constituída por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Só é permitido o uso de calculadora no Caderno 1.

Não é permitido o uso de corretor. Risca o que pretendes que não seja classificado.

Para cada resposta, identifica o item.

Apresenta as tuas respostas de forma legível.

Apresenta apenas uma resposta para cada item.

A prova inclui um formulário e uma tabela trigonométrica.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 1

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 2
Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 3
Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve na folha de
respostas o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

1. Para determinar a altura de uma torre, um topógrafo colocou o teodolito a 100 m da

base e obteve um ângulo de 30°, conforme se pode observar na figura 1.

30º
1,70 m
100 m
Figura 1
A figura não está desenhada à escala.

O óculo do teodolito está a 1,70 m do solo.

Determina a altura da torre.

Apresenta o resultado, em metros, arredondado às décimas.

Sempre que, em cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no

mínimo, três casas decimais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

2. Na figura 2 estão representados o prisma reto

[ABCDEFGH] de bases quadradas e a pirâmide regular
[ABCDI].

O ponto I pertence ao plano FGH .

Sabe-se que:

• AB = 6 cm

• AE = 8 cm

2.1. Recorrendo às letras da figura, identifica uma Figura 2

reta perpendicular ao plano HDA.

2.2. O conjunto do prisma e pirâmide é o modelo de um depósito de água, cujo

interior (parte entre a pirâmide e o prisma) foi preenchido com água até uma
altura de 4 cm.

Sabendo que o volume da parte da pirâmide não submersa é 12 cm3, determina o

volume de água no interior do depósito.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 4

3. Na figura 3 estão representadas as retas concorrentes AE e BE que se intersetam com as
retas CD e AB. E
Sabe-se que:

• ɵ = BAE
DCE ɵ = 90°

• CD = 3 cm

• AC = 3,5 cm
C D
• AB = 4,5 cm 3 cm
3,5 cm
3.1. Justifica que as retas AB e CD são paralelas.

3.2. Determina EC . A 4,5 cm B

Figura 3

3
4. Qual dos números seguintes é uma aproximação por excesso de 3 , com erro inferior a
0,01 ?

(A) 1,44

(B) 1,45

(C) 1,73

(D) 1,74

5. Verifica que o par ordenado ( 1,3; − 0,75) é solução do sistema de equações:

25x − 12,7y = 42,025


−4,6 x + 2(−y + 2,8) = 1,12

FIM DO CADERNO 1

Cotações
1 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4 5 Total
7 4 7 5 7 3 4 37

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Proposta de Prova Final de Matemática

3.o Ciclo do Ensino Básico

Caderno 2: 55 minutos. Tolerância: 20 minutos

(não é permitido o uso de calculadora)

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 6

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta. Escreve na folha de
respostas o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

6. Considera o conjunto A = [ π, 10[ .

Qual dos números seguintes pertence ao conjunto A ?

(A) 3,(1)

(B) 3,3 × 100

(C) 3,5 × 10–1

(D) 9,(9)

7. Se −1 < 2 x + 3 < 1 , então − x está entre:

(A) 1e3

(B) −1 e 0
(C) 1e2

( D) −2 e −1

8. Resolve a inequação seguinte.

3− x
1− ≥ 3 − 2 ( −x − 2)
2

Apresenta o conjunto-solução na forma de intervalo de números reais.

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

Qual das expressões seguintes é uma expressão fatorizada de ( x − 1) − 16 ?

2
9.

(A) x 2 − 2 x − 15

(B ) x2 − 2x − 17

(C ) ( x − 3)( x + 5)
( D) ( x + 3)( x − 5)

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10. Na figura 4 estão representados, num referencial cartesiano, parte do gráfico de uma
função quadrática f , do gráfico de uma função afim g e o triângulo [ABC] .

O x
C B

A f

Figura 4

Sabe-se que:

• o ponto O é a origem do referencial;

• os pontos A e B pertencem aos gráficos de f e de g;
• o triângulo [ABC] é retângulo em C ;
• o gráfico de f foi obtido pela reflexão de eixo Ox do gráfico da função h definida por
h ( x ) = 2x 2 ;

• g( x ) = x −1 .

10.1. Resolve a equação f ( x ) = g ( x ) e mostra que as coordenadas dos pontos A e B são

dadas por:

1 1
A ( −1, − 2) e B  , − 
2 2

ɵ .
10.2. Determina CBA

10.3. Escreve a equação da reta que passa na origem e é paralela à reta AB.

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 8

11. Uma caixa tem 30 bombons.

A tabela seguinte mostra o número de bombons que se podem encontrar na caixa,

tendo em conta o recheio e o tipo de chocolate.

Caramelo Avelã Licor

Chocolate preto 6 3 5
Chocolate de leite 2 4 4
Chocolate branco 4 1 1

11.1. A Ana retirou, ao acaso, um bombom da caixa.

Qual é a probabilidade de o bombom que a Ana escolheu ter recheio de caramelo?

Apresenta a resposta na forma de fração irredutível.

11.2. Quando a caixa só tinha cinco bombons, a Ana reparou que três eram de chocolate
de leite e dois de chocolate branco.

Retirou, ao acaso, dois bombons, um para si e outro para a sua amiga Joana.

Qual é a probabilidade de os bombons retirados serem do mesmo tipo de

chocolate?

Apresenta a resultado na forma de percentagem.

12. No diagrama de caule-e-folhas seguinte estão representadas as idades dos 17

funcionários de uma empresa.

1 9 9
2 0 3 a
3 1 1 5 7
4 3 3 4 4 4 3|1 representa 31 anos
5 2 6
6 0
No diagrama de caule-e-folhas, a letra a é o algarismo das unidades do número que
representa a idade do António.

A partir deste conjunto de dados foi construído o seguinte diagrama de extremos e

quartis.

19 24 37 44 60

Determina a idade do António.

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 9

 13. Na figura 5 está representada a circunferência de centro O.
C
Sabe-se que:
D
• A, B, C e D são pontos da circunferência;
• [AC] é um diâmetro da circunferência; E O

• AB = BC ; 100º

• os segmentos [AC] e [BD] intersetam-se no ponto E ; A B

• ɵ = 100° .
AEB
Figura 5
13.1. Determina a amplitude, em graus, do ângulo CAD .

13.2. Como se designa o ponto O relativamente ao triângulo [ABC] ?

(A) Baricentro (B) Circuncentro

(C) Incentro ( D) Ortocentro

14. Considera três pontos A, B e C pertencentes à mesma reta e de coordenadas

A ( 2, − 1) , B ( 0, a ) e C ( 3, b ) .

Sabendo que a = 4b :

14.1. mostra que a + 2b = −3 ;

14.2. determina a e b .

FIM DO CADERNO 2

Cotações
6 7 8 9 10.1. 10.2. 10.3. 11.1. 11.2. 12 13.1. 13.2. 14.1. 14.2. Total
3 4 6 4 6 5 4 3 4 4 5 3 6 6 63

Proposta de Prova Final de Matemática – 3.o Ciclo • Página 10