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CURSO: Jardinagem e ÁREA DE COMPETÊNCIA: Cidadania e

Espaços Verdes EFA B2 Empregabilidade

UNIDADE DE CONTEÚDOS:Ficha de Avaliação

COMPETÊNCIA: Sumativa
Organização Política dos Objectivo: Aferir das competências e
Estados Democráticos. conhecimentos adquiridos por parte dos
formandos em relação à primeira unidade de
competência.

Ficha de Avaliação Sumativa

Nome__________________________________________________________Nº_____
Data:___/___/___ Avaliação______________________________

Texto

A cidadania é um atributo de todos os membros de uma sociedade, conferindo-lhes

direitos e deveres de participação na vida pública. (…) Uma vez que o estatuto da
cidadania depende das leis fundamentais de cada Estado, apresentar uma definição
de cidadania e atribuir-lhe um significado implica atribuir um significado ao Estado”

HENRIQUES M., REIS J., LOJA L., 2006, Educação para a Cidadania - Saber & Inovar, 1
Lisboa, Plátano Editora.

O conceito de Estado de Direito como condição essencial do Estado Democrático

“As condições indispensáveis para que haja um Estado de Direito são, no mínimo,
estas:

- Império da lei como expressão da vontade geral (…)

- Separação dos poderes legislativo, executivo e judicial (…)

- Garantia e protecção dos direitos e liberdades fundamentais; direito à vida,

à segurança, à liberdade de associação política; de circulação, de culto, etc.”

Dias, E., Estado de Direito e Sociedade Democrática.

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Entidade acreditada pela Direcção-Geral do Emprego e das Relações de Trabalho, nos termos da
Portaria n.º 782/97, de 29 de Agosto.
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Leia atentamente as perguntas e assinale a resposta correcta.

1.1 – O que é a Cidadania?

a) Participação económica dos cidadãos no Estado;

b) Participação política na Assembeleia;
c) Participação social nos tribunais;
d) Participação política, económica e social dos cidadãos na sociedade;

1.2- Para se ser cidadão é necessário...

a) Fazer valer os nossos direitos, respeitar os outros;

b) Respeitar os outros, aprender a viver sozinho;
c) Saber viver em grupo, ignorar a vida política;
d) Não cumprir os nossos deveres;

1.3- Qual o significado do termo Empregabilidade?

a) É a relação de emprego, que se configura, quando alguém presta 2

serviço a uma outra pessoa.
b) É a pessoa contratada para prestar serviços a um empregador;
c) É a medida da parcela da força de trabalho disponível que se
encontra sem emprego;
d) É a capacidade de um profissional estar empregado;

1.4- O principio central da Declaração Universal dos Direitos do Homem é:

a) Todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos;

b) Todos os homens nascem iguais;
c) Todos os homens são livres;
d) Todos os homens têm direitos;

1.5 – O que é a U.E?

a) É um conjunto de 27 países que se juntaram para promover a paz e o bem

estar das suas populações;
b) É um conjunto de 27 países que se juntaram para promover o
desenvolvimento industrial;
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c) É um conjunto de 25 países que se juntaram para promover a paz e o bem
estar das suas populações;
d) É um conjunto de 25 países que se juntaram para promover a economia;

1.6 – Em que ano Portugal entrou para a U.E?

a) 1980;
b) 1985;
c) 1986;
d) 1996;

2- Atenta nos seguintes artigos da Constituição da República Portuguesa - 1976 -

relativamente à organização do poder politico.

Art.º 112º - A participação directa e activa dos cidadãos na vida política constitui
condição e instrumento fundamental de consolidação do processo democrático.
Art.º 113º - São órgãos de soberania o Presidente da República, a Assembleia da
República, o Governo e os Tribunais.

2.1- Completa o quadro com os órgãos de soberania correspondentes.

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ÓRGÃOS DE
FUNÇÕES E COMPETÊNCIAS:
SOBERANIA:

Administram a justiça em nome do povo.

Prepara e apresenta o seu programa à Assembleia da
República;
Faz aplicar o seu programa;
Assegura o cumprimento das leis;
Dirige os órgãos da administração pública.
Representa a República Portuguesa;
Nomeia o primeiro-ministro;
Promulga e manda publicar as leis elaboradas pela
Assembleia da República;
Marca a data das eleições.
Elabora as leis;
Aprova ou reprova o programa do governo;
Vigia o cumprimento das Constituição e das leis e aprecia
os actos do Governo
Autoriza o Governo a fazer e a regulamentar algumas
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leis.

3 – Qual o significado do conceito Democracia?

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Justifique as suas escolhas.

4- O Estado de Direito é um Estado que:

a) Visa representar a vontade dos cidadãos com direito ao voto;

b) Se preocupa fundamentalmente em punir os cidadãos que não respeitam as
leis;
c) Visa aniquilar gradualmente a liberdade dos cidadãos numa tentativa de
pacificar a sociedade.
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5- A necessidade da política surge a partir:

a) Da irracionalidade humana;
b) Da falta de melhores armas de defesa;
c) Da incapacidade humana para reconhecer as normas morais;
d) Dos conflitos de interesses próprios da vida em sociedade;
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6 – Explicite exemplos de como no seu dia-a-dia pode exercer ou efectuar um

livre exercício de cidadania.
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7- Defina o termo Empregabilidade.

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8 – Explique porque acha que é importante saber respeitar as ideias e opiniões

dos outros.

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9 - Refira as vantagens do trabalho em grupo e a melhor forma de ele se

efectuar sem conflitos.

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O conceito moderno de cidadania

O conceito moderno de cidadania surge por contraste com o absolutismo monárquico,

ou seja, contra a concepção de que uma autoridade (geralmente um monarca) é o
representante de Deus na Terra e de que o poder deve ser absoluto e concentrado
numa só pessoa.
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789) contém os fundamentos do
actual significado dos direitos e garantias basilares dos cidadãos. Assim, logo no
primeiro artigo deste documento é-nos dito que “os homens nascem e são livres e
iguais em direitos” e o segundo artigo refere-se a esses direitos: “a finalidade de
toda associação política é a conservação dos direitos naturais e imprescritíveis do
homem.
Esses direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a resistência à
opressão”. Portanto, o Estado soberano salvaguarda os direitos fundamentais dos
cidadãos e coloca o poder ao serviço dos interesses do povo como é referido no 3º
6
artigo da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão “o princípio de toda a
soberania reside, essencialmente, na nação. Nenhuma operação, nenhum indivíduo
pode exercer autoridade que dela não emane expressamente”; ou ainda no artigo 6:
“a lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer,
pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação. Ela deve ser a mesma
para todos, seja para proteger, seja para punir.
Todos os cidadãos são iguais a seus olhos e igualmente admissíveis a todas as
dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a sua capacidade e sem outra
distinção que não seja a das suas virtudes e dos seus talentos”

8- Faça um enunciado dos direitos, liberdades e garantias, que considere mais

importantes, que todo o Estado democrático assegura aos seus cidadãos.
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As crianças, escravos de hoje em dia

Em todo o mundo, mais de 250 milhões de crianças são obrigadas a trabalhar,

frequentemente e duramente por pouco dinheiro. As organizações tentam suprimir
esta escravatura moderna.
A escravatura desapareceu na maior parte dos países há mais de 100 anos. No
entanto, hoje em dia, muitas pessoas são forçadas a trabalhar. A maioria são
crianças.
Em certos países, as famílias mais pobres são obrigadas a vender os seus filhos,
porque não os pode alimentar. As crianças trabalham como operários, utilizados
como domésticos, forçados a mendigar, a roubar e a prostituir-se.
Muitas vezes são utilizados na 1ª linha de combate. Outras crianças trabalham em
obras, em minas ou, como na Europa, em fábricas de vestuário.
As organizações lutam contra o trabalho infantil. Em particular, a UNICEF. Esta
organização ajuda a criar escolas especiais nos países subdesenvolvidos. As crianças
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que trabalham, e que nunca foram à escola, recebem o primeiro ensino. Assim,
eles podem frequentar a escola normalmente. Em troca, uma pequena soma de
dinheiro é dada aos familiares par ajudar à sobrevivência sem o trabalho dos seus
filhos.

In Les Clés de l’Actualité Júnior (traduzido para Português)

9- Após a leitura atenta do texto, redija um pequeno trabalho, onde dê a sua

opinião sobre trabalho infantil, relacionando este tema com os direitos da
criança.
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Bom trabalho! 8