Rede Clarissas Franciscanas

Colégio Franciscano Santo Antônio

“Formando gerações que fazem a diferença.”

Habilidades Trabalhadas nas Atividades Propostas:

 Identificar as principais regras de Concordância Verbal e Nominal, analisando orações diversas.

 Concordar o verbo com o sujeito simples e composto.
 Identificar os casos específicos de concordância verbal com o sujeito simples e composto.
 Posicionar-se diante do uso de construções sobre Concordância Ideológica.
 Construir sentenças a partir das principais regras de Concordância Nominal e Verbal
 Identificar e corrigir os principais equívocos sobre os conhecimentos de Concordância.

CONCORDÂNCIA VERBAL I

REGRA GERAL

O verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.

APLICAÇÃO

Faça a concordância do verbo com o seu sujeito.

a) _________________ da Europa, ontem, meus amigos. (Chegou- Chegaram)

b) _____________________ três pessoas para a tarefa. (Basta-Bastam)
c) Ontem, à aula de Português, ____________________ alguns alunos. (faltou-faltaram)
d) Àquelas horas, naqueles campos ________________ um acidente. (Sucedeu-sucederam)
e) _________________ vários meses. (Transcorreu-Transcorreram)
f) _________________ , inesperadamente, naquele dia, vários casos. (Aconteceu- Aconteceram)
g) ________________, para que tudo se resolva a contento, algumas horas de sua ajuda. (Basta – Bastam)
h) Ontem à noite, ________________, sem quaisquer problemas inesperados, a palestra dos nossos
convidados. (transcorreu - transcorreram)
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CASOS ESPECIAIS

SUJEITO FORMADO POR COLETIVO

* O verbo concorda com o coletivo.

* Se o coletivo vier seguido de nome no plural, o verbo concorda com o coletivo ou com o nome no plural.

APLICAÇÃO

Preencha com as formas verbais ao lado:

a) A maioria dos alunos _________________ no exame. (passou - passaram)

b) Uma multidão _________________ o político. (vaiou - vaiaram)
c) Uma multidão de grevistas _________________ pela praça. (corria-corriam)
d) A maior parte das crianças _________________ presentes. (recebeu - receberam)
e) A maioria _________________ com você. (concordou - concordaram)
f) Os cardumes _________________ as larvas. (devorou - devoraram)
______________________________________________________________________________________
O SUJEITO É UM PLURAL APARENTE

* Com palavras só usadas no plural, a concordância é feita com o artigo.

* Quando o plural for um título de obras, o verbo pode ficar no singular ou plural.
* Com o verbo SER, se o nome vem seguido de artigo, a concordância é facultativa.

APLICAÇÃO

Escreva as formas ao lado da forma correta:

a) Férias _________________ bem a todos. e) Os Estados Unidos _________________

(faz-fazem) milho. (exporta - exportam)
b) As férias ________________ bem a todos. f) Os Sertões _________________ Canudos.
(faz - fazem) (mostra - mostram)
c) Os Lusíadas _________________ do povo g) Os Estados Unidos __________ um país
português. (fala-falam) rico (é - são)
d) Minas Gerais _________________ queijos.
(produz - produzem)

_________________________________________________________________________________
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SUJEITO É PRONOME DE TRATAMENTO

* O sujeito concorda com o pronome de tratamento de acordo com o número deste.

APLICAÇÃO

Faça a concordância corretamente:

a) Vossa Alteza _________________ conosco. (concorda- concordam)

b) Vossas Excelências _________________ vir amanhã. (deve/devem)
c) Sua Santidade _________________ ao Brasil. (virá-virão)
d) Suas excelências nos _________________ isso. (enviou-enviaram)
_________________________________________________________________________________
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QUE OU QUEM COMO SUJEITO

* Com o pronome relativo QUE, o verbo concorda com o antecedente.

* Quando o sujeito for o pronome relativo QUEM, o verbo concorda com o antecedente ou vai para
terceira
pessoa do singular.

APLICAÇÃO - Preencha de forma adequada:

a) Fui eu que te _________________ isto. (falou-falei)

b) Sou eu quem _________________ algo. (falo-fala)
c) Quem _______________ aqui sou eu. (mando-manda)
d) Foste tu que_________________ a carta. (leu-leste)
e) Fomos nós quem _________________ a conta. (pagou-pagamos)
f) Fui eu que te _________________. (elogiei-elogiou)
_________________________________________________________________________________
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UM DOS QUE OU UMA DAS QUE

APLICAÇÃO

* Com tais expressões, o verbo fica no singular ou plural.

* Se o sentido da construção o exigir, o verbo fica no singular.

Complete de forma correta:

a) Castro Alves foi um dos que _________________ pelos escravos. (lutou-lutaram)

b) Tiradentes foi um dos que _________________ pela pátria. (morreu-morreram)
c) Ela é uma das que mais _________________. (estudou- estudaram)
d) Ele foi um dos que mais _________________. (batalhou- batalharam)
e) O Sol é um dos astros que nos _________________ luz e calor. (oferece-oferecem)
f) O Tietê é um dos rios paulistas que _______________ o Estado de São Paulo. (atravessa-
atravessam)
g) Este é um dos filmes de Spielberg que _____________ em sessão única hoje neste cinema. (será
exibido-serão exibidos)
_________________________________________________________________________________
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O SUJEITO É MAIS DE, MENOS QUE, CERCA DE, PERTO DE

* Com estas expressões, o verbo concorda com o numeral que se segue.

* O verbo fica no plural, quando a expressão MAIS DE UM vier repetida ou o verbo indicar
reciprocidade.

APLICAÇÃO - Complete adequadamente:

a) Mais de um aluno _________________ nota dez. (tirou- tiraram)

b) Cerca de cem alunos _________________ da greve. (participou-participaram)
c) Perto de dez pessoas _________________. (faltou-faltaram)
d) Mais de um pai, mais de um filho _________________. (faltou-faltaram)
e) Mais de um amigo se _________________. (abraçou - abraçaram)
f) Mais de um carro se _______________ (chocou - chocaram)
_________________________________________________________________________________
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ALGUM, ALGUNS, QUAL, QUAIS, QUANTOS, QUAL, POUCOS + DE + NÓS OU VÓS:

* Quando o sujeito é um pronome indefinido (interrogativo ou não) no singular, o verbo fica no

singular.
* Quando o sujeito é um pronome indefinido (interrogativo ou não) no plural e vem de pronome
pessoal, o verbo concorda com um dos dois.

APLICAÇÃO - Faça a devida concordância:

a) Muitos de nós _________________ a prova. (fizeram - fizemos)

b) Qual de vós ______________________ no concurso? (passou-passaram)
c) Algum de nós _________________ pela Europa? (viajou- viajamos)
d) Quantos de vós _________________? (passaram - passastes)
e) Quem dentre eles _________________? (aceitou-aceitaram)
f) Qual de nós _________________ viajar? (vai-vamos)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITO FORMADO POR ORAÇÃO

* Quando o sujeito é uma oração, o verbo da oração principal fica no singular.

APLICAÇÃO - Complete de forma adequada:

a) _________________ que vão viajar. c) _________________ resolver várias

(Consta-Constam) questões. (Falta- Faltam)
b) _______________ decidido que virão. d) _________________ vocês estudarem.
(Ficou-Ficaram) (Basta-Bastam)

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VERBOS DAR/ BATER/ SOAR

* Esses verbos concordam com o sujeito quando vem expresso ou com as expressões que indicam as
horas.
Faça a concordância verbal:

APLICAÇÃO

a) Na Igreja da Sé, _________________ três horas. (bateu- bateram)

b) Já _________________ quatro horas. (bateu-bateram)
c) O relógio da matriz _________________ cinco horas. (soou-soaram)
d) No relógio daqui, _________________ duas horas. (soou-soaram)
e) _________________ uma hora no relógio daqui. (Deu- Deram-Vai dar-Soaram)
f) _________________ oito horas há pouco. (Deu-Deram- Bateu- Bateram)
_________________________________________________________________________________
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VERBOS HAVER . FAZER . EXISTIR:

* Os verbos HAVER = FAZER (indicação de tempo passado) OU EXISTIR; e FAZER = HAVER:

SÃO IMPESSOAIS e devem ficar no singular.
* Se os verbos HAVER e FAZER (impessoais) vierem com auxiliares, estes ficaram no singular.
* Os verbos EXISTIR, ACONTECER e OCORRER têm sujeito e com ele concordam, bem como o
seu auxiliar, se eles forem o verbo principal de uma locução verbal .

APLICAÇÃO - Faça a concordância.

a) __________ cinco anos que isso ocorreu. (Faz-Fazem)

b) _____________ fazer cinco anos que ela veio. (Deve- Devem)
c) ___________________ muitas pessoas no parque. (Havia- Haviam)
d) _____________ haver sérios motivos. (Pode-Podem)
e) _____________ bons alunos. (Existe-Existem)
f) _____________ existir alguns meios. (Deve-Devem)
g) _____________ de haver bons amigos. (Há-Hão)
h) _____________ de existir bons amigos. (Há-Hão)
_________________________________________________________________________________
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Obs.: HAVER POR IMPROCEDENTE.- concorda com o sujeito, que virá expresso:

EX.: SUAS RECLAMAÇÕES HOUVERAM POR IMPROCEDENTES. (IMPROCEDERAM, OU

SEJA NÃO TIVERAM PROCEDÊNCIA)

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Concordância Verbal 2: Casos Especiais e verbo SER

VERBO PARECER + INFlNITIVO:

* Quando houver SUJEITO no plural com verbo PARECER seguido de infinitivo, um dos dois
verbos vai ao plural.

APLICAÇÃO - Preencha as colunas corretamente:

a) Seus olhos parece _____________ (brilhar-brilharem)

b) As motos _____________ voar. (parecia-pareciam)
c) As estátuas pareciam _____________. (falar-falarem)
d) Os objetos _____________ dizer algo. (parece-parecem)
_________________________________________________________________________________
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VERBO + SE (PA OU IIS)

* Quando o SE vem com verbos TD ou TDI, é partícula apassivadora, o verbo concorda com o
sujeito.
* Quando o SE vem com verbos TI, VL, INTR. ou TD (com ODPrep.), é partícula ou índice de
indeterminação do sujeito, o verbo deve ficar no singular.

APLICAÇÃO - Efetue a concordância:

a) _____________-se belos apartamentos. (Constrói-Constroem)

b) _____________-se de empregados. (Precisa-Precisam)
c) Não se _____________ falar tais coisas. (deve-devem)
d) _____________-se muitos erros. (Comete-Cometem)
e) Aqui se ____________ a bons filmes. (assiste-assistem)
f) ___________ -se nas boas amizades. (Confia-Confiam)
g) ____________-se acreditar nos verdadeiros amigos. (Pode – Podem)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITO COMPOSTO ANTEPOSTO:

APLICAÇÃO

* O verbo normalmente vai para o plural.

* O verbo, no entanto, admite o singular quando os núcleos do sujeito são sinônimos ou vêm em
gradação.
Preencha os espaços de forma correta:

a) A paz a harmonia _____________ aqui. (reina/reinam)

b) O rancor e o ódio _____________ no seu ser. (habita/habitam)
c) O professor e o aluno _____________. (faltou/faltaram)
d) Teu pai e teu primo _____________ da Europa. (voltou/voltaram)
_________________________________________________________________________________
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OS NÚCLEOS DO SUJEITO SÃO INFINITIVOS:

* O verbo fica no singular quando os núcleos do sujeito são infinitivos sem artigos. Se os infinitivos
vierem com artigos ou forem opostos, o verbo vai para o plural.

APLICAÇÃO - Complete de forma correta os espaços:

a) Comer e beber em excesso _____________ mal. (faz/ fazem)

b) O comer e o beber muito _____________ mal. (faz/fazem)
c) Rir e chorar em excesso _____________ a gente. (irrita/irritam)
d) Amar e odiar _____________ mal. (faz/fazem)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITO COMPOSTO POSPOSTO:

APLICAÇÃO

* Quando o sujeito composto vem posposto ao verbo, este vai para o plural ou concorda com o
núcleo mais
próximo.

Preencha as lacunas, fazendo a concordância verbal:

a) _____________ meu pai e minha mãe. (Chegou/Chegaram)

b) __________ o prefeito e o vereador. (Saiu/Saíram)
c) __________ as glórias e a vaidade. (Passou/Passaram)
d) ___________ eu e os amigos. (Irei/Iremos)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITO COMPOSTO RESUMIDO POR PRONOME INDEFINIDO:

APLICAÇÃO

* O verbo concorda com o pronome indefinido.

Faça a devida concordância:

a) Pai, mãe, irmão, ninguém o _____________. (ajuda/ajudam)

b) Professores, alunos, funcionários, todos ____________. (faltou/faltaram)
c) Festas, jogos, bailes, nada o _____________. (distrai/ distraem)
d) Amores, namorados, diversões, tudo _____________. (acabou/acabaram)
e) Medo, receio, dúvida, algo os ________ desistir. (fez/fizeram)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITO COMPOSTO DE PESSOAS DIFERENTES:

APLICAÇÃO

* O verbo vai para o plural com a prioridade da pessoa de número menor.

* Se o sujeito for de segunda e terceira pessoa, o verbo fica na 2ª ou 3ª do plural (VÓS ou VOCÊS).

Efetue a concordância de forma correta:

a) Eu, tu e ele _____________ o livro. (lemos/leram)

b) Tu, ele e eu _____________ o livro. (lemos/leram)
c) Tu e ele _____________ até lá. (fostes/foram)
d) ___________ tu e ele. (Chegaste/Chegastes/Chegaram)
e) Os demais e eu _____________ o livro. (lemos/leram)
f) ____________ eu e Maria. (Virei/ viremos/ virá)
_________________________________________________________________________________
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UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, NEM... NEM:

* Com UM E OUTRO, o verbo fica no singular ou no plural.

* Com NEM UM NEM OUTRO, o verbo fica no singular ou no plural.
* Com NEM... NEM, o verbo fica no singular ou no plural, obedecendo à prioridade, se for plural.

Obs.: Se as expressões acima indicam ideia de reciprocidade, o plural é obrigatório.

APLICAÇÃO - Preencha as lacunas, fazendo a concordância:

a) Um e outro __________ no exame. (passou/passaram)

b) Nem um, nem outro _____________ à Europa. (viajou/viajaram)
c) Nem o aluno nem o mestre _____________ com o diretor. (concordou/concordaram)
d) Um e outro colega _____________ aqui. (veio/vieram)
e) Um e outro se _________________. (odeia/odeiam)
f) Um e outro amigo se______________. (abraçou/abraçaram)
g) Nem Paulo nem eu _____________. (irei/iremos)
h) Nem tu nem teu amigo ___________. (deve/devem/deveis)
_________________________________________________________________________________
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UM OU OUTRO:

* Com essa expressão o verbo fica na terceira pessoa do singular.

APLICAÇÃO - Faça a devida concordância:

a) Um ou outro ____________ cedo. (viajou/viajaram)

b) Um ou outro _____________ muito. (chorou/choraram)
c) Um ou outro _____________ isso. (disse/disseram)
_________________________________________________________________________________
_____

SUJEITO COMPOSTO COM NÚCLEOS LIGADOS POR OU:

* O verbo fica no singular quando há ideia de exclusão, correção ou equivalência.

* O verbo fica no plural, quando o OU indica ADIÇÃO (OU = E) ou quando os núcleos são
antônimos.
APLICAÇÃO - Faça a devida concordância:

a) Londres ou Madri _____________ as Olimpíadas. (sediará/sediarão)

b) O calor ou o frio _____________ as plantas. (prejudica/ prejudicam)
c) O amor ou o ódio intensos não __________ a boa coisa. (leva/levam)
d) O ladrão ou os ladrões _____________ a casa. (roubou/ roubaram)
e) Deus ou nosso pai do céu nos _____________ . (protege/protegem)
f) A escola ou nosso segundo lar _____________ ou aniquila. (eleva/elevam)
_________________________________________________________________________________
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VERBO SER:

* Com os neutros isto, isso, aquilo, tudo, o verbo concorda com eles ou com o predicativo.
* Quando o sujeito ou o predicativo for pessoa, o verbo concorda com a pessoa.
* Se o predicativo for pronome reto, com este o verbo concorda.
* Quando o sujeito for quantidade, quantia, o verbo e o predicativo ficam no singular ou ambos vão
para o
plural.
* Nas datas, horas e distâncias, o verbo concorda com o numeral.

APLICAÇÃO - Faça a devida concordância do verbo ser:

a) O advogado _____________ tu. (é/és)

b) A menina _____________ as alegrias da casa. (é/são)
c) As alegrias da casa _____________ a menina. (é/são)
d) Tudo _____________ mentiras. (é/são)
e) Três metros _____________ suficiente. (é/são)
f) Três metros _____________ suficientes. (é/são)
g) Os professores _____________ nós. (é/somos)
h) Hoje _____________ 12 de março. (é/são)
i) Aquilo _____________ verdades. (é/são)
j) _____________ uma hora e trinta minutos. (É/São)
l) Maria _____________ os orgulhos dos pais. (é/são)
m) Dez folhas _____________ bastante. (é/são)
_________________________________________________________________________________
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SUJEITOS UNIDOS POR COM:

* Com núcleos ligados por COM, o verbo fica no singular ou no plural. Se a expressão iniciada por
COM vier separada por vírgula, o verbo ficará no SINGULAR

APLICAÇÃO - Faça a concordância verbal:

a) O rei com a comitiva ____________ ao Rio. (chegou/chegaram)

b) O pai com os filhos _____________ cedo. (voltou/voltaram)
c) O presidente com os deputados ____________ muito. (falou/falaram)
d) O general, com os soldados, ___________ a batalha. (venceu/venceram)
_________________________________________________________________________________
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HAJA VISTA

Haja VISTA o fato. / Haja VISTA aos fatos. Hajam VISTA os fatos.
TANTO ... COMO, NÃO SÓ ... MAS TAMBÉM:

* Com tais expressões, o verbo vai para a terceira pessoa do plural.

APLICAÇÃO - Faça a concordância verbal:

a) Tanto o pai como o filho _____________ à Europa. (viajou/viajaram)

b) Não só João mas também o colega _____________ conosco. (ficou/ficaram)
c) Não só a mãe mas também a filha _____________ parte do grupo. (fazem/faz)
d) ____________ os fatos, não iremos amanhã. (Haja visto/ Hajam vista/ Haja vista)
e) Ele não ficou, ___________ o ocorrido ontem. (Haja visto/ Hajam vista/ Haja vista)
_________________________________________________________________________________
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EXPRESSÕES COM FRAÇÃO OU PORCENTAGEM:

* Quando se trata de frações, o verbo concorda com o numerador.

* Com número percentual + adjunto adnominal, o verbo concorda com qualquer um.
* Número percentual antecedido de artigo, possessivo ou demonstrativo no plural leva o verbo para o
plural.

APLICAÇÃO - Faça a concordância de acordo com a norma culta:

a) 20% dos alunos _____________ ao colégio. (faltou/ faltaram)

b) 1% dos candidatos _____________ no concurso. (passou/ passaram)
c) Os 5% da turma _____________ à reunião. (compareceu/ compareceram)
d) Dez por cento da produção ________________. (foi exportada/ forma exportados)
d) 2/5 da turma _____________ à festa. (faltou/faltaram)
e) 50% dos produtos ______________________. (foram exportados/foi exportado)
f) 1/5 dos operários ________________ de tudo. (desistiu/ desistiram)
g) Aqueles 10% da turma _____________ cedo. (saiu/saíram)
_________________________________________________________________________________
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Exercícios de Aprofundamento

1- Considerando que o termo em destaque é o sujeito, escreva as frases, substitua a figura pela forma
verbal que torna correta a concordância.

a) A decisão dos diretores da empresa  os funcionários. (surpreendeu/surpreenderam)

b) Nos últimos dias,  na imprensa boatos de aumento na taxa de juros. (surgiu/surgiram)g
c) O velho relógio da igreja  dez horas. (batia/batiam)
d) No velho relógio da igreja,  dez horas. (batia/batiam)
e) A confusão começou quando  duas horas e os portões do estádio foram abertos. (deu/deram)
_______________________________________________________________________________________

2- Faça como no exercício anterior.

a) Um sentimento angustiante, repleto de contradições e dúvidas, -lhe a vontade de continuar o

trabalho. (tirava/tiravam)
b) Depois da inundação, não  na avenida nem vestígios de seu belo canteiro central.
(restaram/restou)
 c) A planície infindável, recoberta por geleiras e recortada por abismos traiçoeiros, não  os
exploradores. (amedrontava/amedrontavam)
d) Não  parte do plano da expedição as terríveis dificuldades enfrentadas logo no início da longa
viagem. (fazia/faziam)
e) A obra está quase pronta;  faltando apenas a conclusão dos serviços de ajardinamento das
laterais das pistas. (ficarão/ficará)
f) A análise dos resultados finais das últimas eleições municipais 
um maior apoio dos eleitores
aos partidos de oposição. (revela/revelam)
_______________________________________________________________________________________

3- Escreva as frases, colocando no plural o termo em destaque e estabelecendo a concordância verbal

adequada.
a) Não se descobriu nova prova do crime.
b) Necessitava-se de informação mais confiável.
c) Não se confia em promessa eleitoreira.
d) Contestava-se, naquela época, o valor cobrado.
_______________________________________________________________________________________

4- Substitua o termo em destaque pelo indicado entre parênteses e refaça, se necessário, a concordância.
Quando houver duas concordâncias válidas, indique-as.
a) O resultado da pesquisa sobre alimentos transgênicos provocou grande polêmica entre os
cientistas. (conclusões)
b) Contrata-se costureira experiente. (costureiras)
c) Precisa-se de costureira experiente. (costureiras)
d) Vós recebereis todo o apoio de vosso povo. (Vossa Excelência)
e) Muitos pássaros dormiam na imensa árvore. (uma porção de)
f) Mais de um automóvel foi levado pela enchente. (dez)
g) Quase todos os nossos alunos pretendem continuar os estudos. (a grande maioria de)
_______________________________________________________________________________________

5- Escreva as frases, substituindo as figuras pela(s) forma(s) que torna(m) correta a concordância verbal.

a) Depois daquele incidente, o mágico e os dois palhaços  do circo.

(desapareceu/desapareceram)
b)  do circo, depois daquele incidente, o mágico e os dois palhaços.
(desapareceu/desapareceram)
c)  do circo, depois daquele incidente, os dois palhaços e o mágico.
(desapareceu/desapareceram)
d) Os móveis, as roupas e os alimentos  na enchente. (desapareceu/desapareceram)
e) Os móveis, as roupas, os alimentos, tudo  na enchente. (desapareceu/desapareceram)
_______________________________________________________________________________________

6- Durante a transmissão de uma partida de futebol, o locutor de uma rede de TV disse:

Não foi divulgado ainda público e renda do jogo.

Imediatamente a seguir, julgando ter cometido um erro de concordância, ele refez a frase
assim:

Não foram divulgados ainda público e renda.

Baseando-se na regra de concordância aplicável ao caso, comente se a alteração efetuada pelo

locutor era realmente necessária.
_______________________________________________________________________________________

7- Substitua as palavras e expressões em destaque pelas indicações entre parênteses e faça as alterações
necessárias para adequar as frases ao padrão culto do idioma.
a) Antigamente existiam bons projetos sociais na cidade. (haver)
b) Em muitos países latino-americanos aconteceram golpes militares. (haver)
c) Pesquisadores alertam que pode acontecer novo surto da doença. (novos surtos)
d) Pesquisadores alertam que pode haver novo surto da doença. (novos surtos)
e) Talvez ainda existam na biblioteca alguns exemplares desta obra. (haver)
f) Ainda devem existir na biblioteca alguns exemplares desta obra. (haver)
g) Já faz um ano que ele se mudou daqui. (dois anos)
h) Já se passaram dois anos desde que ele se mudou daqui. (fazer)
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8- Substitua as imagens pela forma verbal adequada.

a) Eles assistiram àquela cena pavorosa sem  um músculo da face! (mexer/mexerem)
b) O advogado declarou não  provas contra seu cliente. (existir/existirem)
c) As testemunhas afirmam  vocês os responsáveis pelo acidente. (ser/serem)
d) Muitos prefeitos eleitos vão, depois da posse,  cortes nos gastos públicos.
(anunciar/anunciarem)
e) O contador pensava  desinformados quanto aos nossos direitos. (estar/estarmos)
f) Esses são fatos raros de , mas acontecem. (acontecer/acontecerem)
g) A ausência de chuvas fez os animais  de sede e fome. (morrer/morrerem.

_______________________________________________________________________________________

9- Escreva as frases, preenchendo a lacuna com a(s) forma(s) verbal (is) que torna(m) correta a
concordância.
a) Nosso relacionamento amorosos  vendavais arrasadores. (foi/foram)
b) As pequenas falhas do projeto  sua maior preocupação. (é/são)
c) Isso não  argumentos coerentes. (era/eram)
d) A fama dos filhos sempre  o grande orgulho do velho. (será/serão)
e) Os filhos famosos sempre  o grande orgulho do velho. (será/serão)
f) O perigo da viagem  as curvas... das mulheres. (é/são)

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10 - Complete, efetuando a concordância:

a) Vão ____________________ alguns modelos de contrato. (anexo)

b) Seguem ____________________ algumas anotações nossas. (incluso)
c) ____________________ estou remetendo algumas fotos do local. (anexo)
d) As crianças pensavam ____________________ nos doces da festa. (só)
e) Muito ____________________ pela orientação que você me deu, agradeceu a jovem. (obrigado)
f) Elas ____________________ quiseram comprar os ingressos. (mesmo)
g) Eles ____________________ foram conversar com o responsável. (próprio)
h) ____________________, disse o garotinho ao sair. (obrigado)
i) Vocês não estão ____________________ nesta luta. (só)
j) ____________________, disse sorrindo a secretária. (obrigado)
k) A reportagem ____________________ também deve ser publicada. (anexo)
_______________________________________________________________________________________

11 - Complete corretamente com a palavra MEIO:

a) Traduzi só ____________ página nesta tarde.

b) As fotos ficaram ____________ escuras.
c) É natural que, nos primeiros dias, as crianças fiquem ____________ irrequietas.
d) Resta ainda ____________ garrafa.
e) Sinto que você ainda está ____________ insegura.
f) Menores de 12 anos pagam só ____________ entrada neste jogo.
g) Alguns atores estavam ____________ inibidos.
h) Vovó ficou ____________ assustada quando lhe contei tudo.
i) Pedi ____________ xícara de café.

“Riobaldo, a colheita é comum, mas o capinar é sozinho...”

João Guimarães Rosa