Ficha de Avaliação Final - Mat - 2ºano

Ano Lectivo 2009/2010 Professor
Ficha de Avaliação Trimestral __________________

Matemática – 2º Ano – Junho _
Nome: Encarregado de
Nº Educação
Data: Classificação: __________________
1 – Observa o calendário e completa:

meses com 30 dias.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
2 – Faz um nas datas indicadas e

completa a grelha.
O dia de Natal
Dia Mês Dia da semana
O dia do meu aniversário

O primeiro dia do ano

3 – Completa.
Para saber as horas olho para o ____________________ e para saber datas olho para o
_______________________.
O dia tem ______ horas. A semana tem ________ dias. O ano tem ________ meses.
4 – Coloca os ponteiros nos relógios com as horas indicadas.
9 horas 22h 30min 17 h 15 min
5 – Coloca um X na resposta certa.

Na casa da Rita comem-se 10 bolos por dia. Quantos bolos comem ao fim de semana?
50 bolos ----- 
20 bolos ----- 
70 bolos ----- 
O João foi ver um jogo de futebol. Entrou no estádio às 10:00 e saiu às 12:00. Quantas horas
esteve dentro do estádio?
2 horas ----- 
22 horas ----- 
4 horas ----- 
6 – O João jogou ao berlinde uma semana na escola. No final preencheu uma tabela e fez um
gráfico com os berlindes que ganhou. Ajuda o João a completar o gráfico e a tabela.
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

10 5 7
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Agora responde:
Foi na _______________________ que o João ganhou menos berlindes.
Nessa semana o João ganhou _______ berlindes.
O João levou para jogar 30 berlindes. Na sexta-feira tinha ________ berlindes.
7 – As crianças andam a trocar dinheiro. Coloca uma X na situação correcta.
A Joana trocou por
O João trocou por
8 - Calcula mentalmente.
31 x 0 = _____ 42 x ____ = 0 ____ x 10 = 90

80 x 1 = _____ 31 x ____ = 31 ____ x 1 = 36
14 x 10 = ____ 29 x ____ = 290 ____ x 0 = 0
9 - Pinta só os números pares.
60 69 72 76 81
83 90 93 95 98
100 104 111 135 147
218 356 463 529 930
10 – A Joana pensa num número. Junta-lhe 3 unidades e obtém o número 16.
Ela pensa no número _________.
Então pensa num número par / ímpar (cortar o que estiver errado).
11 - Faz a correspondência.
metro ● ● saber o peso

quilo ● ● saber a medida
litro ● ● saber a capacidade
12 – Escreve os números ordinais por extenso:
1º - __________________________ 6º - __________________________
2º - __________________________ 7º - __________________________
3º - __________________________ 8º - __________________________
4º - __________________________ 9º - __________________________
5º - __________________________ 10º - __________________________
13 – Pinta da mesma cor os rectângulos correspondentes.
um quarteirão uma dúzia 1 uma

dezena centena
doze vinte e dez cem
cinco
14 – Calcula.
metade de 20 é _____________ o dobro de 9 é _____________

a terça parte de 27 é _________ o triplo de 10 é _____________
a quarta parte de 20 é ________ o quádruplo de 7 é __________
15 - Desenha e pinta duas figuras; de verde uma com 18 e de vermelho outra com 25
quadrados de área.
16 – Completa.
500 + 850 -
400 + 650 700 -
625 + 675 -
17 – Pinta o rectângulo que corresponde a cada uma das decomposições.
673 367 376 549 594 459

700 + 30 + 6 5 x 100 + 4 x 10 + 9
736 763 637 495 945 954
18 – Resolve as operações usando o algoritmo.

269 x 5 = 365 + 47 + 182 = 743 – 357 =
II
PROBLEMAS
1 – Um camião transportava setecentos e trinta a quatro litros de leite. Na quinta do tio Artur
carregou cento e noventa e oito litros.
Quantos litros de leite transporta agora o camião?
R: ____________________________________________________________________________
1.1. Quando chegou à fábrica da Mimosa o camião descarregou 355 litros de leite.
Com quantos litros de leite ficou o camião?
R: ____________________________________________________________________________
2 – A Dona Maria tinha 28 bolos e já vendeu a quarta parte dos bolos. Quantos bolos já vendeu?
R: ____________________________________________________________________________
3 – Uma caixa tem três dúzias de gelados. Quantos gelados Haverá em meia dezena de caixas
iguais?
R: ____________________________________________________________________________

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1 – Observa o calendário e completa:

2 – Faz um nas datas indicadas e

O dia do meu aniversário

O primeiro dia do ano

9 horas 22h 30min 17 h 15 min

5 – Coloca um X na resposta certa.

2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira

A Joana trocou por

O João trocou por

31 x 0 = _____ 42 x ____ = 0 ____ x 10 = 90

9 - Pinta só os números pares.

100 104 111 135 147

218 356 463 529 930

10 – A Joana pensa num número. Junta-lhe 3 unidades e obtém o número 16.

Ela pensa no número _________.

metro ● ● saber o peso

um quarteirão uma dúzia 1 uma

metade de 20 é _____________ o dobro de 9 é _____________

400 + 650 700 -

17 – Pinta o rectângulo que corresponde a cada uma das decomposições.

673 367 376 549 594 459

18 – Resolve as operações usando o algoritmo.

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