Manual Do Aluno 8º Período - FINAL 2019.2

MANUAL DO ALUNO DE
MEDICINA 2019.2
Campus Ribeirão Preto – 8º período
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO ............................................................................ 5
GESTÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA .......................................................................... 6
ÁREA ACADÊMICA ................................................................................................................... 6
ÁREA ADMINISTRATIVA ........................................................................................................ 7
DIREÇÃO DO CAMPUS ............................................................................................................. 7
GERÊNCIA ADMINISTRATIVA DO CAMPUS ....................................................................... 7
COORDENAÇÃO ACADEMICA ............................................................................................... 7
COORDENAÇÃO DA SECRETARIA DE ALUNOS ................................................................ 7
PRÉ-REQUISITOS E CO-REQUISITOS - CURRICULO 414 - CURSO DE MEDICINA ....... 8
NORMAS ACADÊMICAS ........................................................................................................ 12
INTEGRAÇÃO DO ESTUDANTE............................................................................................ 12
O NAP TEM COMO ATRIBUIÇÕES ....................................................................................... 12
ATITUDE DO ESTUDANTE .................................................................................................... 12
REGIME ESPECIAL (RE) ......................................................................................................... 13
SISTEMA DE APROVAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA (APROVADO NA RESOLUÇÃO
43/CONSEPE/2009) ................................................................................................................... 14
PROVAS SUBSTITUTIVAS ..................................................................................................... 15
VISTAS E REVISÕES DE PROVAS ........................................................................................ 16
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES (AAC) .............................................. 16
CONSELHOS DE CLASSE ....................................................................................................... 18
8º PERÍODO ............................................................................................................................... 19
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS .............................................................................................. 19
DISCIPLINAS ELETIVAS ........................................................................................................ 19
CORPO DOCENTE .................................................................................................................... 19
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES .......................................................................................... 21
HORÁRIO 2019.2....................................................................................................................... 25
DISCIPLINA: SAÚDE DE FAMÍLIA VIII ............................................................................... 26
DISCIPLINA:INFECTOLOGIA............................................................................................31
DISCIPLINA: SAÚDE MENTAL.............................................................................................. 36
DISCIPLINA: EMERGÊNCIAS MÉDICAS ............................................................................. 41
DISCIPLINA: SEMINÁRIOS INTEGRADOS VIII ................................................................ 584
DISCIPLINA ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS DA PRATICA MÉDICA...................................................58
ANEXOS, TABELAS, DIVISÃO DE SUBTURMAS................................................................63
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APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
Prezado aluno (a),
O presente Manual do Aluno tem o objetivo de oferecer informações sobre o seu período e o
calendário das atividades a serem desenvolvidas no semestre 2019.1.
Sugerimos que todos os alunos leiam o Regimento Interno do Curso de Medicina que se
encontra disponível na biblioteca do SIA, bem como na secretaria do aluno. O presente plano de
ensino apresenta alguns aspectos do Regimento Interno, sendo do interesse de cada aluno conhecer,
detalhadamente as regras que norteiam o nosso curso.
LEIAM COM ATENÇÃO SEU PLANO DE ENSINO E O REGIMENTO INTERNO.
SEJAM BEM-VINDOS E UM BOM SEMESTRE A TODOS!
A Coordenação do Curso
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GESTÃO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA
O bom andamento do Curso depende da relação entre alunos, docentes, coordenadores e
diretores, e da compreensão clara dos direitos, dos objetivos e das competências de cada um. Estamos
sempre à disposição para quaisquer esclarecimentos, críticas ou sugestões, enfatizando que o
estudante deve procurar solucionar os seus problemas o mais breve possível, buscando orientação e
encaminhando suas dúvidas ou reivindicações, com bom senso, maturidade e ética.
Com relação às questões acadêmicas, o estudante deverá dirigir-se, inicialmente ao professor
da disciplina. Não tendo seu pleito atendido ou não concordando com o encaminhamento dado, o
aluno deve dirigir-se, pela ordem, ao Responsável pela disciplina, ao Coordenador de seu Período,
aos Coordenadores do Curso. Se, por alguma razão, o estudante, após percorrer sequencialmente estas
diferentes instâncias não se sentir devidamente atendido, poderá encaminhar seu pleito (por escrito,
devidamente fundamentado e com o relato do ocorrido nas várias instâncias) ao Conselho Acadêmico
do Curso.
Com relação às questões administrativas, o aluno deverá encaminhar seus pleitos à
administração ou à Direção do campus Ribeirânia. Em algumas situações, quando não puder fazê-lo
pessoalmente, o aluno poderá ter acesso aos coordenadores/diretores, através dos endereços e
telefones abaixo:
ÁREA ACADÊMICA
Responsável pelo planejamento e pelo acompanhamento das atividades constantes dos programas
das disciplinas do currículo do Curso de Medicina.
COORDENADORA GERAL DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

Carla Campos Petean Silva – carla.petean@estacio.br
COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

Everton de Brito Oliveira Costa – everton.costa@live.estacio.br
ASSISTENTE DA COORDENAÇÃO DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

Zumira Aparecida Carneiro – zumira.carneiro@live.estacio.br
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COORDENADORA DO INTERNATO DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO
Lucas da Silva Valentin – valentin.lucas@estacio.br
ÁREA ADMINISTRATIVA
Responsável pela Manutenção Geral do Campus
(Dependências, instalações, recursos audiovisuais, biblioteca, laboratórios, e secretaria)
DIREÇÃO DO CAMPUS
Érico Teixeira de Santa Bárbara – erico.teixeira@estacio.onmicrosoft.com
GERÊNCIA ADMINISTRATIVA DO CAMPUS

Fernanda Olinto dos Santos – Fernanda.olinto@estacio.br
COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Ana Paula Pinto de Souza – souza.ana@estacio.br
COORDENAÇÃO DA SECRETARIA DE ALUNOS

Tatiane Batista de Carvalho - carvalho.tatiane@estacio.br /secretaria.ribeirao@estacio.br
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PRÉ-REQUISITOS E CO-REQUISITOS - CURRICULO 414 - CURSO DE MEDICINA
1º PERÍODO Carga Horária
DISCIPLINAS Tipo T P V C
SAÚDE DA FAMÍLIA I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
BIOMORFOLOGIA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SISTEMAS ORGÂNICOS INTEGRADOS I OBRIGATÓRIA 44 88 0 0
AMBIENTE E SAÚDE OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA OBRIGATÓRIA 22 22 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO I OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
BASES MOLECULARES DOS SISTEMAS ORGÂNICOS OBRIGATÓRIA 66 132 0 0
TOTAL: 07 Disciplinas
EPIDEMIOLOGIA I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
APERFEIÇOAMENTO DA LINGUAGEM ELETIVA G1 44 0 0 0
INGLÊS MÉDICO ELETIVA G1 44 0 0 0
SAÚDE DA FAMÍLIA II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SISTEMAS ORGÂNICOS INTEGRADOS II OBRIGATÓRIA 110 264 0 0
IMUNOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
MICROBIOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO OPTATIVA 0 0 44 0
PSICOLOGIA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 0 44 0 0
SAÚDE DA FAMÍLIA III OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
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SISTEMAS ORGÂNICOS INTEGRADOS III OBRIGATÓRIA 110 264 0 0
ANATOMIA PATOLÓGICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO III OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
PARASITOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
DISSECAÇÃO ELETIVA G1 0 44 0 0
SOCIOLOGIA / HUMANIDADES MÉDICAS ELETIVA G1 44 0 0 0
PROPEDÊUTICA MÉDICA OBRIGATÓRIA 88 176 0 0
IMAGENOLOGIA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
EPIDEMIOLOGIA II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SAÚDE DA FAMÍLIA IV OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
FISIOPATOLOGIA OBRIGATÓRIA 88 88 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO IV OBRIGATÓRIA 0 44 0 22
PSICOLOGIA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 0 44 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO V OBRIGATÓRIA 0 44 0 22
SAÚDE DA FAMÍLIA V OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
CLÍNICA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 88 220 0 0
SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
FARMACOLOGIA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 44 66 0 0
PESQUISA CLÍNICA ELETIVA G1 0 44 0 0
SAÚDE DA MULHER I OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
9
CLÍNICA CIRÚRGICA I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
CLÍNICA CIRÚRGICA II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS CLÍNICO- ELETIVA G1 22 22 0 0

HOSPITALARES
SAÚDE DA MULHER II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
CLÍNICA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 88 220 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO VI OBRIGATÓRIA 0 44 0 22
SAÚDE DA FAMÍLIA VI OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
FARMACOLOGIA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
SAÚDE DA FAMÍLIA VII OBRIGATÓRIA 22 44 0 0
SAÚDE DO IDOSO OBRIGATÓRIA 22 66 0 0
BIOÉTICA APLICADA A PRÁTICA MÉDICA OBRIGATÓRIA 22 22 0 0
TERAPIA INTENSIVA ELETIVA G1 0 44 0 0
GENÉTICA CLÍNICA ELETIVA G1 44 0 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO VII OBRIGATÓRIA 0 44 0 22
USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS ELETIVA G1 44 0 0 0
CLÍNICA MÉDICA III OBRIGATÓRIA 88 220 0 0
CLÍNICA CIRÚRGICA III OBRIGATÓRIA 132 132 0 0
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MEDICINA DE VIAGEM E DOENÇAS EMERGENTES ELETIVA G1 44 0 0 0
SAÚDE DA FAMÍLIA VIII OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS OBRIGATÓRIA 88 88 0 0
SAÚDE MENTAL OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
EMERGÊNCIAS MÉDICAS OBRIGATÓRIA 88 88 0 0
SEMINÁRIO INTEGRADO VIII OBRIGATÓRIA 0 44 0 44
CUIDADOS PALIATIVOS ELETIVA G1 0 44 0 0
ASPECTOS LEGAIS DA PRÁTICA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0
INTERNATO I OBRIGATÓRIA 0 704 0 176
INTERNATO II OBRIGATÓRIA 0 704 0 176
INTERNATO III OBRIGATÓRIA 0 704 0 176
INTERNATO IV OBRIGATÓRIA 0 704 0 176
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NORMAS ACADÊMICAS
O estudante deverá verificar sua grade de horários no SIA e solicitar a exclusão de disciplinas
que não constem do Plano de Ensino e da estrutura curricular do período que está cursando.
INTEGRAÇÃO DO ESTUDANTE
O Curso de Medicina provoca grandes mudanças na vida e na rotina dos novos alunos. Neste
cenário, é comum que muitos alunos encontrem dificuldades. Por esta razão, a instituição mantém o
Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP), com o objetivo de promover atividades que contribuam
para a integração social e acadêmica do aluno e na identificação de suas dificuldades pedagógicas e
psicológicas. Para discussões de conteúdo e apoio metodológico, o programa pode sugerir a
necessidade de atividades de orientação didático-pedagógica e estudo supervisionado, com a
orientação de docentes e monitores. Informe-se com a coordenação do curso ou com as coordenações
dos períodos para maiores esclarecimentos quanto aos horários e locais destas atividades.
O NAP TEM COMO ATRIBUIÇÕES

✓ Identificação da necessidade de atendimento psicológico para o aluno
✓ Atendimento pedagógico ao aluno e ao professor
✓ Elaboração de atividades que contribuam para a formação e bem-estar do aluno
✓ Participação na semana de recepção aos calouros.
ATITUDE DO ESTUDANTE
Desde os períodos iniciais, o aluno do curso de Medicina estará em contato diário com pacientes
e suas famílias, frequentando hospitais, centros de saúde e domicílios. Sua apresentação e atitude são
muito importantes. Os alunos devem ficar atentos, inclusive, ao seu modo de vestir, sendo obrigatório
o uso de jaleco branco em todos os locais de aulas práticas e atividades que envolvam o trato com o
público, comunidades e pacientes. Em nenhuma ocasião será permitido o uso de shorts, bermudas,
tops, minissaias, chinelos ou qualquer outra vestimenta inadequada. Espera-se que o aluno aprimore
sua capacidade de relacionamento, tratando com boas maneiras seus colegas, professores,
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funcionários administrativos, pacientes e familiares. Este comportamento é fundamental para sua vida
profissional e para o bom funcionamento do curso como um todo.
Durante as provas, testes e outras atividades avaliativas será rigorosamente coibida qualquer
tentativa de comunicação não apropriada. O aluno que usar de qualquer meio ilícito, ou estiver de
posse de qualquer tipo de equipamento eletrônico (celular, tablet, i-pod, fios, baterias etc.) será
impedido de terminar a atividade, sendo-lhe atribuído grau zero.
Atitudes antiéticas e desrespeitosas serão levadas ao conhecimento da direção do campus, que

poderá constituir comissão de inquérito. Esta, poderá recomendar a aplicação de advertência verbal
ou escrita e, mesmo, a suspensão ou expulsão do aluno.
REGIME ESPECIAL (RE)

De acordo com o Decreto-lei n° 1044/69 e Lei n° 6202/75, poderá ser atribuído, em casos de
afecções e alunas em estado de gestação, o Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar, que
consiste na aplicação de atividades/tarefas, em substituição às aulas perdidas durante a convalescença,
e a possibilidade de realizar, posteriormente, as avaliações que incidirem no período de afastamento.
Os alunos portadores de afecções (congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismos e outras
condições mórbidas) que apresentem distúrbios agudos ou agudizados, caracterizados por
incapacidade física relativa, incompatível com a frequência às aulas, verificada a conservação das
condições intelectuais e emocionais necessárias para o prosseguimento da atividade escolar, ficarão
assistidos pelo Regime Especial de Aprendizagem Domiciliar, desde que: a) a ocorrência seja isolada
ou esporádica; b) o período de afastamento igual ou superior a 7 (sete) dias. c) as ausências por
período inferior a 7 (sete) dias serão enquadradas no limite de 25 % (vinte e cinco por cento) de faltas
permitidas em cada disciplina. d) O período máximo de concessão de Regime Especial não poderá
ultrapassar 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total do período letivo.
A solicitação de Regime Especial deve ser feita pelo SIA (Sistema de Informação Acadêmica),
por procurador, em caso de impossibilidade de acessar o SIA, até 5 (cinco) dias úteis contados da
ocorrência do fato gerador sendo anexado, para tanto, laudo do médico-assistente, contendo o tempo
sugerido de afastamento, além da assinatura e CRM do médico. É vedada a solicitação de Regime
Especial após ter cessado o impedimento de frequência às aulas.
A Coordenação do Curso analisará os requerimentos e encaminhará os que forem deferidos
para que cada professor tome ciência da concessão do RE. Os docentes deverão definir as atividades
de reposição necessárias a cada disciplina, além de seus prazos. Os prazos definidos deverão ser
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rigorosamente cumpridos. Caberá à Coordenação supervisionar a devida aplicação e execução do RE,
assim como observar que os professores determinem os trabalhos e as avaliações em tempo hábil,
para que o aluno não seja prejudicado.
É vedado ao discente em Regime Especial voltar às atividades acadêmicas presenciais antes do
prazo estabelecido no laudo médico, incluindo-se nessas atividades as previstas como avaliações.
Caso haja autorização médica para o discente retornar às atividades escolares antes do prazo
previamente estabelecido, este deverá solicitar o pedido de suspensão do Regime Especial. Não será
concedido o Regime Especial para disciplina prática e/ou estágio supervisionado, considerando a
impossibilidade de substituição das atividades inerentes às disciplinas.
Atestados médicos com períodos de afastamento inferior a 7dias ou que não estiverem
enquadrados nos critérios de RE não serão aceitos para o abono de faltas, devendo estas ser
enquadradas no limite de 25% (vinte e cinco por cento) permitidas em cada disciplina.
A prova SUBSTITUTIVA, regularmente agendada nos programas das disciplinas, poderá ser
utilizada na reposição de uma avaliação perdida pelo aluno, durante o período de RE.
SISTEMA DE APROVAÇÃO NO CURSO DE MEDICINA (APROVADO NA

RESOLUÇÃO 43/CONSEPE/2009)
Seguindo as regras gerais da Instituição, a aprovação do aluno em cada disciplina é feita por
meio de 2 (dois) critérios: assiduidade e rendimento acadêmico. É considerado aprovado, por
assiduidade, o aluno que comparecer a um mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) das atividades
de cada disciplina.
No Curso de Medicina, a aferição do rendimento acadêmico é realizada através dos vários
instrumentos de cada disciplina. Em geral são realizadas duas avaliações no semestre. Cada avaliação
é composta por uma prova teórica, de caráter que pode ou ser não cumulativo, denominadas PR1 e
PR2. Dependendo da Disciplina, outros instrumentos de avaliação poderão ser somados a PR1 ou a
PR2 como, provas práticas, testes, apresentação de casos clínicos e outras atividades compondo a
Media Parcial (MP) do semestre é obtida através da média aritmética das duas avaliações. É
considerado aprovado e dispensado da Avaliação Final, em cada disciplina, o aluno que tiver obtido
média parcial (semestral) igual ou superior a 7,0 (sete).
As disciplinas denominadas de “Seminários Integrados” não concedem grau. São considerados
aprovados os alunos que obtiverem 75% de frequência às atividades programadas e desenvolvimento
compatível com o programa da disciplina. No entanto, o trabalho final e as notas de conceito,
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exercícios, etc, obtidas ao longo do período, comporão uma média que será utilizada no cálculo da
média de TODAS as disciplinas OBRIGATÓRIAS do período.
Atualmente adotamos o seguinte critério: a nota da primeira avaliação (PR1) é composta 80%
pela avaliação teórica e 20% pela nota prática. Para disciplinas que envolvem atividades práticas
com pacientes e incluem avaliação por OSCE, a segunda avaliação (PR2) é composta 50% pela
nota teórica, 20% pela nota prática, 30% OSCE x 0,8 + até 2 pontos pela nota de Seminários
integrados. Para as demais disciplinas, exclui-se o peso do OSCE na composição da nota de 2º
bimestre (PR2).
Deverá submeter-se à Avaliação Final, de conteúdo cumulativo, em cada disciplina, o aluno
que tiver obtido média parcial (semestral) inferior a 7,0 (sete) e igual ou superior a 4,0 (quatro). Não
será concedida segunda chamada à Avaliação Final. Ficará aprovado o aluno que obtiver Média Final
igual ou superior a 5,0 (cinco), calculada pela média aritmética entre a média parcial (semestral) e a
nota da avaliação final. A nota mínima exigida na Avaliação Final é 4,0 (quatro). Será reprovado o
aluno que, mesmo obtendo média final igual ou maior que 5,0 (cinco) não alcançar a nota 4,0 (cinco)
na avaliação final.
Excepcionalmente e, considerando-se as graves repercussões ao impedimento do acesso dos
alunos ao Internato, será autorizado que: no último período anterior ao Internato, em caso de
reprovação em 2 disciplinas cursadas neste período, e após a realização da Prova Final, o estudante
terá direito de realizar nova prova no “padrão Prova Final”. A nota obtida irá substituir o grau
previamente conseguido na prova final, e realizada nova Média Final. No entanto, não será autorizada
a realização desta “Prova Final Substitutiva” se o aluno for REPROVADO por frequência ou com
Média Final inferior a 4,0 (quatro).
PROVAS SUBSTITUTIVAS
Em caso de falta à prova regular, o aluno poderá realizar substitutiva, prova única, incluindo
toda a matéria, realizada, preferencialmente, ao final da disciplina, após a segunda avaliação
(conforme calendário disponibilizado pela coordenação) podendo, inclusive, ser realizada sob a
forma de exame oral, com banca de docentes.
Só será permitida a realização de 1 (uma) prova Substitutiva (reunidas as Teóricas e
Práticas), em cada disciplina. Caso falte a mais de uma prova, será lançado grau zero em uma das
avaliações.
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De acordo com o regimento da Universidade, não será concedida substitutiva à prova final. Os
casos especiais serão apreciados pelo Conselho Acadêmico.
VISTAS E REVISÕES DE PROVAS

Na data prevista na programação acadêmica da disciplina, o professor deverá apresentar o
gabarito das questões aos alunos, e tirar dúvidas sobre a correção (vista/discussão de prova). Caso
haja pedido de revisão de grau pelos alunos, o pedido deverá ser dirigido para o próprio professor,
cabendo a este avaliar de imediato a solicitação do aluno, assinalando na folha de prova a expressão
“fica mantido o grau” ou apresentar o novo grau revisado. A oportunidade para o aluno solicitar a
revisão com o próprio professor será única e terá vez no dia da discussão da prova, que deverá ocorrer
em sala.
No caso de não concordância com a revisão do professor, o aluno poderá interpor recurso à
Coordenação, em formulário próprio de “pedido de revisão de prova”, no prazo máximo de 7 (sete)
dias, desde que este esteja fundamentado de forma clara e específica para cada questão, incluindo
bibliografia para sustentar a fundamentação e que o aluno tenha comparecido à vista/discussão da
prova.
No prazo máximo de 15 dias, o aluno poderá procurar, na coordenação, a resposta ao seu
requerimento.
O pedido de vista e revisão de prova final deverá ser realizada/solicitado na semana seguinte à
de realização das provas finais seguindo o cronograma do calendário acadêmico.
IMPORTANTE: Somente terá direito a solicitar a revisão de prova o aluno que assistir à
sessão de vista/discussão prevista no Programa da Disciplina.
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES (AAC)

Os alunos matriculados no currículo 414 / 118 do Curso de Medicina do Centro Universitário
Estácio de Ribeirão Preto deverão ser aprovados, em todas as disciplinas obrigatórias, 2 disciplinas
eletivas, além de cumprir 80 horas de atividades acadêmicas complementares (conforme
Regulamento aprovado pela Resolução 100/CONSEPE/2014, de 16/06/2014), integralizando-as
dentro do prazo determinado pela legislação vigente, para se qualificar à colação de grau e obter o
diploma de médico.
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TABELA DE PONTUAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
(AAC)
CARGA
TIPO DE ATIVIDADE COMPROVAÇÃO
HORÁRIA
Certificado de
Aula Inaugural do Curso de Medicina 5
frequência
Certificado de
* Conferência/Debate/Encontro/ Palestra 5
frequência
Certificado de
* Mesa-redonda/Seminário/Simpósio/Oficina 5
frequência
Participação Ativa em Eventos externos da área do Certificado de

5
Curso (Culturais e Esportivos) frequência
Presença em sessões de cinema, teatro, museus, Ingresso/Comprovan

* 5
eventos culturais te
Intercâmbio não curricular de caráter educativo

(desde que aprovado pela coordenação e com duração Certificado 10
de, no mínimo, 1 mês)
Aprovação na
Disciplina extracurricular de áreas afins (40hs) 10
disciplina
Disciplina eletiva do currículo 414, além das 2 Aprovação na

10
exigidas disciplina
Certificado de
* Participação em Fórum/Ciclo de Palestras 10
frequência
Aperfeiçoamento Acadêmico na área do Curso

Certificado 10
(LIGAS e outros), durante 1 ano
Participação em Congressos/Jornadas na área do Curso Certificado 10
Produção de material didático-científico Produto 15
Participação no Congresso Anual do Curso e no

Certificado 15
Congresso de Educação Médica
Aperfeiçoamento Acadêmico na área do Curso -

Projetos de Iniciação Científica e de Extensão (6 Certificado 10/20
meses/1 ano)
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Monitoria (6 meses/1 ano) Certificado 10/20
Apresentação de trabalho em evento científico Certificado 20
Estágio extracurricular (6 meses) Declaração 20
Trabalho publicado ou premiado (com registro da

Declaração 30
relação do autor com a UNESA)
CONSELHOS DE CLASSE
Os Conselhos de Classe que contam com a presença de coordenadores do curso e do período,
docentes e representantes discentes do período, ocorrendo, usualmente, antes da PR1 e após a PR2.
Datas, horários e locais serão determinados ao longo do período letivo.
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8º PERÍODO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
SAÚDE DA FAMÍLIA VIII
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
SAÚDE MENTAL
EMERGÊNCIAS MÉDICAS
SEMINÁRIO INTEGRADO VIII
ASPECTOS LEGAIS DA PRÁTICA MÉDICA
DISCIPLINAS ELETIVAS
CUIDADOS PALIATIVOS
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CORPO DOCENTE
COORDENADOR DO PERÍODO
Iris Ricardo Rossin
SAÚDE MENTAL
Éder Morais
Tadeu Felipe Pires
Tatiana Rezende
Mariana Donadon
ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS DA PRÁTICA MÉDICA

Márcio Grade
Danilo Nunes
Marco Túlio
SAÚDE DA FAMÍLIA VIII

Claudimar Amaro
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS

Iris Ricardo Rossin
Ângela Ginbo
Ellen Aparecida Pereira Barbosa Dellaspora
EMERGÊNCIAS MÉDICAS
Alexandre Pereira Ricci
Rodrigo Eboli da Costa
Henrique Nogueira Borducchi
Marcos Antonio Marton Filho
Enzo Ricardo Russo
Rafael Pelosi
20
Zumira Aparecida Carneiro
Charles Marques Lourenço
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CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES
ATENÇÃO
No momento da realização de testes e avaliações teóricas e práticas são expressamente proibidos o porte
e o uso de telefones celulares e outros aparelhos eletroeletrônicos. Da mesma forma, estão proibidos o
porte e a consulta a anotações escritas previamente, e a comunicação entre os colegas, através de
qualquer meio.
O aluno que desconsiderar estas orientações terá sua prova recolhida, e a ela atribuída GRAU
ZERO.
O desconhecimento destas normas não será aceito como recurso.
SEMANA DE AV1 2019.2
SEG TER QUA QUI SEX
16/set 17/set 18/set 19/set 20/set
Manhã – 8:30h Manhã – 8:30h Manhã – 8:30h Manhã – 8:30h Manhã – 8:30h
HABILIDADES
Tarde – 14:30h Tarde – 14:30h Tarde – 14:30h Tarde – 14:30h Tarde – 14:30h
SAÚDE DA
EMERGÊNCIAS FAMÍLIA VIII SAÚDE MENTAL
22
SEG TER QUA QUI SEX
23/set 24/set 25/set 26/set 27/set
MEDICINA
LEGAL E ÉTICA INFECTOLOGIA
SEMANA DE AV2 – 2019.2

SEG TER QUA QUI SEX
11/nov 12/nov 13/nov 14/nov 15/nov
JOGOS JOGOS
OSCE OSCE MÉDICOS MÉDICOS FERIADO
23
SEG TER QUA QUI SEX
EMERGÊNCIAS SAÚDE MENTAL INFECTOLOGIA
SEG TER QUA QUI SEX
MEDICINA
LEGAL E PROVAS
ÉTICA SUBSTITUTIVAS
SAÚDE DA
FAMÍLIA VIII
24
HORÁRIO 2019.2
A1 | A2 SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

A3 | A4
MANHÃ 07:30h Aspectos Aulas Aulas Infectologia Emergências
– Éticos e Práticas de Práticas de Teórica e
09:30h Legais da Saúde Infectologia Habilidades
Medicina Mental e
09:50h Seminário Infectologia
– Integrado
11:50h VIII
TARDE 13:30h Emergências Saúde da Aulas Saúde Aulas Práticas de
– Simulação e Família Práticas de Mental Infectologia
15:30h Prática VIII Infectologia e Emergências
15:50h Externas de Medicina Simulação e
– Emergências Legal Prática
17:50h
A5 | A6 SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

A7
MANHÃ 07:30h Seminário Aulas Aulas Infectologia Emergências
– Integrado Práticas de Práticas de Teórica e
09:30h VIII Saúde Infectologia Habilidades
09:50h Aspectos Mental e
– Éticos e Infectologia
11:50h Legais da
Medicina
TARDE 13:30h Saúde da Emergências Aulas Medicina Aulas Práticas de
– Família VIII Simulação e Práticas de Legal Infectologia
15:30h Prática Infectologia e Emergências
15:50h Externas de Saúde Simulação e
– Emergências Mental Prática
17:50h
Atividades Práticas – Checar planilha unificada de atividades extramuros, em anexo

Emergências – Checar planilha da disciplina e divisão de grupos
25
DISCIPLINA: SAÚDE DE FAMÍLIA VIII
DOCENTE
Claudimar Amaro
ROTINA SEMANAL
Aulas teóricas: Segunda-feira, 13:30h – 17:50h
Terça-feira, 13:30h – 17:50h
EMENTA
Políticas de Saúde no Brasil. Entender a organização do Sistema de Saúde – SUS e dos

Princípios do SUS. Modelos Assistenciais e mecanismos de gestão do SUS. Compreensão da Atenção
à Saúde na comunidade com foco na Política de Atenção Básica de Saúde, Estratégia de Saúde da
Família e Trabalho em Equipe. Método Clínico Centrado na Pessoa. Compreensão da relação
profissional, indivíduo, família e comunidade e desenvolvimento de estratégias de comunicação.
Trabalhar a abordagem e compreensão da saúde mental na ESF. Referência e contra referência.
Processo de trabalho interdisciplinar e em equipe. Elaboração de ecomapa e genograma. Abordagem
de aspectos iniciais comuns à base da prática médica geral, noções de ética médica e direitos humanos.
Projeto terapêutico singular. Políticas de atenção à saúde: saúde da mulher, saúde da criança e
adolescente, saúde do adulto.
OBJETIVOS GERAL
Discutir os conceitos, a organização e a divisão do trabalho considerando o modelo

assistencial, a estrutura e as metas pactuadas e ações relacionadas à manutenção da saúde, a prevenção
e a detecção precoce das doenças ocupacionais em geral.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
✓ Conhecer a lógica da organização e divisão do trabalho nas equipes de ESF.

✓ Conhecer os indicadores de desempenho das equipes, pactuados para a Atenção Básica
produzidos pelo Sistema de Informação da Atenção Básica (SISAB) e outros sistemas.
✓ Compreender criticamente o processo de trabalho na ESF.
26
✓ Correlacionar o Trabalho na ESF com as ações de promoção da saúde e prevenção de
doenças ocupacionais.
✓ Conhecer a anamnese ocupacional, articulando informações epidemiológicas ao raciocínio
clínico.
✓ Discutir o impacto da evolução do setor saúde na profissão médica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
✓ Caracterizar atenção primária em saúde e sua história nas políticas de saúde mundiais e
nacionais.
✓ Identificar as fases evolutivas normais e assistência integral aos transtornos adaptativos da
infância, adolescência, do adulto e da velhice.
✓ Diagnóstico e tratamento através do plano terapêutico as afecções do ciclo gravídico-
puerperal.
✓ Cuidados ao recém-nascido normal e condução da saúde da criança orientada pelo risco
familiar.
✓ Orientação dos distúrbios psicológicos mais comuns.
✓ Diagnosticar os problemas mais frequentes de saúde ocupacional.
✓ Compreender e promover ações de proteção à saúde da criança, da mulher, do adolescente,
adultos e do idoso.
✓ Compreender políticas do SUS e métodos de gerenciamento de serviços de saúde.
✓ Compreender a atuação da vigilância epidemiológica do SUS na área de referência da
unidade.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Os procedimentos de ensino serão empregados de maneira que favoreçam o interesse e a

problematização dos conteúdos abordados, como, por exemplo: discussão de casos e situações
problemas, exposições dialogadas, exibições de filmes seguidas de debates, rodas de conversa,
atividades de campo que favoreçam a contextualização prática dos conteúdos teóricos abordados em
sala de aula, estudos dirigidos e outras metodologias ativas de aprendizagem.
27
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
O processo de avaliação é composto de duas etapas: Avaliação 1 (AV1) e Avaliação 2 (AV2).

As avaliações serão realizadas por meio de provas teóricas, atividades práticas, atividades
pedagógicas em sala de aula e realização de relatórios. Para aprovação automática na disciplina o
aluno deverá obter média parcial igual ou maior do que 7,0 (sete). A média parcial entre 4,0 e 6,9
indica a obrigatoriedade da realização de uma Prova Final (PF), cuja matéria é cumulativa. A nota da
prova final deverá ser igual ou maior que 5,0 (cinco), independente da média parcial obtida. Não será
concedida prova substitutiva da Prova Final.
IMPORTANTE: As provas serão constituídas de todo o conteúdo ministrado em aula e

orientado pelo docente, ou seja, o conteúdo das provas não será constituído apenas pelos slides das
aulas. A Prova Substitutiva e a Prova Final serão compostas por conteúdo cumulativo. O conteúdo da
AV2 será definido pelo professor após a correção da AV1, podendo conter temas abordados na AV1.
DISCUSSÃO E REVISÃO DAS AVALIAÇÕES
Após a realização de cada avaliação teórica, na semana seguinte, os docentes fornecerão o

gabarito contendo as respostas ou os pontos principais que devem, necessariamente, ser abordados
em cada questão. Nesta data o aluno poderá ter acesso à sua prova, sob supervisão docente. Caso
discorde do grau obtido, o estudante terá o direito de solicitar revisão de sua prova. O pedido de
revisão deverá ser preenchido em formulário próprio, disponível na coordenação do curso, e entregue
na própria coordenação em até 2 dias úteis após a discussão da prova. A solicitação de revisão deverá
ser fundamentada, ou seja, o aluno deve especificar quais as questões a serem revistas e quais os
pontos em que há discordância com a correção, baseando-se na discussão feita após a prova.
IMPORTANTE: Somente terá direito a solicitar a revisão de prova o aluno que assistir à
sessão de discussão prevista no programa da disciplina.
CÁLCULOS PARA AV1 E AV2
AV1 = 80% (avaliação teórica) + 20% (avaliação prática)*
AV2 = 60% (avaliação teórica) + 20% (avaliação prática)* + 20% (Seminário Integrado)
28
*Avaliação prática: Atividades orientadas pelo docente na sala de aula, podendo ser Oficinas
de trabalho em grupo, Seminários, Estudos de Casos, Estudo Dirigidos, TBL, etc. Caso o aluno falte
à aula teórica deverá entregar o atestado ORIGINAL ao docente da disciplina em até 48hs e uma
cópia para a Coordenação do Curso. Após o recebimento do atestado, o docente avaliará a
possibilidade de o aluno realizar uma atividade substitutiva.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
DATAS TEMAS DOCENTE
13:30 - 17:50
05-06/08 I. Filme - Carne e Osso - “Brainstorn” - Saúde do Trabalhador, Claudimar Amaro

Saúde da Família e Gestão em Saúde
II. Apresentação do Plano de Ensino
III. Modelos de Atenção à Saúde
12-13/08 I. Multiprofissionalidade, organização e divisão do trabalho na ESF, Claudimar Amaro

matriciamento e linha de cuidado na AB.
II. Indicadores de qualidade na ESF e pactuação.
19-20/08 I. Oficinas de Trabalho em Grupo - I . Claudimar Amaro

(Classificação de Risco Familiar/Escala de Coelho, trabalho em
equipe multiprofissional, Acesso Avançado, Linha de Cuidado,
Matriciamento)
II. Política Nacional da Saúde do Trabalhador
III. Interação entre Saúde do Trabalhador e Atenção Básica
IV. Vigilância em Saúde do Trabalhador (Sistemas de informação e

notificações)
26-27/08 I. Oficinas de Trabalho em Grupo - II . Claudimar Amaro

(Interação Atenção-Vigilância-cuidados em Saúde-Saúde do
trabalhador)
I. II. Riscos relacionados ao trabalho e Nexo Causal entre

adoecimento e trabalho
II. III. Doenças Ocupacionais e Acidente de Trabalho
29
III.
02-03/09 IV. I. Oficinas de Trabalho em Grupo - III. Claudimar Amaro
V. (LER-DORT, PAIR, DERMATOSE OCUPACIONAL, Transtorno
Mental, Pneumoconiose)
VI. II. Introdução as normas e legislações: CLT, Previdência e NRs
III. Anamnese Ocupacional e Afastamento do trabalho
09-10/09 I. Oficinas de Trabalho em Grupo - IV. Claudimar Amaro

(Casos Clínicos)
II. Condições de vulnerabilidade da prática médica na ESF.
III. A saúde do Profissional da Saúde.
16-17/09 PR1
23-24/09 PR1
30/09-01/10 I. Revisão PR1 Claudimar Amaro

II. Oficinas de Trabalho em Grupo - V
(Suicídio, violência, burnout, assédio moral)
III. Situação atual do mercado de trabalho dos profissionais
médicos no Brasil.
07-08/10 I. Principais aspectos das relações dos profissionais com o sistema Claudimar Amaro
público e as empresas de seguro-saúde e de prestação de serviços.
II. Trabalho em áreas remotas: superando o ‘’mais médicos’’.
III. Oficinas de Trabalho em Grupo - VI
(Condições de trabalho nas especialidades médicas)
14-15/10 DIA DO PROFESSOR
21-22/10 SIMPÓSIO DE PESQUISA EM INICIAÇÃO CIENTÍFICA
28-29/10 I. Ética Médica: Código de Ética Médica Claudimar Amaro

II. II. Comunicação em saúde ocupacional.
III. Oficinas de Trabalho em Grupo - VII
(Ética Médica e Comunicação em Saúde Ocupacional)
04-05/11 I. Introdução as Perícias Claudimar Amaro

II. Perito Médico ou Assistente Técnico: conflito ético ou justiça?
30
III. Oficinas de Trabalho em Grupo - VIII
(Laudo Pericial)
IV - Encerramento da disciplina
11-12/11 OSCE Claudimar Amaro
18-19/11 PR2 - Revisão PR2
25-26/11 PR2 - Revisão PR2
28/11* Prova Substitutiva
02-03/12 Prova Final
09-10/12 Revisão Prova Substitutiva - Revisão PRF Claudimar Amaro
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
✓ Instrução Normativa de Vigilância em Saúde do Trabalhador no SUS. Port. Nº 3120, de 1º
de julho de 1998)
✓ Manual de Procedimentos para os Serviços de Saúde; 02 - Cadernos de Atenção Básica
✓ Conill EM. Ensaio histórico-conceitual sobre a Atenção Primária à Saúde: desafios para a
✓ Organização de serviços básicos e da Estratégia de Saúde da Família em centros urbanos no
✓ Brasil. Cad. Saúde Pública. 2008;24(Supl.):7-27
✓ CAMPOS G. W., et al. (organizadores). Tratado de saúde coletiva. Rio de Janeiro:
HUCITEC, 2012.
✓ GUSSO, Gustavo; LOPES, José Mauro Ceratti, DIAS Leda Chaves. Tratado de Medicina
de Família e Comunidade: princípios, formação e prática. 2ª. Porto Alegre: Artmed,
2018.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
✓ MINAYO-GÓMEZ C, LACAZ FAC. Saúde do trabalhador: novas-velhas questões. Cienc
Saúde
✓ Coletiva 2005; 10:797-807.
✓ Referencias do Ministério da Saúde presentes nos Planos de Aula.
31
DISCIPLINA: DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
DOCENTE
Iris Ricardo Rossin
iris.rossin@gmail.com
ROTINA SEMANAL
Aulas teóricas: Quinta-feira, 07:30h – 11:50h, semanalmente
Aulas práticas: Terça-feira, 07:30h-11:50h, checar planilha de atividades práticas
Quarta-feira, 07:30h – 11:50h, checar planilha de atividades práticas
Quarta-feira, 13:30h – 17:50h, checar planilha de atividades práticas
Sexta-feira, 13:30h – 17:50h, checar planilha de atividades práticas
METODOLOGIA DE ENSINO E EMENTA

Serão utilizados procedimentos de ensino envolvendo aulas teóricas e práticas, estudos
dirigidos e seminários que estimulem os discentes a participar ativamente do processo de
aprendizado. Serão abordados em sala de aula temas referentes a doenças causadas por bactérias,
vírus, fungos, protozoários e helmintos. Casos clínicos serão utilizados na abertura das aulas para
apresentação de problemas e discussão de objetivos a serem abordados durante as aulas. Os alunos
serão desafiados com perguntas diretas formuladas pelo docente durante a aula. Os alunos
participarão de atendimentos aos pacientes internados com doenças infecciosas, sob supervisão de
docentes em ambiente hospitalar (hospital Santa Lydia) e em ambiente ambulatorial (ambulatório
Pontal) com fechamento teórico dirigido pelo docente supervisor. Os temas a serem abordados serão
disponibilizados com antecedência e os alunos deverão realizar estudo prévio a fim de participar
adequadamente das discussões e desafios que farão parte da avaliação de conteúdo de participação
do aluno. As aulas práticas contarão com instrumento próprio de avaliação já padronizados na
instituição. Chamadas para constatação de presença serão realizadas em todas as atividades teóricas
e práticas.
32
OBJETIVOS GERAIS
✓ Abordar situações clínicas estabelecendo e excluindo hipóteses diagnósticas.
✓ Compreender, solicitar e interpretar exames complementares para diagnóstico em doenças
infecciosas.
✓ Subsidiar uso racional de medicamentos antimicrobianos, antifúngicos, antivirais e
antiparasitários.
✓ Reconhecer situações para uso de medidas de profilaxia individual e coletiva.
✓ Identificar situações de comprometimento das funções fisiológicas devido ao
acometimento por germes causadores de doenças infectocontagiosas.
✓ Aplicar corretamente testes diagnósticos e interpretá-los.
✓ Indicar o uso de medicamentos antimicrobianos, antifúngicos, antivirais e antiparasitários.
✓ Reconhecer agravos de importância epidemiológica em planejamento de saúde e realizar
processos de notificação.
PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO
Cálculo da Média Parcial (MP) do Semestre: PR1 + PR2
2
PR1 = Prova teórica (80%)* + Presença aulas práticas (10%) + Participação desafios (10%)
PR2 = (Teórica (50%)* + Aulas práticas (10%) + Desafios (10%) + OSCE (30%)) X0,8 + 2
Pontos relativos aos seminários integrados
PR1 ou AV1 – Avaliação relativa ao primeiro bimestre do semestre 2019-2 (50% média final)
1. PR1 = Prova teórica de valor total 10,0 (80%) – 3 questões abertas (1,0 ponto cada) e 14
testes de múltipla escolha (0,5 ponto cada teste)
2. Avaliação aulas práticas (10%)
Percentual relativo avaliação docente em estágio prático – baseado em instrumento próprio
de avaliação. (Alunos ausentes receberão zero no dia da falta)
3. Participação desafios (10%)
33
Percentual relativo avaliação das respostas dirigidas pelo docente em sala de aula – todos os
alunos serão desafiados conforme lista de presença
PR2 ou AV2 – Avaliação relativa segundo bimestre do semestre 2019-2 (50% média final)
1. PR2 = Prova teórica de valor total 10,0 (50%) – 3 questões abertas (1,0 ponto cada) e 14
testes de múltipla escolha (0,5 ponto cada teste)
2. Avaliação aulas práticas (10%)
Percentual relativo avaliação docente em estágio prático – baseado em instrumento próprio
de avaliação. (alunos ausentes receberão zero no dia da falta)
3. Participação desafios (10%)
Percentual relativo avaliação das respostas dirigidas pelo docente em sala de aula – todos os
alunos serão desafiados conforme lista de presença
4. OSCE (30%) – Exame estruturado de habilidades clínicas
5. A nota relativa a PR2 deverá ser multiplicada por 0,8 (80%) e somada aos 20 % da nota
correspondente aos seminários integrados
✓ VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto. Tratado de Infectologia. Editora Atheneu. 5a
Edição 2015.
✓ HARRISON, Tinsley Randolph et al. Medicina interna de Harrison. 18. ed. Rio de Janeiro:
AMGH, McGraw-Hill, 2013.
✓ ROBBINS & Cotran patologia: bases patológicas das doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2013. xx, 910 p.
✓ BRASIL. Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para manejo da Infecção do HIV em
adultos, 2018. [Internet]. 12 Dez 2018. Disponível em http:/www.aids.gov.br/pt-br/profissionais-de-
saude/hiv/protocolos-clinicos-e-manuais/
✓ BRASIL. Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Hepatite C e Coinfecções, 2018.
[Internet]. 28 Dez 2018 2018 Dez 28. Disponível em http://portalms.saude.gov.br/protocolos-e-
diretrizes
34
✓ BRASIL. Dengue diagnóstico e manejo clínico – adulto e criança, 2016.
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2016/janeiro/14/dengue-manejo-adulto-crianca-
5d.df
CRONOGRAMA TEÓRICO DE INFECTOLOGIA
DATA CONTEÚDO DOCENTE
01/08/19 1-Apresentação Curso Iris Ricardo Rossin
08/08/19 2-Antibióticos – princípios básicos + Estrutura das bactérias Iris Ricardo Rossin
15/08/19 Fórum Docente
22/08/19 3-Pneumonias + Meningites (Casos)
29/08/19 4-Infecções urinárias + Endocardite (Casos) Iris Ricardo Rossin
05/09/19 5-Tecidos moles + Osteomielites (Casos) Iris Ricardo Rossin
12/09/19 6-SEPSIS e neutropenia febril Iris Ricardo Rossin
26/09/19 PR1/AV1 Iris Ricardo Rossin
03/10/19 Estrutura fúngica, viral e fármacos Iris Ricardo Rossin
10/10/19 IST´s Infecções Sexualmente Transmissíveis Iris Ricardo Rossin
17/10/19 Doenças Virais : Dengue, Febre Amarela, Zika e Iris Ricardo Rossin
Chikungunya
24/10/19 Doenças Virais : AIDS Iris Ricardo Rossin
31/10/19 Doenças Virais Hepatites Virais Iris Ricardo Rossin
07/11/19 Micoses profundas e sistêmiccas Iris Ricardo Rossin
14/11/19 Jogos Médicos
28/11/19 PR2/AV2 Iris Ricardo Rossin
35
DISCIPLINA: SAÚDE MENTAL
DOCENTES
Prof. Eder R. Morais (coordenador da disciplina)
Eder.rmorais@gmail.com
Prof. Tadeu Felipe Pires
Profa. Mariana Donadon
ROTINA SEMANAL
Aulas Teóricas: Quinta-feira 13:30h – 17:50h
Aulas Práticas: Terça-feira, 07:30 – 11:50h, conforme escala de atividades práticas
Objetivos gerais:
1) Capacitar o aluno a fazer uma observação clínica psiquiátrica, incluindo a história clinica
psiquiátrica e o exame do estado mental do paciente. Será dada ênfase a entrevista psiquiátrica como
instrumento para o estudo do comportamento e dos aspectos interativos.
2) Oferecer ao estudante de medicina treinamento básico no diagnostico e manejo das síndromes

psiquiátricas mais comuns.
Objetivos específicos:
• Realizar a entrevista clínica psiquiátrica e o exame do estado mental utilizando-se para isto
de um roteiro padronizado.
• Observar e analisar aspectos relativos ao comportamento do paciente na interação com o
entrevistador. Relatar e redigir sob a forma de relatório as informações colhidas através de
entrevista e da observação clínica.
• Descrever as principais síndromes psiquiátricas mais frequentemente observadas.
• Baseando-se na história clínica psiquiátrica e no exame do estado mental realizado, levantar
as impressões diagnósticas mais prováveis, discutir o diagnóstico diferencial, apresentando
argumentos favoráveis e desfavoráveis a cada hipótese diagnóstica, e indicar o tratamento
farmacológico e/ou psicoterápico mais apropriado.
36
• Detectar as possíveis dificuldades vivenciadas pelo paciente em função da sua doença, como
a necessidade de internação no hospital geral, diminuição ou perda da capacidade produtiva,
comprometimento das relações familiares e sociais, necessidades de readaptações.
Programa completo:
1. Classificação diagnóstica em psiquiatria.
2. Entrevista e Anamnese Psiquiátrica ( História Clínica Psiquiátrica).
3. O Exame do Estado Mental.
4. Emergências Psiquiátricas: Agitação psicomotora, suicídio e delirium.
5. Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos.
6. Transtornos da ansiedade.
7. Transtornos somatoformes.
8. Transtornos do humor.
9. Transtornos mentais devido a condições médicas gerais.
10.Farmacodependências.
11.Problemas psiquiátricos na infância e na adolescência.
12.Transtornos de personalidade.
13.Abordagem terapêutica do paciente: psicofarmacologia e psicoterapia.
14.Políticas de saúde mental.
15.Formação Humanística e psiquiátrica.
16.Internação compulsória em psiquiatria.
17.Observação de entrevistas.
18.Realização de entrevistas e preparação, apresentação de relatórios.
PROCEDIMENTO DE ENSINO
Serão oferecidas aulas teóricas abordando todo o conteúdo programático da disciplina. Será
realizada discussão de casos clínicos durante as aulas, sendo esperada participação ativa do aluno
nestes momentos.
No seminário da disciplina, os alunos serão divididos em grupos, que se encarregarão da
apresentação de temas definidos no primeiro dia de aula.
No início do semestre, os alunos farão a observação de entrevista realizada pelos docentes, e
gradualmente serão convidados a realizar a entrevista sob supervisão do docente, visando à aquisição
37
das habilidades de entrevista e comunicação com o paciente. Ao final de cada entrevista, serão
realizadas discussões de caso com ênfase na elaboração diagnóstica e planejamento da conduta para
o caso.
AVALIAÇÃO TEÓRICA
Serão realizadas 2 provas teóricas, PR1 e PR2 respectivamente. As avaliações serão
compostas por questões dissertativas e testes de múltipla escolha. Cada prova valerá 10 pontos e o
peso será descrito a seguir.
As provas substitutivas acontecerão no período entre o final da PR2 e início da PR3, sendo
que o conteúdo programático desta prova contemplará todos os temas abordados durante o semestre
(PR1 e PR2), independente de qual prova o aluno não tenha realizado.
O conteúdo da PR2 será definido pelo professor após a correção da PR1, podendo ser cobrados
conteúdo da PR1.
O conteúdo programático da PR3 também contemplará todos os temas abordados na
disciplina.
No cálculo da média do semestre da disciplina, além das avaliações citadas, será considerada
a nota obtida na disciplina SEMINÁRIO INTEGRADO do período. Esta nota é obtida após pesquisa
(com base em metodologia científica e orientada por um docente/tutor) e confecção e apresentação
de trabalho em grupo sobre tema selecionado a cada semestre, e que integra os conteúdos das várias
disciplinas do período.
AVALIAÇÃO PRÁTICA
O aluno será avaliado em todas as atividades extramuros, de acordo com os critérios que
compõem o instrumento de Avaliação Prática em anexo.
Obs: Em relação ao item de avaliação “Conhecimento Prévio”, espera-se que o aluno resgate
conhecimentos já adquiridos durante o curso médico, a saber: Neuroanatomia, Neurofisiologia,
Farmacologia, Propedêutica e Psicologia Médica.
PESOS DAS NOTAS

Regra geral para Av1: 80% teoria + 20% avaliação prática
AV1: (80% prova teórica “PR1”) + 20% avaliação prática.
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AV2: (50% prova teórica “PR2” + 10% seminário da disciplina* + 10% avaliação prática +
30% osce) x 0,8 + 2 pontos do Seminário Integrado.
FALTAS
Faltas não justificadas não serão compensadas ou abonadas. O coordenador da disciplina não
poderá promover qualquer mecanismo de compensação de faltas consideradas não justificadas. A
falta não justificada afetará a avaliação prática realizada no dia da falta.
As faltas justificadas têm a possibilidade de serem compensadas através de trabalho designado
pelo professor da disciplina. O professor tem autonomia para decidir se a compensação será por
avaliação escrita, oral ou prática.
CALENDÁRIO DE AULAS TEÓRICAS
DATA TEMA
01 de agosto Apresentação da Disciplina

História da Psiquiatria
08 de agosto Diagnóstico em Psiquiatria
Divisão dos grupos para o Seminário
15 de agosto Fórum Docente
22 de agosto Anamnese e Exame do Estado Mental
29 de agosto Transtornos do Humor – parte 1 – Depressão
05 de setembro Transtornos do Humor – parte 2 – TAB
12 de setembro Transtornos Ansiosos – TAG, Pânico, TOC e Fobias
19 de setembro AV1
03 de outubro Esquizofrenia e outros Transtornos Psicóticos
10 de outubro Emergências Psiquiátricas – Agitação psicomotora e suicídio

Delirium
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17 de outubro Seminário:
Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias
24 de outubro Transtornos de Personalidade
Transtornos Alimentares
31 de outubro Psicofarmacoterapia
Condições da Infância, Adolescência e no Idoso
07 de novembro Modelos de Atenção em Saúde Mental
A Reforma Psiquiátrica no Brasil
Internação compulsória
14 de novembro Jogos Médicos
19 de novembro AV2
BIBLIOGRAFIA
1. ZUARDI AW & LOUREIRO SR. Semiologia psiquiátrica. Medicina, Ribeirão Preto, 29:
44-53, jan./mar. 1996.
2. DEL-BEM, CM. Protocolos clínicos – Serviço de Emergência Psiquiátrica. Hospital das
Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. 2010.
3. DALGALARRONDO. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Artmed: Porto
Alegre, 2ª ed., 2008.
4. EURÍPEDES CONSTANTINO MIGUEL, VALENTIM GENTIL, WAGNER GATTAZ.
"Clínica Psiquiátrica" - Barueri, SP: Manole, 2011
5. AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (APA) – Manual Diagnóstico e Estatístico
dos Transtornos Mentais 5ª ed. (DSM-V), Porto Alegre: Artmed, 2014.
6. Organização Mundial da Saúde. CID-10 Classificação Estatística Internacional de Doenças
e Problemas Relacionados à Saúde. 10a rev. São Paulo: Universidade de São Paulo; 1997.
vol.2. 6.
40
1. Mansur, Carlos Gustavo. Psiquiatria para o Médico Generalista. Porto Alegre: Artmed, 2013.
2. KAPLAN E SADOCK - Manual Conciso de Psiquiatria Clínica Ed. Artmed, 2ª Edição, 2008.
3. TANAKA, O. Y. & LAURIDSEN-RIBEIRO, E – Desafio para a atenção básica:
incorporação da assistência em saúde mental – Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro,
22(9): 1845 a 1853, set/2006.
DISCIPLINA: EMERGÊNCIAS MÉDICAS
DOCENTE COORDENADOR
Alexandre Pereira Ricci
Alex_med08@hotmail.com.br
ROTINA SEMANAL
Aulas teóricas: Sexta-feira, 07:30 – 11:50h
Atividades práticas: Segunda-feira, 13:30h – 17:50h
Quarta-feira, 13:30h – 17:50h
Sexta-feira, 13:30h – 17:50h
EMENTA
Apresentar e debater, do ponto de vista crítico, as principais síndromes e patologias atendidas
em um ambiente de Pronto-atendimento ou de Pronto-socorro. Promover o conhecimento teórico e
prático dos principais tópicos referentes a temas de urgência e emergência clínica e a frequência com
que causam morbidade e mortalidade. Preparar satisfatoriamente os alunos, vislumbrando ampliar as
áreas de atuação dos médicos recém-formados.
OBJETIVO GERAL
Proporcionar ao aluno a aquisição de conhecimentos teóricos, técnicos e práticos em Urgência
e Emergência indispensáveis ao médico generalista.
✓ Estimular o aprimoramento das habilidades específicas para atuação em urgência e
emergência.
✓ Reconhecer rapidamente quadros de urgências e emergências médicas.
41
✓ Realizar habilmente diagnóstico sindrômico, etiológico e funcional.
✓ Conduzir e tratar as urgências e emergências de maior prevalência.
✓ Conhecer os protocolos de atendimento em urgência e emergência.
✓ Encaminhar satisfatoriamente os pacientes para tratamento definitivo em outros setores.
CONTEÚDOS (Unidades)
Unidade I – Abordagem inicial do paciente grave
Situações com risco iminente de morte, diretrizes do suporte avançado de vida (ACLS).
Ressuscitação cardiopulmonar, insuficiência respiratória aguda e ventilação invasiva;
hipotensão e choque, anafilaxia e hipotermia.
Unidade II –Sinais e sintomas em emergências

Sinais e sintomas mais frequentes e importantes. Febre hipertermia, dor torácica, dispneia,
sincope, hemoptise, dor abdominal, cefaleia, tontura e vertigem.
Unidade III – Abordagem de síndromes em emergências

Principais síndromes clínicas; encefalopatia hipertensiva, insuficiência cardíaca, ascite,
derrame pleural, intoxicações agudas, distúrbios do equilíbrio ácido básico, insuficiência
renal aguda.
Unidade IV - Emergências envolvendo sistemas específicos

Cardiopulmonar: asma, DPOC, embolia pulmonar, arritmias cardíacas, pericardite e
tamponamento pericárdico.
Metabólico - endócrinos: hiperglicemias, crise tireotóxica, coma mixematoso.
Neurológico: AVC, paralisias flácidas.
Gastrointestinal: encefalopatia hepática, peritonite bacteriana, hemorragia digestiva alta,
hemorragia digestiva baixa.
Emergências oftalmológicas.
Emergências psiquiátricas.
42
✓ Martins, HS; NETO, AS; VELASCO, IT. Emergências clínicas. Ed. Manole, 2008.
✓ Higa EMS; Atallah NA. Medicina de Urgência. Ed. Manole, 2ª edição, 2008.
✓ Fauci AS; Braunwald E; Kasper DL. Harrison Medicina Interna, Ed. McGrawHill, 17ª
edição, 2009.
✓ Emergências – Manual de Diagnóstico e Tratamento, A. Frisoli, A. C. Lopes, J. L. G.
Amaral, J. R. Ferraro, V. F. Blum, Editora Sarvier, 2ª Edição, 2004.
✓ Textbook of Critical Care, M. P. Fink, E. Abraham, J. Vincent, P. Kochanek, Editora
Saunders, 6ª Edição, 2011.
✓ Current Medical Diagnosis & Treatment, L M Tierney, S J McPhee & M A Papadakis,
Editora McGraw-Hill, 51ª Edição, 2013.
✓ Tratado de Medicina de Urgência e Emergência: Pronto-Socorro e UTI, A.C. Lopes, H. P.
Guimarães, R. D. Lopes, Editora Atheneu, 2010.
✓ Protocolos do Ministério da Saúde: urgência e emergência; dengue, H1N1, entre outros.
43
44
45
46
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48
49
50
51
52
53
DISCIPLINA: SEMINÁRIO INTEGRADO VIII

DOCENTE
Zumira Aparecida Carneiro
Charles Marques Lourenço
ROTINA SEMANAL
Aulas teóricas/práticas: Segunda-feira -Turma A - 07:50h - 09:30h
Aulas teóricas/práticas: Segunda-feira -Turma B - 09:50h - 11:50h
EMENTA
Consolidação de conceitos metodológicos de pesquisa cientifica visto em seminários
anteriores considerando áreas de conhecimento específicos e o exercício profissional;
solidificando o protagonismo do aluno no processo ensino/aprendizagem
Conceitos e percepções sobre o trabalho em equipe, a divisão e a organização das
emergências medicas. Estudo sobre a epidemiologia das causas externas; trauma, acidentes de
trabalho e emergências psiquiátricas. Ética médica nas emergências. Direito e medicina. Medicina
previdenciária.
Saúde pública e doenças infecto contagiosas.
OBJETIVOS GERAIS
✓ Desenvolver trabalho de pesquisa articulando os conhecimentos das disciplinas dos semestres
anteriores, bem como do período (Saúde Coletiva VIII, Doenças Infecciosas e Parasitárias,
Aspectos legais da Prática Médica, Saúde Mental, Emergências Médicas) e disciplinas dos
semestres anteriores.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
✓ Conhecer metodologias utilizadas na produção de trabalhos científicos (artigo de relato de

caso, artigo de revisão, entre outros).
54
✓ Articular conteúdos interdisciplinares propondo temas das disciplinas dos períodos cursados
até o momento.
✓ Produzir trabalho em grupo orientado por professores responsáveis pela disciplina si viii e
colaboradores, sobre tema escolhido previamente.
✓ Desenvolver um artigo científico.
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
✓ OLIVEIRA NETTO, A.A. Metodologia da pesquisa científica: guia prático para a

apresentação de trabalhos acadêmicos. 2. ed. rev. e atual. Florianópolis: Visual Books, 2006.
✓ VIEIRA, S.; HOSSNE, W.S. Metodologia científica para a área de saúde. Rio de Janeiro:
Campus, 2003.
✓ POPE, C.; MAYS, N. Pesquisa qualitativa na atenção à saúde. Tradução Ananyr Porto
Fajardo. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2006.
✓ SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. rev. e ampl. de acordo com a
ABNT. São Paulo: Cortez, 2007.
✓ LAKATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Metodologia do trabalho científico: procedimentos
básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 6. ed.
rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 2006.
Bibliografia complementar
✓ Artigos científicos de publicação recente, documentos oficiais e textos complementares

atualizados a cada semestre, considerando-se os temas selecionados para os trabalhos.
Indicação de sites especializados para pesquisa bibliográfica pela Internet.
INFORMAÇÕES
Procedimentos de Ensino
Encontro com o orientador em sala de aula ou no laboratório de informática para discussões
teóricas, busca de literatura e formatação do trabalho. Apresentação dos trabalhos em formato de
projetos, seminários, relatórios e/ou painéis, manuscrito, adequados ao padrão metodológico exigido
nos estudos científicos.
55
Procedimentos de Avaliação:
Presença + proatividade + discussão de artigo = 1,0 ponto
Presença + Proatividade + discussão de artigo (1,0)
Serão cinco (5) encontros pré-agendados – (0,2 cada)
Critério de avaliação (+) (-)
Pontualidade (chegada)*
Horários agendados
• Discussão do artigo • •
QUALIFICAÇÃO DO MANUSCRITO (BANCA**) = 0,75 PONTO + 0,25 (material escrito)
FICHA DE AVALIAÇÃO
Avaliação da Apresentação Oral e Arguição Insatisfatório Satisfatório Bom Muito

Bom
Estruturação e ordenação do conteúdo da 0,12 0,25 0,5 1
apresentação, coerente com o relatório.
Clareza e fluência na exposição de ideias. 0,12 0,25 0,5 1
Observância do tempo determinado (de 15 a 20 0, 25 0,5 0,75 0,5

minutos).
Conhecimento acerca do relato do caso 0,25 0,5 1 2
Aspectos do relato de caso que justificam sua 0,5 1 1,5 3

escolha pelo grupo:
- Importância/relevância geral do tema
- Aplicação/relevância para algum leitor específico
(especialidade médica)
- Aspectos novos/extraordinários/incomuns trazidos
pelo caso
- Difusão de conhecimento sobre determinada
doença ou dificuldades no diagnóstico de alguma
enfermidade
Comentários do professor (a) avaliador (a):
**BANCA CONVIDADA
56
DATA
TEMA DOCENTE
5/8 Apresentação da disciplina/Divisão de horário Zumira
12/8 Como escrever uma discussão Charles

19/08 Orientação – Turma A Zumira/Charles
26/08 Orientação – Turma B Zumira/Charles
16/09 PR1
23/09 PR1
28/10 ENTREGA DO MANUSCRITO Zumira/Charles
4/11 PREPARAÇÃO DA APRESENTAÇÃO PARA A BANCA Zumira/Charles
8/11 BANCA MANHÃ TURMA A/TARDE TURMA B BANCA
11/11 DEVOLUTIVA Zumira/Charles
18/11 PREPARAÇÃO MATERIAL PARA SUBMISSÃO Zumira/Charles
25/11 PR2
02/12 SUBMISSÃO DO ARTIGO Zumira/Charles
9/12 FINAL DO SEMESTRE LETIVO Zumira/Charles
ATENÇÃO: Cronograma sujeito a alterações, segundo as necessidades da

coordenação ou instituição!
57
DISCIPLINA: ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS DA PRÁTICA MÉDICA
DOCENTE
Marcio Grade marciograde@hotmail.com
Danilo Henrique Nunes dhnunes@hotmail.com
ROTINA SEMANAL
Aulas teóricas Segunda-feira, 07:30 h - 11:50 h (Aspectos Éticos), semanalmente
Quinta-feira, 13:30 h - 17:50 h (Aspectos Forenses), a cada 15 dias
EMENTA
Conceitos de ética, ética médica, deontologia, bioética e suas implicações na prática médica
contemporânea. Estudo das principais ações lesivas na perspectiva médico legal. Documentos médico legais.
OBJETIVOS GERAIS
Estabelecer uma reflexão a respeito das relações existentes entre a Medicina, a Ética e o Direito.
Apresentar as questões éticas envolvendo a práxis médica e as relações destas com o Direito. Conhecer o
campo interdisciplinar da Bioética contemporânea e suas aplicações nas decisões médicas. Desenvolver a
capacidade reflexiva do aluno acerca das questões éticas e das questões legais, preparando-o criticamente para
os eventuais conflitos entre as mesmas, que possam surgir em sua atividade laborativa.
Preparar o aluno para o preenchimento dos documentos de interesse médico legal (Atestados,
Relatórios e Declarações).
Conhecer as condutas médico legais essenciais na relação médico paciente.
Conhecer as principais normas jurídicas que regem o exercício da Medicina.
Identificação dos fenômenos cadavéricos e reflexão acerca da morte.
Conhecer os vestígios das lesões, preparando o aluno para identificá-los, descrevê-los e se orientar
ética e legalmente diante dos mesmos.
58
Reconhecer os vestígios de lesões deixados nos crimes sexuais, preparando o aluno para lidar ética e
legalmente com eles.
Discutir os conflitos de Direito entre mãe e feto, inserindo o aborto neste contexto.
Estabelecer marcos teóricos da Bioética e seus principais reflexos documentais.
CONTEÚDO
Documentos Médico legais.
Tanatologia Forense.
Traumatologia Forense.
Asfixiologia Forense.
Sexologia Forense.
Temática e Problemas da Bioética: Valores, Vertentes e Princípios.
O Código de Ética Médica. Deontologia e Diceologia.
Comitês de Ética: médica, hospitalar, em pesquisa e bioética.
A bioética do final da vida: conceitos de eutanásia, distanásia, ortotanásia e obstinação terapêutica.
Questões éticas nos transplantes.
Conselhos de Medicina e Código de Ética Médica.
Normas jurídicas em medicina.
Medicina e Internet.
Erro médico.
Empatia.
Relação médico-paciente.
PROCEDIMENTO DE ENSINO
Serão ministradas aulas de conteúdo teórico visando atingir os objetivos da disciplina, utilizando
quando necessários recursos multimídia. Discussão de casos clínicos e seminários para favorecer a capacidade
de reflexão e compreensão das discussões dos temas abordados, além de subsidiar o posicionamento frente às
diversas situações limites que a prática médica encontra em sua prática.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
59
A avaliação será composta por avaliação prática e teórica.
AVALIAÇÃO PRÁTICA
O aluno será avaliado em todas as atividades desenvolvidas durante o curso e na apresentação dos
trabalhos e seminários. Os seguintes critérios serão utilizados:
1- Postura: Pontualidade, apresentação, relacionamento interpessoal, iniciativa, e conduta ética.

2- Estudo prévio e conhecimento: Demonstração de estudo prévio, trazendo informações pertinentes para
o curso.
3- Síntese e exposição: Capacidade de sintetizar e expor as informações de forma clara e organizada
durante as atividades.
4- Participação: Participação ativa durante o curso.
5- Atitude Crítica: Capacidade de identificar temas e problemas relacionados com o conteúdo, além de
fundamentar suas ideias e soluções.
AVALIAÇÃO TEÓRICA
A avaliação teórica será composta por provas (PR1 e PR2) e pelos seminários que serão realizados
durante todo o curso. As provas serão compostas de questões dissertativas (30% da nota PR) e testes de
múltipla escolha. As provas serão predominantemente dos conteúdos de aspectos legais da prática médica e
os seminários dos conteúdos de aspectos éticos.
Cada prova valerá 10 pontos e o peso será descrito a seguir. As provas substitutivas acontecerão no
período entre o final de PR2 e início de PR3, sendo que o conteúdo programático para esta prova contemplará
todos os temas abordados durante o semestre (PR1 e PR2), independente de qual prova o aluno não tenha
realizado. O conteúdo programático da prova PR3 também contemplará todos os temas abordados na
disciplina. O conteúdo da PR2 será definido pelo professor após correção da PR1, podendo conter temas
abordados na PR1, a seu critério.
PESOS DAS NOTAS
60
As notas dos seminários comporão junto com a PR1 80% da nota da AV1 que terá 20% de avaliação
prática. A avaliação AV2 será composta pela avaliação teórica em 50% a 80%, dependendo da disciplina ser
inclusa ou não no OSCE (30%), restando 20% de avaliação prática. Este total será multiplicado por 0,8 e será
incluso até 2 pontos do Seminário integrado para compor a nota final AV2.
AUSÊNCIAS E FALTAS
Faltas não justificadas não serão compensadas ou abonadas. Não haverá qualquer mecanismo de
compensação de faltas consideradas não justificadas, que afetarão diretamente a avaliação prática.
As faltas justificadas poderão ser compensadas através de trabalho designado por cada professor, que
poderá ser por avaliação escrita, oral ou prática.
As faltas justificadas obedecem aos seguintes critérios: 1- incapacidade física ou doença, comprovada
por atestado; 2-estágios internacionais comprovados, sujeitos a aprovação do coordenador da disciplina, após
requerimento encaminhado com pelo menos 30 dias de antecedência; 3- apresentação de trabalhos em
Congressos, sujeitos a aprovação do coordenador da disciplina, após requerimento encaminhado com pelo
menos 30 dias de antecedência e comprovação em até 7 dias após o término do evento; 4- falecimento de
cônjuge, filho, pais, irmãos ou avós, mediante comprovação; 5- doença ou intervenção cirúrgica de cônjuge
ou parentes de primeiro grau (pais, irmãos ou avós), com atestado de acompanhamento detalhado; 6-
convocação do poder judiciário.
ROTINA SEMANAL/CALENDÁRIO DE AULAS TEÓRICAS:
Aulas teóricas e práticas 2h semanalmente

Horário: Segundas-feiras de manhã 07:30 h - 11:50 h (Aspectos Éticos e Legais)
Quintas-feiras de tarde 13:30 h - 17:50 h (Aspectos Forenses)
LOCAL: ESTÁCIO DE SÁ
61
CRONOGRAMA
DATA AULA CONTEÚDO DOCENTE
1o agosto 1 Apresentação da disciplina Prof. Márcio Grade

5 agosto 1 Apresentação da disciplina Prof. Danilo Nunes
8 agosto 2 Medicina Forense – Introdução e campo de atuação Prof. Márcio Grade
12 agosto 2 Código de Ética Médica Prof. Danilo Nunes
15 agosto Estudo dirigido – Fórum docente
19 agosto 3 Código de Ètica Médica Prof. Danilo Nunes
22 agosto 3 Perícia médico legal e peritos. Prof. Márcio Grade
26 agosto 4 Deontologia e Seminários Prof. Danilo Nunes
29 agosto 4 Antropologia forense. Prof. Márcio Grade
02 setembro 5 Diceologia e Seminários Prof. Danilo Nunes
05 setembro 5 Traumatologia médico legal I Prof. Márcio Grade
09 setembro 6 Responsabilidade civil do médico I Prof. Danilo Nunes
12 setembro 6 Traumatologia médico legal II Prof. Márcio Grade
16 setembro Estudo dirigido - Semana AV 1
19 setembro Estudo dirigido – Semana AV 1
30 de setembro Feedback e vista de AV 1 Prof. Danilo Nunes
03 de outubro Feedback e vista de AV 1 Prof. Márcio Grade
07 de outubro 7 Responsabilidade civil do médico II Prof. Danilo Nunes
10 de outubro 7 Asfixiologia forense Prof. Márcio Grade
14 de outubro 8 Processo Ético Disciplinar Prof. Danilo Nunes
17 de outubro 8 Tanatologia Prof. Márcio Grade
21 de outubro 9 Direitos humanos Prof. Danilo Nunes
24 de outubro 9 Classificação médico legal de lesões Prof. Márcio Grade
28 de outubro 10 Relação médico e sociedade Prof. Danilo Nunes
31 de outubro 10 Sexologia forense Prof. Márcio Grade
04 novembro 11 Seminários Prof. Danilo Nunes
07 novembro OSCE
11 novembro OSCE
14 novembro Livre - Jogos
18 novembro Estudo dirigido - Semana AV 2
21 novembro Estudo dirigido – Semana AV 2
25 novembro Estudo dirigido – Semana AV 2
28 setembro Provas subtitutivas
02 dezembro Semana Provas Finais
05 dezembro Semana Provas Finais
09 dezembro 2a Chamada
12 dezembro 2a Chamada
62
✓ FRANÇA, Genival Veloso. Medicina Legal. 9 ed. - Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
✓ HERCULES, Higino C. Medicina Legal – Texto e Atlas. São Paulo: Editora Atheneu, 2005.
✓ SGRECCIA, Elio. Manual de bioética. 2. ed. São Paulo: Loyola, 2002. 2 v.
✓ Conselho Federal de Medicina. Código de Ética Médica. Brasília: CFM, 2010.
✓ Código de Ética do Estudante de Medicina.
✓ KFOURI NETO, Miguel. Responsabilidade Civil do Médico. 9. ed. São Paulo: Editora Revista dos
Tribunais Ltda, 2018
✓ PETROIANU, A. Ética Moral e Deontologia Médicas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
✓ NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Direito Penal. 7 ed. - São Paulo: Revista dos Tribunais,
2011.
✓ Normas para Pesquisa envolvendo seres humanos – Conselho Nacional de Saúde - Comissão
Nacional de Ética em Pesquisa – CONEP, Ministério da Saúde, Brasília 2000 – Série Cadernos
Técnicos (Resolução 196/96)
63
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – SEGUNDA
SEGUNDA – TARDE
ATIVIDADE EMERGÊNCIAS EMERGÊNCIAS EMERGÊNCIAS SF VIII
SP EXTERNA EXTERNA TEÓRICA
LOCAL
Estácio Jardinópolis A definir Estácio
DATA
QUI 01/08/19
SEX 02/08/19
SEG 05/08/19 SPA4+5+6 SPA1 SPA2 A5 A6 A7
TER 06/08/19
QUA 07/08/19
QUI 08/08/19
SEX 09/08/19
TER 13/08/19
QUA 14/08/19
QUI 15/08/19
SEX 16/08/19
TER 20/08/19
QUA 21/08/19
QUI 22/08/19
SEX 23/08/19
TER 27/08/19
QUA 28/08/19
QUI 29/08/19
SEX 30/08/19
TER 03/09/19
QUA 04/09/19
QUI 05/09/19
SEX 06/09/19
TER 10/09/19
QUA 11/09/19
QUI 12/09/19
SEX 13/09/19
SEG 16/09/19 PR1
TER 17/09/19 PR1
QUA 18/09/19 PR1
QUI 19/09/19 PR1
64
SEX 20/09/19 PR1
SEG 23/09/19 PR1
TER 24/09/19 PR1
QUA 25/09/19 PR1
QUI 26/09/19 PR1
SEX 27/09/19 PR1
TER 01/10/19
QUA 02/10/19
QUI 03/10/19
SEX 04/10/19
TER 08/10/19
QUA 09/10/19
QUI 10/10/19
SEX 11/10/19
SEG 14/10/19
TER 15/10/19 DIA DOS PROFESSORES
QUA 16/10/19
QUI 17/10/19
SEX 18/10/19
TER 22/10/19 SIMPÓSIO DE PESQUISA / INICIAÇÃO CIENTÍFICA
QUA 23/10/19 SIMPÓSIO DE PESQUISA / INICIAÇÃO CIENTÍFICA
QUI 24/10/19
SEX 25/10/19
TER 29/10/19
QUA 30/10/19
QUI 31/10/19
SEX 01/11/19
TER 05/11/19
QUA 06/11/19
QUI 07/11/19
SEX 08/11/19 SEMINÁRIO INTEGRADO
SEG 11/11/19 OSCE
TER 12/11/19 OSCE
QUA 13/11/19
QUI 14/11/19
SEX 15/11/19
SEG 18/11/19 JOGOS MÉDICOS
TER 19/11/19 PR2
QUA 20/11/19 PR2
65
QUI 21/11/19 PR2
SEX 22/11/19 PR2
SEG 25/11/19 PR2
TER 26/11/19 PR2
QUA 27/11/19 PR2
QUI 28/11/19 PROVAS SUBSTITUTIVAS
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – TERÇA

TERÇA – MANHÃ
ATIVIDADE SAÚDE MENTAL INFECTOLOGIA
Tadeu Tatiana Eder Mariana Ellen
LOCAL
Cenário 1 Cenário 2 Cenário 3 Cenário 4 Jardinópolis
DATA
QUI 01/08/19
SEX 02/08/19
SEG 05/08/19
TER 06/08/19 A1 A2 A3 A4 A5
QUA 07/08/19
QUI 08/08/19
SEX 09/08/19
SEG 12/08/19
TER 13/08/19 A2 A3 A4 A5 A6
QUA 14/08/19
QUI 15/08/19
SEX 16/08/19
SEG 19/08/19
TER 20/08/19 A3 A4 A5 A6 A7
QUA 21/08/19
QUI 22/08/19
SEX 23/08/19
SEG 26/08/19
TER 27/08/19 A4 A5 A6 A7 A1
QUA 28/08/19
QUI 29/08/19
SEX 30/08/19
SEG 02/09/19
TER 03/09/19 A5 A6 A7 A1 A2
QUA 04/09/19
QUI 05/09/19
SEX 06/09/19
SEG 09/09/19
TER 10/09/19 A6 A7 A1 A2 A3
66
QUA 11/09/19
QUI 12/09/19
SEX 13/09/19
SEG 16/09/19 PR1
TER 17/09/19 PR1
QUA 18/09/19 PR1
QUI 19/09/19 PR1
SEX 20/09/19 PR1
SEG 23/09/19 PR1
TER 24/09/19 PR1
QUA 25/09/19 PR1
QUI 26/09/19 PR1
SEX 27/09/19 PR1
SEG 30/09/19
TER 01/10/19 A7 A1 A2 A3 A4
QUA 02/10/19
QUI 03/10/19
SEX 04/10/19
SEG 07/10/19
TER 08/10/19 A1 A2 A3 A4 A5
QUA 09/10/19
QUI 10/10/19
SEX 11/10/19
SEG 14/10/19
QUA 16/10/19
QUI 17/10/19
SEX 18/10/19
SEG 21/10/19
TER 22/10/19 SIMPÓSIO
QUA 23/10/19 SIMPÓSIO
QUI 24/10/19
SEX 25/10/19
SEG 28/10/19
TER 29/10/19 A2 A3 A4 A5 A6
QUA 30/10/19
QUI 31/10/19
SEX 01/11/19
SEG 04/11/19
TER 05/11/19 A3 A4 A5 A6 A7
QUA 06/11/19
QUI 07/11/19
SEG 11/11/19 OSCE
67
TER 12/11/19 OSCE
QUA 13/11/19
QUI 14/11/19
JOGOS MÉDICOS
SEX 15/11/19
SEG 18/11/19
TER 19/11/19 PR2
QUA 20/11/19 PR2
QUI 21/11/19 PR2
SEX 22/11/19 PR2
SEG 25/11/19 PR2
TER 26/11/19 PR2
QUA 27/11/19 PR2
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – TERÇA

TERÇA – TARDE
ATIVIDADE SF VIII EMERGÊNCIAS
TEÓRICA SP
LOCAL
Estácio Estácio
DATA
QUI 01/08/19
SEX 02/08/19
SEG 05/08/19
TER 06/08/19 A1 A2 A3 A4 SPB4+5+6
QUA 07/08/19
QUI 08/08/19
SEX 09/08/19
SEG 12/08/19
TER 13/08/19 A1 A2 A3 A4 SPB1+2+3
QUA 14/08/19
QUI 15/08/19
SEX 16/08/19
SEG 19/08/19
TER 20/08/19 A1 A2 A3 A4 SPB4+5+6
QUA 21/08/19
QUI 22/08/19
SEX 23/08/19
SEG 26/08/19
TER 27/08/19 A1 A2 A3 A4 SPB1+2+3
QUA 28/08/19
QUI 29/08/19
SEX 30/08/19
68
SEG 02/09/19
TER 03/09/19 A1 A2 A3 A4 SPB4+5+6
QUA 04/09/19
QUI 05/09/19
SEX 06/09/19
SEG 09/09/19
TER 10/09/19 A1 A2 A3 A4 SPB1+2+3
QUA 11/09/19
QUI 12/09/19
SEX 13/09/19
SEG 16/09/19 PR1
TER 17/09/19 PR1
QUA 18/09/19 PR1
QUI 19/09/19 PR1
SEX 20/09/19 PR1
SEG 23/09/19 PR1
TER 24/09/19 PR1
QUA 25/09/19 PR1
QUI 26/09/19 PR1
SEX 27/09/19 PR1
SEG 30/09/19
TER 01/10/19 A1 A2 A3 A4 SPB4+5+6
QUA 02/10/19
QUI 03/10/19
SEX 04/10/19
SEG 07/10/19
TER 08/10/19 A1 A2 A3 A4 SPB1+2+3
QUA 09/10/19
QUI 10/10/19
SEX 11/10/19
SEG 14/10/19
QUA 16/10/19
QUI 17/10/19
SEX 18/10/19
SEG 21/10/19
QUI 24/10/19
SEX 25/10/19
SEG 28/10/19
TER 29/10/19 A1 A2 A3 A4 SPB1+2+3
QUA 30/10/19
QUI 31/10/19
69
SEX 01/11/19
SEG 04/11/19
TER 05/11/19 A1 A2 A3 A4 SPB4+5+6
QUA 06/11/19
QUI 07/11/19
SEG 11/11/19 OSCE
TER 12/11/19 OSCE
QUA 13/11/19
QUI 14/11/19
JOGOS MÉDICOS
SEX 15/11/19
SEG 18/11/19
TER 19/11/19 PR2
QUA 20/11/19 PR2
QUI 21/11/19 PR2
SEX 22/11/19 PR2
SEG 25/11/19 PR2
TER 26/11/19 PR2
QUA 27/11/19 PR2
QUI 28/11/19 PROVAS SUSBSTITUTIVAS
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – QUARTA

QUARTA – MANHÃ QUARTA – TARDE
ATIVIDADE INFECTOLOGIA INFECTOLOGIA EMERGÊNCIAS
Angela Iris Ellen Rodrigo Andrea
LOCAL
Estácio Pontal Santa Lydia UBDS Central UBDS Central
DATA
QUI 01/08/19
SEX 02/08/19
SEG 05/08/19
TER 06/08/19
QUA 07/08/19 A4 A5 A1 SPB1 SPB2
QUI 08/08/19
SEX 09/08/19
SEG 12/08/19
TER 13/08/19
QUA 14/08/19 A5 A6 A2 SPB2 SPB3
QUI 15/08/19
SEX 16/08/19
SEG 19/08/19
TER 20/08/19
QUA 21/08/19 A6 A7 A3 SPB3 SPB4
70
QUI 22/08/19
SEX 23/08/19
SEG 26/08/19
TER 27/08/19
QUA 28/08/19 A7 A1 A4 SPB4 SPB5
QUI 29/08/19
SEX 30/08/19
SEG 02/09/19
TER 03/09/19
QUA 04/09/19 A1 A2 A5 SPB5 SPB6
QUI 05/09/19
SEX 06/09/19
SEG 09/09/19
TER 10/09/19
QUA 11/09/19 A2 A3 A6 SPB6 SPB1
QUI 12/09/19
SEX 13/09/19
SEG 16/09/19 PR1
TER 17/09/19 PR1
QUA 18/09/19 PR1
QUI 19/09/19 PR1
SEX 20/09/19 PR1
SEG 23/09/19 PR1
TER 24/09/19 PR1
QUA 25/09/19 PR1
QUI 26/09/19 PR1
SEX 27/09/19 PR1
SEG 30/09/19
TER 01/10/19
QUA 02/10/19 A3 A4 A7 SPB1 SPB2
QUI 03/10/19
SEX 04/10/19
SEG 07/10/19
TER 08/10/19
QUA 09/10/19 A4 A5 A1 SPB2 SPB3
QUI 10/10/19
SEX 11/10/19
SEG 14/10/19
QUA 16/10/19 A5 A6 A2 SPB3 SPB4
QUI 17/10/19
SEX 18/10/19
SEG 21/10/19
71
QUI 24/10/19
SEX 25/10/19
SEG 28/10/19
TER 29/10/19
QUA 30/10/19 A6 A7 A3 SPB4 SPB5
QUI 31/10/19
SEX 01/11/19
SEG 04/11/19
TER 05/11/19
QUA 06/11/19 A7 A1 A4 SPB5 SPB6
QUI 07/11/19
SEG 11/11/19 OSCE
TER 12/11/19 OSCE
QUA 13/11/19
QUI 14/11/19
JOGOS MÉDICOS
SEX 15/11/19
SEG 18/11/19
TER 19/11/19 PR2
QUA 20/11/19 PR2
QUI 21/11/19 PR2
SEX 22/11/19 PR2
SEG 25/11/19 PR2
TER 26/11/19 PR2
QUA 27/11/19 PR2
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – SEXTA

SEXTA – TARDE
ATIVIDADE EMERGÊNCIAS INFECTOLOGIA
SP Angela Ellen Iris
LOCAL Santa
Estácio Estácio Pontal
Lydia
DATA
QUI 01/08/19
SEX 02/08/19 SPA1 + SPB1 A2 A3 A6
SEG 05/08/19
TER 06/08/19
QUA 07/08/19
QUI 08/08/19
SEX 09/08/19 SPA3 + SPB3 A3 A4 A7
SEG 12/08/19
72
TER 13/08/19
QUA 14/08/19
QUI 15/08/19
SEX 16/08/19 SPA6 + SPB6 A1 A5 A2
SEG 19/08/19
TER 20/08/19
QUA 21/08/19
QUI 22/08/19
SEX 23/08/19 SPA2 + SPB2 A4 A6 A3
SEG 26/08/19
TER 27/08/19
QUA 28/08/19
QUI 29/08/19
SEX 30/08/19 SPA5 + SPB5 A5 A2 A1
SEG 02/09/19
TER 03/09/19
QUA 04/09/19
QUI 05/09/19
SEX 06/09/19 SPA1 + SPB1 A6 A7 A2
SEG 09/09/19
TER 10/09/19
QUA 11/09/19
QUI 12/09/19
SEX 13/09/19 SPA4 + SPB4 A7 A1 A4
SEG 16/09/19 PR1
TER 17/09/19 PR1
QUA 18/09/19 PR1
QUI 19/09/19 PR1
SEX 20/09/19 PR1
SEG 23/09/19 PR1
TER 24/09/19 PR1
QUA 25/09/19 PR1
QUI 26/09/19 PR1
SEX 27/09/19 PR1
SEG 30/09/19
TER 01/10/19
QUA 02/10/19
QUI 03/10/19
SEX 04/10/19 SPA3 + SPB3 A1 A3 A7
SEG 07/10/19
TER 08/10/19
QUA 09/10/19
QUI 10/10/19
SEX 11/10/19 SPA6 + SPB6 A2 A1 A6
73
SEG 14/10/19
QUA 16/10/19
QUI 17/10/19
SEX 18/10/19 SPA5 + SPB5 A4 A5 A1
SEG 21/10/19
QUI 24/10/19
SEX 25/10/19 SPA2 + SPB2 A3 A6 A4
SEG 28/10/19
TER 29/10/19
QUA 30/10/19
QUI 31/10/19
SEX 01/11/19 SPA4 + SPB4 A5 A7 A5
SEG 04/11/19
TER 05/11/19
QUA 06/11/19
QUI 07/11/19
SEG 11/11/19 OSCE
TER 12/11/19 OSCE
QUA 13/11/19
QUI 14/11/19
JOGOS MÉDICOS
SEX 15/11/19
SEG 18/11/19
TER 19/11/19 PR2
QUA 20/11/19 PR2
QUI 21/11/19 PR2
SEX 22/11/19 PR2
SEG 25/11/19 PR2
TER 26/11/19 PR2
QUA 27/11/19 PR2
74
DIVISÃO DE GRUPOS
ALUNO A H SP
ALEJANDRO HARIEL VEHUEL ANTONIO A1 H1 SPA1
ADRIANA ROSA DEBONI DEZUANE A6 H6 SPB3
ALUISIO ALVARENGA TELES A1 H1 SPA1
AMADEU SUDARIO VIEIRA TOLEDO A1 H1 SPA1
AMANDA MACEDO SANCHES MATEUS A1 H1 SPA1
ANA LUÍZA LEMOS DE FREITAS A6 H6 SPB3
ANTONIO ALFREDO DA CRUZ NETO A1 H1 SPA1
BÁRBARA BIANCHI DIAS A2 H2 SPA2
BARBARA RIZZATO ARAUJO A2 H2 SPA2
BEATRIZ BETTIOL NICOLETTI A2 H2 SPA3
BERNARDO AFONSO RESENDE A1 H1 SPA1
BRUNA DE OLIVEIRA ASSUNÇÃO MOTTA A2 H2 SPA3
BRUNA FORTE GIACHETO A1 H1 SPA1
BRUNA ISEPAO BARBOZA DA SILVA A2 H2 SPA3
BRUNA SANDY PASTRE A2 H2 SPA3
BRUNO PREVIDELLI COGHI A2 H2 SPA3
CAMILA DINIZ GIL A2 H2 SPA3
CAMILLA FALEIROS PORTO E SILVA A5 H5 SPB1
CAROLINE CARVALHO LAZARINI A3 H3 SPA4
CAROLINE FERREIRA SUPELETO A3 H3 SPA4
CIRO JORGE NASCIMENTO A3 H3 SPA4
DUNIA FARHAT A1 H1 SPA2
FERNANDA MATAS CRIVELLARO A2 H3 SPA4
FERNANDO DE MORAES TERUEL A3 H3 SPA4
FERNANDO DE OLIVEIRA A3 H3 SPA5
FERNANDO PASCOLAT CASTRO A4 H4 SPA6
FREDERICO AMBROSIO MOREIRA COUTO A1 H1 SPA2
FREDERICO MENDES BORGES A4 H4 SPA6
GABRIEL WILLIAN BERGER MELO A4 H4 SPA6
GABRIELA CRUZ BARBOSA A4 H4 SPA6
GABRIELLE FREITAS A3 H4 SPA5
GEOVANA FLAVIA FERREIRA DOS SANTOS A4 H4 SPA6
GRAZIELLE DOS SANTOS MACHADO A4 H4 SPA6
HELEN FARDIN DOS SANTOS A4 H5 SPA6
HELOÍSA PREVIDELLI AQUARONI A5 H5 SPB1
INGRID DAIANE CARIDADE A5 H5 SPB1
ISABELA FERNANDES LOPES A6 H6 SPB3
ISABELA MARIA ALMEIDA ELIAS ESPER A7 H7 SPB5
ISADORA FORNARI SILVA A3 H3 SPA5
JANAINA DOVIDIO DOS SANTOS A5 H5 SPB2
75
JOÃO PEDRO CAMARGO CAMPANHOLI A5 H5 SPB2
JOÃO VICTOR FAION A3 H4 SPA5
JONAS DE FREITAS A5 H5 SPB2
JOSE PAULO ALDERIO ALMEIDA A5 H6 SPB2
JULIA GARCIA SILVESTRE A3 H3 SPA5
JULIANA BASSETO POSSOBON A6 H6 SPB3
LAIS CHAVES OLIVEIRA A6 H7 SPB4
LAIS COSTA DA SILVA A6 H7 SPB4
LARISSA DA SILVA TAZINAFFO A4 H5 SPA6
LARISSA TEOTONIO MARIA A6 H7 SPB4
LETÍCIA GIACON DIAS A6 H7 SPB4
LETICIA SAURA A6 H7 SPB4
LUANNA GABRIELA PEREA A6 H7 SPB4
LUISA COIMBRA PEREIRA A5 H6 SPB2
LUIZ HENRIQUE ABBES GUERRA A5 H6 SPB2
MANUELA MOBARAK ALCAIDE ROSA A1 H2 SPA2
MARCELA TEOFILO FALEIROS A7 H8 SPB6
MARCELO RAMOS DE CARVALHO FILHO A6 H7 SPB5
MARCELO ROBERTO OLIVEIRA JUNIOR A5 H6 SPB3
MARIA CLARA SILVEIRA NALIATI A7 H7 SPB5
MARIA EUGENIA CARINHANI DE CICO A1 H1 SPA2
MARIA FERNANDA DE MELLO LONGUI A2 H3 SPA4
MARIA JULIA GONZALEZ DA COSTA A5 H5 SPB1
MARIANA ROBERTA BONATTO A7 H8 SPB5
MARINA PORTO VANNI A7 H8 SPB5
NATALIA FERNANDA FINATO COELHO A7 H8 SPB5
NATALIA MORAIS OLIVEIRA A7 H8 SPB6
NAYARA TANNOUS TAKAMINE A7 H8 SPB6
SEMILIANA COUTO NOLLI A5 H6 SPB3
TATIANE SILVEIRA MIRANDA A7 H8 SPB6
THAIS CAMPIONI JAQUINTA A7 H8 SPB6
VICTÓRIA FERNANDA ATHAYDE SPETIC A7 H8 SPB6
VINICIUS DESIDERIO A3 H4 SPA5
76

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MANUAL DO ALUNO DE

LEIAM COM ATENÇÃO SEU PLANO DE ENSINO E O REGIMENTO INTERNO.

SEJAM BEM-VINDOS E UM BOM SEMESTRE A TODOS!

COORDENADORA GERAL DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

COORDENADOR ADJUNTO DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

ASSISTENTE DA COORDENAÇÃO DO CURSO DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO

GERÊNCIA ADMINISTRATIVA DO CAMPUS

COORDENAÇÃO DA SECRETARIA DE ALUNOS

SAÚDE DA FAMÍLIA I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

SISTEMAS ORGÂNICOS INTEGRADOS I OBRIGATÓRIA 44 88 0 0

AMBIENTE E SAÚDE OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

ORIENTAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA OBRIGATÓRIA 22 22 0 0

SEMINÁRIO INTEGRADO I OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

BASES MOLECULARES DOS SISTEMAS ORGÂNICOS OBRIGATÓRIA 66 132 0 0

2º PERÍODO Carga Horária

APERFEIÇOAMENTO DA LINGUAGEM ELETIVA G1 44 0 0 0

INGLÊS MÉDICO ELETIVA G1 44 0 0 0

SAÚDE DA FAMÍLIA II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

SISTEMAS ORGÂNICOS INTEGRADOS II OBRIGATÓRIA 110 264 0 0

IMUNOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

MICROBIOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

SEMINÁRIO INTEGRADO II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO OPTATIVA 0 0 44 0

3º PERÍODO Carga Horária

PSICOLOGIA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 0 44 0 0

SAÚDE DA FAMÍLIA III OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

ANATOMIA PATOLÓGICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

SEMINÁRIO INTEGRADO III OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

PARASITOLOGIA MÉDICA OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

4º PERÍODO Carga Horária

SOCIOLOGIA / HUMANIDADES MÉDICAS ELETIVA G1 44 0 0 0

PROPEDÊUTICA MÉDICA OBRIGATÓRIA 88 176 0 0

SAÚDE DA FAMÍLIA IV OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

SEMINÁRIO INTEGRADO IV OBRIGATÓRIA 0 44 0 22

PSICOLOGIA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 0 44 0 0

5º PERÍODO Carga Horária

SEMINÁRIO INTEGRADO V OBRIGATÓRIA 0 44 0 22

SAÚDE DA FAMÍLIA V OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

CLÍNICA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 88 220 0 0

SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE I OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

FARMACOLOGIA MÉDICA I OBRIGATÓRIA 44 66 0 0

PESQUISA CLÍNICA ELETIVA G1 0 44 0 0

SAÚDE DA MULHER I OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

6º PERÍODO Carga Horária

SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

CLÍNICA CIRÚRGICA II OBRIGATÓRIA 44 44 0 0

ADMINISTRAÇÃO DE SERVIÇOS CLÍNICO- ELETIVA G1 22 22 0 0

SAÚDE DA MULHER II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

CLÍNICA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 88 220 0 0

SEMINÁRIO INTEGRADO VI OBRIGATÓRIA 0 44 0 22

SAÚDE DA FAMÍLIA VI OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

FARMACOLOGIA MÉDICA II OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

7º PERÍODO Carga Horária

SAÚDE DA FAMÍLIA VII OBRIGATÓRIA 22 44 0 0

SAÚDE DO IDOSO OBRIGATÓRIA 22 66 0 0

BIOÉTICA APLICADA A PRÁTICA MÉDICA OBRIGATÓRIA 22 22 0 0

TERAPIA INTENSIVA ELETIVA G1 0 44 0 0

GENÉTICA CLÍNICA ELETIVA G1 44 0 0 0