v2 Simulado PM-BA Soldado Completo COM TUDO - Propaganda 2
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EDITAL Nº 02/2019
Polícia Militar da Bahia – Soldado
VERSÃO
INSTRUÇÕES GERAIS
A
I. Nesta prova, você encontrará 32 (treze) páginas numeradas sequencialmente, contendo 80 (quarenta)
questões objetivas correspondentes às seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico,
História do Brasil, Geografia do Brasil, Atualidades, Informática, Direito Constitucional, Direitos Humanos,
a
Direito Administrativo, Direito Penal, Igualdade Racial e Direito Penal Militar.
II. Verifique se seu nome e número de inscrição estão corretos no cartão de respostas. Se houver erro,
a I prov
notifique o fiscal.
III. Verifique se o caderno de provas se refere ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso o cargo esteja
divergente, solicite ao fiscal de sala para que tome as providências cabíveis, pois não serão aceitas
C
reclamações posteriores nesse sentido.
BF
IV. Assine e preencha o cartão de respostas nos locais indicados, com caneta azul ou preta.
de
V. Verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso observe qualquer
erro, notifique o fiscal.
VI. Marque o cartão de respostas cobrindo fortemente o espaço correspondente à letra a ser assinalada,
to
a. Você dispõe de 04 (quatro) horas para fazer esta provReserve os 20 (vinte) minutos finais para marcar
ca no f
o cartão de respostas.
X. O candidato só poderá retirar-se do setor de provas 02 (duas) horas após seu início.
XI. É terminantemente proibido o uso de telefone celular e demais aparelhos eletrônicos.
do
a ado
Boa Prova!
e
DESTAQUE AQUI
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1 Em relação ao entendimento do sentido global do
Língua Portuguesa (Márcio Wesley) Texto e também levando em conta conhecimen-
tos gerais, é correto afirmar que:
Texto I a. o princípio de funcionamento dos primeiros
FELIZ DIA DO TELEFONE telefones foi, mais tarde, aproveitado nos
walkie-talkies.
(parte da crônica de João Ubaldo Ribeiro, publicada no dia
10/3/13 no Jornal O Estado de S. Paulo)
b. D. Pedro II levou para o Rio de Janeiro, na
sua volta dos Estados Unidos, alguns exem-
1 Ouso dizer que a maior parte de vocês não plares dos primeiros telefones, mas eles pe-
sabia que hoje é o dia do telefone. Eu por acaso gavam fogo.
sabia e me lembrei assim que vi a data no calen- c. o avô do autor do texto era o mais vaidoso de
dário. E também já sabia de uma porção de seus contemporâneos, chegando a se vestir
5 coisas adicionais, inúteis mas talvez vistosas. elegantemente e pentear a “cabeleira invisí-
Tudo isso, juro que é verdade, sem recorrer ao vel” apenas para falar ao telefone.
Google. Faz mais tempo que eu gostaria de admi- d. o então presidente americano, Rutherford B.
tir, escrevi um trabalho escolar sobre Alexander Hayes, não viu no telefone, inicialmente, tan-
Graham Bell, o inventor do telefone, e não me ta utilidade quanto o presidente brasileiro, D.
10 esqueci de fatos importantíssimos. Para come- Pedro II, viu.
çar, Bell não era americano, como geralmente se e. o dia do telefone foi lembrado pelo autor não
pensa; era escocês. E, se vocês pasmaram com porque recorreu ao Google, mas sim porque
esta, pasmem com a próxima: nos primeiros tele- ele tinha viva memória de ter feito um trabalho
fones, não se falava e escutava ao mesmo tempo, escolar sobre o tema.
15 era como nos walkie-talkies dos filmes de guerra
americanos e os interlocutores tinham que dizer 2 O trecho “inúteis mas talvez vistosas” encerra
"câmbio", ao terminarem cada fala. uma aparente oposição. Assinale a seguir a frase
E, sim, D. Pedro II garantiu o papel do que contém verdadeira oposição:
Brasil no sucesso da invenção. Os historiadores a. D. Pedro II era imperador do Brasil, mas tinha
20 americanos lembram como Sua Majestade, visão científica.
durante uma feira internacional em Filadélfia, b. Alexander Graham Bell inventou o telefone,
ficou estupefato com o novo aparelho que viu e mas não era americano.
exclamou: "Meu Deus, isto fala!". Parece que ele c. Os telefones foram instalados no Rio de Ja-
botou mais fé na novidade que os americanos, neiro, mas pegaram fogo.
25 porque o presidente americano Rutherford B. d. O presidente americano, Rutherford B. Hayes,
Hayes declarou mais tarde que se tratava de desprezou a invenção de Bell, mas o impera-
um aparelho interessante, mas sem nenhuma dor brasileiro valorizou muito, tanto que im-
utilidade. D. Pedro ganhou um e as centrais plantou logo no Brasil.
telefônicas começaram a se instalar no Brasil, e. Alguns dos primeiros usuários do telefone
30 notadamente no Rio de Janeiro e, segundo eu li, usavam roupas formais e se penteavam para
tinham o hábito de pegar fogo com grande frequ- falar no aparelho, mas se assustavam pelo
ência. O coronel Ubaldo, meu avô, como vários fato de funcionar com eletricidade.
de seus contemporâneos, na hora de falar no
telefone, botava o paletó e passava a mão na 3 As locuções adverbiais modificam o sentido atri-
35 careca, parecendo ajeitar uma cabeleira invisí- buído pelo verbo. Assim, assinale a alternativa
vel e, depois que contaram a ele que funcionava cujo fragmento transcrito do texto NÃO destaca
com eletricidade, acho que nunca mais tocou em um exemplo desse tipo de locução.
nenhum. a. “não se falava e escutava ao mesmo tem-
po” (1º §).
b. “ele botou mais fé na novidade” (2º §).
c. “Sua Majestade, durante uma feira internacio-
nal em Filadélfia, ficou estupefato” (2º §).
d. “as centrais telefônicas começaram a se ins-
talar no Brasil, notadamente no Rio de Janei-
ro” (2º §).
e. tinham o hábito de pegar fogo com grande fre-
quência (2º §)
2
4 Considerando o tema do texto e a abordagem d. oração subordinada substantiva subjetiva.
dispensada a ele pelo autor, é correto afirmar e. oração coordenada sindética explicativa.
que há um predomínio da seguinte função da
linguagem: 9 “Parece que ele botou mais fé na novidade” (2º
a. apelativa. §). O termo destacado no fragmento exerce, sin-
b. metalinguística. taticamente, a função de:
c. emotiva. a. adjunto adverbial.
d. fática. b. complemento nominal.
e. referencial. c. objeto direto.
d. predicativo do sujeito.
5 No segmento do texto “D. Pedro ganhou um e e. adjunto adnominal.
as centrais telefônicas começaram a se instalar
no Brasil, notadamente no Rio de Janeiro e, se- 10 Os pronomes relativos são importantes ferra-
gundo eu li, tinham o hábito de pegar fogo com mentas coesivas na elaboração dos textos. Des-
grande frequência.”, a forma verbal sublinhada se modo, assinale a alternativa em que se desta-
refere-se: ca um exemplo desse tipo de pronome.
a. aos primeiros telefones instalados no Rio a. “Ouso dizer que a maior parte de vocês não
de Janeiro. sabia.” (1º §).
b. não somente aos telefones instalados no Rio b. “Faz mais tempo que eu gostaria de admi-
de Janeiro, mas também em outros locais. tir,” (1º §).
c. às centrais telefônicas que começaram a se c. “ficou estupefato com o novo aparelho que
instalar sobretudo no Rio de Janeiro. viu” (2º §).
d. principalmente às centrais telefônicas que D. d. “Hayes declarou mais tarde que se tratava de
Pedro II inaugurou. um aparelho interessante” (2º §).
e. apenas às centrais telefônicas que D. Pedro II e. “contaram a ele que funcionava com eletrici-
inaugurou no Rio de Janeiro. dade” (2º §)
7 O acento grave passaria a ser obrigatório na se- 12 Ao reescrever o trecho “não me esqueci de fatos
guinte reescritura de fragmentos do texto: importantíssimos” (1º §), haveria incorreção gra-
a. Ouso dizer a maior parte de vocês que não matical apenas na seguinte alternativa:
sabia que hoje é o dia do telefone. a. não me esqueci que ocorreram fatos impor-
b. ...e lembrei assim que notei a data no tantíssimos.
calendário. b. não esqueci que ocorreram fatos impor-
c. ...juro que é verdade, sem recorrer a Google. tantíssimos.
d. ...escrevi um trabalho escolar em homena- c. não esqueci-me de que houve fatos impor-
gem a Alexander Graham Bell. tantíssimos.
e. ...se vocês se referem a esta data. d. não me esqueci de que houve fatos impor-
tantíssimos.
8 Parece que ele botou mais fé na novidade... e. lembro-me que houve fatos importantíssimos.
A oração sublinhada deve ser classificada como:
a. oração subordinada adjetiva restritiva.
b. oração subordinada substantiva obje-
tiva direta.
c. oração subordinada adverbial.
3
13 No trecho final do texto “nunca mais tocou em 17 Sabe-se que, numa prova de seleção para solda-
nenhum”, o termo sublinhado faz referência: do da PM BA, do total, Mário acertou 2/3, Bento
a. a algo que o texto deixou para o leitor imaginar. acertou 4/9, e Juca errou 5/12. Logo, pode-se
b. aos cabelos invisíveis do seu avô. concluir que:
c. ao telefone que o avô usava. a. Bento acertou mais questões que Juca.
d. ao paletó que o avô vestia. b. Bento acertou mais questões que Mário.
e. aos novos aparelhos elétricos então recente- c. Bento acertou menos questões que Mário.
mente inventados. d. Juca acertou mais questões que Mário.
e. Mário acertou o mesmo número de questões
14 “...as centrais telefônicas começaram a se ins- que Juca.
talar no Brasil” (2º §). O trecho apresenta uma
oração cuja construção verbal ilustra a voz: 18 Luma e Flávia são primas. Afirmar que NÃO é
a. passiva sintética. verdade que “Luma é baiana e Flávia é professo-
b. ativa. ra” é logicamente equivalente à afirmação:
c. reflexiva. a. Flávia não é professora ou Luma não é baiana.
d. passiva analítica. b. Se Luma não é baiana então Flávia não é
e. reflexiva recíproca. professora.
c. Luma é baiana ou Flávia não é professora.
15 “Parece que ele botou mais fé na novidade que d. Flávia não é professora e Luma não é baiana.
os americanos”. Identificando-se o radical de “no- e. Flávia é professora e Luma não é baiana.
vidade”, nota-se que tal vocábulo fora formado
pelo processo de derivação: 19 Sabendo-se que é verdadeira a afirmação “To-
a. parassintética. dos os primos de Márcio são carecas”, então é
b. sufixal. verdade que
c. prefixal e sufixal. a. Márcio é careca.
d. prefixal. b. Márcio não é careca.
e. imprópria. c. se Juca é careca, então ele é primo de Márcio.
d. se Malu não é careca, então ela não é prima
de Márcio.
Raciocínio Lógico (Márcio Flávio) e. se Juca não é primo de Márcio, então ele
não é careca.
16 Jonas separa 2/5 do seu salário para despesas 20 Considere verdadeiras as afirmações:
extras do mês, sendo que há meses em que esse – Todos os médicos são malucos.
dinheiro é suficiente, e outros em que não. Foram – Alguns malucos são policiais.
três as despesas extras neste mês, sendo um co- – Paulo é médico.
turno de R$ 345,00, que Jonas comprou e pagou A partir dessas afirmações, é correto concluir que
30% à vista, parcelando o restante em 3 vezes, a. Paulo não é maluco.
com a primeira parcela para o mês seguinte; um b. Paulo não é policial ou é maluco.
almoço que fez para a esposa, com gasto de R$ c. Paulo é policial, mas não é maluco.
195,00; e uma casaco que comprou para uso d. Paulo é médico e policial.
próprio, no valor de R$ 460,00. Sendo o salário e. Os policiais que são malucos são médicos.
mensal de R$ 2.000,00, pode-se afirmar que este
mês o dinheiro destinado às despesas extras 21 Dizer que “Pedro não é capoeirista ou Carla é
a. foi suficiente, e sobraram R$ 216,00. baiana” é, do ponto de vista lógico, o mesmo que
b. foi suficiente, e sobraram R$ 41,50. dizer que:
c. não foi suficiente, ultrapassando R$ 216,00. a. Se Pedro não é capoeirista, então Carla não
d. não foi suficiente, ultrapassando R$ 41,50. é baiana.
e. foi suficiente, e sobraram R$ 1.000,00. b. Se Pedro é baiano, então Carla é capoeirista.
c. Se Pedro não é capoeirista, então Car-
la é baiana.
d. Se Pedro é capoeirista, então Carla
não é baiana.
e. Se Pedro é capoeirista, então Carla é baiana.
4
22 Considere a sentença a seguir. senciais, entre eles os alimentos. Além disso,
muitas pessoas reclamavam da carência de
“Se nasci em Fortaleza ou Prado, então sou baiano”. determinados alimentos.
e. Uma rebelião de caráter racial, contra a escra-
Assinale a opção que apresenta uma sentença vidão e a imposição da religião católica, que
logicamente equivalente à sentença dada. ocorreu em Salvador.
a. “Se não nasci em Fortaleza nem em Prado,
então não sou baiano”. 25 Sobre a independência da Bahia, é corre-
b. “Se nasci em Fortaleza, então sou baiano”. to afirmar:
c. “Se não nasci em Prado, então não a. Movimento de grande representatividade para
sou baiano”. a Bahia, mas que não colaborou para a manu-
d. “Se não sou baiano, então não nasci em For- tenção do território e ratificação da indepen-
taleza nem em Prado”. dência do Brasil.
e. “Se sou baiano e não nasci em Fortaleza, en- b. Movimento que, antecedendo à Independên-
tão nasci em Prado”. cia do Brasil em 1822, recebeu impulso moti-
vador de autonomia com a Revolução Libe-
ral do Porto.
História do Brasil (Admilson Costa) c. Nela os revoltosos implantaram um governo
provisório. Para conquistar o apoio popular,
o governo provisório abaixou impostos, liber-
23 Sobre a Inconfidência Mineira, é correto afirmar: tou presos políticos e aumentou o salário de
a. Movimento inteiramente abolicionista, deseja- militares.
va a independência sem transformações so- d. Preocupado com a possibilidade de amplia-
ciais de grande impacto. ção da revolta para outras províncias, D.João
b. Movimento elitista com interesses de uma VI organizou uma forte repressão militar con-
nova monarquia a partir de Minas Gerais tra os rebeldes.
para ser o centro do governo da América e. Movimento idealizado pós-independência do
Portuguesa. Brasil, realizado em sua proclamação, no dia
c. Foi uma tentativa de revolta abortada pelo go- 07 de setembro de 1822.
verno em 1789, em pleno ciclo do ouro, na
então capitania de Minas Gerais, no Brasil, 26 As péssimas condições de vida dos trabalhado-
contra, entre outros motivos, a execução da res rurais, marcadas por práticas de exploração
derrama e o domínio português. e exclusão social e política, além da concentra-
d. Um confronto travado pelo direito de explora- ção da propriedade fundiária, decorrentes dos
ção das recém-descobertas jazidas de ouro, poderes políticos e socioeconômicos desfrutados
na região das Minas Gerais, no Brasil. pelos grandes coronéis da época, foram motiva-
e. Tem como uma de suas motivações a insatis- ções diretas para o movimento messiânico
fação com impostos e tributos criados no Bra- a. de Canudos.
sil por D. João VI a partir da chegada da corte b. da Revolta da Chibata.
portuguesa ao Brasil. c. da Revolta dos Malês.
d. da Revolta da Armada.
24 Sobre a conjuração baiana, marque o que e. da Revolta de Quebra Quilos.
for correto.
a. Os líderes da campanha não tinham uma 27 Na Era Vargas (1930 – 19345), foi utilizado(a)
ideia do que ocorreria com os escravos. Man- para controlar os trabalhadores, através da car-
ter a escravidão era contra os ideais que pre- teira de trabalho e da lei de sindicalização que
tendiam pôr em prática. propiciaram o esvaziamento dos sindicatos:
b. O objetivo principal era a conquista da inde- a. Departamento de Imprensa e Propa-
pendência do Brasil em relação a Portugal. ganda (DIP).
Queriam implantar um regime republicano no b. Consolidação das Leis Trabalhistas.
Brasil e elaborar uma Constituição. c. Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
c. Os líderes dessa conspiração eram ricos mi- d. Código Eleitoral de 1932.
neradores, pertencentes à elite, pessoas li- e. Lei de Lucro e Remessas.
gadas ao setor militar e da administração da
capitania.
d. Movida por uma insatisfação popular com o
elevado preço cobrado pelos produtos es-
5
28 Nesse período, o governo de Getúlio Vargas con-
trolava a produção literária e musical do País, em Geografia do Brasil (Júlio Santos)
especial, através da atuação do Departamento
de Imprensa e Propaganda (DIP). Foi o DIP que
criou a “Hora do Brasil”, programa radiofônico, 30 “A população brasileira atingiu 202,7 milhões de
transmitido em cadeia nacional por todas as es- pessoas em primeiro de julho deste ano, segun-
tações de rádio, que vai ao ar das 19h às 20h. do estimativa do IBGE divulgada na manhã desta
Trata-se: quinta-feira (28). O volume de pessoas que vi-
a. do Período Provisório. vem no país cresceu 0,86% em relação ao verifi-
b. do Período Constitucional. cado em igual período do ano anterior”.
c. do Período no qual Vargas fora eleito pelo
voto direto. Folha de São Paulo, 28 ago. 2014. População brasileira atinge
202,7 milhões de habitantes, calcula IBGE. Disponível em:
d. da Revolução de 30. <http://folha.com/no1507099>. Acesso em: 02 fev. 2015.
e. do Período do Estado Novo.
6
leira pode ser explicada somente pelos meca- d. As fronteiras agrícolas adaptaram-se plena-
nismos naturais, desconsiderando os meca- mente no país devido à intensa absorção da
nismos culturais e econômicos de regulação. mão de obra, mesmo que seja de reduzido ní-
d. A queda da mortalidade brasileira resulta da vel de qualificação profissional.
melhoria do padrão de vida das populações e. A agricultura extensiva é plenamente disse-
com a disseminação dos métodos contracep- minada no país e consiste no uso de intensa
tivos e a melhoria das condições médicas-sa- tecnologia em minifúndios, promovendo o au-
nitárias nos anos 70. mento da produtividade.
e. Os anos 70 caracterizam-se pela mudança
do papel social da mulher do século XX, ela 32 Observe a imagem a seguir:
deixa de viver, exclusivamente, no núcleo fa-
miliar, ingressando no mercado de trabalho e
passando a ter acesso ao planejamento fami-
liar, o que explica a diminuição vertiginosa das
taxas de fertilidade no Brasil.
https://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/
RES/66/222
7
33 O relevo terrestre é formado a partir de uma in- 34 O Brasil é um dos países que apresentam os
tensa atuação dos agentes endógenos ou forma- maiores potenciais hidrelétricos do mundo, o que
dores do relevo e de agentes exógenos ou mode- justifica, em partes, o fato de esse tipo de energia
ladores do relevo conforme explicitado por meio ser bastante utilizado no país. As usinas hidre-
da charge a seguir: létricas são bastante elogiadas por serem con-
sideradas ambientalmente mais corretas do que
outras alternativas de produção de energia, mas
vale lembrar que não existem formas 100% lim-
pas de realizar esse processo.
Assinale a alternativa que indica, respectivamen-
te, as principais fontes de energia utilizados no
Brasil:
a. Biomassa, hidroenergia, energia eólica.
b. Hidroenergia, energia eólica, biomassa.
c. Hidrocarbonetos, biomassa, hidroenergia.
d. Hidrocarbonetos, nuclear, hidroenergia.
e. Hidroenergia, energia eólica, combustí-
http://geoprotagonista.blogspot.com/2014/03/trabalhando- veis fosseis.
-com-charges-plano-de-aula.html
8
Petrobrás, a Companhia Siderúrgica Nacional moveu um crescimento ordenado da cidade a
e a Usiminas. partir de uma intensa conurbação.
c. O milagre econômico entre os anos de 1968 c. A atuação do governo local por meio de pro-
e 1973 foi um momento de pleno intervencio- gramas de financiamento tornou-se o principal
nismo estatal na economia, em que os go- aspecto motivador da vinda de trabalhadores
vernos militares retomaram e aceleraram o rurais para a cidade em busca de melhores
crescimento econômico e industrial brasileiro condições de vida a partir da aquisição de
por meio de uma maior diversificação da pro- uma moradia própria.
dução industrial, como a produção de energia d. A população das capitais tem aumentado a
elétrica e do aço, o desenvolvimento da indús- média etária populacional, em função do in-
tria petroquímica e a abertura de rodovias. tenso deslocamento de boias-frias, posseiros
d. A 1ª revolução industrial brasileira ocorreu e grileiros para o meio urbano, que decorre
durante o governo de Juscelino Kubitschek e de programas assistencialistas e da busca de
foi um momento de intensa entrada de multi- melhores condições de vida.
nacionais do setor automotivo, que viam no e. A mecanização do meio rural paranaense é o
Brasil a possibilidade do uso ostensivo da principal motivo do intenso êxodo rural, que
mão de obra, da matéria-prima e de um mer- tem provocado a macrocefalia urbana, a co-
cado consumidor com elevada capacidade de nurbação e a segregação social.
aquisição.
e. O Toyotismo foi um modelo produtivo que teve
forte atuação no extremo norte do país a par- Atualidades (Rebecca Guimarães)
tir da aquisição de terras, com o objetivo de
extrair o látex que foi uma importante matéria-
-prima da indústria automotiva. 37 A Declaração Universal sobre a Diversidade
Cultural da Unesco afirma que a cultura adquire
36 A revolução verde teve início por volta do final formas diversas através do tempo e do espaço.
dos anos 60 nos EUA e foi a grande responsável Essa diversidade se manifesta na originalidade e
pela introdução de adubos, fertilizantes, agrotó- na pluralidade de identidades que caracterizam
xicos e, principalmente, máquinas agrícolas no os grupos e as sociedades que compõem a hu-
Brasil voltando-se a produção de soja. O uso de manidade. Fonte de intercâmbios, de inovação e
transgênicos passa a ser disseminado nesse pe- de criatividade, a diversidade cultural é, para o
ríodo, sendo considerado fruto da revolução ver- gênero humano, tão necessária quanto a diver-
de. Entre as causas e consequências da Revolu- sidade biológica para a natureza. Nesse sentido,
ção Verde, podemos destacar: é importante diferenciarmos os conceitos de di-
versidade cultural e pluralismo cultural. Sobre a
definição de pluralismo cultural, segundo essa
declaração, assinale a alternativa correta:
a. Pluralismo cultural constitui-se pela diversi-
dade de coisas ou pessoas reunidas em um
mesmo espaço físico.
b. Pluralismo cultural relaciona-se com um ponto
de referência e de articulação entre os Esta-
dos e seus diversos grupos culturais.
c. Pluralismo cultural constitui um termo utiliza-
do no Ocidente.
d. Pluralismo cultural constitui a resposta política
à realidade da diversidade cultural.
e. O Pluralismo Cultural somente se manifesta
em sociedades desenvolvidas.
a. O deslocamento de um enorme contingente
populacional da zona rural para a região me-
tropolitana, promovendo uma melhoria signifi-
cativa do padrão de vida da cidade-polo.
b. A RIDE é considerada uma área onde se en-
contra a cidade polo juntamente com as áreas
adjacentes, destacando-se pela íntima rela-
ção entre o fenômeno de êxodo rural, que pro-
9
38 Um dos temas mais debatidos na Geografia Hu- diferença para adequar os sujeitos em suas
mana da atualidade é o da globalização. Sobre funções sociais.
esse tema, é incorreto afirmar o que segue:
a. A globalização que marca a nova fase do de- “Esquematicamente, uma rede é um sistema inte-
senvolvimento capitalista se caracteriza pela grado de fluxos. A rede é constituída por pontos de
mundialização da produção, da circulação e acesso, arcos de transmissão e nós ou polos de
do consumo. bifurcação. [...] Numa rede, o valor dos lugares se
b. A globalização das comunicações tem sua define pelo grau de acesso que eles oferecem ao
face mais destacada na rede mundial de com- conjunto da rede.”
putadores, que permite um intenso fluxo de
TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, R. B.
troca de ideias e informações. Conexões: estudos de geografia geral e do Brasil. 2ª ed.
c. A globalização das comunicações, paradoxal- São Paulo: Moderna, 2010. p. 18 (Adaptação).
10
I – O Linux é um Sistema Operacional Case Sen-
41 Considerando o texto precedente e os múltiplos sitive (faz a diferenciação de letras maiúscu-
aspectos a ele relacionados, assinale a alternati- las e minúsculas).
va correta. II – O comando PWD, do Bash do Linux, é utiliza-
a. O atual processo de globalização não com- do para a troca das senhas dos usuários.
preende os países menos desenvolvidos, III – O usuário Root do Linux é representado por
restringindo-se àqueles que apresentam com- um “$” (cifrão), ao passo que o usuário co-
petitividade no cenário econômico, isso é, que mum é representado por uma “#” (cerquilha).
detêm capacidade de inovação tecnológica. IV – A pasta /bin é responsável por armazenar os
b. A alteração nas formas de produção dos sis- executáveis de alguns comandos básicos do
temas econômicos globais, fundamentada sistema.
no avanço do uso das tecnologias, modifica V – KDE e GNOME são exemplos de Interfaces
a produção geográfica do espaço em decor- gráficas presentes em algumas distribuições
rência da fragmentação político-territorial, da do Linux.
incorporação de novas regiões ao capitalismo
internacional e do fortalecimento dos conglo- Estão corretas:
merados internacionais. a. I, II e III.
c. A informatização fabril formou o alicerce para b. I, III e V.
a intensificação das transformações tecno- c. I, IV e V.
lógicas que culminariam na globalização d. II, IV e V.
econômica. e. Todas estão corretas.
d. Com a emergência de novos atores no con-
texto global, surgiram novos modelos socioe- 44 Sobre conceitos básicos e modos de utilização
conômicos de desenvolvimento concordantes de tecnologias, ferramentas, aplicativos e proce-
com antigas identidades culturais, o que eli- dimentos associados à Internet, intranet e correio
minou possíveis resistências a um ambiente eletrônico, marque a alternativa INCORRETA.
sociocultural novo. a. A Intranet utiliza, na sua comunicação, os
e. O processo de globalização se manifesta em mesmos protocolos da Internet, TCP/IP.
todas as regiões do globo, de forma indiscrimi- b. No serviço de nuvem PAAS (plataforma como
nada, tornando-as homogêneas, com a finali- serviço na nuvem), o recurso fornecido ao
dade de atender às necessidades do capital. consumidor é instalar, na infraestrutura da
nuvem, aplicativos criados ou adquiridos
42 Sobre conhecimentos, tecnologias e ferramentas pelo consumidor, desenvolvidos com lingua-
relacionados ao Windows 7 e 10 (configuração gens de programação, bibliotecas, serviços
padrão), marque a alternativa correta. e ferramentas suportados pelo fornecedor ou
a. Os Gadgets do Windows 7 receberam atuali- compatíveis. O consumidor não gerencia nem
zações no Windows 10, oferecendo mais op- controla a infraestrutura na nuvem subjacente
ções de programas e segurança. incluindo rede, servidores, sistema operacio-
b. Tanto no Windows 7 quanto no Windows 10, nal ou armazenamento, mas tem controle so-
ao arrastar um arquivo com o botão esquerdo bre as aplicações instaladas e possivelmente
do mouse localizado em um Pen Drive para configurações do ambiente de hospedagem
uma pasta localizada em C:\, o arquivo será de aplicações.
copiado para a pasta de destino. c. WebMail é uma interface da World Wide Web
c. A Cortana, assistente virtual do Windows, não que permite ao utilizador ler e escrever e-mail
sofreu qualquer modificação entre o Windows usando um navegador.
7 e o Windows 10. d. No Google, o uso do filtro “related:www.
d. O sistema de arquivos nativo do Windows 7 é pm.ba.gov.br” irá retornar páginas relaciona-
o FAT32. No Windows 10, o sistema de arqui- das à Polícia Militar da Bahia.
vos é o NTFS. e. HTML é o protocolo utilizado na transferên-
e. O editor de texto padrão do Windows 7 é o cia das páginas Web, acessadas através dos
WordPad, o qual, no Windows 10, foi substi- navegadores.
tuido pelo Word 2016.
45 Sobre o Microsoft Word (configuração padrão, ver-
43 Sobre o Sistema Operacional Linux, analise os são em português), marque a alternativa correta.
itens abaixo e marque a alternativa correta. a. A combinação de teclas CTRL+S irá salvar o
documento em edição.
b. A partir da versão 2007, é possível editar ar-
11
quivos em PDF. 48 Sobre o Libre Office Writer 6.X (configuração pa-
c. Na versão 2010, não é possível a criação de drão, versão em português), marque a alternati-
uma mala direta. va correta.
d. A Guia Referências contém as ferramentas a. É um editor de texto proprietário e pago, as-
utilizadas em trabalhos que seguem normas sim como o Microsoft Word.
técnicas, ABNT. b. Através do menu Arquivo, é possível inserir
e. Por razões de segurança, o Word, ainda não uma nova tabela no texto em edição.
é disponibilizado como um serviço de SAAS c. A combinação de teclas: CTRL+B irá aplicar a
(software como serviço na nuvem). formatação negrito.
d. O formato de arquivo padrão do Writer é o .doc.
46 De acordo com a figura abaixo e conhecimen- e. Para a selecionar uma palavra em um texto
tos sobre o Microsoft Excel (configuração pa- em edição no Writer, basta efetuar um clique
drão, versão em português), marque a alterna- triplo (3x) com o botão esquerdo sobre ela.
tiva correta.
49 Sobre o Libre Office Calc 6.X (configuração
padrão, versão em português), marque a op-
ção correta.
a. O Calc não possui um assistente para o auxí-
lio na criação de um gráfico.
b. Em uma planilha onde: A1=8 e A4=2, a fun-
ção =MEDIA(A1;A4) irá retornar um erro
de #NOME?.
c. A função =SE(TESTE.
LÓGICO;FALSO;VERDADEIRO) está com a
sua sintaxe correta.
d. O formato de arquivo padrão do Calc é o .odc.
e. Ao abrir uma nova pasta de trabalho no Calc,
a. O resultado exibido na célula A10 pode ter sido irão surgir 3 (três) planilhas, planilha1, plani-
obtido por meio da fórmula: =MED(A1:A8). lha2 e planilha3.
b. O resultado exibido na célula A10 pode
ter sido obtido por meio da fórmula: 50 No Libre Office Impress 6.X (configuração pa-
=MÉDIA(A1:A8). drão, versão em português):
c. O resultado exibido na célula A10 pode ter sido a. Não é possível abrir arquivos no formato
obtido por meio da fórmula: =SOMA(A1:A8)/8. .ppt/pptx.
d. O resultado exibido na célula A10 pode b. É possível inserir um novo slide através do
ter sido obtido por meio da fórmula: menu Inserir.
=SOMASE(A1:A8;“<4”). c. Não está presente a ferramenta Slide Mestre.
e. O resultado exibido na célula A10 pode d. Através da ferramenta Cronometrar, Menu
ter sido obtido por meio da fórmula: Apresentação de Slides, é possível calcular o
=SE(A2>0;A1/3;A1/2). tempo de duração de uma apresentação.
e. Com o cursor do mouse dentro de um sli-
47 De acordo com o Microsoft Power Point (configu- de em edição, o uso da combinação de te-
ração padrão, versão em português), marque a clas CTRL+T irá selecionar todo o conteú-
alternativa correta. do do slide.
a. Só é possível editar slides no formato
4:3 (padrão).
b. A combinação de teclas SHIFT+F5 é usada
para iniciar uma apresentação a partir do pri-
meiro slide.
c. A Guia Animações permite adicionar efeitos
especiais no conteúdo dos slides em edição.
d. A Guia Transições permite adicionar efeitos
especiais no conteúdo dos slides em edição.
e. Ao exibir um slide mestre, ele será inserido
como o primeiro slide da apresentação.
12
processual adequado para se obter regula-
Direito Constitucional (Denise Vargas) mentação de lei.
13
e. Ninguém deve ser detido por dívidas. Esse
Direitos Humanos (Alice Rocha) princípio inclui os mandados de autoridade ju-
diciária competente expedidos em virtude de
inadimplemento de obrigação alimentar.
56 O Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Polí-
ticos apresenta determinados preceitos relativos 58 São direitos previstos na Declaração Universal
a possibilidade de aplicação da pena de morte. A de Direitos Humanos de 1948:
esse respeito, assinale a alternativa correta: a. Liberdade de reunião e associação pacífica
a. Deverá ser imposta nos casos de feminicí- ou militar.
dio, em decorrência de uma sentença tran- b. Proibição de prisão arbitrária, salvo casos de
sitada em julgado e proferida por tribunal flagrante delito.
competente. c. Justa e pública audiência perante um tribunal
b. Será imposta nos casos de crimes graves, em independente e parcial.
decorrência de uma sentença transitada em d. Direito de asilo para indivíduos perseguidos
julgado e proferida por tribunal ou árbitro. por cometimento de crime de direito comum.
c. Poderá ser imposta nos países em que não e. Direito a ter uma nacionalidade.
tenha sido abolida, apenas nos casos de cri-
mes mais graves, em conformidade com le-
gislação vigente na época em que o crime foi Direito Administrativo (Rodrigo Cardoso)
cometido e que não esteja em conflito com
as disposições do referido Pacto, nem com a
Convenção sobre a Prevenção e a Punição 59 Assinale a alternativa correta considerando as-
do Crime de Genocídio. pectos do direito administrativo.
d. Será imposta nos casos de crimes contra o a. O Poder Judiciário do Estado da Bahia reali-
Estado, em decorrência de uma sentença zou concurso para provimento de trinta cargos
transitada em julgado e proferida por tribunal efetivos de Técnico Judiciário. Os aprovados
competente. serão servidores públicos da administração
e. A pena de morte não deverá ser imposta em direta do Estado.
casos de crimes cometidos por pessoas me- b. Considere que Agenor tenha impetrado man-
nores de 18 anos ou por maiores de 70 anos. dado de segurança questionando a legalida-
de de determinado ato administrativo pratica-
57 De acordo com a Convenção Americana sobre do por servidor público. Nesse caso, sendo
Direitos Humanos de 1969, é correto afirmar: constatada a ilegalidade apontada no remé-
a. Os trabalhos ou serviços normalmente exigi- dio constitucional, o juiz poderá revogar o ato
dos de pessoa reclusa em cumprimento de administrativo.
sentença ou resolução formal expedida pela c. Ocorre aposentadoria compulsória de servidor
autoridade judiciária competente constituem estadual ao completar setenta anos de idade.
trabalhos forçados ou obrigatórios. d. É autorizada percepção simultânea de pro-
b. Os Estados Partes nessa Convenção com- ventos de aposentadoria com a remuneração
prometem-se a respeitar os direitos e liberda- de cargo, emprego ou função pública. Só não
des nela reconhecidos e a garantir seu livre será permitida a percepção simultânea quan-
e pleno exercício a toda pessoa de sua na- do for decorrente de cargos eletivos e de car-
cionalidade e que esteja sujeita à sua juris- gos em comissão declarados em lei de livre
dição, sem discriminação alguma por motivo nomeação e exoneração.
de raça, cor, sexo, idioma, religião, opiniões e. O direito de greve será exercido nos termos e
políticas ou de qualquer outra natureza. nos limites definidos em lei complementar. A
c. Toda pessoa tem o direito de que se respei- exigência da edição de lei compreende o con-
te sua vida. Esse direito deve ser protegido teúdo do princípio da legalidade.
pela lei e, em geral, desde o momento do
nascimento.
d. Toda pessoa detida ou retida deve ser condu-
zida, sem demora, à presença de um juiz ou
outra autoridade autorizada pela lei a exercer
funções judiciais e tem direito a ser julgada
dentro de um prazo razoável ou a ser posta
em liberdade, sem prejuízo de que prossiga
o processo.
14
60 O Governador do Estado da Bahia editou ato ad- 62 Os atos administrativos são praticados com fun-
ministrativo afetando um determinado terreno de damento no direito público, possuindo caracterís-
propriedade do Estado para integrar um espaço ticas próprias. Sobre os atributos dos atos, assi-
cultural criado para uso coletivo da população. nale a alternativa correta.
Sabendo que a afetação é ato discricionário, é a. A imperatividade, segundo a qual o ato admi-
correto afirmar que nistrativo se impõe e cria obrigações para de-
a. o ato de afetação se mostrou viciado diante terminada pessoa, está presente em todos os
da inexistência do pressuposto fático para sua atos administrativos.
edição, pois o Governador não pode editar ato b. O atributo presunção de legalidade indica que
discricionário. o ato foi praticado com observância da lei.
b. o ato deverá ser motivado, mesmo sendo pra- Contudo, o ato poderá ser questionado pelo
ticado pelo Governador. particular possivelmente prejudicado, caben-
c. o ato administrativo que altera destinação do ao Poder Público provar que o ato é legal.
de área pública tem fundamento no poder c. A autoexecutoriedade representa a prerroga-
de polícia. tiva da Administração para praticar ato sem a
d. se o ato apresentasse vício no elemento com- necessidade de autorização judicial.
petência, mesmo sendo esta exclusiva, pode- d. O ato discricionário, por representar a valora-
ria ser convalidado, desde que demostrado o ção subjetiva do agente público (oportunidade
interesse público. ou conveniência), não pode sofre controle do
e. o bem público, após a destinação de uso co- Poder Judiciário.
mum do povo, poderá se penhorado para qui- e. O atributo da tipicidade tem como fundamento
tar obrigação do Estado pela inércia da emis- o princípio da supremacia do interesse públi-
são de precatório. co, pois seu conteúdo representa prerrogati-
vas para a administração, como, por exemplo:
61 O direito administrativo representa o estudo da aplicação de multa, interdição e apreensão de
administração pública, compreendendo os ór- mercadorias.
gãos, entidades e agentes públicos. Sobre as-
pectos dessa ciência assinale a alternativa certa.
a. Determinado agente público pratica ato ilegal Direito Penal (Diego Henrique)
ou não realiza ato que estava obrigado a pra-
ticar por força de lei. Assertiva: nesse caso, 63 João ligou para Maria e exigiu cinco mil reais,
o princípio da Administração Pública que como vantagem indevida, para não quebrar o
ele está violando de forma específica é o da carro dela que estava em sua posse. Maria, as-
moralidade. sustada, disse que não tinha dinheiro e começou
b. O poder disciplinar sempre decorre da mani- a passar mal. Nesse caso, João:
festação do poder hierárquico. a. cometeu crime de extorsão na forma
c. O poder de polícia pode ser exercido sem pre- consumada.
visão legal, pois há situações em que a dis- b. cometeu crime de extorsão na forma tentada.
cricionariedade do agente é necessária para c. cometeu crime de roubo na forma consumada.
preservar o interesse público. d. cometeu crime de estelionato na for-
d. O poder regulamentar concretiza-se pela edi- ma tentada.
ção de decreto de competência dos chefes do e. não cometeu crime.
Poder Executivo. Nos termos da Constituição
Federal, quando o decreto regulamentador 64 João, já querendo não pagar pelo veículo, foi
expedido pelo Executivo é exorbitante, ca- até uma concessionária e solicitou que, antes de
berá a sua suspensão pelo Senado Federal. comprar, fosse permitida a realização de “uma
Esse controle é classificado como externo e volta” no veículo, na forma de “test-drive”. Con-
parlamentar. cedido o pedido, João saiu com o veículo e não
e. O poder de polícia pode ser preventivo ou re- mais voltou, ficando com o bem para si. Nesse
pressivo. A fiscalização representa atividade caso, configura-se infração de:
preventiva do exercício desse poder, enquan- a. estelionato.
to a sanção configura atividade repressiva. b. furto qualificado pela fraude.
c. apropriação indébita.
d. extorsão.
e. atípico.
15
65 No crime de roubo, adota-se a teoria da: 68 Sobre a Constituição da Bahia, é incorreto
a. amotio. afirmar que:
b. ilatio. a. As patentes, com prerrogativas, direitos e de-
c. ablatio. veres a elas inerentes, são asseguradas em
d. concretatio. plenitude aos oficiais da ativa, da reserva ou
e. subtração inversa. reformados, sendo-lhes privativos os títulos,
postos e uniformes militares.
66 Sobre o tempo do crime, lugar do crime e com- b. O oficial da Polícia Militar e do Corpo de Bom-
petência criminal, o Brasil adota, como regra, as beiros Militar só perderá o posto e a paten-
seguintes teorias, respectivamente: te se for julgado indigno do oficialato ou com
a. resultado, atividade, atividade. ele incompatível, nos termos da lei, mediante
b. atividade, resultado, ubiquidade. Conselho de Justificação, cujo funcionamento
c. atividade, ubiquidade, resultado. será regulado em lei, e por decisão da Justiça
d. atividade, resultado, atividade. Militar, salvo na hipótese prevista no parágra-
e. ubiquidade, resultado, atividade. fo anterior
c. Compete privativamente ao Governador do
Estado exercer o comando supremo da Po-
Igualdade Racial lícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar,
(Ismael Noronha/Leandro Ernesto/Alice Rocha) promover seus oficiais e nomeá-los para os
cargos que lhe são privativos.
67 Sobre a Lei n. 12.288/2010, que institui o Estatu- d. Rede estadual de ensino e os cursos de for-
to da Igualdade Racial, marque a incorreta. mação e aperfeiçoamento do servidor público
a. Discriminação racial ou étnico-racial é toda civil e militar incluirão, em seus programas,
distinção, exclusão, restrição ou preferência disciplina que valorize a participação do negro
baseada em raça, cor, descendência ou ori- na formação histórica da sociedade brasileira
gem nacional ou étnica que tenha por objeto e. Sempre que for veiculada publicidade estadu-
anular ou restringir o reconhecimento, gozo al com mais de três pessoas, será assegura-
ou exercício, em igualdade de condições, de da a inclusão de uma da raça negra
direitos humanos e liberdades fundamentais
nos campos político, econômico, social, cultu- 69 A respeito da Lei n. 7.716/1989, com as altera-
ral ou em qualquer outro campo da vida públi- ções da Lei n. 9.459/1997 (tipificação dos crimes
ca ou privada resultantes de preconceito de raça ou de cor), as-
b. Desigualdade racial é toda situação injustifi- sinale a alternativa correta.
cada de diferenciação de acesso e fruição de a. Os crimes dessa lei são imprescritíveis, mas
bens, serviços e oportunidades, nas esferas não inafiançáveis.
pública e privada, em virtude de raça, cor, b. Serão punidos, na forma dessa Lei, os crimes
descendência ou origem nacional ou étnica resultantes de discriminação ou preconceito
c. Ações afirmativas são as ações, iniciativas e de raça, cor, mas não de religião e procedên-
programas adotados pelo Estado no cumpri- cia nacional.
mento de suas atribuições institucionais. c. Todos os crimes nela previstos, sem exceção,
d. Nos estabelecimentos de ensino fundamental são dolosos.
e de ensino médio, públicos e privados, é obri- d. Prevê como efeito automático da sentença a
gatório o estudo da história geral da África e perda do cargo ou função pública.
da história da população negra no Brasil e. Não prevê nenhum crime de menor poten-
e. É facultado o ensino da capoeira nas institui- cial ofensivo.
ções públicas e privadas pelos capoeiristas e
mestres tradicionais, pública e formalmente
reconhecidos.
16
70 “Direito à segurança da pessoa ou à proteção do 72 De acordo com as constantes na Lei n.
Estado contra violência ou lesão corporal come- 7.716/1989, os crimes resultantes de discrimina-
tida, quer por funcionários de Governo, quer por ção ou preconceito, referem-se a raça, cor,
qualquer indivíduo, grupo ou instituição” é um a. etnia, procedência nacional e deficiência.
compromisso dos Estados-partes que consta da b. etnia, deficiência e idade.
a. Declaração Universal de Direitos Humanos. c. sexo, convicção política e origem.
b. Convenção Internacional sobre a Eliminação d. orientação sexual, procedência nacional
de Todas as Formas de Discriminação Racial. e religião.
c. Convenção Internacional sobre a Eliminação e. origem, deficiência, idade e religião.
de Todas as Formas de Discriminação con-
tra a Mulher. 73 Assinale a alternativa correta de acordo com as
d. Convenção da ONU sobre os Direitos das previsões expressas da Lei n. 11.340/2006.
Pessoas com Deficiência. a. Aos crimes praticados com violência domésti-
e. Nenhuma das alternativas. ca e familiar contra a mulher, dependendo da
pena prevista, aplica-se a Lei n. 9.099, de 26
71 Assinale a alternativa incorreta, considerando as de setembro de 1995.
disposições do Decreto federal n. 4.377, de 13 de b. Nas ações penais públicas condicionadas à
setembro de 2002, que promulga a Convenção representação da ofendida de que trata essa
sobre a Eliminação de Todas as Formas de Dis- Lei, só será admitida a renúncia à represen-
criminação contra a Mulher, de 1979, e revoga o tação perante o juiz, em audiência especial-
Decreto n. 89.460, de 20 de março de 1984. mente designada com tal finalidade, antes do
a. Os Estados parte se comprometem a consa- recebimento da denúncia e ouvido o Ministé-
grar, se ainda não o tiverem feito, em suas rio Público.
constituições nacionais ou em outra legisla- c. O descumprimento de decisão judicial, a que
ção apropriada, o princípio da igualdade do defere medidas protetivas de urgência pre-
homem e da mulher e assegurar por lei outros vistas nessa lei, está sujeito a crime de de-
meios apropriados à realização prática desse sobediência.
princípio. d. É vedada a aplicação, nos casos de violência
b. Os Estados-Partes outorgarão à mulher doméstica e familiar contra a mulher, de penas
os mesmos direitos que ao homem no que de cesta básica ou outras de prestação pecu-
diz respeito à nacionalidade dos filhos ou niária, salvo no caso de substituição de pena
enteados. que implique o pagamento isolado de multa.
c. Os Estados-Partes adotarão todas as medi- e. Essa lei só admite a aplicação de ação penal
das apropriadas para eliminar a discrimina- pública incondicionada.
ção contra a mulher na esfera dos cuidados
médicos a fim de assegurar, em condições de 74 Com relação a crimes contra a honra, assinale a
igualdade entre homens e mulheres, o acesso opção correta.
a serviços médicos, inclusive os referentes ao a. O delito de injúria racial se processa me-
planejamento familiar. diante ação penal pública condicionada à re-
d. Os Estados-Partes levarão em considera- presentação.
ção os problemas específicos enfrentados b. A exceção da verdade é admitida em caso de
pela mulher rural e o importante papel que delito de injúria contra funcionário público no
desempenha na subsistência econômica de exercício de suas funções.
sua família, incluído seu trabalho em setores c. O crime de injúria admite a forma culposa.
não-monetários da economia, e tomarão to- d. No crime de injúria, não se admite o per-
das as medidas apropriadas para assegurar a dão judicial.
aplicação dos dispositivos dessa Convenção e. Admite-se retratação no crime de injúria.
à mulher das zonas rurais.
e. Com o fim de examinar os progressos alcan-
çados na aplicação da referida Convenção,
será estabelecido um Comitê sobre a Elimi-
nação da Discriminação contra a Mulher com-
posto, no momento da entrada em vigor da
Convenção, de dezoito e, após sua ratificação
ou adesão pelo trigésimo-quinto Estado-Par-
te, de vinte e três peritos.
17
75 Assinale a alternativa que apresenta a denomi- d. Estará caracterizado como delito de corrup-
nação do crime decorrente de constrangimento ção passiva o ato de receber ou solicitar, para
a alguém, com emprego de violência ou grave si ou para outrem, direta ou indiretamente,
ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou men- ainda que fora da função, ou antes de assumi-
tal, em razão de discriminação racial ou religiosa. -la, mas em razão dela, vantagem indevida ou
a. Crime de constrangimento ilegal. aceitar promessa de tal vantagem.
b. Crime de lesão física e mental. e. Compreende o crime de Corrupção Ativa o
c. Crime de ameaça. ato de dar, oferecer ou prometer dinheiro ou
d. Crime de racismo. vantagem indevida para a prática, omissão ou
e. Crime de tortura. retardamento de ato funcional.
18
posto em que deveria permanecer por tempo
suficiente a acarretar prejuízos à administra-
ção militar.
e. O delito de dormir em serviço somente esta-
rá caracterizado caso ocorra na modalidade
dolosa, não sendo possível sua modalida-
de culposa.
19
GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
EDITAL Nº 02/2019
Gabarito
Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito e d b e c c a d b c e c c a b b c a d b
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito e d c d b a c e d d c d b c a e d c b a
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito b b c e d a c c b d e e c d e c d e a b
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito e c a b a c c e c b b d b a e e c d c e
20
c. o avô do autor do texto era o mais vaidoso de
Língua Portuguesa (Márcio Wesley) seus contemporâneos, chegando a se vestir
elegantemente e pentear a “cabeleira invisí-
Texto I vel” apenas para falar ao telefone.
FELIZ DIA DO TELEFONE d. o então presidente americano, Rutherford B.
Hayes, não viu no telefone, inicialmente, tan-
(parte da crônica de João Ubaldo Ribeiro, publicada no dia
10/3/13 no Jornal O Estado de S. Paulo)
ta utilidade quanto o presidente brasileiro, D.
Pedro II, viu.
1 Ouso dizer que a maior parte de vocês não e. o dia do telefone foi lembrado pelo autor não
sabia que hoje é o dia do telefone. Eu por acaso porque recorreu ao Google, mas sim porque
sabia e me lembrei assim que vi a data no calen- ele tinha viva memória de ter feito um trabalho
dário. E também já sabia de uma porção de escolar sobre o tema.
5 coisas adicionais, inúteis mas talvez vistosas.
Tudo isso, juro que é verdade, sem recorrer ao Letra e.
Google. Faz mais tempo que eu gostaria de admi- a) O texto comparou o modo de funcionamento
tir, escrevi um trabalho escolar sobre Alexander dos primeiros telefones com o funcionamento dos
Graham Bell, o inventor do telefone, e não me walkie-talkies somente para facilitar a compreensão
10 esqueci de fatos importantíssimos. Para come- do leitor. Não foi intenção dizer que o princípio de
çar, Bell não era americano, como geralmente se funcionamento era o mesmo.
pensa; era escocês. E, se vocês pasmaram com b) O texto informa que D. Pedro II ganhou um telefo-
esta, pasmem com a próxima: nos primeiros tele- ne, não que ele levou alguns para o Rio.
fones, não se falava e escutava ao mesmo tempo, c) O texto iguala, equipara a vaidade do avô do
15 era como nos walkie-talkies dos filmes de guerra autor com a vaidade dos demais contemporâneos.
americanos e os interlocutores tinham que dizer Não se trata de ser “mais vaidoso”.
"câmbio", ao terminarem cada fala. d) D. Pedro II não era presidente brasileiro. Era im-
E, sim, D. Pedro II garantiu o papel do perador do Brasil.
Brasil no sucesso da invenção. Os historiadores
20 americanos lembram como Sua Majestade, 2 O trecho “inúteis mas talvez vistosas” encerra
durante uma feira internacional em Filadélfia, uma aparente oposição. Assinale a seguir a frase
ficou estupefato com o novo aparelho que viu e que contém verdadeira oposição:
exclamou: "Meu Deus, isto fala!". Parece que ele a. D. Pedro II era imperador do Brasil, mas tinha
botou mais fé na novidade que os americanos, visão científica.
25 porque o presidente americano Rutherford B. b. Alexander Graham Bell inventou o telefone,
Hayes declarou mais tarde que se tratava de mas não era americano.
um aparelho interessante, mas sem nenhuma c. Os telefones foram instalados no Rio de Ja-
utilidade. D. Pedro ganhou um e as centrais neiro, mas pegaram fogo.
telefônicas começaram a se instalar no Brasil, d. O presidente americano, Rutherford B. Hayes,
30 notadamente no Rio de Janeiro e, segundo eu li, desprezou a invenção de Bell, mas o impera-
tinham o hábito de pegar fogo com grande frequ- dor brasileiro valorizou muito, tanto que im-
ência. O coronel Ubaldo, meu avô, como vários plantou logo no Brasil.
de seus contemporâneos, na hora de falar no e. Alguns dos primeiros usuários do telefone
telefone, botava o paletó e passava a mão na usavam roupas formais e se penteavam para
35 careca, parecendo ajeitar uma cabeleira invisí- falar no aparelho, mas se assustavam pelo
vel e, depois que contaram a ele que funcionava fato de funcionar com eletricidade.
com eletricidade, acho que nunca mais tocou em
nenhum. Letra d.
No enunciado, a oposição é aparente porque o
1 Em relação ao entendimento do sentido global do verdadeiro contrário de “inúteis” seria “úteis”, e o
Texto e também levando em conta conhecimen- verdadeiro contrário de “vistoso” é “discreto, despo-
tos gerais, é correto afirmar que: jado”. Sendo assim, o autor pretendeu compensar
a. o princípio de funcionamento dos primeiros a inutilidade de suas memórias com a aparência
telefones foi, mais tarde, aproveitado nos bela, elegante, vistosa – não se tratou de verdadei-
walkie-talkies. ra oposição.
b. D. Pedro II levou para o Rio de Janeiro, na a) “imperador” não se opõe a uma visão científica. A
sua volta dos Estados Unidos, alguns exem- história mostra bons exemplos de imperadores que
plares dos primeiros telefones, mas eles pe- colaboraram com a ciência e o conhecimento.
gavam fogo.
21
b) “Inventar o telefone” não se opõe a “ser” ou “não 5 No segmento do texto “D. Pedro ganhou um e
ser” americano. as centrais telefônicas começaram a se instalar
c) “Instalar no Rio” não se opõe a “pegar fogo”. no Brasil, notadamente no Rio de Janeiro e, se-
d) “Desprezou” (atitude do presidente america- gundo eu li, tinham o hábito de pegar fogo com
no) se opõe realmente a “valorizou” (atitude de D. grande frequência.”, a forma verbal sublinhada
Pedro II). refere-se:
e) “Usar roupas formais e se pentear” não se opõe a. aos primeiros telefones instalados no Rio
a “se assustavam” com a eletricidade. de Janeiro.
b. não somente aos telefones instalados no Rio
de Janeiro, mas também em outros locais.
3 As locuções adverbiais modificam o sentido atri-
c. às centrais telefônicas que começaram a se
buído pelo verbo. Assim, assinale a alternativa
instalar sobretudo no Rio de Janeiro.
cujo fragmento transcrito do texto NÃO destaca
d. principalmente às centrais telefônicas que D.
um exemplo desse tipo de locução.
Pedro II inaugurou.
a. “não se falava e escutava ao mesmo tem-
e. apenas às centrais telefônicas que D. Pedro II
po” (1º §).
inaugurou no Rio de Janeiro.
b. “ele botou mais fé na novidade” (2º §).
c. “Sua Majestade, durante uma feira internacio-
Letra c.
nal em Filadélfia, ficou estupefato” (2º §).
A referência de um verbo é seu sujeito. Esse sujeito
d. “as centrais telefônicas começaram a se ins-
pode estar expresso na mesma oração que o ver-
talar no Brasil, notadamente no Rio de Janei-
bo em questão, ou pode ter sua referência (sentido)
ro” (2º §).
identificada em outra oração do texto. Ora, o sujeito
e. tinham o hábito de pegar fogo com grande fre-
da forma verbal “tinham” está elíptico e se refere
quência (2º §)
a “as centrais telefônicas” que “começaram a se
instalar no Brasil, notadamente no Rio de Janeiro”.
Letra b.
Cuidado! Uma coisa é a central telefônica (estação
Nas opções “a” e “c”, os destaques são locuções
de controle das linhas), e outra coisa são os apare-
adverbiais de tempo. Na opção “d”, temos destaca-
lhos. Na questão, algumas alternativas confundiram
da locução adverbial de lugar. Na opção “e”, ocorre
central telefônica e aparelhos telefônicos. Alerta:
em destaque locução adverbial que informa simul-
a palavra do texto “notadamente” corresponde ao
taneamente modo e tempo. Apenas em “b”, não se
sentido de “sobretudo”.
destacou locução adverbial – o trecho “na novida-
de” constitui complemento nominal do nome abs-
trato “fé”. 6 Levando em conta as normas de concordância
da língua culta, assinale a alternativa que rees-
creve trecho do texto e respeita a concordância.
4 Considerando o tema do texto e a abordagem
a. Já fazem muitos anos que eu gostaria
dispensada a ele pelo autor, é correto afirmar
de admitir.
que há um predomínio da seguinte função da
b. Nos primeiros telefones, não se falavam e es-
linguagem:
cutavam ao mesmo tempo.
a. apelativa.
c. A maior parte de vocês não sabiam.
b. metalinguística.
d. Mais de um historiador americano lembram
c. emotiva.
como D. Pedro II encarou o telefone.
d. fática.
e. No Rio de Janeiro, já existia telefone, mas em
e. referencial.
Salvador ainda não tinham aparelhos assim.
Letra e.
Letra c.
O texto é uma crônica informativa acerca de dados
a) Com sentido de tempo decorrido (muitos anos),
relevantes em torno da data comemorativa: dia do
o verbo “fazer” fica sem sujeito. A regra impõe que
telefone. É um texto jornalístico com foco na infor-
verbo sem sujeito fique na 3ª pessoa singular. Cor-
mação. Tudo isso caracteriza o predomínio da fun-
reção: Já faz muitos anos que...
ção referencial da linguagem.
b) Ocorreu pronome “se” com índice de indetermi-
nação do sujeito. A regra de concordância exige
verbo na 3ª pessoa do singular. Correção: não se
falava e escutava.
c) O núcleo do sujeito indica parte. A regra de con-
cordância permite concordar o verbo com esse
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núcleo (a maior parte de vocês não sabia) ou con- Letra d.
cordar com o adjunto adnominal (a maior parte de A oração em destaque tem função de sujeito para
vocês não sabiam). a forma verbal “parece”. Podemos trocar a oração
d) O sujeito iniciou com a expressão “mais de um”. sublinhada pela palavra “isso” e reescrever assim:
A regra de concordância manda concordar o verbo Isso parece (O que parece? Resposta: isso – sujei-
com o numeral (um). Correção: Mais de um histo- to). Então se trata de oração subordinada substan-
riador lembra. tiva subjetiva.
e) A presença da forma verbal “existia” faz perceber
que o sentido de “tinham” é também de “existir”. A
9 “Parece que ele botou mais fé na novidade” (2º
norma gramatical aponta o verbo “ter”, nesse sen-
§). O termo destacado no fragmento exerce, sin-
tido de “existir”, como uso informal e também como
taticamente, a função de:
verbo sem sujeito. A regra de verbo sem sujeito é
a. adjunto adverbial.
ficar na 3ª pessoa do singular. Correção da con-
b. complemento nominal.
cordância: ...em Salvador ainda não tinha apare-
c. objeto direto.
lhos assim.
d. predicativo do sujeito.
e. adjunto adnominal.
7 O acento grave passaria a ser obrigatório na se-
guinte reescritura de fragmentos do texto: Letra b.
a. Ouso dizer a maior parte de vocês que não O substantivo “fé” é abstrato e possui seu alvo (para
sabia que hoje é o dia do telefone. o que se direciona a fé) logo a seguir: na novidade.
b. ...e lembrei assim que notei a data no Ora, o alvo de um nome abstrato constitui comple-
calendário. mento nominal. Não pode ser adjunto adverbial,
c. ...juro que é verdade, sem recorrer a Google. porque adjunto adverbial liga-se essencialmente a
d. ...escrevi um trabalho escolar em homena- um verbo. Objeto indireto só completa verbo. Adjun-
gem a Alexander Graham Bell. to adnominal não é alvo de nome abstrato, mas sim
e. ...se vocês se referem a esta data. doa, fornece caracterização para um nome. Predi-
cativo do sujeito informa estado, situação de um ser.
Letra a.
a) A reescrita colocou o trecho “a maior parte de
10 Os pronomes relativos são importantes ferra-
você” na função de objeto indireto (quem diz, diz
mentas coesivas na elaboração dos textos. Des-
algo a alguém). O objeto direto de “dizer” passou
se modo, assinale a alternativa em que se desta-
a ser a oração “que não sabia...”. Sendo assim, a
ca um exemplo desse tipo de pronome.
preposição obrigatória “a” vai se unir com o artigo
a. “Ouso dizer que a maior parte de vocês não
que já existia em “a maior parte...”. Resultado: crase
sabia.” (1º §).
obrigatória.
b. “Faz mais tempo que eu gostaria de admi-
b) O verbo “notar” é transitivo direto, não exige pre-
tir,” (1º §).
posição. Não há como formar crase em “a data”.
c. “ficou estupefato com o novo aparelho que
c) Foi retirado o artigo “o” que havia em “ao”. Res-
viu” (2º §).
tou somente a preposição “a”, sem artigo, diante do
d. “Hayes declarou mais tarde que se tratava de
masculino “Google”. Não ocorre crase sem artigo,
um aparelho interessante” (2º §).
nem antes de masculino.
e. “contaram a ele que funcionava com eletrici-
d) Crase proibida diante de masculino.
dade” (2º §)
e) Crase proibida diante de pronomes demonstra-
tivos em geral. Ocorre crase apenas com os de-
Letra c.
monstrativos: aquele(a)(s).
Ocorre conjunção integrante “que” em todas as op-
ções, exceto em “c”, em que aparece o pronome
8 Parece que ele botou mais fé na novidade... relativo “que” (pode ser corretamente substituído
A oração sublinhada deve ser classificada como: por “o qual”) em referência ao nome antecedente
a. oração subordinada adjetiva restritiva. “aparelho”.
b. oração subordinada substantiva obje-
tiva direta.
c. oração subordinada adverbial.
d. oração subordinada substantiva subjetiva.
e. oração coordenada sindética explicativa.
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11 Os trechos abaixo foram reescritos. Alterou-se a Letra c.
pontuação deles. Assinale a alternativa com erro Recorde que a regência dos verbos “esquecer, re-
no uso de sinais de pontuação: cordar, lembrar” admite seu uso pronominal (esque-
a. Eu, por acaso, sabia e me lembrei... cer-se) como transitivos indiretos e também seu uso
b. Tudo isso juro que é verdade, sem recorrer não pronominal (esquecer) como transitivos diretos.
ao Google. a) O uso pronominal (me esqueci) requer sim pre-
c. Bell não era americano, como geralmente se posição “de”. Na oração logo a seguir (que ocor-
pensa: era escocês. reram fatos importantíssimos) – trata-se de oração
d. ...era como nos walkie-talkies dos filmes de subordinada substantiva objetiva indireta. A norma
guerra americanos, e os interlocutores tinham gramatical aceita que essa oração tenha preposi-
que dizer "câmbio". ção elíptica (subentendida).
e. Para começar Bell não era americano... b) Uso correto não pronominal como transitivo direto.
c) Erro na colocação do pronome pessoal oblíquo
Letra e. “me”. Note a palavra negativa que atrai o pronome,
a) O trecho colocado agora entre vírgulas é um ad- exige próclise. Correção: não me esqueci.
junto adverbial curto deslocado. As vírgulas são cor- d) Emprego correto do verbo “haver” como impes-
retas e facultativas. soal no sentido de “ocorrer”. Verbo impessoal fica
b) O trecho inicial “tudo isso” pode ficar sem vírgula na 3ª pessoa singular.
e integrar a estrutura da sequência “tudo isso juro e) Reler comentário inicial e também o da opção “a”.
que é verdade” como objeto direto anteposto – vír-
gula facultativa. No texto original, o trecho “tudo
13 No trecho final do texto “nunca mais tocou em
isso” integrava a estrutura da sequência “tudo isso
nenhum”, o termo sublinhado faz referência:
sem recorrer ao Google” – o segmento originalmen-
a. a algo que o texto deixou para o leitor imaginar.
te entre vírgulas “juro que é verdade” funcionava
b. aos cabelos invisíveis do seu avô.
como oração interferente.
c. ao telefone que o avô usava.
c) Foi trocado o ponto e vírgula pelos dois-pontos.
d. ao paletó que o avô vestia.
Trata-se de orações coordenadas assindéticas. A
e. aos novos aparelhos elétricos então recente-
oração após o ponto e vírgula teve papel explicativo
mente inventados.
para a oração anterior. Por isso, fica correto tam-
bém o uso de dois-pontos.
Letra c.
d) A conjunção “e” uniu orações coordenadas que
O autor estava referindo-se ao telefone. Ele informa
possuem sujeitos diferentes. Já é regra mesmo que
que seu avô ficou sabendo que o telefone funciona-
se use vírgula quando isso ocorre.
va com eletricidade e, por isso, “nunca mais tocou
e) A oração subordinada adverbial final reduzida de
em nenhum” telefone.
infinitivo “para começar” apareceu antes da oração
principal. Trata-se de ordem inversa entre oração
principal e oração subordinada. A vírgula foi reti- 14 “...as centrais telefônicas começaram a se ins-
rada na reescrita, mas é obrigatória. Fica errado talar no Brasil” (2º §). O trecho apresenta uma
sem vírgula. oração cuja construção verbal ilustra a voz:
a. passiva sintética.
b. ativa.
12 Ao reescrever o trecho “não me esqueci de fatos
c. reflexiva.
importantíssimos” (1º §), haveria incorreção gra-
d. passiva analítica.
matical apenas na seguinte alternativa:
e. reflexiva recíproca.
a. não me esqueci que ocorreram fatos impor-
tantíssimos.
Letra a.
b. não esqueci que ocorreram fatos impor-
O sujeito de “começaram a se instalar” é “as cen-
tantíssimos.
trais telefônicas”. Note que o texto possui predo-
c. não esqueci-me de que houve fatos impor-
minância de linguagem objetiva, denotativa. Isso
tantíssimos.
quer dizer que o sujeito “as centrais telefônicas”
d. não me esqueci de que houve fatos impor-
não pratica ação. Trata-se de um ser inanimado.
tantíssimos.
Ora, como esse sujeito não pratica ação, então ele
e. lembro-me que houve fatos importantíssimos.
vai sofrer a ação. Sendo assim, o sentido de “as
centrais telefônicas começaram a se instalar” é o
mesmo que “as centrais telefônicas começaram a
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ser instaladas”. Portanto, ocorreu voz passiva sinté- 17 Sabe-se que, numa prova de seleção para solda-
tica em “começaram a se instalar”, com a partícula do da PM BA, do total, Mário acertou 2/3, Bento
apassivadora “se”. acertou 4/9, e Juca errou 5/12. Logo, pode-se
concluir que:
a. Bento acertou mais questões que Juca.
15 “Parece que ele botou mais fé na novidade que
b. Bento acertou mais questões que Mário.
os americanos”. Identificando-se o radical de “no-
c. Bento acertou menos questões que Mário.
vidade”, nota-se que tal vocábulo fora formado
d. Juca acertou mais questões que Mário.
pelo processo de derivação:
e. Mário acertou o mesmo número de questões
a. parassintética.
que Juca.
b. sufixal.
c. prefixal e sufixal.
Letra c.
d. prefixal.
Mário acertou 2/3 = 0,66666....
e. imprópria.
Bento acertou 4/9 = 0,44444....
Juca acertou 7/12 = 0,583333....
Letra b.
4/9 < 2/3.
O radical de “novidade” é “nov-”. Foi acrescentado
apenas o sufixo (terminação) “dade” (formador de
nomes abstratos). Os dois elementos (radical e su- 18 Luma e Flávia são primas. Afirmar que NÃO é
fixo) foram conectados por uma vogal de ligação (i). verdade que “Luma é baiana e Flávia é professo-
Trata-se de derivação sufixal. ra” é logicamente equivalente à afirmação:
a. Flávia não é professora ou Luma não é baiana.
b. Se Luma não é baiana então Flávia não é
Raciocínio Lógico (Márcio Flávio) professora.
c. Luma é baiana ou Flávia não é professora.
16 Jonas separa 2/5 do seu salário para despesas d. Flávia não é professora e Luma não é baiana.
extras do mês, sendo que há meses em que esse e. Flávia é professora e Luma não é baiana.
dinheiro é suficiente, e outros em que não. Foram
três as despesas extras neste mês, sendo um co- Letra a.
turno de R$ 345,00, que Jonas comprou e pagou
30% à vista, parcelando o restante em 3 vezes, Negação de Luma é baiana: Luma não é baiana.
com a primeira parcela para o mês seguinte; um Negação de Flávia é professora: Flávia não é
almoço que fez para a esposa, com gasto de R$ professora.
195,00; e uma casaco que comprou para uso Então a negação de “Luma é baiana e Flávia é
próprio, no valor de R$ 460,00. Sendo o salário professora” é “Luma não é baiana ou Flávia não é
mensal de R$ 2.000,00, pode-se afirmar que este professora”.
mês o dinheiro destinado às despesas extras
a. foi suficiente, e sobraram R$ 216,00.
19 Sabendo-se que é verdadeira a afirmação “To-
b. foi suficiente, e sobraram R$ 41,50.
dos os primos de Márcio são carecas”, então é
c. não foi suficiente, ultrapassando R$ 216,00.
verdade que
d. não foi suficiente, ultrapassando R$ 41,50.
a. Márcio é careca.
e. foi suficiente, e sobraram R$ 1.000,00.
b. Márcio não é careca.
c. se Juca é careca, então ele é primo de Márcio.
Letra b.
d. se Malu não é careca, então ela não é prima
Vamos calcular 2/5 do salário de Jonas:
de Márcio.
2/5 . 2000 = R$ 800,00
e. se Juca não é primo de Márcio, então ele
Gasto na compra do coturno:
não é careca.
30% de 345 = R$ 103,50
Valor das despesas extras:
Letra d.
103,50 + 195 + 460 = R$ 758,50
A afirmação pode ser transformada na condicional
Como o valor separado foi R$ 800,00, o dinheiro
“Se é primo de Márcio, então é careca”.
foi suficiente. Vamos calcular quanto sobrou: 800 –
Esta condicional pode ser transformada na sua con-
758,50 = R$ 41,50
trapositiva:
“Se NÃO é careca, então NÃO é primo de Márcio”.
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20 Considere verdadeiras as afirmações:
– Todos os médicos são malucos. 21 Dizer que “Pedro não é capoeirista ou Carla é
– Alguns malucos são policiais. baiana” é, do ponto de vista lógico, o mesmo que
– Paulo é médico. dizer que:
A partir dessas afirmações, é correto concluir que a. Se Pedro não é capoeirista, então Carla não
a. Paulo não é maluco. é baiana.
b. Paulo não é policial ou é maluco. b. Se Pedro é baiano, então Carla é capoeirista.
c. Paulo é policial, mas não é maluco. c. Se Pedro não é capoeirista, então Car-
d. Paulo é médico e policial. la é baiana.
e. Os policiais que são malucos são médicos. d. Se Pedro é capoeirista, então Carla
não é baiana.
Letra b. e. Se Pedro é capoeirista, então Carla é baiana.
Como Paulo é médico e TODOS os médicos são
malucos, já podemos concluir que Paulo é maluco, Letra e.
o que torna a letra B correta. Perceba que não po- Para fazer a equivalência do “ou”, podemos usar a
demos afirmar que Paulo é ou não é policial. Mas, regra do NE y MA (Nega a 1ª, Mantém a 2ª e troca
como na letra B existe o conectivo “ou”, uma afirma- o “ou” pelo “se...então...”):
ção verdadeira já é o suficiente para deixar a afir-
mação verdadeira. NE MA
Pedro não é capoeirista ou Carla é baiana.
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