Ae Teste Maio2019 mf7

FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 7º ano
Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____
Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado Educação ___________________
Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.
1. Em abril de 2019, foi captada a primeira imagem de um buraco negro. Esse buraco negro está no centro
da galáxia Messier 87, na constelação de Virgem, a aproximadamente 55 𝑚𝑖𝑙ℎõ𝑒𝑠 de anos-luz da Terra.
Determina, em 𝑘𝑚, a distância desse buraco negro ao nosso planeta, sabendo que 1 ano-luz é,
aproximadamente, 9,46 × 1012 quilómetros. Apresenta o resultado em notação científica.
2. Seja 𝑎 um número racional positivo menor do que 1.

Indica a afirmação verdadeira.
3 𝑎2 𝑎
(A) |𝑎 − 1| = 𝑎 + 1 (B) √𝑎2 + 4 = 𝑎 + 2 (C) >3 (D) √ =
𝑎 6 3
2
1230 ×95 ×3×(−3)4
3. Escreve a expressão numérica 5 na forma de potência de base 3.
3 4
[( ) ] ×(−1)70 ×720
7
4. Qual dos números seguintes é igual a 10010 × 10100?

(A) 10001000 (B) 1000110 (C) 10120 (D) 10020
5. Fez-se o estudo das idades dos 26 alunos de uma turma do 8º ano. A distribuição das idades das raparigas
está representada no gráfico da figura.
5.1. Qual é a mediana das idades das raparigas?

(A) 13 (B) 13,5
(C) 14,5 (D) 15
5.2. Sabendo que a média das idades dos rapazes é

de 14, determina a média das idades dos 26
alunos da turma. Apresenta o resultado
arredondado às centésimas.
1 Matemática – Ensino Básico

6. Considera as funções 𝑓 e 𝑔 definidas em ℚ, tais que:

• 𝑓(𝑥) = 5𝑥
• 𝑔(𝑥) = −3𝑥
𝑓(−1)
6.1. Calcula 1 .
𝑔( )
2
1
6.2. Resolve a equação 𝑓(𝑥) = 2.
6.3. Escreve uma equação que te permita determinar o objeto cuja imagem por 𝑓 é igual ao dobro da
imagem por 𝑔.
Nota: não resolvas a equação.
7. Considera a sucessão de termo geral 𝑢𝑛 = 17 − 3𝑛.

7.1. Determina o quarto termo da sucessão.
7.2. Qual dos seguintes números é termo da sucessão (𝑢𝑛 )?
(A) −13 (B) 10 (C) 17 (D) 20
8. Resolve e classifica , em ℚ, as equações seguintes.

8.1. 8 − 2𝑥 = 7 + 4𝑥
8.2. 8𝑥 − 2(𝑥 − 1) = 5𝑥 + (𝑥 − 1)
8.3. 4𝑥 − (𝑥 − 2) = 3(𝑥 + 1) − 1
9. Na empresa onde trabalha o André, cada trabalhador vê, no início de cada ano civil, o seu ordenado base
aumentado em 5%.
Escreve uma equação que te permita determinar o ordenado base do André, em euros, no final de 2018,
sabendo que o seu ordenado base em 2019 é de 926,10 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠.
Designa por 𝒙 o ordenado base do André em 2018.
Nota: não resolvas a equação.
10. Indica a afirmação verdadeira.

(A) Dois triângulos equiláteros são sempre iguais.
(B) Dois quadrados podem não ser semelhantes.
(C) Dois triângulos isósceles com um ângulo externo que mede 80° são sempre semelhantes.
(D) Dois triângulos isósceles com um ângulo interno que mede 80° são sempre semelhantes.

11. Na figura, estão representados os polígonos regulares [𝐴𝐵𝐺𝐻]

e [𝐵𝐶𝐸𝐹], o triângulo [𝐵𝐹𝐺] e parte de um polígono regular
convexo, 𝑃, de lados consecutivos [𝐴𝐵], [𝐵𝐶] e [𝐶𝐷].
Sabe-se que 𝐵𝐹̂ 𝐺 = 78°.
11.1. Quantos lados tem o polígono 𝑃?
(A) 5 (B) 15 (C) 20 (D) 30

11.2. Sabendo que o quadrado [𝐴𝐵𝐺𝐻] tem 1,44 𝑐𝑚2 de área,
determina o perímetro, em centímetros, do polígono 𝑃.
12. Na figura, estão representadas quatro semirretas, 𝐴̇𝐹 , 𝐴̇𝐺 , 𝐴̇𝐻 e 𝐴̇𝐼 , e dois pentágonos semelhantes
[𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸] e [𝐴𝐹𝐺𝐻𝐼].
Sabe-se que:
• o ponto 𝐵 está contido em 𝐴̇𝐹 ;
• o ponto 𝐶 está contido em 𝐴̇𝐺 ;
• o ponto 𝐷 está contido em 𝐴̇𝐻;
• o ponto 𝐸 está contido em 𝐴̇𝐼 ;
• 𝐷𝐸̂ 𝐼 = 90°
• ̅̅̅̅
𝐷𝐸 = 4 𝑐𝑚, ̅𝐻𝐼̅̅̅ = 6 𝑐𝑚 e ̅̅̅
𝐸𝐼 = 3 𝑐𝑚.
12.1. Determina ̅̅̅̅

𝐴𝐸 , em centímetros.
12.2. Calcula a área do trapézio [𝐸𝐷𝐻𝐼]. Apresenta o

resultado em centímetros quadrados.
12.3. Qual é a razão de semelhança do pentágono [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸] para o pentágono [𝐴𝐹𝐺𝐻𝐼]?
(A) 2 (B) 3 (C) 1 (D) 2

3 2 2
12.4. Determina a área, em centímetros quadrados, do pentágono [𝐴𝐹𝐺𝐻𝐼], sabendo que a área do
pentágono [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸] é de 40 𝑐𝑚2 .
12.5. Sabendo que ̅̅̅̅𝐵𝐶 = ̅̅̅̅
𝐶𝐷, podemos garantir que os triângulos [𝐴𝐵𝐶] e [𝐴𝐶𝐷] são congruentes?
Justifica a tua resposta.
COTAÇÕES
Item 1 2 3 4 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2

Cotação 6 3 6 3 3 6 5 6 3 3 3
Item 8.1 8.2 8.3 9 10 11.1 11.2 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 Total
Cotação 4 6 6 3 3 3 5 6 5 3 5 4 100

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Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado Educação ___________________

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

2. Seja 𝑎 um número racional positivo menor do que 1.

4. Qual dos números seguintes é igual a 10010 × 10100?

5.1. Qual é a mediana das idades das raparigas?

5.2. Sabendo que a média das idades dos rapazes é

1 Matemática – Ensino Básico

6. Considera as funções 𝑓 e 𝑔 definidas em ℚ, tais que:

7. Considera a sucessão de termo geral 𝑢𝑛 = 17 − 3𝑛.

7.2. Qual dos seguintes números é termo da sucessão (𝑢𝑛 )?

(A) −13 (B) 10 (C) 17 (D) 20

8. Resolve e classifica , em ℚ, as equações seguintes.

10. Indica a afirmação verdadeira.

2 Matemática – Ensino Básico

11. Na figura, estão representados os polígonos regulares [𝐴𝐵𝐺𝐻]

Sabe-se que 𝐵𝐹̂ 𝐺 = 78°.

11.1. Quantos lados tem o polígono 𝑃?

(A) 5 (B) 15 (C) 20 (D) 30

12.1. Determina ̅̅̅̅

12.2. Calcula a área do trapézio [𝐸𝐷𝐻𝐼]. Apresenta o

12.3. Qual é a razão de semelhança do pentágono [𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸] para o pentágono [𝐴𝐹𝐺𝐻𝐼]?

(A) 2 (B) 3 (C) 1 (D) 2

Item 1 2 3 4 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2

3 Matemática – Ensino Básico

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