O Segredo Do Rio - GUIÃO PRONTO PDF

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EIXO
PLNM
O Segredo do Rio
Miguel Sousa Tavares
Guião de Leitura
1- Preenche os espaços com as palavras dadas, de acordo com a descrição

da casa do rapaz:
O rapaz vivia numa casa no __________.

A casa era _____________ e ______________.
Tinha uma _____________ alta por onde saía
o fumo da lareira, que estava sempre acesa no
____________.
Fora da casa havia um ____________ com
árvores de ____________. Havia ___________
fresca todo o ano.
Quando passava a estação própria de cada fruta, a mãe fazia _________________.
pomar chaminé fruto

campo pequena
fruta compota branca
2- Preenche o quadro:
Árvore O que dava

castanheiro
nozes
carvalhos
3- Porque é que todos tinham cuidado para não sujar o rio?

V F
porque ele tinha ouro.
porque as pessoas bebiam daquela água.
porque morava lá uma sereia.
porque as pessoas pescavam no rio.
porque as pessoas cozinhavam com a água.
PLNM
4- O que te mostra a imagem?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5- O que lhe falou a mãe acerca das estrelas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6- “…viu um grande javali, com as suas presas que pareciam facas e o

focinho a cheirar o chão, que saiu do mato, seguido por dois filhotes
pequenos, e foi até ao rio, onde todos começaram a beber água.”
Ilustra esta parte do texto.
PLNM
O Segredo do Rio
Miguel Sousa Tavares
Guião de Leitura
1- “Agora me lembro! Vi há dias uma carpa gigantesca, aqui no

ribeiro, em frente de cãs.”
Que sugestão deu a mãe?

_______________________________________
_______________________________________
Qual foi a reacção do rapaz?

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Em que fase estava a Lua?

_______________________________________
Qual o sinal que o menino fazia para o peixe aparecer?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
2- Expande a frase: Quando? Como?

O peixe desceu o ribeiro.
__________________________________________________________
3- Ordena os acontecimentos da parte da história que ouviste:
O rapaz voltou para casa.

No dia seguinte, o pai não viu o peixe no ribeiro.
O peixe afastou-se pelo rio abaixo.
O rapaz avisou o peixe para fugir naquela noite.
O rapaz deitou-se de bruços na areia e chorou.
PLNM
4- Classifica as palavras sublinhadas quanto ao número de sílabas:
“Todo o tempo em que não estava na escola, ficava em casa, fechado

no quarto e deitado na cama a olhar para o tecto. E perguntava a si
mesmo se o mundo iria acabar.”
MONOS DISSÍ TRISSÍ POLISSÍ SÍLABA
PALAVRA
SÍLABA LABA LABA LABA TÓNICA
tempo  tem
que
em
fechado
5- Reconstrói a frase começando por hoje, ontem ou amanhã:

Hoje, ____________________________________________________.
Ontem, o jantar foi muito triste.
Amanhã, _________________________________________________.
Hoje, o rapaz tem saudades do amigo.

Ontem, __________________________________________________.
Amanhã, _________________________________________________.
Hoje, ____________________________________________________.
Ontem, __________________________________________________.
Amanhã, o sol brilhará.
6- Escreve o singular ou o plural das palavras:
SINGULAR PLURAL
rapaz
jantares
coração
pessoas
sinal

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EIXO

1- Preenche os espaços com as palavras dadas, de acordo com a descrição

O rapaz vivia numa casa no __________.

pomar chaminé fruto

Árvore O que dava

3- Porque é que todos tinham cuidado para não sujar o rio?

4- O que te mostra a imagem?

5- O que lhe falou a mãe acerca das estrelas?

6- “…viu um grande javali, com as suas presas que pareciam facas e o

1- “Agora me lembro! Vi há dias uma carpa gigantesca, aqui no

Que sugestão deu a mãe?

Qual foi a reacção do rapaz?

Em que fase estava a Lua?

Qual o sinal que o menino fazia para o peixe aparecer?

2- Expande a frase: Quando? Como?

3- Ordena os acontecimentos da parte da história que ouviste:

O rapaz voltou para casa.

“Todo o tempo em que não estava na escola, ficava em casa, fechado

5- Reconstrói a frase começando por hoje, ontem ou amanhã:

Hoje, o rapaz tem saudades do amigo.

6- Escreve o singular ou o plural das palavras:

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