Ografia 6ano Manha 1bim

Nota
PB DE GEOGRAFIA 1/3
(manhã)
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ________________________ 1º BIMESTRE/2013
1
ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________

TURMA: _____________ 6º Ano Ensino Fundamental DATA: ____/____/____
( ) O globo terrestre é uma representação exata da
I - Orientações: forma da Terra e por isso é tão usado em Atlas
 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua
escolares.
prova. ( ) O globo terrestre nos permite fazer uma ideia do
 Verifique se o número de questões e a paginação movimento que a Terra faz ao redor de seu
estão corretos. satélite: a lua.
II - Atenção: ( ) O globo terrestre nos dá a noção clara de como
 O aluno não poderá estar portando, durante a prova, os continentes estão distribuídos pelo planeta.
aparelho celular, bip ou outros objetos eletrônicos. ( ) O maior virtude do globo terrestre, por ser
Esses deverão estar guardados, desligados, dentro redondo, é possibilitar sua fotografia e
das mochilas ou bolsas.
impressão em papel sem distorções.
 Se o espaço físico permitir, todo o material escolar
deverá ser colocado perto do quadro-negro.
Caso isso não seja possível, será colocado embaixo 2. Com relação à área assinalada no mapa a seguir
da carteira. é correto afirmar que se trata:
 A prova deve ser feita com caneta esferográfica azul (10)
ou preta.
 Não será aceito rasura nas questões objetivas.
 A quadrícula do canto inferior direito é para uso do
professor e, no interior dela, serão colocados os
pontos relativos aos acertos da página.
 Não utilize qualquer corretivo e máquina de calcular.
 Não peça material emprestado durante a prova.
 Ao escrever, observe se sua letra está legível.
Faça a prova com calma, pensando bem antes
de responder às questões.
Boa Prova!
1. Como a Terra é muito grande e os pólos são

apenas ligeiramente achatados, estabeleceu-
se a convenção de representá-la em formato
( ) da Serra de Carajás, rica em minério de ferro.
de uma esfera que gira sobre o eixo
( ) de área de garimpo de Serra Pelada.
imaginário. Esse é o globo terrestre. ( ) do Estado de Tocantins que, desmembrado da
Região Centro-Oeste, passou a integrar a Região
Norte.
( ) da reserva florestal dos índios Ianomanis.
3. Uma vez que os mapas comunicam ideias, dados e

informações, eles também são uma forma de
linguagem. Como toda linguagem, a cartografia
obedece a regras bem determinadas, denominadas
convenções cartográficas.
Agora faça o que se pede:
Qual é a principal finalidade das convenções

cartográficas? (10)
Levando em consideração o texto, a imagem e
os seus conhecimentos sobre o globo terrestre é _________________________________________
CORRETO afirmar que: (10)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
prova.pb.geografia.6ano.manha.1bim.doc-MS
PB DE GEOGRAFIA - 6º Ano - Manhã - Ensino Fundamental - 1º BIMESTRE / 2013
ALUNO(A):____________________________________________ TURMA:_____________ 2/3
Cite dois exemplos de convenções

cartográficas. (10)
______________________________________
______________________________________
4. A cartografia temática também se presta a

representar um fenômeno em movimento. São os
chamados mapas de fluxos. Cite duas funções
destes tipos de mapas. (10)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
5. Numa planta topográfica da cidade de São

Paulo, na escala 1:8000, qual a extensão, em a) A escala da figura 1 é 1:10.000 e a escala da figura
centímetros, da Avenida Paulista, cuja extensão 2 é de 1:50.000. De posse dessas informações diga
real é 2600 metros? (10) qual das duas escalas é a maior (10)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
b) Agora justifique sua resposta. (10)

6. Observe os mapas:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
7. Leia a notícia abaixo:
Meteoro na Rússia fere quase mil e produz

imagens assustadoras;
http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2013/02/
meteoro-na-russia-fere-quase-mil-e-produz-imagens-
assustadoras-veja.html
O impacto de um objeto celeste com a atmosfera

do nosso planeta feriu quase mil pessoas no sul da
Rússia e produziu imagens assustadoras, nesta sexta-
feira (15). Era um meteoro que se fragmentou em
(MOREIRA,João Carlos e SENE, Eustáquio de.
Geografia geral e do Brasil: espaço e globalização São
meteoritos e que danificou prédios e interrompeu
Paulo: Scipione,2004) ligações telefônicas.
PB DE GEOGRAFIA - 6º Ano - Manhã - Ensino Fundamental - 1º BIMESTRE / 2013
ALUNO(A):____________________________________________ TURMA:_____________ 3/3
De acordo com a reportagem, diga que tipos

de perigo a queda de um meteoro pode causar a
população de uma região urbanizada. (10)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
8. Observe a imagem:
Voçoroca
Levando em consideração a imagem acima,

relacione voçoroca ao processo de desmatamento.
(10)
______________________________________
______________________________________
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ALUNO(A): _____________________________________________ Nº

1. Como a Terra é muito grande e os pólos são

3. Uma vez que os mapas comunicam ideias, dados e

Agora faça o que se pede:

Qual é a principal finalidade das convenções

Cite dois exemplos de convenções

4. A cartografia temática também se presta a

5. Numa planta topográfica da cidade de São

b) Agora justifique sua resposta. (10)

7. Leia a notícia abaixo:

Meteoro na Rússia fere quase mil e produz

O impacto de um objeto celeste com a atmosfera

De acordo com a reportagem, diga que tipos

Levando em consideração a imagem acima,

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