Ficha de preparação para o teste 5

Nome da Escola Ano letivo 20 /20 Matemática | 8.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data

Professor / /20

1. Na tabela seguinte x , y e z são variáveis e k é uma constante não nula.

Parte
Monómio Forma canónica Parte literal Grau
numérica

√ 2 xy 2 x 2 k
−x5
× yx
5
– 2k

–1 x2yz

√ 2 xky 2 x 2
– xyzx

π Não tem

1.1. Completa a tabela.

1.2. Identifica:

a) dois monómios iguais;

b) dois monómios semelhantes não iguais.

−1
1.3. Calcula o valor numérico do monómio √ 2 xy 2 x 2 k , para k = –1, x= e y= √8 .
2

−1
2. Dados os monómios A = 3xy2 , B= x y 2 e C = 4x2y, calcula:
2

2.1. A+B 2.2. B–A 2.3. A×C 2.4. B3

3. Determina um monómio que exprime a área do quadrado e o volume do paralelepípedo.

3.1. 3.2.
Ficha de preparação para o teste 5

4. Escreve, para cada um dos polinómios seguintes, uma forma reduzida, onde x e y são
variáveis e a uma constante não nula.

4.1. 2x2 – 5xy + ax2 – axy – 1 4.2. 3xy + 5x2y – 4y – x2y

1 1
4.3. x−4 xy− y − xy +2 y−5 x−1+3 4.4. 3x(– 2x2 – 3x + 2)
3 2

x x
4.5. 2xy(x2 + xy – y) 4.6. (
5 2
−10 x 2−15 )
4.7. (2 a x −2 x− 14 )( x2 −1 )
2
4.8. ( 3 x−1 ) (3 x−1 ) −5 x ( 12 x− 13 )
5. Considera os polinómios A = 5x2 – 2x(x – a) + 1 e B = 2bx2 – 5x + 1 , onde x é uma
variável e a é uma constante.

Determina a e b de modo que A = B .

6. Calcula.
2 2
1 1 1 1
6.1. ( 2
x−
3 ) 6.2. ( √ 2+ x )
2
6.3. ( 3
x−
4 )
1 1
(
6.4. 2 x−
3)(
2 x+
3 ) 6.5. ( −53 x−1)(1− 53 x) 6.6. ( √ 2 x −√3 )( √2 x+ √3)
2 1 2
6.7. (2x – 1)2 – (x – 1)(x + 1) 6.8. 3−( 2 x−3 ) + x 6.9. (x – 1)3
4

7. Utiliza as fórmulas do quadrado de um binómio e da diferença de quadrados para

7.1. (x + …)2 = … + 6x + 9 7.2. (… + 5)2 = 9x2 + 30x + …

7.3. (5x – …)2 = … – … + 1 7.4. (… – …)2 = x2 – 8x + …

7.5. (x – …)(… + 3) = x2 – … 7.6. (– 3x + …)(… – …) = 9x2 – 36

7.7. (… – x)(– 4 + …) = … – 16 7.8. ( 12 x−…) ( …+… )= 14 x −3 2

8. Fatoriza os polinómios seguintes.

1 2 49
+ x+ x 2 2
8.1. 2x2 – 6xy 8.2. 8.3. 81 x −
9 3 16

.4. 100 – 20x + x2 8.5. 18xy2 – 6y 8.6. (x – 1)2 – 4

8.7. (x + 1)2 + x2 – 1 8.8. x2 – 4x + 4 + x2 – 4 8.9. (x – 3)2 – x2 + 9

9. Resolve, em IR, as equações seguintes utilizando a lei do anulamento do produto.

1
9.1. (x – 2)(x + 3) = 0 9.2. x ( x−1 )( x +2 )=0
3

9.3. (2x – 1)(– x + 3) = 0 9.4. ( √ 2 x −√ 8 ) ( 53 x− 12 )=0

10.1. 2x2 – 50x = 0 10.2. 3a – a2 = 0 10.3. 25x2 – 4 = 0

10.4. 2 – x2 = 0 10.5. 2b3 – 5b2 = 0 10.6. 9 – 6x + x2 = 0

11. Resolve, em IR, as equações seguintes.

11.1. (3x – 6)(3x + 6) = – 32 11.2. (x – 1)2 = (x – 2)2

11.3. (x – 1)2 – (x – 1)(x + 1) = 0 11.4. 2x4 – 8x2 = 0

Soluções:
1.1.
Monómio Forma canónica Parte numérica Parte literal Grau

√ 2 xy 2 x 2 k √ 2 k x 3 y 2 √2 k x3y2 5

−x5 −1
× x6 y
−1
× yx x6 y 7
5 5 5
–2k – 2k – 2k Não tem 0

– x2yz – x2yz –1 x2yz 4

√ 2 xky 2 x 2 √ 2 k x 3 y 2 √2 k x3y2 5

– xyzx – x2yz –1 x2yz 7

π π π Não tem 0

1.2. a) √ 2 xy 2 x 2 k e √ 2 xky 2 x 2 b) – 2k e π
1.3. √2
5 2 −7
2.1. xy 2.2. x y2
2 2
−1 3 6
2.3. 12x3y3 2.4. x y
8
1 4 2 6 1 5 4
3.1. x y z 3.2. x y
4 2
4.1. (2 – a)x2 – (5 + a)xy 4.2. 4x2y + 3xy – 4y
−9 14
4.3. xy − x + y +2 4.4.– 6x3 – 9x2 + 6x
2 3
1 2
4.5. 2x3y + 2x2y2 – 2xy2 4.6. −2 x3 +
x −3 x
10
3 2 15 1 13 2 5
4.7. a x − ( 2 a+1 ) x + x + 4.8. x + x −1
8 4 2 3
−5 3
5. a= ; b=
2 2
1 2 1 1
6.1. x − x+ 6.2. 2+2 √ 2 x + x
4 3 9
1 2 1 1 2 1
6.3. x − x+ 6.4. 4 x −
9 6 16 9
25 2
6.5. x −1 6.6. 2x – 3 2

9
−15 2
2
6.7. 3x – 4x + 2 6.8. x + 12 x−6
4
6.9. x3 – 3x2 + 3x – 1
7.1. 3, x2 7.2. 3x, 25 7.3. 1, 25x2, 10x
7.4. x, 4, 16 7.5. 3, x, 9 7.6. 6, –3x, 6
1
7.7. 4, – x, x2 7.8. √ 3, 2 x
2
8.1. 2x(x – 3y) 8.2.
1
( )
3
+x 8.3.
(9 x− 74 )( 9 x + 74 )
8.4. (10 – x)2 8.5. 6y(3xy – 1) 8.6. (x – 3)(x + 1)
8.7. 2x(x + 1) 8.8. 2x(x – 2) 8.9. – 6(x – 3)
Ficha de preparação para o teste 5

9.1. S = {– 3, 2} 9.2. S = {– 2, 0, 1}
1
9.3. S=
2 { }
,3
10.1. S = {0, 25}
9.4. S= {103 , 2}
10.2. S = {0, 3}
−2 2
10.3. S= { , } 10.4. S= {−√ 2, √ 2 }
5 5
10.5. S = {0, 5} 10.6. S = {3}
−3 2
11.1. S= {
11.3. S = {1}
2 3}
, 11.2. S= {32 }
11.4. S = {– 2, 0, 2}