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    01atividades - Parametros Do Som - Intensidade

    Enviado por

    Fabiana-Fabiola Couto
    O documento discute as propriedades do som, especificamente sons fracos e sons fortes. Ele inclui atividades para identificar e produzir sons fracos e fortes, como marcar figuras representativas, relacionar colunas, escrever sequências auditivas e executar sequências de sons. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a intensidade do som.

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    © All Rights Reserved
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    01atividades - Parametros Do Som - Intensidade

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    Fabiana-Fabiola Couto
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    O documento discute as propriedades do som, especificamente sons fracos e sons fortes. Ele inclui atividades para identificar e produzir sons fracos e fortes, como marcar figuras representativas, relacionar colunas, escrever sequências auditivas e executar sequências de sons. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a intensidade do som.

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    01Atividades - Parametros Do Som - Intensidade

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    01atividades - Parametros Do Som - Intensidade

    Enviado por

    Fabiana-Fabiola Couto
    O documento discute as propriedades do som, especificamente sons fracos e sons fortes. Ele inclui atividades para identificar e produzir sons fracos e fortes, como marcar figuras representativas, relacionar colunas, escrever sequências auditivas e executar sequências de sons. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a intensidade do som.

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    ATIVIDADES MUSICAIS

    PARÂMETROS DO SOM

    SONS FRACOS E SONS FORTES

    CLAVE DE C - MUSICALIZAÇÃO
    WWW.CLAVEDEC.COM
    ATIVIDADES MUSICAIS
    PARÂMETROS DO SOM

    INTENSIDADE
    SONS FRACOS E SONS FORTES
    FUNDAMENTAL I

    APOSTILA 1
    NOME: DATA:

    NUMERAR DE ACORDO COM OS SONS QUE VOCÊ OUVIR.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    NUMERAR DE ACORDO COM OS SONS QUE VOCÊ OUVIR.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    MARQUE UM (X) SOMENTE NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM OS SONS

    FORTES.

    ( ) ( )

    TROVÃO
    GATO MIANDO

    ( ) ( )
    MÚSICA ALTA NO
    RÁDIO
    MOTOR DO
    HELICÓPTERO

    ( ) ( )

    ÁGUA PINGANDO NA
    TORNEIRA COCHICHANDO

    ( ) ( )
    BOMBA ZUMBIDO DE MOSCA
    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    MARQUE UM (X) SOMENTE NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM OS SONS

    FRACOS.

    ( ) ( )
    ÁGUA PINGANDO NA TIC TAC DO
    TORNEIRA RELÓGIO

    ( ) ( )

    TROVÃO
    PASSARINHO
    CANTANDO

    ( ) ( )

    ZUMBIDO DE ABELHA
    MÚSICA ALTA NO
    RÁDIO

    !!
    OM
    BO
    ( ) ( )
    BARULHO DE CHAVES EXPLOSÃO
    WWW.CLAVEDEC.COM
    DATA:

    .SOCARF SNOS SO MATNESERPER EUQ SNEGAMI SA ETNEMOS ETNIP

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME:

    .SETROF SNOS SO MATNESERPER EUQ SNEGAMI SA ETNEMOS ETNIP


    NOME: DATA:

    RELACIONE AS COLUNAS.

    FORTE

    FRACO

    FORTE

    FRACO
    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    RELACIONE AS COLUNAS.

    FORTE

    FORTE

    FRACO

    FRACO
    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    OUÇA A SEQUÊNCIA ATENTAMENTE E DEPOIS ESCREVA NA ORDEM OS

    SONS QUE VOCÊ OUVIU (FORTES = F OU FRACOS = f)

    EXEMPLO:

    F f F f
    1. 2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    OUÇA A SEQUÊNCIA ATENTAMENTE E DEPOIS ESCREVA NA ORDEM OS

    SONS QUE VOCÊ OUVIU (FORTES = F OU FRACOS = f)

    EXEMPLO:

    F f F f
    1. 2.

    3. 4.

    5. 6.

    7.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    REPRESENTE O SOM FRACO ATRAVÉS DE UM DESENHO.

    REPRESENTE O SOM FORTE ATRAVÉS DE UM DESENHO.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    VAMOS FAZER BARULHO?


    FORTE = FRACO =
    EXECUTE AS SEQUÊNCIAS.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    VAMOS FAZER BARULHO?


    FORTE = FRACO =
    EXECUTE AS SEQUÊNCIAS.

    WWW.CLAVEDEC.COM
    NOME: DATA:

    VAMOS FAZER BARULHO?


    FORTE = FRACO = PAUSA =
    EXECUTE AS SEQUÊNCIAS.

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    ATIVIDADES MUSICAIS
    PROPRIEDADES DO SOM
    SONS FRACOS E FORTES
    FUNDAMENTAL I

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