1

Escola Municipal Armando João Bateloqui – Ensino Fundamental e EJA

RUA: MARANHÃO, Nº 1193, Centro, Fone: (44) 3442-1623
e-mail: escola_armando2021@hotmail.com
Guairaçá – Estado do Paraná.
CEP: 87880-000

PROFESSORA: REGINA A. DA SILVA CELULAR: 991 – 21 – 73 – 21

TURMA: 2º ANO ______ PERÍODO: 26/07/2021 Á 13/08/2021 ETAPA: 8ª ETAPA

ALUNO (A): _______________________________________________________________

GUAIRAÇÁ, 26 DE JULHO DE 2021 (SEGUNDA-FEIRA)

Língua Portuguesa
LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO.
a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –

n – o – p – q – r – s – t - u – v – w – x – y – z.

-----------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------
REVISANDO;
Na – Ne – Ni – No – Nu
Na – Ne – Ni – No – Nu
na – ne – ni – no – nu – não
na – ne – ni – no – nu – não

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO!

NICOLAU
NICOLAU FOI NA LAGOA. LÁ, ELE FICOU AMIGO
DE NÁDIA.
NÁDIA DEU BOLO DE BANANA E SUCO DE
LIMONADA AO NICOLAU.
NICOLAU FALOU:
_ NÁDIA É UMA BOA AMIGA!
 2

RESPONDA:

1) ONDE NICOLAU FOI?

___________________________________________________________________

2) DE QUEM NICOLAU FICOU AMIGO?

___________________________________________________________________

3) O NÁDIA DEU AO NICOLAU?

____________________________________________________________________

FORME 1 FRASE:

AFIRMATIVA

______________________________________________________________

NEGATIVA

_____________________________________________________________________

EXCLAMATIVA

_________________________________________________________________

INTERROGATIVA

________________________________________________________________________
 3

HORA DA LEITURA
LEIA E COPIE:
navio

na – ne – ni – no – nu – não

novela – Neide – nuca – anão – noite

boné – menino – nave – piano – nove – canoa – não

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Matemática
DE OLHO NO CALENDÁRIO:
OBSERVE EM QUAL DIA DA SEMANA CADA CRIANÇA FAZ ANIVERSÁRIO.

AGORA, FAÇA O QUE SE PEDE:

A) EM QUE DIA DO MÊS CAMILA FAZ ANIVERSÁRIO?

_________________________________________________________

B) EM QUE DIA DA SEMANA IVAN FAZ ANIVERSÁRIO?

_________________________________________________________
 4

C) ESCREVA O DIA DA SEMANA EM QUE ANA FAZ ANIVERSÁRIO:

______________________________________________________________

D) QUAL É O NOME DA CRIANÇA QUE FAZ ANIVERSÁRIO ANTES DO DIA 6?

______________________________________________________________

E) QUEM FAZ ANIVERSÁRIO NO DIA 16?

________________________________________________________________

GUAIRAÇÁ, 27 DE JULHO DE 2021. (TERÇA-FEIRA)

Língua Portuguesa

Leia e copie o alfabeto minúsculo de mão:

a–b–c–d–e–f–g–h–i–j–k–l–m–n–o–p–q–r–s
t – u – v – w – x – y – z.
----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------
O NAVIO DE NUNO
O PAI DE NUNO FEZ PARA ELE UM LINDO NAVIO DE PAPEL.
O NAVIO FICOU MUITO BONITO!
NUNO PRENDEU O NAVIO NUM FIO DE LÃ E COLOCOU NO LAGO.
O NAVIO DEU MUITAS VOLTAS, TOCADO PELO VENTO.
DEPOIS, NUNO PUXOU O FIO DE LÃ, PEGOU O NAVIO E, TODO FELIZ, LEVOU-O
PARA CASA.
NUNO GOSTOU MUITO DO PRESENTE DO PAPAI!

INTERPRETANDO

1) QUEM GANHOU UM NAVIO?

____________________________________________

2) QUEM FEZ O NAVIO?

__________________________________________________________________

3) ONDE NUNO COLOCOU O NAVIO?

_________________________________________________________________
 5

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS?

________________ _____________ ______________

_________________

_______________ _________________ _______________

HORA DA LEITURA _________________

LEIA E COPIE: na – ne – ni – no -nu – não

navio – noite – Ana – canudo – caneta –

canela – banana – nave – pena – boneca

ma – me – mi – mo – mu – mão

macaco – meia – mola – menina – limão

motoca – maleta – mamão – melão – moto

---------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------
 6

Matemática
NÚMEROS ORDINAIS
OS NÚMEROS ORDINAIS SÃO USADOS PARA INDICAR ORDEM, POSIÇÃO OU
LUGAR DE PESSOAS OU OBJETOS.
AGORA, VEJA UM GRUPO DE OITO (8) CRIANÇAS CARREGANDO UM CARTAZ
COM O NÚMERO ORDINAL QUE CORRESPONDE À SUA POSIÇÃO.

NÃO ESQUEÇA!
A ESCRITA EM ALGARISMO USA O SÍMBOLO “º” OU “ª” PARA INDICAR UM
NUMERAL MASCULINO OU FEMININO.

VEJAM A ESCRITA DOS NÚMEROS ORDINAIS ATÉ 20.

 7

PENSE E RESOLVA:

PARTICIPARAM DE UMA CORRIDA 10 CORREDORES.

A) PEDRO FOI O ÚLTIMO COLOCADO, CHEGANDO EM ________________ LUGAR.

B) TIAGO FOI O CAMPEÃO, CHEGANDO EM ___________________ LUGAR.
C) JÚLIA CHEGOU LOGO APÓS O SÉTIMO COLOCADO.
ELA CHEGOU EM _____________________ LUGAR.

REPRESENTE OS NÚMEROS ORDINAIS:

A) PRIMEIRO: ________ B) DÉCIMO QUINTO: ________ C) SEXTO: _________

D) VIGÉSIMO: ________ E) DÉCIMO NONO: ________ F) TERCEIRO: ______
G) SEGUNDO: ________ H) DÉCIMO: _________ I) DÉCIMO OITAVO: __________

GUAIRAÇÁ, 28 DE JULHO DE 2021. (QUARTA-FEIRA)

Língua Portuguesa

Leia e copie o alfabeto maiúsculo de mão:

A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L

M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V –W

X – Y – Z.
----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

Ra – Re – Ri – Ro – Ru
Ra – Re – Ri – Ro – Ru
ra – re – ri – ro – ru – rão
ra – re – ri – ro – ru – rão
 8

VAMOS LER?
O rato

O rato Rinaldo mora na rua de Dona Rute.. Ele

dorme na rede.

Um dia, o rato Rinaldo roeu os

rabanetes que Dona Rute vende na feira.

Dona Rute pegou o rodo e saiu

correndo atrás do rato.

O rato falou:

_ Eita! Dona Rute é arretada!

Interpretando
1) QUAL É O NOME DO RATO QUE APARECE NO TEXTO?

______________________________________________________

2) ONDE O RATO DORME?

______________________________________________________

3) O QUE DONA RUTE VENDE NA FEIRA?

______________________________________________________

4) O QUE ACONTECEU COM OS RABANETES DE DONA RUTE?

_________________________________________________________

5) O QUE DONA RUTE PEGOU PARA CORRER ATRÁS DO RATO?

_______________________________________________________

6) O QUE O RATO FALOU?

_______________________________________________________
 9

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

----------------------- ------------------------ ---------------------------

-------------------------

--------------------- -------------------------
---------------------
-------------------------
HORA DA LEITURA

LEIA E COPIE AS PALAVRAS ABAIXO:

rato

Ra – Re – Ri – Ro – Ru

ra – re – ri – ro – ru – rão

rede – rua – Rita – roupa – rosa – rio – ralo – roda

Regina – Rute – recado – Renato – roeu – rodo – rei

-----------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------
 10

Matemática
ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO
A ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO É QUANDO O NÚMERO É MAIOR QUE O
VALOR POSICIONAL. NESTE CASO, QUANDO O RESULTADO EQUIVALE A DEZENA,
ACRESCENTAMOS ESSA DEZENA NA PRÓXIMA SOMA.
NÃO ESQUEÇA: SEMPRE INICIAMOS A SOMA PELA ORDEM DA UNIDADE.

VAMOS PRATICAR?

GUAIRAÇÁ, 30 DE JULHO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

Coletânea de Atividades Educa Juntos
RESOLVER AS ATIVIDADES:
• 8 A (PÁGINA 16);
• 8 B (PÁGINA 17);
• 8 C (PÁGINA 18);
• 8 D (PÁGINA19).
 11

Matemática
COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DOS NÚMEROS ORDINAIS:

GUAIRAÇÁ, 02 DE AGOSTO DE 2021. (SEGUNDA-FEIRA)

Língua Portuguesa
LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO.
a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –

n – o – p – q – r – s – t - u – v – w – x – y – z.

------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO!

O RATO SABIDO
NA CASA DE RENATO TEM UM RATO.
ELE SE ESCONDE EMBAIXO DO SOFÁ.
QUANDO A MÃE DE RENATO ESQUECE O QUEIJO EM CIMA
DA MESA, O RATO PEGA O QUEIJO E VOLTA CORRENDO PARA
DEBAIXO DO SOFÁ. LÁ, ELE COME O QUEIJOSOSSEGADO.
RENATO, QUE VÊ O RATO PEGANDO O QUEIJO, RI E FALA:
_ QUE RATO SABIDO!

DE OLHO NO TEXTO!

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

________________________________________________________

2) NA CASA DE QUEM TEM UM RATO?

_________________________________________________________
 12

3) ONDE O RATO SE ESCONDE?

____________________________________________________________

4) O QUE ACONTECE SE A MÃE DE RENATO ESQUECER O QUEIJO EM CIMA DA

MESA?

_________________________________________________________________

FORME FRASES COM:

_________________________________________________________________

____________________________________________________________

_________________________________________________________

HORA DA LEITURA

LEIA E COPIE: rato

ra – re – ri – ro – ru – rão

rede – rua – rifa – Renato – rico – rádio

rio – roupa – recado – rei – ralado – rio

------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------
 13

Matemática
SITUAÇÕES PROBLEMAS:
1) O rato Rinaldo roeu alguns rabanetes de Dona

Rute. Na segunda-feira ele roeu 17 e na sexta-feira

roeu 13. Quantos rabanetes Rinaldo roeu ao todo?

R- Rinaldo roeu ----- rabanetes.

2) Na quarta-feira, o rato Rinaldo roeu mais 1

dúzia de rabanetes. Quantos rabanetes Rinaldo roeu?

R- Rinaldo roeu ----- rabanetes.

3) Dona Rute escondeu 2 dezenas e 5 unidades de

rabanetes do rato Rinaldo. Quantos rabanetes Dona

Rute escondeu?

R- Dona Rute escondeu ----- rabanetes.

4) Dona Rute vendeu 1 dezena e 3 unidades dos

rabanetes que escondeu. Quantos rabanetes sobraram?

R- Sobraram ----- rabanetes.

 14

GUAIRAÇÁ, 03 DE AGOSTO DE 2021. (TERÇA-FEIRA)

Língua Portuguesa

Leia e copie o alfabeto maiúsculo de mão:

A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L

M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V –W

X – Y – Z.
----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

LEIA COM ATENÇÃO!

OS RATINHOS SE DIVERTEM

OS RATINHOS OLHAM A HORA

NO RELÓGIO DA COZINHA
PARA SABEREM A HORA CERTA
DE SEGUIR PARA A FESTINHA.

HOJE É ANIVERSÁRIO
DA RATINHA RAFAELA
ELES VÃO SE DIVERTIR
LEVANDO PRESENTES PARA ELA.

LÁ TEM TUDO QUE ELES GOSTAM

E SEUS AMIGOS QUERIDOS
MUITOS BOLINHOS DE QUEIJO
E SEUS DOCES PREFERIDOS.

MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA.

A) OS RATINHOS OLHARAM A HORA NO RELÓGIO:

( ) DA COZINHA. ( ) DA SALA.

B) OS RATINHOS DESEJAM IR AO ANIVERSÁRIO:

( ) DE MANUELA. ( ) DE RAFAELA.
 15

C) NA FESTA TERÃO BOLINHOS DE:

( ) CHOCOLATE. ( ) QUEIJO.

NÚMERO DO SUBSTANTIVO

SINGULAR E PLURAL

OBSERVE:

A BORBOLETA AS BORBOLETAS

SINGULAR PLURAL

INDICA UM SÓ SER INDICA MAIS DE UM SER

OU ELEMENTO. OU ELEMENTO.

LEMBRE- SE:
GERALMENTE, PARA SE FORMAR O PLURAL, BASTA ACRESCENTAR UM S AO
SINGULAR.
EXEMPLOS:

SINGULAR PLURAL
BOLA BOLAS
O MACACO OS MACACOS
UMA BALA UMAS BALAS
UM MENINO UNS MENINOS

VAMOS TREINAR?
PASSE AS PALAVRAS ABAIXO PARA O PLURAL. EU JÁ COMECEI!

A FLOR: AS FLORES O BOLO: ______________________

O MACACO: _______________________ O GATO: _____________________

UMA BONECA: _________________________ UM CAVALO: ____________________

 16

HORA DA LEITURA
MAMÃE, GRAVAR UM VÍDEO OU ÁUDIO DO(A) SEU(UA) FILHO(A) FAZENDO A
LEITURA DAS PALAVRAS ABAIXO, E ENVIAR NO NOSSO GRUPO DE WHATSAPP.

NA – NE – NI – NO – NU – NÃO
NAVIO – NOVO – BANANA – ANÃO – NOITE – NAVE – NOVE – MENINO – NEIDE
PIANO – ANA – PENA – CANO – NOVELO – NOVELA – CANECA – NÁDIA – BONÉ
RA – RE – RI – RO – RU – RÃO
RATO – ROUPA – REI – RUA – ROSA – RITA – RECADO – RENATO – RUTE – RIO
REMO – RALO – RALADO – REGINA – RELÓGIO – RICO – RIFA – RODO – ROLOU

Matemática

Resolva os cálculos com atenção!

GUAIRAÇÁ, 04 DE AGOSTO DE 2021. (QUARTA-FEIRA)

Língua Portuguesa

LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO

a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –

n – o – p – q – r – s – t - u – v – w – x – y – z.

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------
 17

Xa – Xe – Xi – Xo – Xu
Xa – Xe – Xi – Xo – Xu
xa – xe – xi – xo – xu – xão
xa – xe – xi – xo – xu – xão

Leia com atenção!

Xodó

Xodó é o gato da vovó Xênia.

Toda noite ele mexe na lata de lixo.

Vovó Xênia fica danada e fala:

_ Saia daí gato xereta!

Vá já para sua caixa!

INTERPRETANDO
1) QUAL É O NOME DO GATO?

______________________________________________________________

2) QUEM É A DONA DO GATO?

_______________________________________________________________

3) ONDE O GATO MEXE TODA NOITE?

________________________________________________________________

4) COMO A VOVÓ FICA?

_________________________________________________________________

PESQUISA ORTOGRÁFICA
RETIRE DO TEXTO 1 FRASE:

AFIRMATIVA: _____________________________________________________________

EXCLAMATIVA:____________________________________________________________
 18

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

_________________ ______________ ________________ _________________

__________________
__________________

HORA DA LEITURA
LEIA E COPIE:
xícara

Xa – Xe –Xi – Xo – Xu –

xa – xe – xi – xo – xu – xão

xale – Xuxa – roxo – lixo – caixa

faxina – caixão – lixeira – caixote – lixa – deixa

--------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------
 19

Matemática
OBSERVE A FIGURA E COMPLETE AS FRASES COM OS NÚMEROS ORDINAIS:

A) O MENINO COM BONÉ OCUPA O ________ LUGAR DA FILA.

B) A MENINA DE SAIA OCUPA O ________ LUGAR.

C) A MENINA COM GUARDA-CHUVA ESTÁ NO ________ LUGAR DA FILA.

D) O DONO DO CACHORRO OCUPA O ______ LUGAR.

E) A MENINA QUE USA ÓCULOS ESTÁ NO ______ LUGAR DA FILA.

GUAIRAÇÁ, 06 DE AGOSTO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

Língua Portuguesa

LEIA E COPIE O ALFABETO MAIÚSCULO DE MÃO

A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L –

M – N – O – P – Q – R – S – T - U – V – W –

X – Y – Z.

-------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------
 20

LEIA A POESIA COM ATENÇÃO!

A BRUXA CAXUXA
SOU A BRUXA CAXUXA!
OLHA SÓ MEU CALDEIRÃO!
PONHO ÁGUA DE ENXURRADA
E VOU MEXENDO A POÇÃO!

A MÁGICA ESTÁ PRONTA,

ENTRO LOGO EM AÇÃO
E TRANSFORMO A LAGARTIXA
NESTE TREMENDO DRAGÃO!

RESPONDA

1) QUAL É O TÍTULO DA POESIA?

__________________________________________________________

2) QUAL É O NOME DA BRUXA?

__________________________________________________________

3) EM QUE A BRUXA TRANSFORMOU A LAGARTIXA?

___________________________________________________________

SUBSTITUA OS DESENHOS POR PALAVRAS E ESCREVA AS FRASES.

A) OS SÃO DE ANA.

____________________________________________________________________

B) NA FESTA DE MARIA TEVE MUITAS .

_______________________________________________________________________

C) OS DE DANILO SÃO PELUDOS.

________________________________________________________________________
 21

HORA DA LEITURA

LEIA E COPIE: bruxa

xa – xe – xi – xo – xu – xão

xale – xerife – faxina – lixo – abacaxi

lixão – bexiga – peixe – mexido – lixa

--------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

Matemática
1) ESCREVA COMO SE LÊ:

10: _______________________ 12: _____________________ 0: _____________________

20: _______________________ 8: _____________________ 18: ____________________

100: ______________________ 30: _____________________ 3: _____________________

15: ________________________ 19: _____________________ 1: _____________________

2) COMPLETE A TABELA COM OS NÚMERAIS EM ORDEM DECRESCENTE.

12 – 20 – 1 – 16 – 24 – 0 – 7 – 10 – 28 – 32 – 40 – 38 – 42 – 50 – 21 – 39 –

5 – 55 – 59 – 61 – 72 – 88 – 65 – 92 – 100 – 80 – 98 – 35 – 46 – 9 – 14 – 19
 22

GUAIRAÇÁ, 09 DE AGOSTO DE 2021. (SEGUNDA-FEIRA)

Língua Portuguesa
LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO
a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –

n – o – p – q – r – s – t - u – v – w – x – y – z.

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

Leia o texto com atenção!

Xereta

Xereta é o nome do cão de Xande.

Ele é baixinho, levado e não deixa ninguém

sossegado.

Xereta mexe e remexe em tudo: puxa

a toalha da mesa, faz xixi no tapete...

Que vexame!
VAMOS INTERPRETAR?
1) QUEM É XERETA?

__________________________________________________________

2) COMO XERETA É?

__________________________________________________________

3) QUEM É O DONO DE XERETA?

___________________________________________________________
 23

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

--------------------- ------------------------- ------------------------

--------------------------

_________________ _________________ ________________

________________

HORA DA LEITURA
Leia e copie xícara

xa – xe – xi – xo – xu – xão

bexiga – xale – Xuxa – ameixa – lixo

faxineira – baixo – peixada – caixote

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

Matemática
RESOLVA COM ATENÇÃO!

A) REPRESENTO 2 DEZENAS: ___________

B) VENHO ANTES DO NUMERAL 38: ________

C) REPRESENTO 2 DÚZIAS: _________

 24

D) A SEMANA TEM ________ DIAS.

E) UM ANO TEM _______ MESES.

F) O PRIMEIRO MÊS DO ANO É: ______________________.

CALCULE A DIFERENÇA:

A) DE 9 PARA 15: __________ E) DE 20 PARA 28: _________

B) DE 10 PARA 20: _________ F) DE 12 PARA 15: _________

C) DE 5 PARA 10: _________ G) DE 6 PARA 14: ________

D) DE 16 PARA 20: ________ H) DE 29 PARA 30: _______

GUAIRAÇÁ, 10 DE AGOSTO DE 2021. (TERÇA-FEIRA)

Ciências
A TERRA E O SOL
ASSIM COMO A LUA, A TERRA TAMBÉM GIRA EM TORNO DO SOL. O TEMPO DE
DURAÇÃO DE UMA VOLTA COMPLETA DA TERRA AO REDOR DO SOL É DE 365
DIAS, OU SEJA, UM ANO.

O SOL É UMA GRANDE ESTRELA QUE ILUMINA E AQUECE A TERRA. A LUZ DO

SOL É INDISPENSÁVEL PARA A VIDA DOS SERES VIVOS.
NO LADO DA TERRA VIRADO PARA O SOL, É DIA.
NO LADO DA TERRA QUE ESTÁ ESCONDIDO DO SOL, É NOITE.
 25

ATIVIDADES
1) ASSINALE A RESPOSTA CORRETA:

A) A TERRA GIRA EM TORNO:

( ) DA LUA. ( ) DAS ESTRELAS. ( ) DO SOL.

B) PARA DAR UMA VOLTA COMPLETA AO REDOR DO SOL, A TERRA LEVA:

( ) 365 DIAS. ( ) 1 MÊS. ( ) 1 DIA.

2) COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS: DIA E NOITE. DEPOIS COMPLETE

OS DESENHOS DE ACORDO COM AS FRASES.

A) QUANDO A TERRA É ILUMINADA PELO SOL, É: _________________________

B) QUANDO A TERRA NÃO RECEBE LUZ SOLAR, É: ________________________

Arte
MONOCROMIA E POLICROMIA

MONOCROMIA

É UMA PINTURA CONSEGUIDA POR APENAS UMA COR E SEUS TONS

DIFERENTES: A ARTE É FEITA COM UMA ÚNICA COR, COM VARIAÇÃO DE
TONALIDADES.
MONO + CROMIA = UMA COR

POLICROMIA

É UMA PINTURA CONSEGUIDA POR VÁRIAS CORES. É A HARMONIA OBTIDA

ATRAVÉS DE TONALIDADES DIFERENTES.
POLI + CROMIA = MUITAS CORES
 26

COM O AUXÍLIO DO RESPONSÁVEL, PINTE AS IMAGENS ABAIXO CRIANDO UMA

MONOCROMIA E POLICROMIA

MONOCROMIA POLICROMIA

GUAIRAÇÁ, 11 DE AGOSTO DE 2021. (QUARTA-FEIRA)

Língua Portuguesa

LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO

a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –

n – o – p – q – r – s – t - u – v – w – x – y – z.

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

Za – Ze – Zi – Zo – Zu
Za – Ze – Zi – Zo – Zu
za – ze – zi – zo – zu – zão
za – ze – zi – zo – zu – zão
 27

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO!

A ZEBRA ZAZÁ
ZAZÁ É UMA ZEBRINHA
QUE MORA NO ZOOLÓGICO.
ELA É TODA PINTADINHA.
SE É BONITA? É LÓGICO!

ELA NÃO É BRAVA.

O ZICO É O ZELADOR,
QUE CUIDA DA ZAZÁ,
COM CARINHO E AMOR.

RESPONDA:

1) QUEM É ZAZÁ?

_______________________________________________________

2) COMO ZAZÁ É?

_______________________________________________________

3) ONDE ZAZÁ MORA?

_______________________________________________________

4) QUEM CUIDA DE ZAZÁ?

________________________________________________________

5) COMO CHAMA O ZELADOR?

________________________________________________________

FORME FRASES:

____________________________________________________________
 28

____________________________________________________________

___________________________________________________________

LEIA E COPIE: HORA DA LEITURA

zebra

za – ze – zi – zo – zu – zão

zelador – dúzia – dezena – doze – Zeca

zero – azeitona – azeite – azul – Zazá

-------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

Ensino Religioso
LEIA:
 29

MARQUE A SEGUIR AS FRASES QUE FALAM S AÇÕES QUE PODEM SER

REALIZADAS PARA MELHORAR NOSSO PLANETA.

A) ( ) JOGAR LIXO NO CHÃO DA SUA RUA.

B) ( ) COLOABORAR COM A COLETA DE LIXO SELETIVO.
C) ( ) NÃO LIGAR PARA A QUANTIDADE DE ÁGUA GASTA TODOS OS DIAS.
D) ( ) DESTRUIR FLORESTAS.
E) ( ) PROTEGER O NOSSO MEIO AMBIENTE.

GUAIRAÇÁ,13 DE AGOSTO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

Língua Portuguesa

LEIA E COPIE O ALFABETO MAIÚSCULO DE MÃO

A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L –

M – N – O – P – Q – R – S – T - U – V – W –

X – Y – Z.

-------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------
LEIA O TEXTO A SEGUIR!
A NETA DE DONA ZELI

ZENAIDE É UMA BELEZA DE MENINA!

ELA É A NETA MAIS NOVA DE DONA ZELI.
ZENAIDE É UMA MENINA MUITO ESPERTA, ELA TEM CABELO
ANELADO E OLHOS MUITO AZUIS.
DONA ZELI CUIDA DE SUA NETA PORQUE A MÃE DE ZENAIDE
TEM UM SALÃO DE BELEZA E PRECISA TRABALHAR.
É POR ISSO QUE ZENAIDE É TÃO APEGADA À SUA AVÓ.

RESPONDA:
1) O QUE ZENAIDE É DE DONA ZELI?
( ) NETA. ( ) FILHA.
 30

2) ZENAIDE É UMA MENINA:

( ) MUITO BONITA. ( ) MUITO ESPERTA.

3) ZENAIDE É A NETA:

( ) MAIS VELHA. ( ) MAIS NOVA.

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

____________________
______________________
________________ ____________________

____________________
________________

HORA DA LEITURA
LEIA E COPIE: Zazá

Za – Ze – Zi – Zo – Zu

za – ze – zi – zo – zu – zão

buzina – doze – azeite – cozido – azedo

azeitona – azeite – dezoito – azar – Zeca

----------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------
 31

Matemática
SUBTRAÇÃO COM RESERVAS

IMAGINE A SEGUINTE SITUAÇÃO: VOCÊ DESEJA COMPRAR UM BRINQUEDO QUE

CUSTA R$25,00. PARA ISSO, QUEBRA SEU PORQUINHO, MAS O DINHEIRO NÃO É
SUFICIENTE E TEM APENAS R$ 19,00.
NESSE CASO, O QUE VOCÊ FARIA PARA COMPRAR O BRINQUEDO?
A IDEIA MAIS PRÁTICA, É EMPRESTAR O DINHEIRO DE ALGUÉM.
NA MATEMÁTICA, QUANDO PRECISAMOS SUBTRAIR UM VALOR E NÃO
CONSEGUIMOS, PODEMOS PEGAR EMPRESTADO, PRÁTICA TAMBÉM CONHECIDA
COMO SUBTRAÇÃO COM RESERVA.

NÃO ESQUEÇA
DEVEMOS COMEÇAR A SUBTRAÇÃO PELO FINAL DA ORDEM DAS UNIDADES.

VAMOS PRATICAR?