2 Preparacdo para a prova final de MatematicaNumeros e Operacoes ) Rodeia, em cada linha, o numero que corresponde & sua leurs. Sete milhares @ oitenta dezenas: 7080 7800 7008 Quatracentos ¢ sete mil 400007 470.000 407 000 Cento e quatro mil e cem 700 400 104 100 401 400 Seis milhoes - 6000 6.000 C00 600.000 Na rua onde mora a Petra, todas as casas do lado direito tem numeros impares. No entanto, JA n&o existem as casas com numeros que contém a algarismo 5. As casas s4o numeradas por ordem crescente, sendo a primeira casa do lado direito da rua numerada com o 1. ‘Q) Descobre qual é 0 némero da casa da Petra, sabencio que ela vive na décima casa @) detamos 100 ros de agua na parte superior de um conjunto de tubos, como mostra a imagem seguinte. 4) Quantos litros de agua chegaram eo recipiente B, sabendo que, cada vez que um tubo se divide, a agua divide-se em duas partes iquais @) Adivinna os numeros. Explica que estratégia usaste para os descobrires. Q) A diferenga entre dois nlimeros & 1951, sendo o menor 350. Qual 6 o numero? b) Pensei num numero, adicionsi-lhe $42 e obtive 902 Qual foi o niimero em que pense'? 0 Ivo tem muitos jogos de computador e resolveu vender alguns, para comprar novos. Fol a uma Ioja e deram-ihe 12 € por cada jogo. Com a venda conseguiu um total de 288 € e com esse dinheiro comprou novos jogos, a 32 € cada. 4} Quantes jogos vendeu? b} Quantes jogos noves comprou?Numeros e Operacées a certa para as seguintes afirmagdes: Ontimero de dezenas do ntimero 4832 6 ... 32 453 3 Qalgarismo das dezenas no numero 4532 6... 32 453 3 Na cozinha da casa do Ivo, existia uma parede com um padrao retangular com azulejos cin- zentos ¢ azulejos pretos. A zona a dranco representa a parte dos azulejos que cairam da parede. 2.1. Indica as expressGes numéricas que traduzem o sucedido. a) 5+9-15 9x5 +15 d)9x5-15 ® Observa a figura seguinte, dividida em 8 partes iguais. ‘Q) Pinta 2 da figura a teu gosto. b) Assinala as fragdes equivalents a parte que gintaste, = 2 a 3 4 le 2 6 2 8 8 10 4 Na festa de anos da Sofia, havia dois bolos de chocolate que foram divididos em quatro partes iguais cada um. De seguida, cada uma dessas partes foi dividida em duas fatias. @) Sabendo que cada pessoa presente na festa comeu uma fatia de bolo € no final sobraram duas faties, quantes pessoas estiveran na festa? b) indica no desenho que parte do bolo sobrou e escreve a sua representaco sab a forma de fragao. co an QA aes ¢) Representa, também em forma de fragdo, 2 parte de bolo que foi comida curante a festa.Numeros e Operacces @) observa os nimoros seguintes. Escreve-os nes locais corretos. 1828 25 347 451 230 52 897 @) Qual 6 o numero que tem o algarismo 2 nas unidades de milhar? —___ b) Qual é 0 niimero que tem o algarismo 2 nes centenas? ©) Quai 6 o ntimero que tem 0 algarismo 2 nas dezenas de milhar? @ Numa tabola de nimeros igual a seguinte, o Rul rodeou os numero de 3 em 3, iniclando no 3, e no total rodeou 30 numeros. O seu amigo Tiago, a seguir, usando a mesma tabela, fez um traco nos numeros de 6 em 6, iniciando no 6. [a]2[s]4] ss] 7/5] 9] [1 [42 [19/14/45 [16] 17, 18 19 |20 21 22 |23 | 24 25 26/27 28/29 |30 31/82/38 | 34 35/36) 37/38/3940 | ai [42 [4344 45 [45 |47| 48/40 [50 51 |52|53/54 55/5657 56 | 59/60 i [ez | 5 [ea | [66 er | ceo 70 71 |72| 73% |75 76 77| 78| 7980 81 82 83 84 85 86 87/88 89 90 4) Quantos némeros achas que 0 Tiago tragou? ‘Apresenta uma estimativa e rodeia um dos seguintes ntmercs: 10 60 16 b) Usando a mesma estratégia do Rui e do Tiago, verifica na tabela em cima a tua estimativa. ¢) Indica os nimeros que sao simultaneamente pares ¢ multiplos de és, d) Indica os niimeros presentes na tabela que s40 multiplos cormuns ao 3 ¢ 40 6. @) Nuno comegou agora a fazer uma colegio de miniaturas de cartos. J tem 20 e resclveu arruma-los em caixas. {) Ajuda o Nuno a descabrir de quantas maneiras diferentes poderé arrumer as suas miniaturas, sabendo que cada caixa tom de ter sempre 0 mesmo ndimero de carrinhos e que nao poderé ficar nenhum de fora @ Para. testa de tinal do ano ca escola, a professora comprou 4 bolas de carne @ a Assoclagao de Pais comprou 6 tartes de maga. Pagaram exatamente 0 mesmo e, em conjunto, pagaram 48 €, @) Quanto custou cada bola de carne @ cada tarte de maca?Nomeros e Operacées A) Ddescobre a regra de transtormagao dos némeros. Completa © esquema com os niimeros em. falta. oc 100 | 54 70 10 2 525 2 450 5 ss | 1 54 7 2 88 7 3,09 2 Observa as expressdes numéricas que representam a parte pintada das figuras. Faz corres ponder uma expresso numérica a cada uma das figuras. Q) (7x6)+2x5)=52 b) @x5)+(4x7)=73 ) 6 x6)+(6x 2 =42 | CL T Figure t Figura @) Pinta o equivalente as expressées @ calcula 0 resultado. Q) (3x 7)+Ex1)= b) 6x )+(2x4)= O6xH)+(8x6)= © Pedro precisava de comprar comida para 0 seu gato e verificou que na loja havie sacos de 3 kg que custavam 27 € e sacos de 1,5 kg que custavam 15 €. © Pedro fez 0s calculos 6 comprou 0 saco 6m que © quilograma de comida era mais barato, Q) Faz os calculos ¢ descobre qual des sacos comprau o Pedro. b) Seo gato do Pecto camer 60 g de comida per dia, para quantos dias dard 0 saco de comida que 0 Pedro comprou?Nimeros e Operacées @) Reescreve o nimero 9376, colocande uma virgula de maneira que: @) 0 némero seja menor que 10; b) o nimero sela menor que 100; ¢} onimero seja maior que 100 e menor que 1000. A mae da Petra precisava de fazer uma viagem de 100 km, mas tinha de dar bolsia a uma amiga que morava apés percorrer 1 dessa distancia, 4 a) Rodeia a letra que corresponde ao local onde a mae da Petra parou para dar bolela a amiga. A 5 ° > e Oem Gown b} A partir do ponto onde deu bolsia, indica a distancia que |he falta percorrer até ao fim da viagem, em forma de fragdo © em quilémetros. A imagem representa uma passadeira para a cozi- Pave qu tata ‘oz0r nha que a avo da Joana anda a fazer. ‘que ja esté feita, — g = 6 6 e b) Escreve a fracdo que representa a parte que ainda [he falta fazer. Esta figura representa o que sobrou de um chocolate, depois de terem wae comido 5. a) Desenhe 0 chocolate inteiro. Olvo fol &s compras com a mae e em lojas diferentes viu Cuas promogbes com os mesmos arti- gos mas em quantidades diferentes. Observa os esquemas que representam a situagao. 19,72€ 20,24€ 0) Descobre 0 prego do caderno e da mochilaFicha 6 tmexe Numeros e Operacées @) As imagens sequintes representam pizas, cada uma delas dividida em partes diferentes. Q) Escreve, para cada caso (A, Be conta as divisdes das oizas. ¢ ¢ b) A parte sombreada nas trés pizas € igual ©, por isso, as fragdes so frag4o que representa a parte sombreada, tendo em o Tendo om atengao a parte sombreada, descobre as fracdes que sao equivelentes, oe 8 €@ 2 4 = 8 2 6 e& : - 2 4 2 3 4 4 @) completa as iqualdades sequintes: a) ext b) alo als BlNomeros e Operacoes 0 Jardim da escola do Damiao 6 formado por 6 canteiros com a mesma érea. Observa 0 esquema do jardim: OD woses Bi mriceote BB eetraqueres 1.1. Representa em forma de fragao: Q) a parte do canieiro que tem maimequeres. — b) a pate que tem rosas. ¢) a parte que tem miosatis. = ae ee. ~ d) 2 parte que ocupam as rosas € 0s miosétis, em conjunto, @) observa a linha seguinte. Considera o ponto A como a décima parte Q) Marca na semirrata os gontos seguintes: B-t c=i oh @ Em baixo estao alguns dos cromos da colecao Ivo sobre animais do mar. Dos cromos representados, o Ivo pretende dar 2 3 ao seu amigo Damiao. @) Quantos cromos ira dar a0 Damiao? : i ee dl ee Aimagem A representa uma pizza dividida em partes iguais ¢ ¢ imagem B representa um cho- colate também dividido em partes iguais. Calcula 0 que sobra em cada situagao, completando as expresses numéricas, ola 1 l=Nimeros e Operacdes @) Tomando como unidade cada uma das figuras, representa per fragao 0 que ¢ indicado na tabela. _& | OTF: | aparte | | pintada ‘a parte n&o pintada @) © Damido precisava de sedagos de palhinhas, para um trabalho de Expressao Pldstica. Pera isso, pegou numa palhinha e dividiu-a em 4 partes iguals, como mostra 0 esquema seguinte. A palhinha representa a unidade. @) Representa segmentos de reta com medidas de comprimento iguais at @®) A seauir, © Dario diviciu da pathinna em 2 partes iguais. 1g) Mostra como ele 0 fez, usando © quadriculado. b) Quantes dos segmentes obtidos precisas para formar a unidade? ¢] Escreve a irac&o cue representa cada um das segmentos obticos. iz 24 O 40 AAs figuras representam pizas do mesmo tamanho. Gompara as fragdes utilizando os sinais > , d) Completa as iguaidades seguintes: 1. riO i iGeometria e Medida © Pedro viu uma figura como a do lado numa bola de futebol. Observa-a com atengao e responde as questoes seguintes. @) Que nome das ao poligono? b) Classifica os 2ngulos convexos do poligono apresentado. ©) Explica por que razéo se trata de um goligone regular, d) Traca uma 80 diagonal nesta figura. Que figuras obténs? €) Se tragares todas as diagonais igando os vertices onostos, que figuras obténs agora? @) A\inés dobrou uma folha de papel a meio e desenhou as figuras que ves na imagem seguinte, A seguir cortou as figuras mantenda a folha dobrada. {) Relaciona as imagens que ela pode ter obtido, quando desdobrou os papéis, com as figuras representadas a seguir b) Complete a tabela. Poligonos Nimero de angules | Nimero de angulos | Nimero de angulos lidentifica-os com 0 nore) agudos: obtusos retos: [A |B [¢ [p ® © Damiao desenhou uma figura idéntica a representada ao lado. O perl- a metro da figura, construida a partir de quadrados é de 28 om. Calcula 2 rea da figura ooGeometria e Medida @ Descobre e indica qual das figuras corresponde a descrigdo seguinte: -Eum poligono — Um dos seus lados 9 dobro do seu lado mais a pequeno. — Dois dos saus lados s60 paraletos, / \ Ra —— A € ° Na Feire da Satide, na escola da Petra, fizeram batidos de fruta, Cada batide foi servide em copos que levavam um quarto de litro Observa os dados da tabela. Calcula quantos batidos foram servidos na Feira da Saude. banca da Petra: ‘banca do Dario serv 10 firos serviu 6.5 itros @) Parto da casa do Raul exisie um campo de futebol como 0 que esté representado na imagem Os jogadores comegam 0 aquecimento dando quatro voltas completas ao campo de futebol. “fb 110m 4) Ao todo, no final das 4 voitas, quanto ‘falta, em metros, para percorreram 2 km? Das planificagdes representadas, qual delas corresponde & planificagao de um prisma triangular? A B c D A_Luana tem em casa uma passadeira com faixas azuis ¢ cinzentas alternadas, cada uma com 30 om de largura. ‘@) Qual é 0 comprimento, em metros, da pessadeia que tern 7 faxas cinzentas ¢ comega e termina com ume faixa azul?Geometria e Medida @ Completa a tabela, tendo em conta as caracteristicas dos poligonos representados. \ ZN Ss | Apenas com dais Com todos os lados Com, pelo menos, dois Sem lados paralelos | lados paralelos paralelos dois adois _ lados perpendiculares Com © seu compasso, 0 Xavier tragou umas circunfe- réncias como as representadas 20 lado. Diz qual é a medida: Q) do Giémetro da circunteréncia menor, b) do diametro da circunteréncia madia. \ ©) do diametro ca circunteréncia maior, @) A uana construiu um cubo come o de imagem 20 lado. F 9 ¢ @) Se © cUto ‘or cortado pelos vértices FH até 20s vertices g Z E ‘ BD, que poliedros obiéns? 4 b) Desoreve um desses poliedras, quanto ao numero & 8 lo & forma das suas faces, ¢) Classifica o Angulo EAD, ) Classifica 0 angulo FHE. forte ® Representa em papel quadriculado um retangulo que tenha de perimetro 16 cm e de area 12.0m*,Geometria e Medida @ Observa as construgdes A, B, C, D e E que o Guilherme fez. @) Quais sao as construges que ocupam 0 mesmo volume? 8 c . By Caloule o volume da construcéo A, sabendio que cada um dos culos da construgéo tem de aresia 2 cm, ) Representa em papel quadiriculaco a vista de frente, a vista de lacio € a vista de cima (planta) da construgao B e da construgao E. Vé 0 exemplo. Vista de orma T T] Witehele, Niniilads Veta de trente Vista de lace vista do cime Na escola da Sofia ha um jardim retangular formado por trés canteiros com @ m de comprimento no total. O comprimento do canteiro central é de 6 m. Os outros dois canteiros tsm o mesmo comprimento. @) Obsevva a figura 8 indica qual 6 o comorimento de cada um dos canteiros dos lacos. == —em ® Qual dos quadriléteros seguintes é regular? Justifica a tua resposta. a 8 © . @ A Luana consituiu poliedros como os que esto representados na imagem. @) Quantas faces sao necessarias para construir 3 piramides € 4 cubos como estes?mee Geometria e Medida Uma partida de basquetebal joga-se em 4 periodos de 10 minutos, separados por intervalos. ‘Observa a tabela onde esto representados os tempos de um jogo de basqustebol. 1 tempo intervaio | 2° tempo | intewalo | 3° tempo | intarvala | 4. tempo duragao | 40 min 2min | 10min | i8mn 10min 2min | 10min {Q) Se 0 jogo terminar as 18 h, a que horas teré comegado? © cdo da Urbi nem sempre anda solto. Por vezes, é amar- rado por uma corda de 10 metros ao ponto médio de um muro. O muro mede no total 20 metros, A Urbi estimou que a area de terreno que 0 co podera per correr ndo pode ser maior do que 200 m’. Q) Descreve a forma como a Urbi tera censado. (B) A mae ca Ana bebe 15 | de dqua por dia. @) Calcula quantos decalitras de agua bebe num ano bissexto, b) Se ela comprar embalagens de 6 garrafas de 1.5 | cada uma, quantes pacotes compra no ano bissexto? ‘A mae do Xavier pesa 63 kg © 0 seu peso ideal seria 58 kg. Depois de uma semana a fazer uma alimentagao equillbrada, recomendada pelo seu médico, ela perdeu 260 9. ‘q) Calcula o nmero de semanas necessdrias para ela atingir 0 seu peso ideal, perdendo o mesmo peso todas as semanas. ® Observa as figuras que 0 Xavier desenhou em papel gonteado. ) Determina 2 area das figuras representadas, tomands como medida a area da figura A. que € tone. [2] b) Quais sao as figuras equivalentes?Geometria e Medida @ identifica que tipo de simetrias esto representadas na imagem seguinte: Fixando © ponto ©, desenha as figuras que correspondem a uma rotagdo de: {ce vota, £ vota 2 3 de volta, nos lugares prépres. O Alfa criou um padrao pintando os quadrados A1, D1, B2, C2, A3 2 D3. Qual destas imagens corresponde ao padrao criado pelo Alfa? A oo Aa cop A 1 1 1 ] 2 2 2 a | 3 al 4 4 | 4 A B c A mée do Raul deitou 1 litro de leite no jarro e, de seguida, distriouiu igualmente o leit pelos trés copos. @) Com guantos militros de leite ficou cada cope? ) Sabendo que o perimetro de um quadrado 6 36 om. Qual é a madida da drea desse cuadrado? @) Desonha.as pintas quo taltarn nesta planificagéio do dado, sabendo que numero total de pintas de duas faces opostas é sempre sete. .PRISE, wie No diagrama de Venn esto indicadas as atividades que “endarde xo) um grupo de criangas realizou, num domingo & tarde. biscets OO a) Compieta o diagrama de Carroll com os dados do “Taga diagrame apresentado. andar de bicicleta jogar computador Pave Paid + Gul ler swe oan Maria raparigas rapazes * Beatie ie i Joao ~ 'b) Qual das criangas realizou as trés atividades? Um clube desportivo resolveu fazer um inquérito para saber o ntimero do calgado que as criangas entre 08 2 8 © 9 anos usam, Realizouo inquérilo arapazesea i} raparigas. ‘Observa © grafico que representa os tamanhos de calgado que os rapazes e as raparigas usam. Com base nos valores referidos no grafico, responde &s questées seguintes: Q) O clube desportivo realizou este inquérito a 10 Himero de eriangas: quantos rapazes? Ea quantas raparigas? @ 83 @2 93 ¢¢ 2a 2 Hf 8 8 ou b) Relativamente és raparigas, quel éa moda do “Tamanho do calgado tamanho do calgado? ©) Relativamente aos rapazes, Qual 6 a moda do tamanho do calgado? d) Qual é 0 tamanho minimo que as raparigas calgam? E os rapazes? @) Qual 6 0 tamanho maximo que as raparigas calgan? E os rapazes? f) Completa a tabela de frequéncia absoluta tendo em atengZo os dadas do grafico. Tabela de frequéncia absoluta "Tamanho calgado ] ‘0 29. 30 31 32 33 34 corn | 2 g | t totalOrganizacco e Tratamento de Na biblioteca de uma escola realizou-se um inquérito a 128 alunos sobre as preferéncias de feitura. Com os resultados slaboraram © seguinte grafico circular, que mostra como se distribuiram as ‘suas escolhas. SS Hitines de everturas 4) Qual fo) a mada das preferéncias de leltura dos alunos Inquiridos? b) Quantos alunos escolherem a leitura de enciciopédias? ¢) Escreve a fragao que representa o nimero de alunos gue escalheu a leitura de enciclopédias. d) Quantos alunos escolheram a leitura de histérias de aveniures? Escreve 2 fracao correspondents, @) Quai 0s tipes de leitura que tiveram 0 mesma ntimero de escoihas? (2) 0 Tiago tangou um dade de pintas. Escreve, & fronte de cada afirmacao, as palavras possivel. impossivel ou Certo, relativamente aos langamentos do dado. 1 - Pode sair um ntimera de pintas par menar do que 2, 2—Pade sair um ntimero de pintas menor do que 7. 3—Podem sair 4 pintes. & 4— Pade sair um ndmero de pintas meior do que 6. 5 — Pode sair um némero impar de pintas. @) Observa as tés roletas ¢ responde. 4) Incica em qual das roletas é impossivel sair um 2. b) Em qual das roletas 6 mais provavel sai- um 2? ) Em qual das roletas € certo sair um 2, um 3. uum 4?i i FREES, sion oO Release RM Celr urate aLeTe ord Os alunos do 4.* ano queriam saber quais as idades dos alunos da sua turma. Os dados recalhidas foram os seguintes: 9 © 9 9 9 9 17 8 0 0 B 89 8 7 9 0 9 0 § 9 @ 9 8 8 9g 1.1. Completa a tabela de frequéncia aoresentada, seguindo 0 exemplo. frequéncia frequéncia frequéncia Kedes sontagem absoluta relativa relativa (em %) 8 \ 2 ae 9 10 W TOTAL 1.2. Responds as quesiées seguintes: @) Quantos alunos tem a turma? b) Qual é a moda? ¢) Qual ¢ a frequéncis relativa da idacle mais frequente em percentage? d) Qual é a idade menos frequente? ©) Qual ¢ a frequénoia relstiva da idade menos frequente em percentagem? #) Qual € a amplitude ente a idacle maxima e minima da turma? g) Os alunos de 9 e 10 anos, em conjunto, correspondem a que percentagem do total de alunos da turme?Organizacdo e Tratamento de Dados @) A soguir. 2 turma quis saber 0 més do aniversario dos 25 alunos que a constituem. a) Compieta a tabela de frequéncia com os dados recolhidos relativamente ao més de aniversario dos alunos. contagem frequéncia absoluta frequéncia relativa janeiro MI fevereiro margo t maio junho Wl Julho \ agosto setembro. lll ‘outubro novembro dezembro i} b) Constroi um aratico de barras que reoresente os dados da labela, NS de atinos: Meses ¢) Qual o més do ano em que ha mais alunos a fazerem anos? d) Em cue semesire do ano ha mais alunos a fazerem anos, no primeiro ou no segundo?Corrects KMgenet ene ea eters @) os alunos da turma do Rui organizaram uma exposi¢ao sobre 6 Sistema Solar, que pode ser visitada durante 15 dias, A turma responsavel pela organizagéio quis saber o numero de pessoas que visitaram a exposi¢ao durante esse tempo e registou o resultado num diagrama de caule-e-folhas Numero de pessoas que visitou a exposigéo 1 eon 6 2 2 3 ° Reae o 4 8 6 @) Qual foi o nmero maximo de visitantes num so dia? b) Qual foi 0 niimero minimo de visitantes num s6 dia? ¢) Qual é a amplitude entre o numero maximo de visitantes e o numero minimo de visitantes da exposiggo? d) Qual foi a moda do nimero de visitantes da exposiga0? e) Em quantos dias o nuimero de visitantes fol inferior a 307 Observa os ragistos sobre os almogos servidos na cantina de uma fabriea, durante 20 dias. a | 7 | 68 a | 76 80 eo | ve | a | 75 72 a6 64 63 76 | | Q) Organiza os dados apresentades num diagrama de caule-e-folhas. b) Qual foi a moda do nimero de almogos servidos, na cantina? ¢) Qual foi o numero maximo de elmogos servicios num dia’? Eo minimo? d) Qual foi a amplitude entre o numero maximo e o numero minimo de almogas servides? Colocou-se a 22 alunos da turma do Damiao a seguinte questo: “Quantas vezes lavas os dentes por dia?” Observa as respostas. 3 2 3 2 4 of1f31f]of1f]oef]e ° @) Organiza os dacios numa tabela de frequéncia absoluta ¢ relative. Apresenta os valores em percentagem. b) Qual 2 percentagem ce alunos que dizem lavar os dentes 3 vezes por dia?To) [hlatof 13 Poe Ue oee) riko celery Ficha 1 5 GeO aoe] IT Ow 1. 7800; 407 000; 104 100; 8 000 Cod, 1g a ite 17 Bw 20 . Casan 3, 2. 3, Chegaram 75 Itros ao recipiente &. 4 | a) 250 + 1951 = 2301. Onimmars 60.2301 b) 902 - 342 = 560. O numero € 0 560, 2 83 Gian 60 Gee se 5. 0) 288: 12= 24. Vendeu 24 jogos, Gzs e= . b) 283 | 32 = 9: Comprou 9 joaes. 9) Os namaros paras e miliplos de 3 so: 6, 12, 18, 24, 30, $6, 42, 48, $4, 80, 68, 72, 78, 84.¢ 90. 30, 96, 42, 48, 5d, 60, 65, 72. 78, 8¢ © 90. 3. a) As varias hindteses diferentes de anurar as 20 miniaturas de cartos 630: 1 calxa de 20 carros: Ww 2 calxas de 10 carros: 2. bled) 4 calxas de 5 cartos 3, 0) 8:42, atta 2 da ngura elo 2 gupes de 2 5 caixas de 4 carros tanguse TO canes 08 2 caros: (© sluno pinta 4 tidroules dos 8 evistontos na fara. 20 cainas com 1 osrr0 by fou + sto as fragdes equivalenies A parte piniada. 4, @) 48. €: 2 = 24 Cade bola de 6 € cada torte demaga 4. Cs Cols olds fore divicldos am 18 fatias & eebioe socravam duas (16-2 = 74) Estavam na testa 14 pessoas, by © atuno mostra cua tata do bolo, que representam co no0 ou 2. Ficha 4 00] 84] 70 ro|s.a| 7 ~ 2. of Figura 2: & € 7 by Figura t 9 Figura 3, ou sala, 3, a) (3x 7)+ (6x 1)=25 Ficha 3 bh BX 7)+(2x4)=64 1. ayszasr by 451 200 4 25.347 2 aisSolucdes Wa Noimeros e Operacées 9Ox9+0x0)=00 dois sacos de 1.5 kg custam 2x 15 €=80 €: 0 sao de 3 kg custa 27 €; S0€-27 €=3E Comprou 5 saco 08 3 kg, pois se comprasse 2 sacos de 1,5 kg gestae mais 5 €, by 3 kg = 800g: 3000: 69g=50 O saco de comida dera para 50 ds. Ficha 5 1. @) 9,375 1b) 23,75, Ficha 8 93375 y - c A ® 25 km pore + 2% |e a 3 b) 100 km = 25 km=76 km. ‘apanendo] 3 2 Fealte-he percorrer75 km, ou sea, & da viegem, | piace a 3 aaied af TTT a Tastee 2044 b) Ae T 5. a) Pere sebero orego do catern: 20,24 €- 19,72 €= 0.82 €: 3.0 Pare seber 0 preyo da mochia: 19,72 €- 0.52 €=19.20€ CO prago do cademo 6 ve 0,52 € 8 da mochla 6 tte { 19,20 €. ene by Procisa do 8 dos sogmontos ootiios para tonriar a i unidade. i A tragdo que representa cade um doe segrentos Ficha 6 obtides ¢ 4 fig 8 die yt L @a-4:8- Fou dic-2 oud. b) sculielentes 3 2. ASE; =FO=DCoe Solucdes Ficha 1 L 0) Hexdgono. b) Todos os éngulos convexos so obtusos. Eum poligano regular porque tem os laos ¢ os. ngulos todos iguais. d) Hé cuas hiodtes Geometria e Medida 4.8, 5. 0} A passaceia tem 7 taikas cinzontas o 8 faias azus; 7+8=16 15x 900m = 4500m: 4500m=4.5m A passacelra tem 4,5 m. Ficha 3 —1 tnguioe 1 2 quadriatoros que pentagcro. sto trapézios, 1 [Apenas com] Sam | Gom tados os |Gom, pela menos, doislados | lads |ladospparalelos| dois lados paraloios dois a dois_| perpendiculares 2. oh 10:2 D3 Be, 5 Polgonos | Numero | Numero | Namero (iderttes-0e|de angulos|de angulcs | do sngules comonome) | agudes | obtusos | retos A-cusaristeo | 3 1 @ eau 3 3 ° (C= cua a 4 0 D- quaditiiero| 2 2 0 3. Se 0 perimeta 6 de 28 om, cada quadirado tom de fado 2om A rea de cada quacrado 6 de 4 om* no total a tgura tem de érea 8 x 4 om. Area de figura 6 de 32 om Ficha 2 bs 2. Banca da Petra 101 = 16.000 mi: 10 000 : 260 mi = 40 conos Banca co Daigo 6 0 6500 rH; 250 = 26 copos 40+ 26 =88 Forem servos 66 batiios Um litre oi para 4 copos, 10 tos di para 49 copos de batidas (10x 4 = 40) Seis liros os pare 24 copas 6 x 4 = 24), em melo te saver-se dois A Potra servi 40 batidos @ 0 Damiao servis 26 batides. Os dois servrem 66 batidos. 3. Cacule do permet do campa (2x 78m) 42x 110m) = 370m Caiculo das 4 vottas: 4 x 870 2 m= 2000 m: 2000 m - 1489 m = 20 m, Faltam 20 metros cara os 2 km. paraloios| Cre Aes 2, a)2x1 om=20m b)2x2on=4om a2om+dem m 3.0) Dois prismas tienguares yO prism nangular tom 5 faces, sendo duas triangulares @ as trés resianies quackadas. As faces trianguiares 360 pereleas, QE um angus reto. 1 E um angule agudo. 4. i Ficha 4 1 aAcciBee. 1b) Se cada cubo tem 2 om de areeta, o volume de um 50 cubo 6 da2x2x2=Eonsno total. a construpdo tem 7 cubos: 7 x8 om! = 66 om’, Acconstrugao A tom 56 om q Vistade | vistade visiade ‘ranta lado cima’ 8 E 2. a) 9m-6m=3m,8m:2=1,5m Cacia um cos outros dois canieires laterais med= 45m, 8, O auadiiaiero regular é a figura representaca em D, porave tem lados © navies igusis.: Solucdes 4, 0} S cirémides: 3 x4 faces =12 4 cuhos: 4x 8 faces = 24 Pare construl 9 pirémides sac necessérias 12 faces 8 pare consiruir cubos 4 s40 necessérias 24 faces. Ficha 5 1, 4519 min= 40 min 18 min +2 min +2min = 19min 40 min = +9 min =59 min ih=6omin yeh-th=17h 7hst min jogo tera comagado as 17:01, 704 2. @) A Urbi astimou que 0 érea do terreno que'o cao poderé percorrer no pode ser msior do que 200 rr orque © semicirculo esta no interior de um retanguio com 20 m de comprmento e 10 m de largure. A area este reténguo 6 200 m*, @ é maior do quea area ocupada pelo ssmicirevio 8. a) 1,51 366 = 509 |; 5491= 54,9 cat ‘A mag bebe $4.9 dal de ggua, num ano biseexto, by 366:6=61 5la compra, rum ano bissexto, 61 embalagens co 8 grates, AL a) 82k ~ 58 ko 5 kg = 5000 g 50009: 250 g=20 ‘Aimae atinaird 0 seu peso idealem 20 semeres. 5 ka: 5. 0) &eadeB=05 om irea de C=2 cm area de D=1 cm? area da E=5 om? ‘fea da F=2 or? b) Area da figura C & ecpivalenie & éres de figura F. eee Rai ieveile(s} Ficha 6 1. a) Euma simstiia de reflex vertical e horizontal 4, } 10001 — 100 mi = G00 mk; 200 mt; 3= 300 mi. ‘Cada cape fiegu com 300 mi de late. m:4=9em;9x9om=61 on”, ‘A Area doses quacraci ¢ de 81 om’Dieaee Solucées Cree ee nem dr Ficha 1 Frequénea | Freaiéndla La 2.4) Contagem | Fabaoiuta’ |" relava andarde | _jegar = ianero rf 5 biowlete computador raparigas | Petra; Mera | Joana Maria: Beatrz [eens % Tiago: Gui | Rui Tomes; | 80; KO marco 1 2 rapates |RaJ:Wve | bo: Reul ae seni I 6) Foo Wo. maio 1 2. oO clube ceaizcu este inquerito #90 reverioas © 9 juno 5 30 rapazes. b) A moda, nas repariggs, 6 0 Tamanho 30 de calgado. ae 2 @} A mod, noe repazes, @0 tamanho Sd ds catcace agosto = = dO tamanne minima n96 raparigas € 0 29 @ ros aa 7 ; repazce 8 0 80. @) OC tamanro maximo que as raparigas calgam 80 33. outubro — © 08 rapazes 6 0 34. i f) Tabela de frequéncia absolut Tamanho do eaiRG0 Gree | [ols | 2 | 1 e fe Lele 3 2 i | Ficha 2 1. a) A moda é enciciopédias. b) 64 alunos (128 : 2 = 84). 9D ‘22 alunos e represerta-se pela fracdo. x ) Jancito. @) Atbanda desannada ¢ a poesia. @) Alunos ¢ fazerem anos no primeira semestre: 2. a) 1 -impossivel 4—Impossivel Cleese see ‘eats mars no segundo semestie: 243+ 2= 3=possive greater Nesta turma ha mais alunos 4 fazerem anos 90 8 de we ae. prime semectre do ano Ficha 3 oat Lu 1. 9) 45 vistantes, by 12 vistentes. Trequencia 45-12 =33; 33 vistantos. d) 33 visitantes. @) 8 dias. idades | conta; cence relatiy A eM |“ absoluta (ea 3 2 a) Organizacao des cados: 6|139333466 ‘ecahidos sabre os “elmoges 7|2555668 | 8 i} 2 2% servcios numa cantina’ gloo112 by 83 amogos, 82 amagos. 61 almoges 9 THOWL TAL 5 80% @) 82 ~ 61 = 21; 21 almagos. wo | Ml 7 2% | 3 [anew Trequbnca cielavapens | Aggugncla | Wequtnela | Tcetva 1" 1 4% bora. cs) @ 2 TOTAL 28 1 a TA @)25eunos, —_b) Amada é 8 wos de idede. 2 @) 60%. @) 44 anos, e) 4%, i ea 4) 11-88. Aampltude @ de anos. 9) 60% + 28% ~ 68%, Os alunos de 9 ¢ 10 anos 'b} Neste grupo de alunos, 2 percemagam de alunos que: corresponcem a 88% dos aluros da turma. diem laver os dentes 3 vezes ao cia é de S5%. Este fisneio fez parte inegtante do Dossier Recursas a Professor 4." ano