Plano de Aula Balança

Plano de aula: Fita Métrica e Balança.
Ano de escolaridade : 4 e 5 anos.

Tempo estimado para 2 aulas.
Expressar medidas e peso.
Objetivo : Anotar e conferir medidas e peso e Apresentar aos alunos os tipos

de balanças.
Desenvolvimento: Minha proposta para elaborar uma aula mais lúdica e

divertida, Pedirei para cada aluno trazer de casa algo importante para estarmos
utilizando na hora da aula por exemplo:(ALIMENTOS E OBJETOS) e então
organizarei os alunos sentados em círculo, desse modo, para estimular as
crianças com um bate-papo perguntando sobre medidas e peso, perguntarei a
cada aluno a seguinte pergunta “ VOCÊ SE ACHA GRANDE OU PEQUENO? “
. E Citarei a eles e elas sobre a “ FITA MÉTRICA, RÉGUAS E SOBRE A
BALANÇA “ Passando pela mão de cada aluno deixando eles observar e
manusear os objetos como imagens impressas a fita métrica, balança, réguas.
E então dando Oportunidades cada aluno fazer perguntas e tirando a dúvida de
cada um. Portanto explicarei para eles o seguinte 10 Milímetro: 1 CM 100
Centímetro: 1 METRO 1,000 Metros: 1 QUILÔMETRO.
Por fim chegou a parte mais elaborada e divertida da aula irei pegar um
barbante e medirei a altura de cada um e no cantinho da sala de aula iremos
colar cada comprimento dos alunos cada um com o seu nome e sua altura.
Não podemos deixar de explorar o peso dos objetos e dos alimentos, com isso
criaremos um cartaz com vários barbantes indicando o tamanho, nome e kl dos
objetos e alimentos como ( arroz, feijão, farinha de trigo, e entre outros.) e com
ajuda da professora vamos colar esse cartaz na parede.
E durante essa atividade a professora vai anotar em um caderno as seguintes

perguntas – Qual o maior alimento ou objeto ? Quais são dos mesmo
tamanho? Qual o menor ? e os alunos depois responderam para a professora.
Recursos : Balança, réguas, fita métrica, cartaz, barbantes, alimentos e
objetos.
Avaliação : Vigiar e anotar a participações, disposição, atuação dos alunos e

alunas nas atividades durante a aula.

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Objetivo : Anotar e conferir medidas e peso e Apresentar aos alunos os tipos

Desenvolvimento: Minha proposta para elaborar uma aula mais lúdica e

E durante essa atividade a professora vai anotar em um caderno as seguintes

Avaliação : Vigiar e anotar a participações, disposição, atuação dos alunos e

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