NovoEspaco 12ano Teste Out2016

Novo Espaço – Matemática A 12.
º ano
Proposta de Teste (Outubro – 2016)
Nome: _______________________________________________________________
Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ / ____ / ___
• Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
• Para cada resposta, identifica o grupo e o item.
• Apresenta as tuas respostas de forma legível.
• Apresenta apenas uma resposta para cada item.
• A prova inclui um formulário.
• As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
GRUPO I
Na resposta aos itens deste grupo, seleciona a opção correta. Escreve, na folha de respostas, o número
do item e a letra que identifica a opção escolhida.
1. Seja Ω , conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória.
Sejam A e B dois acontecimentos ( A ⊂ Ω e B ⊂ Ω ).

Sabe-se que:
• ( )
P A = 0,75
• P ( B ) = 0,55
• P ( A ∩ B ) = 0,3
Qual é o valor da probabilidade condicionada P ( B A ) ?
3 3 1 9
(A) (B) (C) (D)
5 20 3 100
2. De um número natural n sabe-se que ( n + 2 )! = k e ( n + 1) ! = p .

Então, pode concluir-se que n é igual a:
k 2 + kp k k −2p k+p
(A) (B) (C) (D)
p p p p
1
Novo Espaço – Matemática A 12.º ano
Proposta de Teste (outubro – 2016)
3. Seja Ω , conjunto finito, o espaço de resultados associado a uma certa experiência aleatória e sejam
Q e R dois acontecimentos incompatíveis mas não contrários, ( Q ⊂ Ω e R ⊂ Ω ).
( )
Sabe-se que P R =
1
4
. Qual dos seguintes valores pode corresponder a P ( Q ) ?
2 1 1 1
(A) (B) (C) (D)
5 2 4 8
4. De uma certa linha do Triângulo de Pascal, sabe-se que a soma dos três últimos elementos é 862.
Qual é a soma dos quatro primeiros elementos dessa linha?
(A) 12 342 (B) 11 522 (C) 903 (D) 1682
5. Na figura estão representadas duas retas r e s concorrentes no ponto P.
Os pontos A , B e C pertencem à reta r e os pontos D e E pertencem à reta s.
Com os pontos A , B , C , D , E e P , quantos triângulos é possível definir, sendo o ponto P um dos

vértices?
(A) 5
C2 (B) 6
C3 − 2 (C) 3
A1 × 2 A1 (D) C2 − ( 4C3 + 3C3 )
5
2
GRUPO II
Na resposta aos itens deste grupo apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as
justificações necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresenta sempre o valor exato.
1. Na figura estão representados sete jovens, cada um com o seu

guarda-chuva, sendo estes de cores diferentes.
1.1. De quantas maneiras diferentes se podem colocar os jovens,

lado a lado, de modo que os guarda-chuvas verde, cor de laranja e
amarelo fiquem juntos e o guarda-chuva azul fique num dos
extremos?
1.2. O André, o Rui e o Carlos fazem parte do grupo.

Admite que os guarda-chuvas foram distribuídos pelos jovens ao acaso.
Calcula a probabilidade de, nessa distribuição, os guarda-chuvas azul e verde serem atribuídos a dois
destes três elementos.
2. Num saco foram colocadas 9 bolas indistinguíveis ao tato e

numeradas como se indica a seguir:
- três bolas com o número 1;
- três bolas com o número 2;
- duas bolas com o número 4;
- uma bola com o número 8.
2.1. São retiradas, ao acaso, três bolas e calcula-se o produto

dos números das bolas retiradas.
2.1.1. Determina a probabilidade de obter produto igual a 4.
2.1.2. Determina a probabilidade de sair uma bola com o número 4 , sabendo que o produto dos
números das bolas retiradas é 8.
2.2. As nove bolas vão ser dispostas, lado a lado, sobre uma mesa.Considera a questão:
"Quantas sequências distintas se podem formar com os

números das bolas, a começar e a acabar em 4?"
Uma resposta possível é 7C3 × 4C3 . Numa pequena composição, explica esta resposta.
3
3. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma experiência aleatória e sejam A e B dois

acontecimentos possíveis ( A ⊂ Ω e B ⊂ Ω ).
Mostra que ∪ ̅ − | × ̅ = | .
4. Numa caixa há 8 carros telecomandados dos quais 3 estão avariados.
Considera a experiência que consiste em retirar, ao acaso, três carros da

caixa e verificar se estão avariados.
4.1. Calcula a probabilidade de apenas um carro estar avariado.
4.2. Retiram-se sucessivamente três carros da caixa.

Qual é a probabilidade de o terceiro carro estar avariado sabendo que os dois primeiros não estão?
5. Os funcionários de uma empresa responderam às seguintes questões:
– Pratica desporto? Sim Não
– Almoça na cantina? Sim Não
Analisadas as respostas, foram tiradas as seguintes conclusões:
– 3 em cada 8 funcionários responderam que praticam desporto;
– 40% dos que praticam desporto, almoçam na cantina;
. – 10% dos funcionários não pratica desporto nem almoça na cantina.
Escolhe-se, ao acaso, um funcionário da empresa. Determina a probabilidade de ser um funcionário que:
5.1. pratica desporto e almoça na cantina;
5.2. pratica desporto, sabendo que não almoça na cantina.
FIM
Cotações
Totais
1. 2. 3. 4. 5.
Grupo I
8 8 8 8 8 40
1.1. 1.2. 2.1.1 2.1.2. 2.2 3. 4.1 4.2 5.1 5.2
Grupo II
15 15 15 15 20 15 15 15 15 20 160
200

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Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ / ____ / ___

Sejam A e B dois acontecimentos ( A ⊂ Ω e B ⊂ Ω ).

2. De um número natural n sabe-se que ( n + 2 )! = k e ( n + 1) ! = p .

Qual é a soma dos quatro primeiros elementos dessa linha?

(A) 12 342 (B) 11 522 (C) 903 (D) 1682

5. Na figura estão representadas duas retas r e s concorrentes no ponto P.

Os pontos A , B e C pertencem à reta r e os pontos D e E pertencem à reta s.

Com os pontos A , B , C , D , E e P , quantos triângulos é possível definir, sendo o ponto P um dos

1. Na figura estão representados sete jovens, cada um com o seu

1.1. De quantas maneiras diferentes se podem colocar os jovens,

1.2. O André, o Rui e o Carlos fazem parte do grupo.

2. Num saco foram colocadas 9 bolas indistinguíveis ao tato e

- três bolas com o número 1;

- três bolas com o número 2;

- duas bolas com o número 4;

- uma bola com o número 8.

2.1. São retiradas, ao acaso, três bolas e calcula-se o produto

2.1.1. Determina a probabilidade de obter produto igual a 4.

"Quantas sequências distintas se podem formar com os

3. Seja Ω o espaço de resultados associado a uma experiência aleatória e sejam A e B dois

4. Numa caixa há 8 carros telecomandados dos quais 3 estão avariados.

Considera a experiência que consiste em retirar, ao acaso, três carros da

4.1. Calcula a probabilidade de apenas um carro estar avariado.

4.2. Retiram-se sucessivamente três carros da caixa.

5. Os funcionários de uma empresa responderam às seguintes questões:

– Pratica desporto? Sim Não

– Almoça na cantina? Sim Não

Analisadas as respostas, foram tiradas as seguintes conclusões:

– 3 em cada 8 funcionários responderam que praticam desporto;

– 40% dos que praticam desporto, almoçam na cantina;

. – 10% dos funcionários não pratica desporto nem almoça na cantina.

Escolhe-se, ao acaso, um funcionário da empresa. Determina a probabilidade de ser um funcionário que:

5.1. pratica desporto e almoça na cantina;

5.2. pratica desporto, sabendo que não almoça na cantina.

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