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    STC - 5 - DR1 - Nº1 - COMUNICAÇÕES - RADIO (1) Rascunho

    Enviado por

    Sandra Cristina da Conceição Teixeira EFA-S5
    Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre comunicações rádio e telemóveis. A ficha contém três questões: 1) identificar os principais componentes de um telemóvel; 2) explicar como a utilização de telemóveis varia de acordo com fatores como idade, educação e recursos; 3) pesquisar e apresentar um cartaz sobre as redes GSM, GPRS, 3G, 4G e 5G, explicando suas potencialidades e limitações.

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    STC - 5 - DR1 - Nº1 - COMUNICAÇÕES - RADIO (1) Rascunho

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    Sandra Cristina da Conceição Teixeira EFA-S5
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    Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre comunicações rádio e telemóveis. A ficha contém três questões: 1) identificar os principais componentes de um telemóvel; 2) explicar como a utilização de telemóveis varia de acordo com fatores como idade, educação e recursos; 3) pesquisar e apresentar um cartaz sobre as redes GSM, GPRS, 3G, 4G e 5G, explicando suas potencialidades e limitações.

    Título original

    STC_5_DR1_Nº1_COMUNICAÇÕES_RADIO (1) rascunho

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    STC - 5 - DR1 - Nº1 - COMUNICAÇÕES - RADIO (1) Rascunho

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    Este documento apresenta uma ficha de trabalho sobre comunicações rádio e telemóveis. A ficha contém três questões: 1) identificar os principais componentes de um telemóvel; 2) explicar como a utilização de telemóveis varia de acordo com fatores como idade, educação e recursos; 3) pesquisar e apresentar um cartaz sobre as redes GSM, GPRS, 3G, 4G e 5G, explicando suas potencialidades e limitações.

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    EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO Sociedade Tecnologia e Ciência (STC)

    Núcleo Gerador 5 – Tecnologias de Informação e Comunicação Domínio de Referência 1: Contexto Privado


    (TIC) Tema: Comunicações Rádio
    Formadora:
    Formando: Data: ___ / ___ / _____ Cristina Farinha

    Ficha nº 1

    1
    2
    3
    Questões

    1 – Apresente uma imagem/desenho de um telemóvel identificando os seus principais


    constituintes (ecrã, teclado, bateria,…).

    2 – Explique de que forma a utilização do telemóvel varia consoante a idade, as qualificações


    profissionais, os recursos económicos, os grupos de sociabilidade,…

    4
    3 – Pesquise de modo a apresentar um cartaz (pode ser realizado em cartolina, ou digitalmente,
    utilizando por exemplo o programa CANVA) onde explique as potencialidades e limitações das
    redes: GSM, GPRS, 3G, 4G, 5G.

    Apresente o seu cartaz à turma.

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