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Curso de Educação e Formação de Adultos (EFA) – Nível Secundário
Ano letivo 2021 / 2022

Núcleo Gerador 7 – Fundamentos de Cultura, Língua e Comunicação
DR 4 – Tema: Leis e modelos científicos
Ficha 1
Desde sempre o homem sofreu

influências do meio que o rodeia, da família, dos
amigos, da escola, do maior ou menor acesso que
tem a bens culturais, como a música, a pintura ou
o cinema. Neste âmbito, basta recordar o
significado que o movimento hippie teve ao nível
não só da música mas também político, alertando
consciências, levando à ação, mas também a uma
maior abertura moral ao nível das relações
humanas. No entanto, a maior força
de modelação ou manipulação pertence aos meios de comunicação social, nomeadamente à
televisão. Esta surge como uma influência, como fator de mudança no telespetador, porque
este se identifica com o que vê, ou seja, ao seu
modo de vida e até aos seus valores. Há pois,
nestes casos, uma aprendizagem social, não por
experiência própria/ direta, mas por observação.
Devido à diversidade de programas, transversais a
todos os gostos e grupos sociais, a televisão é uma
das maiores forças de comunicação/ manipulação
de massas, produzindo e reproduzindo relações/
comportamentos sociais.
O maior exemplo daquilo que acabamos

de afirmar são as telenovelas. Estas influenciaram de forma decisiva os valores e as atitudes
das novas gerações, relativamente às do passado. Com elas, surgiram novas formas de
socialização antes mal aceites; se no passado uma mulher tivesse mais do que um namorado
era conotada de namoradeira ou com outros epítetos..., hoje aceita-se este tipo de atitude
como normal, já que está em questão a procura do parceiro ideal. Embora incidamos mais
sobre a educação poderíamos considerar o cinema (intervenção), o teatro (intervenção;
revista), a música (como denúncia), a fotografia (fotorreportagem) como fatores de dinâmicas
sociais.
Atividade 1
Um dos principais agentes da mudança social é,

como bem sabemos, a cultura e, dentro desta, a
educação. Pois, se é verdade que o «processo de
socialização» permite a aquisição dos modelos
culturais vigentes numa determinada sociedade e que
o «génio criador» do homem permite que este se vá
gradualmente distanciando dos mesmos, não deixa de
ser igualmente verdade que só pela educação o
homem é capaz de transformar a sociedade em que
vive, de forma crítica e lúcida, seja pela mudança de
atitudes e valores culturais, seja pela criação de novas
condutas sociais.
Proposta de atividade:
Proponho-lhe que reflita nas grandes mudanças culturais que ocorreram na

sociedade atual, comparativamente com a dos seus pais ou avós.
Atividade 2
A língua é um dos principais fatores de desenvolvimento

científico e tecnológico, assim como da evolução do
pensamento e das mentalidades. Pois, se não existe outro meio
de comunicação senão através da língua, então a evolução das
mentalidades tem de passar obrigatoriamente por este veículo
essencial à comunicação humana. Não estranha, portanto, que
os jornais, as revistas e os livros que lemos, adquiram um
papel tão fundamental na formação do nosso pensamento, que
vai evoluindo ao longo dos anos.
Identifique os jornais e revistas que mais gosta de ler e de que forma é que
essa leitura o foi influenciando na sua perceção do mundo.
Atividade 3
Selecione três tipos de programas do seu agrado (televisivos, radiofónicos, ...). A
partir dos mesmos distinga diferentes formas de comunicação, consoante o objetivo
pretendido: contacto direto/ pessoal (diálogo, telemóvel...); persuasão/ manipulação
(publicidade, campanhas políticas...); informação (debate, reportagem,
entrevista...), etc. Assim, tendo em conta tudo isto reflita (dando exemplos) no
poder que os meios de comunicação social têm na sociedade, nas pessoas,
influenciando-as na sua forma de agir/reagir, de estar, de pensar (por exemplo a
publicidade, as campanhas políticas...).

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Ano letivo 2021 / 2022

Desde sempre o homem sofreu

O maior exemplo daquilo que acabamos

Um dos principais agentes da mudança social é,

Proponho-lhe que reflita nas grandes mudanças culturais que ocorreram na

A língua é um dos principais fatores de desenvolvimento

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