Aula 1 Curso Gratuito Raciocínio Lógico Básico

SEJA MUITO BEM VINDA, SEJA MUITO BEM VINDO A AULA 1 DO
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 CORRIDA DO CONTEÚDO
 AULA 1 - A Base para Interpretar e Resolver as Questões de Raciocínio Lógico.
 AULA 2 - Interpretando e Resolvendo as Questões de Raciocínio Lógico na

prática.
 AULA 3 - Como sair do zero e Acertar mais de 80% em qualquer prova de

Raciocínio Lógico.
 LOGO CURSO RACIOCÍNIO LÓGICO COMPLETO PARA CONCURSOS

- Tem problema com interpretar e resolver as questões?
•
- Está cansado de fazer prova e não conseguir o mínimo no raciocínio logico?
- Manda muito bem em todas as matérias, mas quando chega no raciocínio lógico
é um desastre?
- Já deixou de fazer prova por conta do raciocínio lógico?

•- O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO GRATUITO RACIOCÍNIO LÓGICO
BÁSICO PARA CONCURSOS.
•
-
- A Base para Interpretar e Resolver as Questões de Raciocínio Lógico.
•
Interpretar e Resolver as Questões de Raciocínio Lógico na prática.
•
- Como sair do zero e Acertar mais de 80% em qualquer prova de Raciocínio
Lógico.
- Montar qualquer tabela verdade em apenas 3 passos
•
- Diferenciar quando a questão pede negação ou equivalência.
•
- Acertar qualquer questão de negação de qualquer conectivo.
•
- Acertar As questões de equivalências que mais caem em qualquer prova
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Lógico.
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Lógico.
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TRÍADE DO MÉTODO MPP
3 TÉCNICAS
1 – MÉTODO DOS 50
2 – TÉCNICA ERE
3 – TÉCNICA 20/80
 Proposições Simples
A:João é médicoSimples
Proposições
B: Maria não é casada
A: João é médico
B: Maria não é casada
 Proposições Composta
Tem os conectivos
 Proposições lógicos.
Composta
Tem os conectivos lógicos
Conectivos Lógicos
 Conectivos Lógicos
Frase Nome Símbolo
e
Frase Conjunção
Nome Símbolo
∧
e
ou Conjunção
Disjunção(inclusiva) ∨ ∧
ouou... ou Disjunção(inclusiva)
Disjunção exclusiva ∨ ∨
ou ... ou
Se...,então Disjunção exclusiva
condicional → ∨
Se...,então
se e somente condicional
bicondicional ↔→
se
se e somente se bicondicional ↔
3 PASSOS PARA MONTAR QUALQUER TABELA VERDADE
 PRIMEIRO PASSO
Encontrar o número de linhas da tabela verdade.
Para isso devemos fazer 2n onde n é a quantidade de proposições simples(letras
ou frases diferentes).
 SEGUNDO PASSO
Distribuir V e F nas letras(proposições) da tabela, para isso usamos a ideia do
dobro.
 TERCEIRO E ÚLTIMO PASSO
Utilizamos a TABUADA LÓGICA dos conectivos para encontrarmos o resultado
que é a TABELA VERDADE daquela proposição composta.
 TABUADA LÓGICA e; ∧ TUDO V DÁ V

“e; ∧” = TUDO V DÁ V
“ou; ∨” = TUDO F DÁ F “ou; ∨” TUDO F DÁ F
“ou...ou; ∨”= IGUAIS DÁ “ou...ou;

F; DIFERENTES
∨” DÁ VDÁ F; DIFERENTES
IGUAIS
“se..., então; →” = Vera Fischer é Falsa. DÁ V
“se..., então; →” Vera Fischer é Falsa.
“se e somente se; ↔” = IGUAIS DÁ V; DIFERENTES DÁ F
“se e somente se; ↔” IGUAIS DÁ V; DIFERENTES
DÁ F
 MONTANDO A TABELA VERDADE NA PRÁTICA
 MONTANDO A TABELA VERDADE NA PRÁTICA
EBOOK 500 MPP NO GRUPO VIP DO
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MATEMÁTICA
 FICANDO ATÉ O FINAL DA AULA VOU LIBERAR O RESUMO DA AULA NO
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 A proposição (A ∧ B) → (A v B) é uma tautologia.
 A proposição (A ∧ B) → (A v B) é uma tautologia.
 RESOLVENDO QUESTÕES DE PROVA COM O MÉTODO MPP
(INSTITUTO AOCP – PC – ES – 19) Considere a proposição: “O contingente de
policiais aumenta
 (INSTITUTO AOCP ou– oPC
índice
– ES –de19)
criminalidade
Considere a irá aumentar.”.
proposição: Nesse caso,de
“O contingente a
quantidade de linhas ou
policiais aumenta da tabela verdade
o índice é igual a irá aumentar.”. Nesse caso, a
de criminalidade
A) quantidade
2. de linhas da tabela verdade é igual a
B)
A) 4.
2.
C)
B) 8.
4.
D)
C) 16.
8.
E)
D) 32.
16.
E) 32.
(IBFC – PREF VINHEDO – 20) Sendo “p” uma proposição lógica verdadeira e “q”
uma proposição lógica falsa e de acordo com a lógica proposicional e os
 (IBFC – PREF
conectivos VINHEDO
lógicos, – 20)
é correto Sendo
afirmar “p” uma proposição lógica verdadeira e
que:
“q” uma proposição lógica falsa e de acordo com a lógica proposicional e os
A) conectivos
p → q é verdadeira
lógicos, é correto afirmar que:
B) p
A) p→↔q qéé verdadeira
falsa
C) p
B) p↔^ qqééverdadeira
falsa
D) p
C) p^vqqéé falsa
verdadeira
D) p v q é falsa
Desafio DA AULA 1
(FUNDATEC – PREF VACARIA – 21) Se A e B são proposições simples falsas,
então o valor lógico de (A∨B)⇒(A∧B) será:
 (FUNDATEC – PREF VACARIA – 21) Se A e B são proposições simples falsas,
A) então
Negativo.
o valor lógico de (A∨B)⇒(A∧B) será:
B) Negativo.
A) Positivo.
C)
B) Verdadeiro.
Positivo.
D) Verdadeiro.
C) Falso.
E) Impossível
D) Falso. de saber.
E) Impossível de saber.
(VUNESP – EBSERH – 20) Considere falsidade a seguinte afirmação:
 (VUNESP – EBSERH – 20) Considere falsidade a seguinte afirmação:

Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.
Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.

Com base nas informações apresentadas, é verdade que
A) Carlos é advogado.
Com base nas informações apresentadas, é verdade que
B) se Amanda não é juíza, então Carlos não é advogado.
A) Carlos é advogado.
C) Amanda é juíza.
B) se Amanda não é juíza, então Carlos não é advogado.
D) Amanda é juíza se, e somente se, Carlos é advogado.
C) Amanda é juíza.
E) Carlos não é advogado.
D) Amanda é juíza se, e somente se, Carlos é advogado.
E) Carlos não é advogado.
(CEBRASPE(CESPE) – CBM – AL – 21) Considere os conectivos lógicos usuais e
 (CEBRASPE(CESPE)
assuma – CBM – ALrepresentam
que as letras maiúsculas – 21) Considere os conectivos
proposições lógicaslógicos
e que o
usuais⁓ erepresenta
símbolo assuma que as letrasConsidere
a negação. maiúsculas representam
também que as proposições
três primeiras
e que o símbolo ⁓
colunas de uma tabela-verdade que envolve as proposições lógicas P, que
lógicas representa a negação. Considere também Q e R
as as
sejam três primeiras colunas de uma tabela-verdade que envolve as
seguintes.
proposições lógicas P, Q e R sejam as seguintes.
Com base nas informações apresentadas, julgue o item seguinte.

Com base nas informações apresentadas, julgue o item seguinte.
 A última coluna da tabela-verdade relacionada à expressão (P→Q)∨R
 Aapresenta
última coluna daoutabela-verdade
valores V relacionada
F na seguinte sequência, à expressão
de cima para baixo:(P→Q)∨R
VFF
apresenta
F V V V V.valores V ou F na seguinte sequência, de cima para baixo: V F F F V
V V V.
O QUE APRENDEMOS NA AULA DE HOJE?
•A SENHA DO RESUMO DA AULA É:

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 TABUADA LÓGICA e; ∧ TUDO V DÁ V

“ou...ou; ∨”= IGUAIS DÁ “ou...ou;

 (VUNESP – EBSERH – 20) Considere falsidade a seguinte afirmação:

Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.

Com base nas informações apresentadas, julgue o item seguinte.

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