PROGRAMA DE ENCERRAMENTO 5º ano – 2021

MINHA NOITE OSCAR!

MÚSICA INSTRUMENTAL: DIAMOND E REBECCA

SOM:

Recepção: GELI E KAMILA

Narrador:
Boa noite, pais, familiares, amigos e funcionários, sejam todos bem-vindos. O professor Wellington,
nosso diretor, não está presente, uma vez que está acompanhando os alunos do 9º e 3º ano na
viagem de formatura. Ela manda um abraço a todos e acompanhará o evento através das nossas
redes sociais.

É com grande satisfação e alegria que estamos reunidos aqui hoje para celebrarmos o Programa de
Encerramento do Ensino Fundamental 1.
Durante o ano esses alunos, viajaram e tiveram condições de saber que podem ter um futuro melhor,
baseado em amor, alegria, respeito, educação, afeto e carinho.
Vamos receber com alegria os tripulantes dessa fantástica viagem. Os Viajantes do 5º ano que estão
rumo ao 6º ano. Que entrem os formandos acompanhados pelas suas professoras!

 Música para entrada. Os alunos entram e ficam em pé em frente as cadeiras.

Sentarão somente após o Hino Nacional

Aluno/a 1: JULLIE ESTER

CONVIDO A TODOS PARA FALARMOS COM DEUS

Querido Deus,
Estamos felizes em saber que o Senhor cuida sempre dos nossos pais, irmãos e amigos.
Nesta noite especial queremos Te agradecer por ser o nosso verdadeiro amigo.
Precisamos da sua ajuda para construir a nossa vida e conquistar os nossos sonhos.
Desejamos que caminhe conosco hoje e sempre.
Que o Espírito Santo seja nosso convidado especial nesta noite.
Em nome de Jesus, amém.

Narrador:
Convidamos a todos para em pé, cantarmos o Hino Nacional Brasileiro sob a regência da Prof.ª
REBECA.
HINO NACIONAL

Todos podem assentar-se.

NARRADOR: A motivação e dedicação é o que lhe trouxe a turma até este momento e agora é hora de
partir para a aventura da nova etapa da vida. Uma vida sim cheia de desafios, mas com vitórias
garantidas. Afinal, a vida é tão boa...

Música 01
 A VIDA É TÃO BOA
 EU ABRO A MINHA JANELA
E VEJO TANTA COISA BELA
O CÉU, O SOL, OS PASSARINHOS
UM CASAL IDOSO BEM JUNTINHO

EU VEJO A MENINA LENDO

E SEU IRMÃO ALI CORRENDO
E PERTO AMIGOS JOGANDO BOLA
DO OUTRO LADO GENTE INDO PRA ESCOLA

A VIDA É TÃO BOA

EU NÃO ESTOU AQUI À TOA
ESTOU AQUI PARA AMAR
PRA SORRIR E PRA CANTAR!

EU ABRO A MINHA JANELA

E VEJO TANTA COISA BELA
FAMÍLIA RINDO FAZENDO SELFIE
E ORANDO A DEUS UM JOVEM AGRADECE

E MESMO QUANDO ESTOU SOFRENDO

COM DEUS ENTÃO VOU ENTENDENDO
QUE SEMPRE POSSO AJUDAR
E SEMPRE HÁ RAZÃO PARA AMAR!

MINHA VIDA É UMA VIAGEM PARA O CÉU

SOU FELIZ POIS VOU ME ENCONTRAR COM MEU DEUS

NARRADOR: HOJE É DIA DE CELEBRAR!! HOJE É DIA DE FESTA!

Os dias da turma do 5º ano foram cheios de aprendizado, estudo e leitura. Os desafios foram vários! Entre eles
estava o PAAEB (Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica) que é desenvolvido pela Divisão Sul-
Americana, sede administrativa da rede educacional e tem como principal objetivo retratar a realidade do
desempenho acadêmico da Rede Adventista, levantando dados que permitam a identificação dos pontos fortes
e das oportunidades de aprimoramento da qualidade educacional.
A turma do 5º ano se dedicou ao máximo!
E para compartilhar o resultado de tanta dedicação, chamamos a professora Tania (Coordenadora geral da
ANPA).
FALA DA PROFESSORA TÂNIA
Entrega dos botons – Os professores sobem ao palco para colocarem as medalhas nos alunos (colocar
fundo musical).

Narrador – Parabéns alunos! Isso realmente é uma grande conquista! Para esse excelente resultado,
o que levaram nessa viagem pela Língua Portuguesa? Precisamos saber.

Aluno/a 2 : NAYLANE
Em nossa mala da Língua Portuguesa aprendemos as características de vários gêneros textuais e que
o conto é uma narração curta com poucos personagens que apresentam situações do cotidiano.

Aluno/a 3 : ELIZA
Aprendi que o poema de cordel é um texto poético muito popular no Nordeste brasileiro e é
publicado em folhetos com xilogravuras ilustrativas.

Aluno/a 4 : SAMUEL
E o repente? O repente é uma poesia feita por cantadores que se desafiam em duelos orais para
demonstrar a arte do improviso na criação de versos de humor.

Aluno/a 05: JÚLIA REIS

Descobri que a notícia é um texto jornalístico que apresenta acontecimentos reais e atuais do
cotidiano.

Narrador – Quanto aprendizado! O que mais aconteceu nesta aventura?

Aluno/a 06: BENJAMIN JAIME

Muitas coisas tornaram essa aventura inesquecível, e uma delas foi a amizade de cada um de vocês.
Afinal, amizade é um tesouro que devemos colecionar.

Aluno/a 07: JASMIN

Temos amigos desde a Educação Infantil, outros que chegaram esse ano, mas independente do
tempo construímos laços fortes de amizades que levaremos para a vida inteira.

OS ALUNOS LEVATAM DE ACORDO COM A ORDEM

Aluno/a 08: ENZO (A)
Há uma poesia; a poesia
da amizade; a que tem
no tempo o tempo da
verdade.

Aluno/a 09: JOSÉ LEVI (M)

Há uma amizade que voa
no silêncio que nunca
soa nem se perde,
só ecoa.

Aluno/a 10: ISABELLE FERNANDA (I)

Há uma amizade que grita
sem levantar o volume do coração
Elevando todos os dias a emoção.

Aluno/a 11: LETÍCIA (G)

Há uma poesia que não
é esta nem outra qualquer
mas que existe por aí,
A amizade de fé.

Aluno/a 12: MARCOS DAVI (O)

Há uma amizade simples
Que passa pelos corredores do colégio
A levaremos para vida
Com todo privilégio.
Aluno/a 13: RAFAELI ANGELIN (S)
Há sim, uma poesia na amizade
Há também amizade na poesia
Tudo no 5º ano
Trazendo muita alegria.

Após o último aluno falar, todos juntos levantam a letras e falam AMIGOS e os que estão
sentados respondem PARA SEMPRE.

Narrador
MUITO BOM SABER QUE A AMIZADE AQUI FORMADA FICARÁ PARA SEMPRE NOS CORAÇÕES!
FALANDO EM CORAÇÃO, nos fez lembrar de outra disciplina estudada. Ciências...
Em Ciências aprenderam o que? Estamos curiosos para ouvir.

Aluno/a 14: VICTOR MONTEIRO

Em ciências aprendemos que o nosso corpo é comparado a uma máquina e precisamos cuidar dele
para que continue funcionando perfeitamente pois ele é um presente de Deus.

Aluno/a 15: BENJAMIN JAIME

Descobrimos que a função do sistema digestivo é digerir os alimentos que comemos e fazer a
distribuição dos nutrientes para o corpo.

Aluno/a 16: JULIE ESTER

Aprendemos que o sistema nervoso é responsável por controlar todas as ações do nosso corpo.

Narrador
Acima de qualquer aprendizado, temos certeza que o maior foi confirmar como o
planeta foi criado, como o ser humano foi formado, quem nos sustém. O autor da vida,
o maior pintor do mundo.

MÚSICA 2: O MAIOR PINTO DO MUNDO

Quem pintou o mundo?

Quem escolheu a cor?
Fez o Sol amarelo
Pôs o verde na floresta
E o vermelho em uma flor?

Quem pintou o mundo?

Quem escolheu os tons?
Fez a noite escura
Desenhou a clara Lua
Misturando o que era bom?

O maior pintor do mundo

Está pintando a minha história
E ela não tinha cor
A cruz foi o pincel do autor
O maior pintor do mundo
Está pintando a minha história
Ele assinou a obra, que sou eu
E na assinatura está escrito: Deus

Quem pintou o mundo?

Quem escolheu a cor?
Fez o Sol amarelo
Pôs o verde na floresta
E o vermelho em uma flor?

Quem pintou o mundo? (Foi Deus!)

Quem escolheu os tons?
Fez a noite escura
Desenhou a clara Lua
Misturando o que era bom?

O maior pintor do mundo

Está pintando a minha história
E ela não tinha cor
A cruz foi o pincel do autor

O maior pintor do mundo

Está pintando a minha história
Ele assinou na obra, que sou eu
E na assinatura está escrito: Deus

Pintou minha vida com o sangue derramado

Pintou minhas vestes com o branco da santidade
Pintou o meu interior com Sua glória
Oh oh oh, oh oh oh
Ele pintou minha vida

Pintou minha vida com o sangue derramado

Pintou minhas vestes com o branco da santidade, oh
Pintou o meu interior com Sua glória
Oh oh oh, oh oh oh

O maior pintor do mundo

Está pintando a minha história
E ela não tinha cor
A cruz foi o pincel do autor

O maior pintor do mundo

Está pintando a minha história
Ele assinou a obra, que sou eu
E na assinatura está escrito: Deus

Narrador
A Deus demos glória, a ele toda a gratidão!
A gratidão é um sentimento poderoso e verdadeiramente transformador, porque nos leva a reconhecer
e valorizar o que é bom.
A turma do 5º ano reconhece o significado dessa palavra.
Aluno/a 17 ELIZA (G)
Gratidão é uma palavra
Que expressa um sentimento
Uma alegria que invade
Nos toma por um momento.

Aluno/a 18: IASMIN (R)

Gratidão não anda só
Gosta de retribuir
Nós sentimos e queremos
Fazer o outro sorrir

Aluno/a 19: ISABELLE FERNANDA (A)

Gratidão é prima-irmã
Da bela e gentil bondade
Condutora da paz
Que muda a realidade.

Aluno/a 20: JOSÉ LEVI (T)

Gratidão pode ser simples
Não precisa complicar
Podemos agradecer
Tudo que a vida nos dá

Aluno/a 21: JÚLIA DOS REIS (I)

O óculos da gratidão
Todo mundo deve ter
Pois em todo canto há presentes
Para a gente agradecer

Aluno/a 22 LETÍCIA (D)

Se a gente olha o almoço
Não vê nada especial
Mas o óculos nos mostra
Um banquete sem igual

Aluno/a 23 MARCOS DAVI (Ã)

Um bilhete, sem o óculos
Não tem nada diferente
Mas ajuste o seu olhar
Enxergue com outra lente

Aluno/a 24 NAYLANE (O)

Agradecer nos faz bem
E nos traz satisfação
Agradeço cada letra
Da palavra gratidão

TODOS LEVANTAM AS PLACAS E FALAM :GRATIDÃO

Narrador
A gratidão é uma virtude! Em primeiro lugar iremos agradecer a DEUS. AGRADECIMENTO A DEUS.

Aluno/a 25: RAFAELI ANGELIN

Agradecemos a Deus por este momento tão belo, pela oportunidade de vencermos uma etapa em
nossa vida estudantil. Obrigado Papai do Céu, por estar sempre presente em nossas vidas e em
nossos corações.

Narrador
É no lar que a educação da criança deve ser iniciada. Ali está sua primeira escola. Ali, tendo seus pais
como instrutores, a criança terá de aprender as lições que a devem guiar por toda a vida — lições de
respeito, obediência, reverência, domínio próprio. Quão importante, pois, é a escola do lar!
Neste momento chamamos o aluno VICTOR MONTEIRO para agradecer os professores do lar, OS
PAIS.

AGRADECIMENTO AOS PAIS

Aluno/a 26: VICTOR MONTEIRO

Difícil encontrar palavras necessárias para expressar todo o sentimento de gratidão e admiração por
tudo o que vocês já fizeram e fazem por nós. Nos acompanham neste percurso pela estrada que
chamamos de vida, iluminando os trechos escuros com afeto e dedicação para que cresçamos sem
medo, mesmo diante das maiores dificuldades.
Obrigado papai, obrigado mamãe, estamos aqui para dizermos que amamos vocês!

Música 03
Muito obrigado
Muito obrigado (Muito obrigado)
Muito obrigado (Muito obrigado)
É importante saber agradecer
A quem me fez bem
A quem me abençoou
Quem esteve comigo
Na hora da alegria e da dor
Meu Deus nunca me abandonou
E amigos fiéis ao meu lado colocou
Por isso eu quero agradecer
Muito obrigado, Senhor
Muito obrigado
Eu te agradeço meu Senhor
Por todas as bençãos
Tu és o meu Deus, meu salvador
Eu te agradeço

Narrador
Cora Coralina ressalta que: “feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Este é o
professor. Como não agradecer a esses mestres!
Convido a frente a professora Gleice para receber uma homenagem.

AGRADECIMENTO AOS PROFESSORES

Aluno/a 27: SAMUEL
Professora Gleice, Augusto Cury diz que Professores brilhantes ensinam para uma profissão.
Professores fascinantes ensinam para a vida. Obrigada por ser uma professora fascinante, por nos
ensinar com paciência e dedicação. Nós te amamos!

Entregar os presentes para as Professoras Hellen e Viviane. Professora Érica

Narrador:
Convidamos os demais professores que venham a frente para receberem uma homenagem.

Aluno/a 28: BENJAMIN JAIME

Quando vocês chegam na sala de aula a alegria é imensa, pois com vocês aprendemos a cantar, nos
exercitar, cuidando do nosso corpo e a falar um outro idioma. Que Jesus continue iluminando vocês!

Música 04 (CONVIDAR BIANCA PARA CANTAR)

Ao mestre com carinho.
Quero aprender
Sua lição
Que faz tão bem pra mim
Agradecer
De coração
Por você ser assim
Legal ter você aqui
Um amigo em que eu posso acreditar
Queria tanto te abraçar
Pra alcançar as estrelas não vai ser fácil
Mas se eu te pedir
Você me ensina como descobrir
Qual é o melhor caminho
Foi com você
Que eu aprendi a repartir tesouros
Foi com você
Que eu aprendi a respeitar os outros
Legal ter você aqui
Um amigo em que eu posso acreditar
Queria tanto te abraçar
Pra mostrar pra você
Que eu não esqueço mais essa lição
Amigo, eu ofereço essa canção
Ao mestre com carinho
Pra mostrar pra você
Que eu não esqueço mais essa lição
Amigo, eu ofereço essa canção
Ao mestre com carinho.
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A aluna JULIE deve sair após a música

Narrador
O livro principal desta Instituição de Ensino é a Bíblia. Este livro contém o mapa para que as viagens
sejam bem-sucedidas. Sonhos sejam alcançados e o sucesso acadêmico seja uma realidade na vida de
cada estudante. Um livro onde encontramos todas as respostas, o conforto na tristeza, o incentivo no
desânimo e a esperança ao coração.

Narrador
Convido a aluna do 5º ano, Julie Ester, que conduzirá a Bíblia Sagrada, simbolizando a nossa fé,
confiança na palavra de Deus e Luz maior da nossa Instituição de ensino. A Bíblia é a nossa bússola,
para nortear as nossas viagens. Ela está cheia de histórias verdadeiras e milagres.

Entrada da Bíblia – (Música de entrada da Bíblia) – Enquanto a música toca, a aluna entra pelo
corredor.

Aluno/a 29: JULIE ESTER

A Bíblia é o livro mais lido, traduzido e distribuído no mundo – desde as suas origens, foi considerada
sagrada e de grande importância. E, como tal, deveria ser conhecida e compreendida por toda a
humanidade. A necessidade de difundir seus ensinamentos, através dos tempos e entre os mais
variados povos, resultou em inúmeras traduções para os mais variados idiomas. Hoje é possível
encontrar a Bíblia, completa ou em porções, em mais de 2.527 línguas diferentes.
“A Bíblia é Deus falando ao homem, é Deus falando através do homem, é Deus falando com o
homem, é Deus falando a favor do homem, mas, há sempre Deus falando” .

Narrador
Agora, convido a aluna do 4º ano, .................... para receber a Bíblia das mãos de sua amiga
formanda, simbolizando o compromisso deles em manter firme a chama da verdade, nesta
instituição de ensino, no próximo ano.

Aluna convidada – Eu, .................., juntamente com os meus colegas de classe, prometo manter
acessa essa chama da verdade.

Música 04- Enquanto cantam passar fotos dos alunos no telão.

É Só o Começo – Vocal Livre

Eu aprendi qual é o valor de um sonho alcançar

Eu entendi que o caminho pedras terá
Eu vi em campo aberto se erguer construção
E foi com muitas pedras, e foi com muitas mãos
Eu vi o meu limite vir diante de mim
Eu enfrentei batalhas que eu não venci
Mas o troféu não é de quem não fracassou
Eu tive muitas quedas, mas não fiquei no chão
E ao olhar pra trás, tudo que passou
Venho agradecer quem comigo estava
Ergo minhas mãos pra reconhecer
E hoje eu sou quem eu sou
Pois Sua mão me acompanhava
Mas eu sei, não é o fim, é só o começo da jornada
Eu abro o meu coração pra minha nova história
Vejo vitórias e hoje eu olho pra trás
E a minha frente eu sei (na minha frente eu sei)
Existem muito mais (existem muito mais)
Eu sei que minha jornada aqui só começou
Ao longo dessa estrada sozinho não estou
E ao olhar pra trás, tudo que passou
Venho agradecer quem comigo estava
Ergo minhas mãos pra reconhecer
E hoje eu sou quem eu sou
Pois Sua mão me acompanhava
Mas eu sei, não é o fim, é só o começo da jornada
Eu abro o meu coração pra minha nova história
E ao olhar pra trás, tudo que passou
Venho agradecer quem comigo estava
Ergo minhas mãos pra reconhecer
E hoje eu sou quem eu sou
Pois Sua mão me acompanhava
Mas eu sei, não é o fim, é só o começo da jornada
Eu abro o meu coração (pra minha nova história)
E hoje eu sou quem eu sou
Pois Sua mão me acompanhava
(Por isso eu venho agradecer)
Mas eu sei (mas eu sei)
Não é o fim (não é o fim)
É só o começo da jornada (é só o começo da jornada)
Eu abro o meu coração
Eu abro o meu coração
Nova história

Narrador
Convidamos o aluno Letícia para o juramento.

Aluno/a 30 LETÍCIA
JURAMENTO
Fiquem de pé e estendam o braço direito.
“Prometo solenemente perante Deus,
professores, pais e amigos aqui presentes:
Pôr em prática os valores e conceitos aqui aprendidos;
Ser útil a sociedade e ao meu país. Ajudando ao próximo,
compartilhando meus conhecimentos, e ensinamentos divinos.
Assim prometo.”
Narrador-
O Discurso será proferido pelo aluno Enzo

Aluno/a 31: ENZO

DISCURSO

Boa noite, ilustres convidados e queridos amigos de classe.

Estamos aqui para comemorarmos o término da primeira etapa do Ensino Fundamental.
Este é um momento muito especial. Inesquecível.
Neste momento estamos proporcionando muita alegria, orgulho e emoção para os seus pais e
pessoas queridas aqui presentes. Cabe a mim a responsabilidade de transmitir uma mensagem que
traduza o sentimento de todos os amigos das nossas classes.
Gostaria de dividir esta reflexão em dois momentos:
O primeiro momento, olhar para o passado e agradecer. O segundo momento, olhar para frente,
para o futuro e visualizar novos objetivos e sonhos.
O primeiro momento, para agradecer, em primeiro lugar a Deus, pela vida, pela saúde, pela conquista
de uma vitória. Agradecer pelos pais que proporcionaram a base da educação, afinal a casa foi à
primeira escola, e a nossa mãe a primeira professora. Agradecer pelos amigos, que realmente são
verdadeiros tesouros. Agradecer aos professores pelos conhecimentos passados e por suas atitudes
em sala de aula, proporcionando lições de vida e para a vida.
O segundo momento desta reflexão, olhar para frente. Vamos seguir firmes rumo ao Ensino
Fundamental 2. Quantas mudanças acontecerão! Mas temos a certeza de que alcançaremos os
nossos objetivos e sonhos. Ter sonhos faz toda a diferença!
Não sabemos ao certo o que seremos profissionalmente no futuro, mas o que escolhermos iremos
fazer com dedicação, pois aprendemos a sonhar aqui e com vocês.
Nosso muito obrigada! Tenho dito!

Narrador
Neste momento, iremos proceder a entrega dos certificados. Convidamos a diretora Valnice Fonseca,
para realizar esse momento especial. Ao ser lido o nome do seu filho se dirija a frente para este
momento especial.

A diretora chama os alunos por ordem alfabética.

Narrador
Passaram de formandos para formados! Parabéns! Rumo ao 6º ano, por isso hoje é um dia feliz!
Vamos festejar? Cantem neste momento junto com os filhos de vocês. (verificar música ou frase)

Palavras – Agradecimento prof. Raphaela