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    SNAP IV para Pais e Professores

    Enviado por

    Juliana Diniz Uchoa
    O documento é um questionário para rastreio de TDAH composto por 18 perguntas sobre sintomas como falta de atenção, hiperatividade e impulsividade. As respostas vão de "nem um pouco" a "bastante".

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
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    Juliana Diniz Uchoa
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    O documento é um questionário para rastreio de TDAH composto por 18 perguntas sobre sintomas como falta de atenção, hiperatividade e impulsividade. As respostas vão de "nem um pouco" a "bastante".

    Descrição original:

    SNAP IV para pais e professores

    Título original

    SNAP IV para pais e professores

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    O documento é um questionário para rastreio de TDAH composto por 18 perguntas sobre sintomas como falta de atenção, hiperatividade e impulsividade. As respostas vão de "nem um pouco" a "bastante".

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    SNAP-IV (Questionário de Rastreio para TDAH)

    Nome: ........................................................................................ D.N: ....../....../......


    Idade: ..................................... Série Escolar: .........................................................

    Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve o(a) aluno(a) (MARQUE UM X):

    Nem Só Bastante Demais


    um um
    pouc pouco
    o

    1. Não consegue prestar muita atenção a detalhes


    ou comete erros por descuido nos trabalhos da
    escola ou tarefas.

    2. Tem dificuldade de manter a atenção em


    tarefas ou atividades de lazer

    3. Parece não estar ouvindo quando se fala


    diretamente com ele

    4. Não segue instruções até o fim e não termina


    deveres de escola, tarefas ou obrigações.

    5. Tem dificuldade para organizar tarefas e


    atividades

    6. Evita, não gosta ou se envolve contra a vontade


    em tarefas que exigem esforço mental
    prolongado.

    7. Perde coisas necessárias para atividades (p.


    ex: brinquedos, deveres da escola, lápis ou livros).

    8. Distrai-se com estímulos externos

    9. É esquecido em atividades do dia-a-dia

    10. Mexe com as mãos ou os pés ou se remexe


    na cadeira

    11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras


    situações em que se espera que fique sentado

    12. Corre de um lado para outro ou sobe demais


    nas coisas em situações em que isto é
    inapropriado

    13. Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em


    atividades de lazer de forma calma
    14. Não pára ou freqüentemente está a “mil por
    hora”.

    15. Fala em excesso.

    16. Responde as perguntas de forma precipitada


    antes delas terem sido terminadas

    17. Tem dificuldade de esperar sua vez

    18. Interrompe os outros ou se intromete (p.ex.


    mete-se nas conversas / jogos).

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